師生情的串詞

1. 師生之間主題班會的串詞

三尺講台育來桃李，一支粉筆寫源春秋！老師，這個人類靈魂的創造者。學生，這個人類靈魂的繼承人。他們之間是師生，他們之間是親人，他們之間是朋友。世界上所有的老師都是高尚的。曾有一位老師這樣對她的學生說過：「我是一位人名教師，我的責任就是為了祖國美好的明天培養出一代又一代的棟梁。人們都說老師是無私的。但是我想說，不是我們這些老師天生就是無私的，只是因為我們的工作讓我們變得無私！」每當老師看到了自己的學生有了一番成就時，他們總是會露出會心的微笑。老師不是學生的誰，卻比學生的父母還親。他們對待學生甚至比對待自己的孩子還要好，所以作為學生的我們就要學會感恩。在此，讓我們真心的對老師說一句：老師，您辛苦了！

2. 幫我寫一些關於「師生情誼」的開場白和結束語也叫（串聯詞） 。越多越好

辛勤的園丁澆灌出的花朵，當然不會忘記園丁們的汗水，他們愛園丁。因為只有他們才能給予他們養料，給予他們未來。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

3. 感恩老師主題班會主持詞 。豐富點。我真的很急....請幫幫好么 查了好多，都很短..

君：寒暑易節 斗轉星移

利：柳暗花明 山重水復

君：您就是這樣，周而復始，循環往復
利：有人說「十年樹木，百年樹人」 我們知道： 代代人的成長是您 用心血澆灌 用生乳養

君：有人說「百年大計，教育為本」 我們明白：國家的富強，民族的昌盛是您甘做基石，捨身鋪路

利：人說您是小草 無私奉獻，把三輝回報，我說，小草只能帶給我們春意 ，而您卻能送一個完美的春，伴隨我們，一直到老

君：人說你是紅燭 ，焚毀自己 照亮別人 ，我說 ，蠟燭只能給我們驅逐黑暗，而您，是用聖火點亮我們的心靈

君：我多想采擷世上最美的歌 贊美您這寸寸成灰的燭火 春蠶般將那世界文明傳播

利：看到您的身軀 我方明白 不論用多美的詩句形容您 都是蒼白無力

君：因為你很普通 普通的像一座橋 躬身矗立在水惡湍急的河灘 一任車輪滾滾 一任千壓萬碾

利：因為你平凡 平凡的像一條船 在此岸與彼岸之間擺渡 一生迎來送往 而您永不上岸 永不擱淺

君：因為你默默無聞啊 就像一名纖夫

利：烈日暴雨中埋下頭去 一步一個腳印 把別人拉向一個新的高度

君：您工作的空間 一支粉筆 三尺講台

君：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜裡有伏案的身影，青絲之間增添華發，三尺講台盪漾著笑聲， 你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向導引領我們走出科學的迷宮。

利：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。

利：是您用一根教鞭導出一條小溪，引領我們找到來時的路。同學們，我們現在該做什麼呢？大家也許才到了，請送上我們的賀卡，給老師一份真誠的祝福吧！

……

利：好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。

君：美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統更重要！

利：讓我們聽聽**同學對老師的心聲吧！掌聲！

君：是啊，老師就是這樣的默默無聞，聽聽**同學她想對老師說什麼呢？

利：是啊，老師，您為我們付出了那麼多，今天我要說：「老師，您辛苦了！」一直以來，老師就是很多人尊重的職業，請聽……（主持人退下，阿如邊講邊走上來。）

君：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講台上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風景。

利：接下來的兩位同學要感謝的這兩位老師我們再熟悉不過了，是這兩位老師的努力，使得我們會考考出了不錯的成績，是這兩位老師的默默無聞，為我們的中考埋下了希望之光！請聽……（歌曲《好大一棵樹》伴奏）

君：好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。接下來聽聽**同學想對老師說點什麼呢？

利：的確，尊重是一種美德！也許我們曾經因受老師的批評而抱怨，也許我們曾經不尊重過老師，但是接下來我們要怎麼做呢？那麼，接下來聽聽**要感謝的老師是誰呢？

君：有句話說：「努力不一定會成功，但是成功者沒有一個經過努力的。」接下來的這位同學她雖然成績不是很好，但她卻因老師給她的一些話正努力的奮斗著。她就是是***。

4. 初中畢業典禮串詞，要開場語和結束語。。。急！

初中畢業典禮主持詞
一.致開幕詞:
甲乙:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
丙丁:六月的今天放飛著每個學子的理想和希望
甲:有人說,相逢是一首歌。
乙:三年前的盛夏,我們在這里相逢,揭開青春嶄新的篇章。
丙:三年後的今天,我們在這里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。
丁:此時此刻,有太多的話語想對培養我們的母校,想對朝夕相處的老師一一傾訴。
甲乙:歲月帶走了時間,卻帶不走美好的回憶。
丙丁:花開的季節,讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙丙丁:2013年初三年級畢業典禮現在開始。
甲:首先介紹參加畢業典禮的各位來賓: 讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過 大地知道我心中的每一個角落
乙:歲月曾留下我成長里的每一次感動，下面讓我們首先聽聽校合唱隊合唱《感恩的心》這首伴隨了我們三年的校歌

甲:三年也許只是彈指一揮間
乙:三年也許只是花開一瞬間
甲乙:然而,一千個日日夜夜的經歷卻是那樣難以忘懷; 一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。 乙;下面是X班的學生用舞蹈 《茉莉花》上台講述他們那些難忘和感動的歲月。
(丙)一句句,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的同學愛,讓我們把這情和愛化作掌 聲永遠留在我們師生的心間。
(丁)回想三年,多少次,老師犧牲休息時間給我們補課;多少次,老師給我們一遍又 一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責地督促我們學習。下面讓我們聽聽器樂合奏，看看他們的《歡樂時光》
(丙)我們只知道學習到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的 艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導就只有寬容。
(丁)老師,請原諒我們曾經的懵懂無知!現在,我們的思想已經蛻變成熟,我們已在 這盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結晶。(丙丁)在此,我們代表全體初 三同學,向最敬愛的老師們,真誠地道一聲:"老師,您辛苦了!" 下面掌聲有請XX上場,盡展《現代舞》的風采
(甲)一日為師,終生為父
(乙)感謝有你,讓我有勇氣做我自己
(甲乙)花開花落,我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠,捧出一份感恩,獻給敬愛 的老師們。下面這曲舞蹈 《荷塘蓮語》就是獻給老師們的禮物
(丙)感恩的心,感謝有你。臨別依依,千言萬語!
(丁)同學們,無論再過多少年,無論今後我們走到那裡,老師都是我們溫暖的回憶。 學校都是我們慈祥的母親!! (丙)母校是我們成才的搖籃。在這離別之際,九年級XX名師生向母校獻上一份禮物。 它傳達著全體師生深深情誼和一片心願。 由XXX和XXX代表全體師生敬獻禮物《健美操》
(丁)在這片沃土,我們健康成長。在這片樂園,我們忙碌充實。
(丙丁)感謝有你--XX中,我們生命里的相遇。這首《詩朗誦》給了我們更多的回憶與歡樂
(乙):今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷,因為記憶的美好和此 刻的留戀。 (甲)不想說再見,不想流淚....... (甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。下面的節日是爵士舞 《兩個人》，請大家欣賞。
（丙）有人說相逢是首歌, 因為生命從此嶄新。
（丁）有人說離別是一首歌,因為青春音符最美。最後，讓我們來傾聽校領導及班主任合唱 《明天會更好》的校歌
(甲);感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望,我們會竭盡全力。
甲、憶往昔難忘歲月, 展未來任重道遠
合:讓我們共同祝願母校越辦越好,老師桃李滿天下,同學前程燦爛輝煌。
乙:畢業典禮圓滿結束。預祝同學們中考順利,捷報頻傳!

5. 畢業典禮串詞（急需）

畢業典禮串詞

程序一：唱國歌

現在我宣布，畢業典禮現在開始，全體起立，奏唱國歌。

程序二：畢業生代表講話

六年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲彷彿還在校園的四周回盪。

六年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里

雖然，我們就要道別；雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我是多麼的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表陳逸樂同學發言。

程序三：教師代表講話

是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎！

程序四：領導代表講話

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當你考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！下面有請我們敬愛的校長為同學們講話，大家掌聲歡迎！

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠的留在我們的記憶里。

程序五：公布優秀學生名單

下面由我公布畢業生優秀幹部、優秀學生名單：

雖然我現在沒有報到你的名字，但我相信你也和他們一樣優秀，一樣能幹，讓我們今後一起努力！

程序六：向母校贈送紀念品。

請學生代表向母校贈送紀念品。

結束語：

「送君千里終一別」，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學們學業步步高升，生活開開心心，身體如牛強壯，當然女同學不能像牛。同學們，老師們，畢業典禮到此結束。再見！

6. 畢業聯歡會所有主持詞 包括開場白，串詞，結束語 跪求！！！急急急急急！！！

最佳答案親愛的老師同學們:
光陰荏苒,歲月如梭.
6年的步履塌實而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂。母校歷史的篇章記下了我們2009屆全體同學，同學們的心靈深處也打上了母校的烙印。難忘課堂上老師同學們的默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘運動場上的拼搏身影，然而時光易逝，小學六年的生活將成了美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那麼當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情誼是多麼地深厚,相信我們這六年的情誼,可以濃縮成一杯香茶,幫我們驅逐我們心頭的失落,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心裡,不會因為時光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石階，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
在這里，我們不僅長了身體，也長了智慧。在課堂，我們知道了中國文化的博大精深，我們還知道了由一條直線畫到一個圓，我們更知道了26個字母的奇妙組合；我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入哪一首詩歌里，都跳動著她的一節旋律！ 母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！ 母校`承載了我們無盡的歡笑和淚水 `既然我們選擇了她 `就讓我們來好好愛她 呵護她！我們一起在這片土地上拼湊起曾經屬於我們的美好回憶 ` 留下我們成長的足跡！
昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經驗而微笑；今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁；而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創造屬於自己的一片藍天！最後，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，願所有的同學取得更優異的成績，祝母校走向更輝煌的明天！

希望對你有幫助！！！

7. 元旦晚會主持串詞

AD：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
AB：新的鍾聲
CD：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A：2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B：2013年的鍾聲即將敲響
C：回首往事，我們滿懷豪情
D：展望未來，我們重任在肩
AB：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD：讓燭光如故，光明永恆
A：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
AB：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
CD：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A：今夜無眠
B：今夜有夢
C：讓我們手牽手
D：讓我們肩並肩
合：我們宣布2012年元旦聯歡會正式開始
A：我們送走了過去的一年，接踵而來的是歡樂的將來！接下來請欣賞——

B:過去一年裡，有辛酸，有歡樂，接下來——

C:在這寒冷的冬天，讓舞蹈給我們帶來健康的溫暖。接下來是現代舞——

D：同學們是不是都沸騰起來了？但是接下來的這個節目將會使氣氛更加High。請欣賞小品——

A:優美的歌曲過後會是什麼呢？對了，就是走秀拉！那就讓我們一塊來欣賞吧！

（結束語）
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
C：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
B：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
C：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
D：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
BC：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
AD：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成