形容師生關系好的詞語
盡職盡責
提心吊膽
受寵若驚
尊師愛生
諄諄善誘
為人師表
承前啟後
耳濡目染
言傳身教
奉為楷模
循循善誘
百讀不厭
一曝十寒
苦口婆心
滾瓜爛熟
切蹉琢磨
博採眾長
取長補短
去偽存真
百年樹人
去粗取精
青出於藍
良師益友
溫故知新
一脈相傳
以身作則
旁徵博引
喋喋不休
出口成章
促膝談心
引經據典
嘔心瀝血
伏案疾書
勤勤懇懇
滿面春風
良師益友
潛移默化
必恭必敬
洗耳恭聽
聆聽教誨
膽戰心驚
語重心長
熱情洋溢
不慌不忙
心平氣和
繪聲繪色
口若懸河
金玉良言
諄諄教誨
要言不煩
Ⅱ 比喻師生關系好的成語
問題：比喻復師生關系好的成語制？
回答：與題意接近的成語有「良師益友、良師諍友、莫逆之交、情同手足」。其釋義如下：
1、良師益友（liáng shī yì yǒu）釋義：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
2、良師諍友（liáng shī zhèng yǒu）釋義：良：好；諍：敢於直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
3、莫逆之交（mò nì zhī jiāo）釋義：指非常要好或情投意合的朋友，簡單地說就是志同道合。
4、情同手足（qíng tóng shǒu zú）釋義：關系如手和腳，一日也離不開；比喻情誼深厚，如同兄弟一樣。
Ⅲ 形容「師生關系融洽」的詩句有哪些
1.好雨知時節、當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。
2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
3. 落紅不是無情物，化作春泥更護花。
4.不論平地與山尖，無限風光盡被占。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
5.默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我。
6. 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
7.燕舞鶯歌喜盈大地桃歡李笑春滿校園 ，育英才桃李滿天下摘明珠碩果譽九州 。
8. 桃李滿園萬紫千紅春色好，英才薈萃習文練武棟梁多
9.嘔心瀝血育出桃李滿天下，廣學博識摘得明珠貫九州
10.園丁心血化春雨 ，桃李芳香滿神州
Ⅳ 表示師生關系的四字詞語
程門立雪,青出於藍,良師益友
誨人不倦
孜孜不倦
春風化雨
潤物無聲
Ⅳ 形容師生關系融洽的詩句
1投之以木桃，報之以瓊瑤。
2春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
3 一日為師，終身為父
4桃李不言，下自成蹊
Ⅵ 形容師生相處融洽的四字詞語
取坐春風
Ⅶ 比喻師生關系好的成語
良師益友、為人師表、教學相長、言傳身教、尊師重道
Ⅷ 形容師生關系良好的成語有
衣缽相傳、不立文字、志同道合、良師益友、口傳心授。
一、衣缽相傳
白話釋義：中國禪宗師徒間道法傳授，常常舉行授與衣缽的儀式。比喻技術、學術的師徒相傳，師生關系良好。
出處：《舊唐書·神秀傳》:「有衣缽為記，世相付授。」
朝代：宋
作者：宋祁、歐陽修
譯文：有衣缽作為記錄，世世代代相傳。
二、不立文字
白話釋義：佛家語，指禪家悟道，不涉文字不依經卷，唯以師徒理解契合，傳法授受。
出處：·《五燈會元》卷七:「峰曰:『兼不立文字語句。』」
朝代：宋
作者：釋普濟
譯文：峰說道：都不涉文字不依經卷，唯以師徒心心相印
三、志同道合
白話釋義：可形容師生。形容彼此理想、志趣相合。
出處：《題仕履重光冊》：「志同道合，其稱許之固宜。」
朝代：明
作者：歸有光
譯文：志向相同，道路一致，他稱贊他是個優秀的人。
四、良師益友
白話釋義：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友，師生關系良好。
出處：《黑籍冤魂》：「雖然有那良師益友，苦口婆心的規勸。」
朝代：清
作者：彭養鷗
五、口傳心授
白話釋義：指師徒間口頭傳授，內心領會，足以證明師生關系良好。
出處：《春雨雜述·評書》:「學書之法，非口傳心授，不得其精。」
朝代：明
作者：解縉
翻譯：學習的方法，沒有師徒間口傳心授的話，是不會精通的。