坑爹的家訪
他也許只是打電話這樣說，並不是真的要上門催收吧。
B. 我是個很普通的學生,老師說要到我家家訪,老師一般對家長問些什麼問題
這位同學你別擔心，老師說要到你家家訪是件好事呀！這說明老師關心你哦！老師只不過與你家長溝通了解你的各方面的表現。如在家有沒有復習，有沒有幫家人做力所能及的家務，和父母長輩相處的情況以及與同學朋友交往的情況等等，沒什麼，你不用害怕。
C. 家訪的優點和缺點
家訪是我國教育的傳統「法寶」之一，教師通過走訪學生家庭，了解學生的家庭背景、生活和學習環境，可以有針對性地採取有效手段和方法因材施教，促進學生健康成長。對於了解「問題學生」的思想根源，有時一次家訪比什麼都管用；對於普通的學生，一次家訪有可能造就一個「明星」；對於心目中的好學生，一次家訪可能會發現其潛伏的一些問題。
初中生應該具有濃厚的學習興趣、良好的學習習慣和較強的學習能力，是當前基礎教育課程改革的基本目標之一。通過家訪，可以加深對學生的了解，增進同家長的感情，以便找到更多更好激發學生學習興趣、培養良好學習習慣的方法。
家訪是老師、家長和學生相互溝通的一座橋梁。如果能很好的利用這一手段，會對教育、教學工作產生很大的幫助。
電子家訪雖說具有「短、平、快」的特點，但傳統家訪的作用是現代通訊工具無法替代的，它既可增強家校間的橫向聯系，又能進一步融洽師生間的關系。
鑒於家訪對孩子成長的諸多好處，有能力的老師是有必要對學生進行家訪的。
做班主任時，家訪對我的教育教學工作都起到了無可替代的積極作用。現在不做班主任了，而我任教的兩個班的女班主任家庭負擔都比較重，家訪對他們來說困難比較大。所以，我准備以科任教師的身份對學生進行家訪，在有利於自己工作的同時還可以為班主任提供一些必要的信息。
D. 老師家訪
老師家訪就是個形式，說白了和家長嘮嗑嘮嗑，不會說你壞話的（只要你不是壞孩子）
基本上就是班主任帶著其他三個任課老師來，他們家訪也是學校要求的任務，走個形式罷了。
老師來了，你熱情（假裝也可以）去倒水，那零食果盤，拿出你好客的樣子，提升一下你的形象~
不用怕的
E. 家訪時,遇到如下阻礙,將如何處理談談你的設想 (1 )家訪與家長不遇
撒謊的時候與家長沒有相遇，那麼就要及時溝通，家長再定一個時間，好好談談參加孩子的學習成長和在學校里的表現問題。
F. 家訪時家長的態度是怎麼樣的
首先跟老師介紹一下孩子的日常生活習慣，比如，是不是愛惜自己的東西，拿出的東西會不會歸回原位，是不是認真傾聽、善於思考、與家人說話是不是態度良好，體質上有什麼特別的禁忌，平時和小朋友相處是否融洽等。老師只有對孩子的習慣進行了客觀了解，在校時才能更有針對性地進行引導和培養。 孩子的興趣愛好 跟老師說說孩子擅長什麼，聊聊孩子早教的心得，包括興趣班、特長等等，這樣可以讓老師從側面看出孩子的性格，把握孩子的優點和特長，也方便開學後分配任務，因材施教。
孩子的學習習慣
大多數孩子都有自己的房間或相對獨立的學習空間，老師家訪時也會到孩子房間看一下。比如看一下房間擺設，玩具、書本整理得如何，了解孩子平時都愛看什麼這些常態下孩子生活學習的環境，這個空間是否整潔有序，可以看出孩子的生活習慣，也折射出他的學習習慣。
雙方的教育觀念
其實，家訪是個雙向了解、相互交底的過程。不僅是老師在「考察」家長和孩子，而家長和孩子同樣也在「審視」著老師。
孩子入學的目的，不只是為了接受學科知識，更重要的是能促進孩子健康發展。所以，家長作為學生的父母和教育的投資者之一，自然十分關心學生在校的發展和受到了什麼樣的教育。而老師也同樣需要了解家長對孩子的教育觀念，例如，孩子成長的期望和目標、親子之間的相處模式，對孩子教育問題的參與度等，以便更好地影響孩子思維和知識的形成。
G. 家訪後家長的感想(簡短的)
寫作思路：首先感謝老師不辭辛苦來家訪，接著可以寫一下作為家長積極配合老師教育工作的態度，可以對老師和學校提一些對孩子學習有力，積極向上的，傳遞正能量的建議。
正文：
家訪，如同一場久旱逢甘霖的及時雨，播灑在家校兩地。感謝各位老師百忙之中進行家訪，對學生特別有責任心，在家訪中能夠抓住學生的個性，糾正學生的缺點，體現出了老師盡職盡責的精神。
我的孩子從不多言多語，很靜，做事讓老師很放心，但也缺少活力和自信，這一點一直讓我很困惑。從和老師的交流中，我明白了：現在競爭激烈，孩子如何找到自己的一席之地？
這就需要自薦和自信，能夠大膽地推銷自己，而不是循規蹈矩地按照別人的安排走。況且周圍的世界瞬息萬變，別人能為你安排什麼呢?一切要靠自己，靠自己打拚一片天地。
因此，在孩子的求學階段就要培養其競爭意識，培養其適應未來社會的心態和能力。一個人的性格在某種程度上很難改變，但要考慮到自身性格中的某些弱項可能會影響到將來的發展，因此要學著慢慢嘗試引導孩子以開放的心態來學習、生活和交往。
作為家長也將盡到應有的責任和義務，多和老師溝通，發現問題及時與老師交流。配合學校，共同促進學生的健康成長，希望持續這種良好的互動。
最後有點小建議，希望上課期間，可以經常去教室聽一下上課情況，了解一下學生狀況，能夠隨時和老師溝通。
H. 支付寶欠兩萬，說明天上門家訪，真的嗎
你填寫過具體的身份證信息嗎？特別是地址之類的，反正我沒聽說過這種家訪方式！
I. 學生被家訪後的感受
平時老師都很忙，除了給我們上課外，還要備課，看作業，可想而知，教師專的忙綠。還屬要在工作之餘抽出時間來進行家訪，
經過這次家訪，首先要感謝的是教師的辛勤工作，為培養我們用了很長的時間；二是感謝教師把我們平時無法對家長說的一些心聲通過傳遞給家長；三要感謝家長這么多年的養育之恩。這些所謂的恩情無法用語言表達，已銘記在心中。
通過家訪，父母更明白了我們在學校的情況，也懂得我們小小的腦瓜裝了些什麼，也會懂我們的任性和叛逆，只是為了讓他們更加在乎，關心我們而已。
我們需要的不只是父母在物質上的給予，更需要他們的理解，寬容，關心。