家訪准備什麼
家訪的話首先要把家裡打掃干凈，這是最起碼的，要給老師留一個好的印象。一定要內在家裡容穿著得體，但是又不要太刻意，T恤加牛仔褲最佳。男生的話不用做太多，給老師拿拖鞋倒水，剩下的交給你的爸爸媽媽就可以了。如果是女孩子的話做的事就會比較多，除了做到接待客人最基本的禮儀之外，最好在家裡表現得乖巧懂事一點，主動做家務之類的。還有就是，如果家裡有擺放的水果，要擺到老師的面前，然後對老師說 老師您吃水果吧 ，不要把水果遞給老師，這樣的話如果老師拒絕了，你和老師都會比較尷尬。最後一點就是，如果不知道說什麼的話就不用主動說，但是如果老師問你事情的話你一定要比較積極地回答，這是一個人有教養的表現。總之就是大方，得體，自然，一切就都OK啦。
❷ 簡述家訪前應該做哪些准備。
家訪前需要和家抄長襲訂好方便家訪的時間和時長，並讓學生也知道這件事，到時候還請學生帶路。要明確家訪的目的，擬好將和家長交流的主題、基本內容和想了解的情況，以及要討論的對策等。最好約好一位科任教師做伴，到時可以協助工作。要帶一本筆記本，方便做記錄。
❸ 老師來家訪要准備什麼
可以提前把房間收拾整潔，准備好自己對孩子學習方面的問題，具體准備如下：回
1、把房間收拾干凈，家庭成員答不要穿著睡衣接待老師，顯得不夠莊重和禮貌。
2、和孩子一起把老師迎進門入座，給老師倒杯水。讓孩子在老師面前安靜坐下，表現得大方自然，禮貌地和老師對話，不要東跑西跑只顧自己玩耍。孩子可以自我介紹，也可以積極回答老師的提問。
3、老師若有興趣，可以讓孩子帶領老師參觀下自己的小書房、書架上讀過的繪本、繪畫的作品以及DIY小製作等等。
4、家長可以適當向老師介紹自己的教育理念，表示願意配合老師的工作，並留下手機、微信等聯絡方式。老師離開時，和孩子一起送老師到門口，並禮貌道別。
注意事項：
1、家訪時家庭成員需做到熱情、不卑不亢、善於交流，表現出最真實的一面即可，切勿扭捏做作，反倒給老師留下不好的印象。
2、家長和孩子可以以輕松的心態來迎接「家訪」這件事，表現出最自然的狀態、最大的誠意就好，這也是孩子學習生活中的必經之路。
❹ 老師要來家訪了，要准備什麼嗎和老師說什麼
1、推辭責任類的話不要說
例一：孩子以後就交給您了，您該說說、該罵罵，我們都交給你了。
例二：孩子平時都是爺爺奶奶帶的，我們不太了解！
孩子畢竟是自己的，有你和老師一起配合教育，那才會有更好的效果。一分耕耘一分收獲，在教育上這件事情上更是如此。
正確做法：孩子教育方面的事情，家長要積極配合老師。
2、懇求特別照顧類的話不要說
例一：麻煩老師把我們孩子座位排的靠前些。
例二：希望老師可以多多關照一下我們孩子。
一個班有30多人，老師精力有限，如果大家都要求特殊照顧，老師會崩潰的。而且，特殊照顧會讓孩子也感到不自然。
正確做法：不要希望孩子受到特殊照顧，如果受到特殊照顧，說明你的孩子讓人不省心。
3、過度稱頌或批駁不要說
例一：我們家孩子比擬懂事、聰慧，多少歲就會識字了！
例二：我們家孩子比較俏皮，不愛學習，什麼都不會，希望老師多多幫忙！
過分誇張的介紹會誤導老師對你家孩子的印象，對老師的工作和孩子的校園生活都有影響。
正確做法：客觀、擺事實的介紹孩子情況，這樣老師和孩子會更有幫助。/
4、平時工忙類的話不要說
例一：我們平時工作忙，常常難於分言教育好孩子，希望老師多費神！
例二：咱們工作忙，請假也很艱苦，家長會可能要缺席了，望老師多包涵。
家長工作忙，老師工作也忙，況且老師一個人要面對幾十個孩子。
正確做法：再忙，也要重視孩子的學習和教育，分出時間督促孩子。不要當著家訪老師、孩子的面討論其他老師
例一：孩子上幼兒園有個老師，對人不太親熱，不像您這樣和顏悅色。
例二：聽說你們學校有個老師脾氣不太好！
如果不想孩子也有背後說人的行為，自己也別這樣了，會給老師留下好的印象
正確做法：老師並不代表「永遠准確」，面對老師的錯誤，家長可以和孩子探討，引導選擇正確的
❺ 如何做好家訪以及在家訪中要注意些什麼
家訪是學校德育工作者的一項重要工作，也是班主任工作的重要部分。教師與家長密切配合，建立良好的合作關系，是促進青少年健康成長的重要組成部分之一。因此，班主任和教師要主動聯系家庭，共同研究對學生的教育，以取得家長的配合和支持。家訪如果運用得好，可以取得良好的教育效果，但是，許多老師都不能很好的利用這個教育手段把工作做好，近幾年來，我發現有這樣的情況：有些老師家訪時與家長交流了學生的一些情況，過後家長在學校或再見到這位老師，懇求老師以後別家訪了，因為每次家訪後，家長都受到孩子的責難，有的學生也給老師臭臉看，甚至在同學中罵老師，這樣的家訪，顯然失去了它應該有的意義和效果，我認為，一些教師在家訪上存在以下問題：1、有些老師平時不輕易家訪，只有學生犯錯之後才家訪，這樣家訪即「告狀」這種做法令學生不安，家長難堪。2、有些老師家訪時不講究方式方法，每每次家訪時，總是在家長面前數落學生的不足，把學生的缺點毫不保留的端出來，這令父母十分狼狽，他們往往一怒之下責罵孩子，甚至棍棒相加。3、有些老師抓住部分學生害怕家長的特點，學生稍有差錯，便用家訪來威脅學生，把家訪當作管理學生的唯一的「尚方寶劍」。這種做法很令學生反感。4、有些老師家訪時，不是與家長共同商討如何教育學生，而是把教育孩子的困難推給家長，從而推卸自己的責任，這一消極的做法，令家長對孩子的教育失去信心，使教育更加困難。家訪是提高教育效率的有效手段，它的目的是讓家長了解子女在學校的表現，從而爭取家長的支持和配合，把孩子教育好，教育一旦得到家長的支持，教育的效果就會明顯。根據自己的實踐經驗在這里談談應注意的問題。1、要勤家訪。家訪是班主任密切與學生家長的聯系，熟悉學生的一種最常用的方式，勤於家訪，善於家訪，是班主任帶好班、教育好學生的訣竅之一，接到一個新班級以後，就應該有計劃，有步驟地對學生的家庭進行家訪，老師經常性的進行家訪，把子女在學校的表現及時地告訴家長，讓老師和家長在學生出問題前採取有效的預防措施，這樣使學生覺得老師不是上門「告狀」而是關心他的成長，對老師便有感激之情，學生就能聽老師和家長的教導。從而取得好的教育效果。2、家訪要及時。學生如出現不良現象或問題，就要及時家訪，與家長共同教育好學生，把不良現象消滅在萌芽狀態，不要等問題累積成堆後才匆忙去找家長解決，如我班有學生李XX個性要強好勝，重江湖義氣，有一次參加打架事件，我就在事發當晚進行家訪，向該生及其父母具體了解事件的起因，分析過程及後果，引導其思考，指出他在事件中所犯錯誤，幫助他提出改正錯誤的措施，自此以後，其有良好的表現。3、家訪時盡量避免直言學生存在的問題，從其閃光點談起。4、家訪要盡量讓學生在場。家長、教師、學生，在一種溫和平等輕松的氣氛中進行對話，使學生接受教育，這樣既可以增強師生之間的信任，消除不必要的顧慮，同時，可以相互聽取意見，提出改正意見，鼓勵其進步，保證意見的准確性。和教育措施的切實性。從而收到良好的教育效果。5、家訪要做好充分的准備，實事求是，應以誠相待，做到客觀、公正、全面，既要面向全體學生，又要有重點，並堅持以表揚、鼓勵為主，讓學生感到幸福降臨，而不是災難臨頭。以上是在家訪實踐中的做法和體會，在工作中我們要注意到學生的個性差異，做到因材施教，方法不能千篇一律，才能收到家訪的預期效果。
❻ 家訪前做什麼准備家訪前需要和家長
1、去誰家做家訪呢
班主任的工作時間有限，需要有選擇、有重點地做家訪。家訪的對象通常瞄準班裡 「有情況」 學生的家庭，這些學生往往紀律、表現差，或出現了特殊的情況，需要班主任去聯絡家長，以求得問題得到家校合力的解決。決定去哪個學生家做家訪，只單獨讓相關的學生和家長知道，不必要讓其他學生和家長知道。
2、家訪前做什麼准備？
家訪前需要和家長訂好方便家訪的時間和時長，並讓學生也知道這件事，到時候還請學生帶路。要明確家訪的目的，擬好將和家長交流的主題、基本內容和想了解的情況，以及要討論的對策等。最好約好一位科任教師做伴，到時可以協助工作。要帶一本筆記本，方便做記錄。
3、家訪時講什麼話？
家訪時主要和家長溝通，但是也應該邀請學生參加交流。班主任要先簡要介紹本學期來班裡的基本情況，然後較詳細地介紹目標學生（家長的孩子）的在校表現。要講出這個學生的優點，還要報出他/她的缺點或問題。接著請家長談孩子在家裡的表現和對他/她的看法和期待。還要聽聽學生本人的想法，也請同行的科任發表看法。最後班主任做小結和提出建議。
4、溝通時忌諱什麼話？
家訪的重點是和家長溝通、交流學生方面的情況，以便往後採取合適的措施來教育學生，而不是要在家訪的時候立竿見影地解決問題。因此，談話時要謹慎，不可以講出令家長絕望的話，也不能說出讓學生無地自容的話或者傷害其自尊心的話。例如，不要說「我實在是管不了你的孩子了，真是糟糕透了」，而要說「這孩子暫時有這些不足之處，但是有家長的配合，我們相信孩子會通過自身的努力克服這些缺點的」。這樣說，有對家長的善意提醒，也有對學生寄予的希望，同時也是對學生的教育。
5、家訪結束時對學生說什麼？
家訪結束臨走的時候，除了對家長表示感謝外，還要單獨對學生講幾句話溫馨的話。例如，可以這樣講：看得出你父親對你的在校表現很重視，他期待你做一個遵守校紀班規，發奮向上的學生；老師也很希望你從今天開始，不怕困難，去努力，去爭取，做一個出色的好學生，讓同學們對你刮目相看，讓你父親、家人為你高興，也讓老師為你驕傲。
6、家訪注意事項是什麼？
1）不能造成家訪等於告狀而令人反感；
2）避免家長誤會家訪是班主任推辭責任；
3）要使家長意識到家訪是為了教育孩子；
4）要讓學生明白家訪是為了教育好他/她；
5）家訪前應把時間地點人物報告政教處；
6）家訪時長通常控制在一個小時左右；
7）家訪時不宜接受家長的宴請或禮品。
❼ 老師要家訪家長需要准備什麼
家訪是家校溝！通最重要的形式之一，是家長全面了解自己孩子在回校各方面表現最重要的途徑答。同時，面對面的交流，也是老師了解學生在家表現的重要途徑，這種交流細致、全面、深入，對雙方矯正教育方向、方法十分重要，同時，老師也可把學生的涉及個人隱私不良的表現當面告訴家長，雙方共同探討解決的方案，而不是直面家長群，讓個人隱私公開。周此，家訪是十分重要的，個別重視孩子、清楚教育的家長，因為平時忙，都會強烈要求老師一學期家訪兩三次。回到正題，老師家訪，會事先通知學生傳話，告之什麼時間家訪。其實家長什麼都不用准備，如果家長知道抽空等待老師來臨就可以了。老師家訪的目的是，一，，告之學校教育的目標與方案(與家長會相同)，二，了解學生在家學習生活表現，以作今後教育教學參考，三，告之學生在校表現，期待家長與學校共同配合，同步共同促進與孩子的進步。
❽ 老師要來家訪，需要做哪些准備
可以提前把房間收拾整潔，准備好自己對孩子學習方面的問題，具體准備如專下：
1、把房間收拾屬干凈，家庭成員不要穿著睡衣接待老師，顯得不夠莊重和禮貌。
2、和孩子一起把老師迎進門入座，給老師倒杯水。讓孩子在老師面前安靜坐下，表現得大方自然，禮貌地和老師對話，不要東跑西跑只顧自己玩耍。孩子可以自我介紹，也可以積極回答老師的提問。
3、老師若有興趣，可以讓孩子帶領老師參觀下自己的小書房、書架上讀過的繪本、繪畫的作品以及DIY小製作等等。
4、家長可以適當向老師介紹自己的教育理念，表示願意配合老師的工作，並留下手機、微信等聯絡方式。老師離開時，和孩子一起送老師到門口，並禮貌道別。
注意事項：
1、家訪時家庭成員需做到熱情、不卑不亢、善於交流，表現出最真實的一面即可，切勿扭捏做作，反倒給老師留下不好的印象。
2、家長和孩子可以以輕松的心態來迎接「家訪」這件事，表現出最自然的狀態、最大的誠意就好，這也是孩子學習生活中的必經之路。