永嘉教師進修網
你好：
第一條適用范圍
本資格條件適用於我省中等師范學校、教師進修學校、小學師資培訓研究中心在職在崗並取得中等職業學校教師資格證書的教師和教研員。
第二條思想政治條件
遵守國家法律和法規，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針，執行國家的政策法規。教育思想端正，師德良好。敬業愛崗，有高度的事業心和責任感。嚴於律己，品德言行堪為學生表率，關心、愛護學生，教書育人，團結協作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現職期間考核稱職以上。
任現職期間，出現如下情況之一，在規定年限上延遲申報：
（一）年度考核基本稱職及以下或受單位通報批評者，延遲1年申報。
（二）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報。
（三）受黨紀、政紀處分，或違反《中華人民共和國教師法》有關規定者，視情節輕重，延遲3年以上申報。
第三條學歷、資歷條件
具備下列條件之一：
（一）獲得博士學位，取得講師資格後，受聘講師職務2年以上。
（二）獲得大學本科畢業以上學歷或學士以上學位，取得講師資格後，受聘講師職務5年以上。
（三）從事藝術類專業教學的教師，大學專科畢業，從事本專業工作20年以上，取得講師資格後，受聘講師職務5年以上。
（四）確有真才實學，任現職期間業績顯著，貢獻突出，雖未具備上述學歷，取得講師資格後，受聘講師職務5年以上；或具備上述學歷（學位），取得講師資格後，受聘講師職務3年以上。任現職期間，年度考核一次以上優秀，並具備下列條件中的二項者，可破格申報高級講師資格：
1．獲得省級以上教育科研成果獎，或獲得優秀課例全國二等獎或省級一等獎。
2．獲得省級以上榮譽稱號。
3．在省級以上學術刊物發表有較高水平的教育教學論文2篇以上（獨立完成），或出版有較高水平的專著（譯著）1部。
第四條外語條件
具備下列條件之一：
（一）熟練掌握一門外語，參加全國或全省統一命題考試（外語專業教師須考第二外語），成績符合規定要求。
（二）對1977年恢復高考統考前入學的大、中專畢業生，長期從事並申報中國語文、中國歷史、民樂等高級講師資格者，可選考古漢語或外語，成績符合規定要求。
（三）符合下列條件之一者，可免試：
1．獲得博士學位。
2．任現職期間公派出國留學或工作，出國前通過國家公派出國人員外語水平考試，並在國外學習或工作1年以上。
第五條繼續教育條件
掌握本學科的學術發展動態，追蹤本學科的科研信息，堅持有目的、有計劃地自學和進修提高，每年參加繼續教育，達到規定的要求，並提交完成繼續教育的有效證明。
第六條專業技術工作經歷（能力）條件
從教以來擔任班主任工作年限一般5年以上。任現職期間，具備下列條件：
（一）每周課時：大專班專任教師6節以上，普師班專任教師8節以上，班主任、年級組長6節以上，學校中層幹部4節以上，校級領導擔任一個教學班的學科教學；教師進修學校教師平均每年總課時數：專任教師240節以上，班主任200節以上，中層幹部120節以上，校級領導80節以上；教研員有計劃地深入學校調查研究、指導教學每年40天，聽課、評課40節，須提供基層證明材料。
（二）系統地擔任一門以上課程的教學，指導學生開展基本功訓練；教研員承擔省級以上教育教學課題研究試驗。
（三）承擔三次以上校級公開課；教研員每年承擔一次公開課，並組織一次教師培訓或經驗交流會。
（四）有計劃地開展教育教學研究和改革；教研員主持或參加編寫、審議教材、教學參考書。
（五）開設本專業或相近專業選修課或知識講座，正確指導教師開展教育教學教研活動，培養青年教師。
第七條業績成果條件
任現職期間，教育教學效果顯著，教研成果突出，承擔的公開課效果良好，並具備下列條件之一：
（一）教育效果顯著：所教班級形成良好的班風、學風，培養學生在德、智、體等方面得到全面發展，思想政治素質有明顯提高，樹立起牢固的專業思想和良好的職業道德。
教學效果顯著：所教班級學生成績明顯進步，學生基本功比較扎實，教學實踐能力明顯提高。
任校級領導者，並在管理能力水平、工作業績（政績）方面，經上級主管部門考核評估成績良好（附縣以上教育人事部門評估意見）。
（二）教研員開展教研活動成績突出，推廣教研教改實驗取得成果，使某一學科的教學質量有明顯提高（附證明材料），成為學科帶頭人。
第八條論文、著作條件
任現職期間，公開發表、出版本學科教育教學論文、著作，具備下列條件之一：
（一）出版本學科教育教學著作1部（主筆或第一作者）。
（二）出版本學科教育教學著作1部（編著者），並在省級以上刊物發表論文1篇（獨立完成）。
（三）在省級以上刊物發表論文2篇（獨立完成）
（四）在省級以上刊物發表論文1篇（獨立完成），並在市級刊物發表或市級以上學術會議宣讀論文（附主辦單位證明）2篇（獨立完成）。
② 關於聯系教師進修的函 大家來找毛病~~~
暈！
1.別用這種乞討的語氣！要不卑不亢！
2.我想你們不可能沒電話溝通過吧？有些話電話或見面說可以但不能寫出來，太羅嗦了！
3.這就是一個申請函沒必要寫那麼多字吧？
看我這個行不行！
XX大學教務處：
我校XX位教師（最好說明多少男多少女，因為要安排食宿）到貴校旁聽進修一年，進修期間食宿問題請予以安排。如給貴處工作帶來不便請予以諒解！
XX市公關學校(印章)
20XX年X月
其他的電話聯系或見面說！ok？
③ 適合教師進修的學習中心有哪些
終身教育的思想觀念得到了越來越多的認可，教師作為傳遞知識的媒介，其自身的發展對其所從事的教育教學工作有著舉足輕重的作用，點師成金是一家專為教育培訓機構選拔並培養優秀教學從業者。
④ 永嘉縣教育局
永嘉縣教育局目前局設13個職能科室，局機關幹部120人。下轄5大教育學區，回共有幼兒園答208所（其中公辦幼兒園8所），小學77所，初中44所，普高11所，職業教育集團2個（縣職業中學教育集團和永嘉電大職業教育集團，外加1所學校），社區學校（成人校）15所，浙江電大永嘉學院、永嘉社區學院、教師進修學校各1所。公辦教師7534人，在校學生15.3萬人。原省、市級教育強鎮（鄉）25個，2006年12月通過省級教育強縣驗收，2009年1月通過省級強縣復評。
永嘉縣教育局地址位於浙江省永嘉縣上塘永建路235號，網站地址：http://www.yje.cn/Default.aspx
⑤ 在教師發展中心(教師進修學校)工作是什麼體驗
是一種拿錢多事兒還少的體驗。
教師進修學校是行政機關辦的針對本下屬單位教師進行進修或培訓的行政學校。由縣教育行政部門主管。1952年開始創辦。「文革」期間，幾乎全部解散。1978年恢復。主要任務是提高小學在職教師的政治、文化、業務水平。提高小學教育行政幹部的領導水平和管理水平。開展教學研究。
教師進修是指在職教師為提高文化專業知識水平和教育技能而進行的學習活動。中國小學教師進修由縣一級教師進修學校負責。
主要職能：
負責全省中小學教師資格考試和定期注冊的相關基礎事務性工作；負責青年骨幹教師、學科帶頭人、教學名師遴選、推薦、培養的相關基礎事務性工作；負責全省中小學教師繼續教育的業務指導工作。
積極推進中小學教師繼續教育信息化建設工作，牽頭建設好湖南省中小學教師教育網路聯盟，開展中小學教師非學歷遠程培訓；開展中小學教師專業發展研究。
組織開發並指導使用中小學教師教育課程資源；組織培訓者培訓，指導各級中小學教師培訓機構和基地的教育教學工作；承擔省教育廳交辦的其他工作。
⑥ 該怎樣 才能進入教師進修學校工作呢 都是什麼機會 進入裡面工作的
有專門的教師進修學校；教師進修學校是教育系統幹部和教師培訓、教育回教學研究與指導的直屬單位答。公辦的，一般是教育局的下屬單位： 以教師培訓、教育幹部培訓、承辦電大、一村一、全縣教師繼續教育等做為學校的職責。
⑦ 請問教師進修學校的學歷認證怎麼樣有些學校單位承認這個學歷么
進修學校不屬於教育部學歷教育計劃范疇，所以不能夠進行學歷認證，且認證也不會通過的。
只能出通知單「非國 家教育系列」。
學校單位是不予承認的。
⑧ 哪個城市教師進修學校最好啊 初中畢業去進修的哦
每個城市、每個區都有教師進修學校。教師進修學校都差不多，都是我誒在職教師進修而開辦的，沒有針對初中生的教師進修學校。
⑨ 老師 工作後怎樣進修的
這是答案你看
由於自己本身還有工作任務因此不適合長期進行進修，因此只能進行業余，短訓，自學這樣的方式進行。
⑩ 如何查找繼續教育學分
如何查找繼續教育學分
一、查找01－06學年繼續教育學分
1、進入教師研修網 學分管理→教師個人學分查詢登陸。
2、用戶名（教師繼續教育學號），密碼（教師所在學校繼續教育管理員設置，請各位教師到你所在學校繼續教育管理員那查詢）。
二、07年度學分
1、校本培訓學分請各位教師參照教師研修網www.jsjxnet.cn培訓通知欄目里的《2007學年永嘉縣中小學教師繼續教育學分確認辦法及職評對象學分確認程序》，
根據表格內容，整理好有關資料。
2、其他培訓學分，到教師研修網www.jsjxnet.cn→學分公示，查詢你所參加培訓班的學分。
3、 本縣以外的學分根據學分卡填寫。