師生合唱歌曲100首
❶ 適合老師和學生合唱的歌
《明天會更好》我們以前的班歌,很喜歡,嗯,還有零點的《相信自己》或者《相逢是首歌》也很好,《我喜歡》
❷ 老師適合的大合唱歌曲
《團結就是力量》,《黃河大合唱》,《歌唱祖國》,《我的中國心》、《明天會更好》。
1、《團結就是力量》。
《團結就是力量》由牧虹作詞、盧肅作曲，產生在1943年6月晉察冀邊區平山縣黃泥區的一個小村子。為了反對日寇到邊區搶糧，實行「搶光、殺光、燒光」的瘋狂政策，西北戰地服務團深入到河北平山和山西繁峙的廣大農村參加斗爭。
2、《黃河大合唱》。
《黃河大合唱》是冼星海最重要的也是影響力最大的一部交響樂代表作。作於1939年3月，並於1941年在蘇聯重新整理加工。這部作品由詩人光未然作詞，以黃河為背景，熱情歌頌中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民堅強不屈的斗爭精神。
3、《歌唱祖國》。
《歌唱祖國》由王莘作詞、作曲，是一首愛國歌曲。1951年9月12日，周恩來總理親自簽發了中央人民政府令：在全國廣泛傳唱《歌唱祖國》。歌曲已經成為中國各種重大活動的禮儀曲、開場曲或結束曲。
4、《我的中國心》。
《我的中國心》是張明敏演唱的一首愛國主義歌曲，由黃沾作詞，王福齡作曲，收錄在張明敏1982年發行的同名專輯《我的中國心》以及2005年發行的專輯《明敏龍情》中。
5、《明天會更好》。
《明天會更好》由中國台灣群星演唱的歌曲，由羅大佑、張大春、李壽全、邱復生、徐乃勝、張艾嘉、詹宏志作詞，羅大佑作曲，陳志遠編曲 ，收錄在1985年發行的單曲專輯中。
❸ 關於師生情誼的歌曲
1、《綠葉對根的情意》
《綠葉對根的情意》創作於1986年，由谷建芬譜曲、王健作詞，1987年在北京舉辦的「谷建芬作品音樂會」上由劉歡首唱，同年12月毛阿敏以這首歌參加了第四屆南斯拉夫貝爾格萊德國際流行音樂節歌曲比賽，獲得演唱三等獎和觀眾評選三等獎。谷建芬的作曲獲得四等獎。
2、《畢業生》
《畢業生》由費玉清演唱，該首歌曲發行於1997年12月01日，出自於其專輯《不朽經典金曲3&4》。
3、《告別校園時》
《告別校園時》由李克勤演唱的歌曲，潘源良作詞、小栗昌彥作曲。
4、《老師我想你》
《老師我想你》由清風作詞，孟慶雲作曲，深情地訴說和表達了人們對自己老師的無比崇敬的思想感情。是充分表達對老師懷念與感激之情的歌曲，使自己深深地眷戀師生之情，回到學生時代，感受師恩。
5、《星期三的第二堂課》
《星期三的第二堂課》由雪村演唱，並作詞作曲的歌曲，所屬專輯《音樂評書之全是高科技》已發行。
❹ 適合老師合唱的歌曲有哪些啊
1、《感恩的心》；
手語歌《感恩的心》是歌手歐陽菲菲的代表作，歌中講述了凄婉動人的故事。2006年有大陸著名歌手陳紅翻唱再次走紅，歌曲《感恩的心》是陳志遠作曲、陳樂融作詞的。
2、《歌唱祖國》；
《歌唱祖國》由王莘作詞、作曲，是一首愛國歌曲。1951年9月12日，周恩來總理親自簽發了中央人民政府令：在全國廣泛傳唱《歌唱祖國》。歌曲已經成為中國各種重大活動的禮儀曲、開場曲或結束曲。
3、《我的中國心》；
《我的中國心》是張明敏演唱的一首愛國主義歌曲，由黃沾作詞，王福齡作曲，收錄在張明敏1982年發行的同名專輯《我的中國心》以及2005年發行的專輯《明敏龍情》中。
4、《團結就是力量》；
《團結就是力量》由牧虹作詞、盧肅作曲，產生在1943年6月晉察冀邊區平山縣黃泥區的一個小村子。為了反對日寇到邊區搶糧，實行「搶光、殺光、燒光」的瘋狂政策，西北戰地服務團深入到河北平山和山西繁峙的廣大農村參加斗爭。
5、《黃河大合唱》。
《黃河大合唱》是冼星海最重要的也是影響力最大的一部交響樂代表作。作於1939年3月，並於1941年在蘇聯重新整理加工。這部作品由詩人光未然作詞，以黃河為背景，熱情歌頌中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民堅強不屈的斗爭精神。
❺ 急！！！跪求一師生可以合唱的歌曲，最好大家都會唱，且好聽
讓我們盪起雙槳
❻ 關於師生情誼的歌曲有哪些
1，《畢業生》
《畢業生》是一首費玉清演唱並作詞作曲的歌曲，該首歌曲發行於1997年12月01日，出自於其專輯《不朽經典金曲3&4》。
2，《告別校園時》
《告別校園時》是一首由李克勤演唱的歌曲，潘源良作詞、小栗昌彥作曲。
3，《綠葉對根的情意》
歌曲《綠葉對根的情意》創作於1986年，由谷建芬譜曲、王健作詞，1987年在北京舉辦的「谷建芬作品音樂會」上由劉歡首唱，同年12月毛阿敏以這首歌參加了第四屆南斯拉夫貝爾格萊德國際流行音樂節歌曲比賽，獲得演唱三等獎和觀眾評選三等獎。谷建芬的作曲獲得四等獎。
4，《長大後我就成了你》
《長大後我就成了你》是宋祖英演唱，宋青松填詞，王佑貴譜曲，1994年春節聯歡晚會上宋祖英演唱了《長大後我就成了你》，宋祖英以委婉的歌聲，用教室、黑板、粉筆、講台等意象深情贊頌了人民教師無私奉獻的情懷。
5，《老師我想你》
《老師我想你》由清風作詞，孟慶雲作曲，王瑩演唱，深情地訴說和表達了人們對自己老師的無比崇敬的思想感情。
❼ 適合小學生和老師合唱的歌曲
1、《感恩的心》
歌曲《感恩的心》是陳志遠作曲、陳樂融作詞的。 感恩是構建和諧社會的基礎，和諧社會離不開感恩，感恩教育應該從孩子抓起，因此《感恩的心》便應運而生。
2、《歌唱祖國》
歌曲創作於1950年9月，適逢新中國成立一周年，看著天安門廣場五星紅旗隨風飄揚，鮮花如海的熱鬧景象，王莘腦海里反復醞釀，《歌唱祖國》是在回津的列車上一氣呵成。
3、《我的中國心》
是張明敏演唱的一首愛國主義歌曲，由黃沾作詞，王福齡作曲，收錄在張明敏1982年發行的同名專輯《我的中國心》以及2005年發行的專輯《明敏龍情》中。
4、《團結就是力量》
《團結就是力量》詞曲唱著上口，唱著有勁，唱得人精神振奮。其實這首歌是一個小歌劇的幕終曲，《團結就是力量》由牧虹作詞、盧肅作曲，產生在1943年6月晉察冀邊區平山縣黃泥區的一個小村子。
5、《黃河大合唱》。
作品由詩人光未然作詞，以黃河為背景，熱情歌頌中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民堅強不屈的斗爭精神，痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災難，廣闊地展現了抗日戰爭的壯麗圖景，並向全中國全世界發出了民族解放的戰斗警號，從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象。
❽ 急急急！求適合大學元旦晚會師生大合唱的歌曲！40人左右！
比較溫馨的有 同一首歌， 茉莉花 ，愛 因為在心中，明天會更好。
比較激情的有 黃河大合唱（適合男生至少一半人數）
比較青春的有 童年，鄉間的小路上，愛（小虎隊的），紅蜻蜓（小虎隊）
❾ 適合老師和學生合唱的歌曲
<愛因為在心中>
當我睜開雙眼每一天
都會記得大家的笑臉
明白心中勇敢又多回了一點
曾經哭泣也會看答不見
未來總會有別的喜悅
就讓時間翻開嶄新的一頁
你的音符你的臉
有種無聲的語言
教我不退縮要堅持著信念
用音符畫一個圈
經過都會被紀念
我想愛永遠會留在你心間
每個人都擁有一個夢
即使彼此不相同
能夠與你分享
無論失敗成功都會感動
愛因為在心中
平凡而不平庸
世界就像迷宮
卻又讓我們此刻相逢our home
傷心時你會給我笑臉
讓我感受友愛的原點
快樂地過有風有雨的歲月
失望和傷心在所難免
都會經歷漫長的嚴寒
讓這一切在我們心中沉澱
用旋律寫張信簽
放入你的心褃面
手牽手記錄我們愛的和弦
用音符畫一個圈
經過都會被紀念
我想愛永遠會留在你心間
lalalalalala~
❿ 適合初中校園合唱的歌曲
適合初中校園合唱的歌曲
1、合唱形式
依據人聲的分類，合唱(choir)的形式有：
（1）童聲合唱。由尚未變聲的少年兒童組織的合唱。包括小學男女同學組織的合唱及初中低年級尚未變聲或變聲初期的男女同學組織的合唱。
（2）女聲合唱。由變聲後的女同學組織的合唱。
（3）男聲合唱。由變聲後的男同學組織的合唱。
（4）混聲合唱。由女聲（或童聲）與男聲混合組織的合唱。
同聲合唱[高音聲部（第一高音聲部 第二高音聲部）、低音聲部（第一低音聲部 第二低音聲部）]
混聲合唱[女高音聲部（第一女高音聲部 第二女高音聲部）、女低音聲部（第一女低音聲部 第二女低音聲部）、男高音聲部（第一男高音聲部 第二男高音聲部）、男低音聲部（第一男低音聲部 第二男低音）
2、合唱注意要點：
（1）呼吸
整體性的呼吸——即全體合唱隊員同時呼、同時吸、同時換氣。
聲部性的呼吸——即以聲部為單位呼、吸、換氣，常用在復調作品中。
循環性的呼吸——即每個人根據自己的深淺長短作不同時的呼、吸、換氣。
（2）發聲
激起——發聲前准備好氣息的支持，聲帶的閉合，共鳴腔的打開，意識中想好所要發聲的音高、音量、音色並作好相應的器官狀態的准備，以橫膈膜的突然向內擠壓，以恰如其分的氣流沖擊聲帶而發聲。發聲干凈、整齊而有彈性並帶有音頭的聲音。
舒起——聲帶並不靠得太攏，發聲前先出氣再發聲，無音頭，音質較暗而沙，發聲時有聲母「h」的聲音。
半聲——指演唱設較少使用本嗓，通過飽滿而有彈性的氣息支持，均勻節制而富於流動感地控制聲音。
輕聲——正常唱法減少音量的技巧，屬於色調處理中的力度對比，優美的含蓄。
抑制聲——更惻於表情意義，用有力的氣息支持著每個唱詞的始終，顯得多用本嗓而不過於強調共鳴，往往表現悲傷，憤怒，痛苦這類感情。
直聲——發聲後不讓聲音波動。現代偏向靈活，但以少波動為好。
（3）四種基本唱法
連音唱法；跳音唱法；重音唱法；保持音唱法
（4）咬字與吐字
咬字和吐字上應當養成一種噴吐有力良好的歸韻和收聲的習慣。
參考資料：
合唱_網路