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師德師風四好教師

發布時間: 2021-03-30 08:18:26

㈠ 幼兒教師爭做四有好教師師德演講稿

1、努力學習,樹立奮發向上的師德形象,提高自身的綜合素質,給學生以正確的指導。
2、努力工作,樹立無私奉獻的師德形象,教育工作是艱苦和復雜的,教師必須要有責任感,勇挑重擔,樹立堅定的理想,克服教育教學上的畏難情緒和急功近利以及不負責任的行為。教師還要有愛心,愛心是一種職業道德,是一種人格風范。
3、身正為范,樹立良好的師德榜樣形象。老師是學生最直接的榜樣,也就是說,師德師風的好壞對學生有著深遠的影響,不僅在學生在校期間,甚至影響其一生。教師要十分重視榜樣性,凡要求學生做到的,教師首先必須做到。

㈡ 四有好教師是哪四有

四有教師指的是以下四有:有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心。

1、有理想信念,這是實現中國夢的思想基礎,體現了思想育人的導向。思想是行動的先導,有什麼樣的思想就會有什麼樣的行動。教育作為百年大計之本,教師作為教育之本,首先要在思想上保持先進性、純潔性,而先進性和純潔性,就是始終堅持共產主義理想信念。

2、有道德情操,這是教書育人的前提條件,體現了道德育人的導向。古人雲,師者,傳道、授業、解惑也。一個道德情操高尚的教師,他的學生也會是道德楷模。

3、有扎實知識,這是對教師的起碼要求,體現了知識育人的導向。教師的職業就是教書育人,如果自己一瓶不滿、半瓶晃盪,那是教不好學生的。扎實的知識,是一個與時俱進的概念,作為教師不僅要教好學生,還要勤勉學習。

4、有仁愛之心,這是教師從事的職業所需,體現了和諧育人的導向。孔子曰,仁者,愛人也。教師就是人類社會靈魂的工程師,只有真心誠意地去愛每一名學生,才能成為一名合格的教師。

(2)師德師風四好教師擴展閱讀

努力培養新時代「四有」好老師。2014年9月,習總書記視察北京師范大學,發表了「四有」好老師重要講話,專門強調,今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族「夢之隊」的築夢人。

打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的「四有」好老師隊伍,是學校辦學的重要任務。要切實加強教師思想政治工作,引導廣大教師自覺做先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者,更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。

要加強師德師風建設,堅持教書和育人相統一,堅持言傳和身教相統一,堅持潛心問道和關注社會相統一,堅持學術自由和學術規范相統一,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。

要立足培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的需要,立足國際視野、家國情懷、集體精神和創新思維的新時代人才基本需求,不斷提升自己的學識能力,引導廣大教師既做好「大先生」又做好「教書匠」。

㈢ 什麼是四有好老師

有愛心,有耐心,有氣質,有內涵,這是我個人對四有好老師的解讀,教育部門咋規定的不知道。

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