陳老師家訪
你想一下，在孩子的成長和求學生涯中，除了我們做家長的，真心對孩子好真心期待孩子有個美好未來的人，難道不是老師嗎？
我建議你，如果有可能，和孩子的每年級班主任老師都成為好朋友，不為別的，就為更好地了解孩子。真心話，每個老師其實都比家長更懂孩子。因為孩子從適齡上小學、中學甚至到讀大學，和老師接觸最多，自己班級里每個學生的一舉一動，脾氣秉性，都逃不出老師的「法眼"。反而是家長，越來越搞不懂自己的孩子，我常聽有些家長急得直抱怨：「孩子這脾氣，也不知道隨了誰。"
我們做家長的不過只會讓孩子吃飽穿暖睡好，根本不明白他們的小腦袋瓜兒整天想些啥。但是，如果你坐下來聽老師給你耐心細致地一說，你指定恍然頓悟。記得我兒子上初中時，有一段時間悶悶不樂，回到家總沒個笑臉。當時我只是覺得他一定有心事。大家知道，叛逆期的孩子，會讓父母天天提著心的，生怕哪裡做了東，他又給來個西。於是我瞞著孩子去找了班主任老師，老師說：「你不來我也正想去找你呢，孩子郁悶好幾天了，上課也走神兒。"我問：「他為啥事呀？"老師說：「上周五下午的作文，你兒子用詩歌寫出來的。語文老師覺得出彩，表揚了他並且在班上讀了他的詩，結果兩個調皮的同學起鬨說是抄的。你兒子性格耿直，感覺傷了自尊心，但又氣不過。"我：「奧，謝謝老師給我說這些事，我知道該怎麼做了。"
晚飯時，我就裝作沒事人兒，很隨意地對兒子說：「政政，你王姨那家報紙下個月舉行少兒詩友會正約稿，你語文那麼好，有興趣沒？"兒子略有所思：「媽，我上周作文我就用詩歌寫的。老師說我寫的好，張軍和李強卻說我是抄的，氣死我了。"我便接著說：「不用給他們解釋，媽相信你。拿出來我看看，我替你投上稿吧。"兒子一聽，高興地一蹦三尺高：「真的嗎？我媽太偉大了。"哎喲喂我的小心臟撲騰一聲落了地，終於瞧見他那張小臉雨過天晴了。
好友，瞧我啰里啰嗦說了這么一大堆，也不知能否幫助到你。我相信，你會有所啟發，就是我的心願。祝福哦！！
2. 老師到家裡家訪，我們做家長的應該說些什麼感謝的話
1、謝謝你，老師，以後我家孩子拜託您多照顧，請多指教！
2、老師，我這孩子真就是太辛苦你，麻煩你了。謝謝。
3、我們都十分感謝老師對孩子的用心教導，尤其就是提供我們寶貴的教育方向，針對孩子的特質引導孩子往更好的道路發展！
4、我們都從您身上學到現代為人父母應有正確的教育觀念和教養方式！
5、我們隨時准備好調整腳步，希望能與陳老師有最好的親師溝通，支持您的教育理念。祝福您！
6、感懷您常給予指導和溝通讓親子間的互動更愉快，學習的動力也更有趣。
7、感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！
8、感謝老師對我孩子六年來的關愛與照顧嗎，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，孩子行將畢業，六年的時間你們把一個少不經事孩子培養成一個懂事的孩子，實屬不易，對你的感激我們雖不勝言語，但卻記在心中，祝願老師桃李天下，工作順利，生活美滿，孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。
9、看見孩子每天都在進步就覺得非常安慰。心中充滿了感激，孩子們有您們真幸福！
10、孩子就是個粗線條的小孩，多謝有您的耐心與包容，才能讓他往正向進步！
11、您的辛勞就是我們孩子的動力，我們孩子的成功就是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！
3. 學生們是怎樣看待老師家訪的詳細一點！
其實不必想太多，無非就是介紹情況而已。請放寬心，只要在學校規規矩矩的，老師絕對不會告狀的
4. 下午放學後,班主任陳老師來家訪,可爸爸媽媽不在家,你會怎樣對老師說
實話實說，
讓老師下次去好了，
或者讓家長給老師打個電話另約時間。
5. （手人19雲霄縣模擬）陳老師騎車去李明家家訪，根據折線統計圖（1）李明家距學校______米．（手）陳老師
（b）李明家距學校b000米．
（2）7：50-7：30=20（分）
即陳老師在李明家呆了20分．專
（3）4：b0-7：50=20（分）
b000÷屬20=50（米/分）
即陳老師回去時的速度是每分鍾行50米．
（4）7：20-7：b0=b0（分）
即去時在400米處遇見熟人停留了b0分．
故答案為：b000，20，50，b0．
6. 早晨，天氣晴朗，我穿著漂亮的新衣服，和爸爸，媽媽一起去探訪陳老師，心裡特別高興。
結果陳老師去我家家訪了！
7. 女兒的老師來家訪看見250升壇裝的陳年女兒紅又愛不釋手了，怎麼勸比較好
你好！復看了你的描述，制女兒的老師來家訪……？這個問題的回答是，老師來家訪，看到陳年女兒紅愛不釋手，家長可以告訴老師，這陳年女兒紅不是很好，等以後有比女兒紅好的，一定送給老師品嘗，這樣說就可以了，祝你生活幸福！
8. 小學一年級家訪家長該怎樣對老師說些客氣話
1、謝謝你，老師，以後我家孩子拜託您多照顧，請多指教！
2、老師，我這孩子真就是太辛苦你，麻煩你了。謝謝。
3、我們都十分感謝老師對孩子的用心教導，尤其就是提供我們寶貴的教育方向，針對孩子的特質引導孩子往更好的道路發展！
4、我們隨時准備好調整腳步，希望能與陳老師有最好的親師溝通，支持您的教育理念。祝福您！感懷您常給予指導和溝通讓親子間的互動更愉快，學習的動力也更有趣。