班主任自查報告

Ⅰ 政府辦兩基工作匯報材料

心得體會
保持黨員先進性教育學習體會 05-01
讀《有形的手與無形的手》心得… 05-01
基層黨建如何更好地結合實際推… 05-01
醫院醫務人員素質教育講座心得… 05-01
四五普法學習心得體會 05-01
四五」普法工作自查報告 05-01
某局四五普法驗收總結 05-01
對於如何提高銀行市場營銷能力… 05-01

工作匯報
教育局2009年第一季度工作匯報 02-09
政治思想工作匯報 02-09
第三批先進性教育活動整改情況… 02-05
加強執政能力 推進新時期組織工… 02-05
加強農村黨員幹部科技培訓工作… 02-05
「五五普法」工作總結 02-03
黨建工作匯報材料 01-16
中層幹部競爭上崗實施程序和辦… 01-16

實習報告
實習記者的寒假實習報告 02-09
大學生寒假實習報告 02-09
大學生寒假社會實踐報告 01-03
法院刑庭實習體會 09-04
學習實踐科學發展觀活動個人總… 07-30
社會實踐總結（傅米娜） 07-28
暑期社會實踐心得體會 07-28
土木07級鐵道工程認知實習報告 07-22

工作總結
社會事業工作匯報 02-03
節日商場促銷活動總結 01-03
黨建工作總結 01-03
學校體育教學工作總結 01-03
班主任個人工作總結 11-15
2008年辦公室個人工作總結 11-15
2008年個人工作總結 11-15
教師教學工作總結 11-15

調查調研
房屋拆遷管理費等100項行政事業… 11-15
京城樓市有34萬存量房源 高房價… 11-15
高考10年換5方案 考生成中國高… 10-08
教育部：部分高校自主招生將不… 10-08
社科院專家稱我國進入工資上升… 09-22
美國政府洽談將日德英等國納入… 09-22
神七航天員乘組抵酒泉 將進行最… 09-22
加拿大一項研究稱中國人身材最… 09-19

單位工作總結
2008年流動人口工作總結 07-04
2008年政協工作總結 07-04
區2008年平安建設工作總結 07-04
區2008年綜治工作總結 07-04
2008年公司財務部工作總結 07-04
水利局2008年工作總結 07-04
資產管理公司辦事處工作總結 07-04
在鄉2008年度工作總結暨表彰大…

Ⅱ 如何加強中小學教師隊伍建設督導檢查自查報告

加強小學教師隊伍應從以下幾方面入手：
一是加強教師師德師風建設
。2007年教師節全國優秀教師代表座談會上對廣大教師提出了四點希望：愛崗敬業、關愛學生；刻苦鑽研，嚴謹篤學；勇於創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠。深刻揭示了新時期我國教師師德的豐富內涵，也充分說明了教師的示範引領作用。作為學校，應結合具體實際，通過政治業務學習，開展各種活動，如撰寫個人成長故事、書寫師德故事、學習先進教師典型、聯系實際書寫學習心得體會等形式，努力提高教師的素質。
二是建立教師激勵機制
。學校管理者應根據教師的特點，合理的運用內部激勵和外部激勵，精神激勵和物質激勵相結合，以滿足教師的不同需要。做到教師個人的激勵與教師群體激勵相結合，有效調動教師的積極性，建立合理、適宜的內部競爭體制。學校對教師的激勵要採取公平的原則。如實施教師獎勵績效工資、教師競爭上崗、教師崗位設置、各種不同形式、類別的表彰（教育教學、學校管理、安全管理、常規教學先進個人、師德師風先進個人、優秀教師、先進教育工作者等），表彰類型基本涵蓋學校的各個方面，讓每位教師都有可能成為某一方面的佼佼者。這樣既可激發教師的工作熱情，又能將自己的長處發揮的淋漓盡致，全心全意為教育教學服務。
三是合理安排教師崗位
。人無完人，教師更是如此。首先，作為學校的管理者，就應該根據教師的特長和年齡特點，合理安排教學崗位。如喜歡書法的教師，可安排為寫字教學；教師喜歡繪畫，就應該安排美術等；年長的教師，就應落實直觀、腦力勞動不大的工作；對於年輕人，則安排具有開拓性、創造性、較復雜的工作，要求他們在實際工作中去努力鑽研，提高自身的能力。其次，學校管理者應根據教師的具體實際，實行教師定期交流制度，讓年輕教師到邊遠、偏僻、條件艱苦的地方鍛煉，養成吃苦耐勞、克服困難的品質；對於老年教師，則應適當到中心學校進行學習，掌握先進的教育理念，學會運用先進的教學手段為教育教學服務。這樣，達成教師相互學習，共同提高的目的，也讓偏遠學校與中心學校的學生異樣享受到均衡教育。
四是加強教師的培養培訓
。作為管理者，必須全面了解本地、本校教師的優勢及存在的問題，結合學校具體實際擬定中長期教師培訓計劃，計劃中必須涉及全員培訓、中青年教師培養、骨幹教師培訓、優秀班主任培訓、名師培養等；其次，學校必須對所有培訓者提出明確具體的要求（包括自身和學校等方面），如進行經驗介紹、上匯報課、示範課等，符合要求後才能報銷各種培訓費用；再次，進行校本培訓，學校充分利用現有資源和學校的教科研活動，促進教師素質的提高。
學校在加強教師隊伍建設工作中還應該考慮到教師群體的特殊性，對教師的管理決不能單純地管束和制約，而應體現人文關懷。 管要在理的基礎上進行，理是為了管，是更有效的管，二者相輔相成，相得益彰。因此，學校應精心營造和諧的校園文化，開展豐富多彩的文藝活動，創造出一種民主、和諧、寬松、積極進取的文化氛圍，使管理真正與學校文化和諧一致。只有做到以上這些，才能將教師隊伍建設這一長期性的工作做好，校園也會因此顯現勃勃生機，成為教師和學生的樂園。

Ⅲ 學校幹部職工非法持槍行為自查報告怎麼寫

谷里二中學校管理工作匯報
長期以來，我校在實際工作中，十分重視學生管理特別是安全管理，始終堅持「安全第一，預防為主」，注意建立長效機制，努力構建和諧校園，確保教育教學質量穩步提高，不斷開創學校工作新局面，取得了可喜的成績。
一、提高認識，加強領導，把學校安全工作放在首位
學校自上而牢固樹立「安全第一，責任重於泰山」觀念，增強師生安全意識，把安全教育活動貫穿於教育教學，管理活動各環節中。
學校成立了安全領導小組，校長任組長，責任層層合作，政教、總務、年級、班主任各負其責，全員參與，安全工作體系不斷健全。
二、加強安全學習意識、積極開展安全體制教育，增強學生安全意識和防範能力。
通過例會、晨會、周一升旗儀式，法制報告、宣傳欄等多種形式對師生進行安全知識宣傳。
三、以活動促養成，以組織保安全
學校每年組織安全教育日活動，組學生安全學習，撰寫安全徵文，並進行評比展出，增強了校園安全文化氛圍，
學校專門建立了校值日、學生會、晚值班等安全檢查隊伍，24小時確保校園安全，並積極與派出所聯系，保障校外安全，並聘請所長劉輝同志為法律制校長。
四、我校安全措施

Ⅳ 學校三公經費自查報告怎麼寫

為認真貫徹落實黨的十八大精神和中央「八項規定」、省委「九項規定」、市委「十項規定」，根據益陽市紀委、益陽市監察局、益陽市財政局等部門《關於開展「三公」經費專項檢查的通知》要求，我學院對2011年以來公務用車、公務接待和公款學習考察及出國（境）三方面經費進行自查，現將具體情況匯報如下：
一、加強領導，建立專項檢查長效機制
根據市有關規定，學院成立了以黨委書記書記喻國良為組長、紀委書記李強為副組長、其他班子成員和部門主管為成員的"三公"經費管控工作領導小組，專門下發《益陽職業技術學院嚴格控制"三公"經費的通知》，從制度上對全院"三公"經費支出進行規范。並多次召開黨委專題會議，分析研究自查中發現的學院"三公"經費偏多的情況，要求學院各部門加強協同配合，形成工作合力，建立長效機制，扎實推進"三公"經費專項檢查工作的開展。
二、狠抓落實，嚴控各種預算外支出
1、公務接待費用（略）
我學院對公務接待費用實行集體會簽制，事前先由需接待部門的主管向領導請示，報銷時必須必須院長、紀委書記和紀檢監察等領導和部門共同簽署的接待費用聯簽單，財務處才予以報銷。學院嚴格按程序和規定標准控制支出，公務接待費用每季度在黨務政務公開欄進行公示。經查，學院在2011—2013年三年來不存在公款大吃大喝及參與高消費娛樂、健身等情況，。
2、公款出國（境）費用（略）
2011—2013年學院沒有公款學習考察及出國(境)事項發生，此項費用不存在。
3、公車購置及運行費用（略）
我學院對公車購置及運行費用實行單列記賬，定點維修、定點加油、統一保險和統一報廢更新制度，每季度對燃修費用進行公示，接受監督。 經查，在公車管理及專項治理中，學院在自查自糾階段如實登記上報公務車輛情況；節假日嚴格執行公務車輛封存備案制度；不存在超標准配備公車或豪華裝飾公務用車行為；不存在公車入私戶行為。
三、完善監管，防控共建長效機制
根據自查結果，學院對嚴格"三公"支出管理，提出了九項強化措施。
一是提高工作效能。增強行政成本意識，努力提高執行力，超前謀劃，按時保質完成各項工作任務。
二是加強對會議經費的管理。控制會議時間、會議規模，盡量利用機關會議室，能夠簡化會議形式的一定要簡化。
三是加強對考察及差旅費的管理。控制出省、市參加會議、考察的人數，不安排沒有實際意義的公務考察活動。
四是加強對公務車輛的管理。修訂《益陽職業技術學院公務車輛管理辦法》，規范用車程序，從嚴安排出車，控制用車成本，提高車輛使用效率；規范部門（單位）因公用車管理，從嚴控制用車費用；嚴禁公車私用；嚴禁酒後駕車；嚴禁非專業司機駕駛公車。節假日三天以上實行封車制度，特殊情況需申請，得到批准後方能派車。
五是加強節約型校園建設。開展「我節約，我文明」節約型校園建設活動，以節約用水、節約用電、節約辦公、節約和合理利用資源為重點，加強辦公室、食堂、教室、實驗室和實訓中心等重點部門的檢查，增強節約意識，營造勤儉節約的良好氛圍，促進學校各項事業健康有序、可持續發展。。
六是控制公務接待費用。簡化公務接待，嚴格控制宴請、接待規模和規格；嚴禁用公款大吃大喝；公務消費嚴格按照市政府要求接待，且做到三「不」，即不上高檔菜，不上煙，不上酒；嚴禁公款私請。
七是規范激勵工作。建立獎懲機制，獎勵與工作業績掛鉤，以精神鼓勵為主。
八是規范大宗購置及辦公用品管理。大宗商品購置一律按政府采購規定實施，辦公用品采購實行定點采購。
九是規范財務管理。公務費用支出實行計劃管理，規范批報手續，實行"一支筆"審批和財務公開制度。

學校三公經費自查報告範文二：
為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃、合理地使用義教經費，認真做到勤儉辦學，根據各級關於《規范和加強農村義務教育階段中小學公用經費管理的意見》的要求，我校本著從學校發展出發，義教經費主要用於日常教學常規，服務於教師的教育教學活動，努力改善校容校貌，添置簡單的新設施設備，維護破舊受損的設施設備。對有限的義教經費實行公開、合理、有效的管理和使用，堅持不亂花一分錢，將每一分錢都用在刀刃上辦實事，保證教學活動和後勤服務的正常開支，使學校的各項工作正常運轉，從而有效促進學校的發展和教育教學質量的提高。我校義教經費的管理使用學校領導高度重視，根據有關文件的精神，從大局出發，從小處著手，對學校的公用經費的使用情況進行了自查，情況如下：
一、基本情況：20xx年度，我校有教職工20人，教學班8個，在校學生345人。其中住校生307人，非住校生38人。小學每生每年260.00元的標准對我校劃撥義教經費，寄宿制經費120元每人每月。2012年我校義教公用經費預算收入78300元，總支出81636.00元。學校從來沒有向學生收取任何一分費用，學生的練習冊由中心校代新華書店發（代收），學生的試卷資料由學校自製，作業本及學慣用具由學生自行購買。
二、「兩免一補」落實情況：
我校337名學生全部免除雜費和教科書費。貧困寄宿學生生活補助嚴格按教育局要求執行，認真審查對象造冊上報，資金由縣教育局補助標准小學每生每期250.00的標准親臨學校，如實購買寄宿制生活用品等。
三、預算編制工作開展及管理情況：
學校的財務人員嚴格按大灣中心學校的要求和義務教育經費的使用規定，認真對學校的經費進行預算編制，各項開支嚴格按照有關財務規章制進行，實行收支兩條線，專款專用，對口開支，並報教育局計財股審核。
四、20xx年義教公用費預算支出情況：
1、日常公用支出32180.00元：其中辦公費4558.00元、印刷費7284.00元、電費9489.00元、郵電費1110.00元、勞務費4439.00元、門衛工資5300.00元、衛生工具1816.00元。
2、學校班費及教育教學活動費20783元、其中學校及班級文體辦公用品10153.00元、六一節活動4508.00元，班費6122.00元。
3、設備購置支出13591.00元：其中教學設備購置費，八台錄音機1686.00元、四台EVD 1020.00元、一台地面接收器300.00元、音響話筒U盤1050.00元、一台抽水泵360.00元、一根不銹鋼旗桿3675.00元、建水池材料及工程費5500.00元，
4、維修費12806.00元。其中學校的電網線路改造9601.00元、學校教室內線及燈具布置2163.00元、桌凳維修費582.00元、教學樓樓頂修補費460.00元。
5、旅差費：2276.00元
五、義教經費管理使用採取的主要措施
1、學校成立了生均公用經費使用領導小組和監督小組：
（1）領導小組：
組 長：澤巴色郎
副組長：郎滿措
成 員：張成剛 尕讓措
（2）監督小組：
組 長：白瑪認真
副組長：向靜
成員：各班主任及學校其他教師
在義教經費的管理使用過程中，學校嚴格按大灣中心學校的規定做到收有憑付有據，且每張支出票據不少於學校教師三人及其以上的簽字，所有義教經費的管理使用實行校內公開，凡屬上千元的開支均在教師會議上通過，每學期結束後將本期的收支情況向教師公布，並將現金日記賬細目列印張貼在辦室，接受教師的監督和大灣中心學校的核查。
六、義教經費的管理和使用所取得的成效
20xx年，在學校的關心和指導下，在全體教師的支持下，我校的義教經費管理基本達到上級的的要求。做到規范管理，合理有效的使用有限的義務教育經費，有效地促進了教育教學活動的正常開展。校容校貌明顯改變，學校的教學設備有所增加，徹底消除了多年來電路不安全的隱患，解決了教師的飲水問題，從而穩定教師隊伍，促進教育教學質量的提高。今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。一如既往，繼續規范管理使用好義教公用經費，使學校的義教公用經費用出成效。
七、存在的問題和建議
義教經費有效的促進了學校的發展，解決了一些實際困難，但是由於學校的辦學條件太差，需要投入的地方太多，而下撥的經費較少。同時，義經費劃撥的時間總是很慢，有的時候學校一分經費也沒有，常常出現欠著賬干工作的現象，這有礙於教育教學的正常開展。
建議在今後的工作中，義教經費的劃撥最好以月劃撥，同時希望對村級學校應多一些關注，多一些投入，使教育得以均衡發展。

學校三公經費自查報告範文三：
為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃合理地使用學校的生均公用經費，將上級撥付的學生營養餐經費分分毫毫都用在學生營養餐上，不貪墨、不挪用，認真做到勤儉辦學的方針，根據縣教育局關於《關於對2013年春季學期教育收費等有關工作開展自查自糾的通知》的通知要求，我校本著從學校發展出發，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和後勤服務的開支，使學校的各項工作正常運轉，促進學校的發展。根據上級的要求，我校從大局出發，從小處著手，對學校的2013年春季學期教育收費等情況進行了自糾自查，情況如下：
一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。
學校認真學習了教育局的通知後，充分認識到生均公用經費、營養餐撥付款的合理使用的重要性。學校成立了以副校長為組長的學校經費自查領導小組，成員名單如下：
組 長：XX（第一負責人。負責學校經費的自查工作的安排部署及督查。）
副組長：XX（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。）
成 員：XX XX XX XX
二、自查工作程序。
本次自查工作由領導小組成員對照學校的財務制度對學校的固定資產進行清理，檢查學校經費的預算及使用是否合理，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查。
三、自查情況。
1、基本情況 ： 2013年春季學期，我校有教職工XX人，其中，教師XX人，外借出X位教師，X名食堂員工，教學班X個，預算學生XXX人，預算生均公用經費XXXX元，預算營養餐每日XXX元。
2、「兩免一補」落實情況：
XXX名學生全部免除雜費和教科書費。
3、亂收費情況：
我校無任何教師個人或集體開設輔導班、補習班、提高班和各種收費補課等情況無任何收費項目，無強制學生訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜志等情況。學校無水源，沒有提供學生飲用水，各班的飲水機、日常飲用的礦泉水由各班班干自發組織學生集資購買，教師沒有直接參與或強制學生購買。在招生、入學方面，我校沒有任何違規違法操作的情況存在，嚴格按照上級的招生入學程序開展工作，沒有擇校費，沒有自費生等亂收費情況。學生營養餐嚴格控制每生每餐3元的配額，沒有向學生收取任何費用。
4、預算編制工作開展及管理情況：
學校的財務人員參加預算編制工作業務培訓，認真對學校的經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。學生營養餐資金由學校食堂管理員每月從學校財務人員處借出保管，再每周一次借支給食材采購員用於學生營養餐食材采購，采購員為三人，每月的教育資金收支情況都用表格社會公開。
5、各項支出嚴格按照上級的要求合理使用，大棕采購由兩個人或兩個人以上經辦，有購物交接登記。
6、各項支出嚴格使用有效正規票，經監督小組審核後，領導簽字方可入賬。食堂食材采購必須由采購員和食堂管理人員及監督人員三方核實價格、數量後方可入賬。學校做過要求，嚴禁學校采買時弄虛作假，學校領導或普通教師皆為監督者，都有監督權，一旦發現套用、貪墨學校經費，堅決從嚴查處，絕不姑息！
7、2013年春季生均公用費預算支出：
日常公用支出XXXX元。參照上學期的使用情況，本學期各項支出預算如下：辦公費XXX.元；印刷費XXX元；水費XXX元；電費XXX元；；差旅費XXX元；維修維護費XXX元；會議費XXX元；培訓費XXX元；各種考核、校際交流生活費XXX元；勞務費XXX元；其它商品和服務支出XXX元。
8、2013年春季學生營養餐經費預算支出：
營養餐日支出XXX元。參照上學期的實用情況，本學期各項支出預算如下：
肉XX元；大米XX元；油XX元；蔬菜XX元；干貨或其它XX元；調料、配料或其它XX元。
9、每月及時公示當月的開支，發現問題，及時處理。
四、採取的主要措施
1、學校成立了學校經費使用領導小組：
組 長：XX
副組長：XX
成 員：XX XX XX XX
五、一如既往，繼續規范使用學校經費。
今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使學校的經費用出成效。

學校三公經費自查報告範文四：
根據縣教育局文件精神,為規范教育經費的准確使用和科學管理,提高教育經費的使用效益，學校對20xx年春季的教育經費情況進行了認真的自查。現將自查情況報告如下：
一、自查范圍
這次自查重點是檢查20xx年春季的義務教育經費的使用情況。(營養餐實施情況、」兩免一補」執行落實情況、學校公用經費管理情況、學校收費情況)。
二、自查內容
(一)營養餐實施情況：
1. 享受營養餐學生20xx年春季共70人，享受資金21000元。
2.營養餐供應每周5餐，學校食堂管理人員專人負責配餐。
3.營養餐資金管理規范，台帳登記清楚規范。
(二) 「兩免一補」執行落實情況
2012年春季有義務教育階段學生70人，減免教科書70套，享受寄宿生補助42人次，補助資金21000元；住宿人數42人，全部按規定免除住宿費。
(三)公用經費
1、基本情況： 20xx年，我校有教職工16人，教學班6個，學生70人。春季公用經費收入14000元
2、預算編制工作開展及管理情況：格按照有關財務規章制度進行，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。
3、20xx年公用費預算支出：
（1）本學期總支出42989.50元：其中辦公費18645.5元、電費2684元、差旅費90元、印刷費100元、培訓費540元、公用租車費3100元、維修費17830元等。
（2）、累計余額1958.79元。
5、公用經費管理使用
我校在九合學區的領導下，嚴格按照財務管理體制，嚴格要求我校報帳員按時向學區報帳，所有票據都是正規票據，沒有白發票。
1、公用經費管理使用的具體做法是：
（1）我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，不存在以各種名義向學生收取班費、資料費、補課費等亂收費行為。
（2）認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票註明用途，有經手人簽字，都經過校長簽字。
（3）無違反規定套取上級公用經費專項資金問題。
（4）無虛列虛支、白條、假發票列支等違規現象。
（5）學校公用經費支出能按照內控制度成立以校長為組長，會計為副組長教師代表為監督員的會審領導小組。定期將公用經費的收支在校內公示。
（6）學校公用經費無用於教師工資、津貼、福利和償還債務。
2、存在的問題
學校規模小、開支大。
（1）學校無水源，生活用水需從蘭州拉運；
（2）取暖主要靠燒火，開支很大。
下撥的資金無法滿足學校的正常運行。
(四)教育收費情況
1、教育收費行為完全按照上級要求，無亂收費的情況。
2.食堂收入和成本支出核算規范，餐飲定價範文,按成本補償原則、無列支教師福利費或提供教師就餐擠占學生伙食費情況。
今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校教師的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。

學校三公經費自查報告範文五：
為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃、合理地使用義教經費，認真做到勤儉辦學，根據各級關於《規范和加強農村義務教育階段中小學公用經費管理的意見》的要求，我校本著從學校發展出發，義教經費主要用於日常教學常規，服務於教師的教育教學活動，努力改善校容校貌，添置簡單的新設施設備，維護破舊受損的設施設備。對有限的義教經費實行公開、合理、有效的管理和使用，堅持不亂花一分錢，將每一分錢都用在刀刃上辦實事，保證教學活動和後勤服務的正常開支，使學校的各項工作正常運轉，從而有效促進學校的發展和教育教學質量的提高。我校義教經費的管理使用學校領導高度重視，根據有關文件的精神，從大局出發，從小處著手，對學校的公用經費的使用情況進行了自查，情況如下：
一、基本情況：20xx年度，我校有教職工61人，教學班21個，在校學生中學部861人小學部172人。2011年我校義教公用經費預算收入772668元，總支出 759849元。學校從來沒有向學生收取任何一分費用。
二、「兩免一補」落實情況：
我校1033名學生全部免除雜費和教科書費。
三、預算編制工作開展及管理情況：
學校的財務人員嚴格按學校的要求和義務教育經費的使用規定，認真對學校的經費進行預算編制，各項開支嚴格按照有關財務規章制進行，實行收支兩條線，專款專用，對口開支，並報教育局計財科審核。
四、20xx年度義教公用費預算支出情況：
1、日常公用支出638450元：其中辦公費118000元、印刷費14000元、水電費15200元、取暖費94620元、差旅費9252元、培訓費4130元、勞務費21185元、維修費329800元、體育用品9447元、衛生用品14699元、郵電費11260元、電腦耗材24288元、校方責任險3475元、報刊費10753元、辦公傢具購置16820元、電教設備購置6430元，圖書購置21233元、綠化美化5850元、其他29380元.
2、專項公用支出47420元。
五、義教經費管理使用採取的主要措施
1、學校成立了公用經費使用領導小組和監督小組：
（1）領導小組：
組 長：徐創成
副組長：張軍 劉鵬
成 員：董大飛 李英武 張錄壽
（2）監督小組：
組 長：張 軍
副組長：劉 鵬
成員：董大飛 李英武 張錄壽 張志學 張堇連
在義教經費的管理使用過程中，學校嚴格按照規定做到收有憑付有據，所有義教經費的管理使用實行校內公開，凡屬上千元的開支均在教師會議上通過，每學期結束後將本期的收支情況向教師公布，接受教師的監督和學校的核查。
六、義教經費的管理和使用所取得的成效
20xx年度，在學校的關心和指導下，在全體教師的支持下，我校的義教經費管理基本達到上級的的要求。做到規范管理，合理有效的使用有限的義務教育經費，有效地促進了教育教學活動的正常開展。校容校貌明顯改變，學校的教學設備有所增加，從而穩定教師隊伍，促進教育教學質量的提高。今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。一如既往，繼續規范管理使用好義教公用經費，使學校的義教公用經費用出成效。

學校的財務人員參加學區的預算編制工作業務培訓，量入為出，認真對學校的經費進行預算編制。各項開支嚴

Ⅳ 求大學生個人自糾自查急求

鄭州職業技術學院的吧 轉眼間.我的大一生活即將結束.
在這一年裡的學習生活中.所有的學習生活安排基本都是由課程量決定.雖然曾經懷著激動的心情來到大學.不過自己沒有明確的目標和方向.所有覺得課程基本都很無聊.沒有學習動力.像是逆來順受的感覺..來學校這一年來習慣了大學生活緊張又輕松的氣氛.課程雖然還是安排的很緊湊.但課余時間也不少.令我感受到大學生活的豐富多彩.已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡.至今為止我與宿舍的人相處融洽.雖然偶爾會有點小過節.但也很快能冰釋前嫌.
這讓我明白了在大學里要培養良好的人格品質.培養悅納自我的態度.揚長避段.不斷完善自己.還應提高對挫折的承受能力，對挫折有正確的認識，在挫折面前不驚慌失措，採取理智的應付方法，化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個人的思想境界、對挫折的主觀判斷、挫折體驗等有關。提高挫折承受能力應努力提高自身的思想境界，樹立科學的人生觀，積極參加各類實踐活動，豐富人生經驗.
在學習方面.以前老是沒好好學習.不知道怎麼學習.不知道學習從哪個方向入手.一直沒有一個好的學習方法.這些都是不行的.我是計算機專業的學生.以後要先學好書本上的知識.在課余時間也要經常閱讀計算機類的書籍和文章.爭取以後在計算機資格考試中取得不錯的成績.學習是學生的職業.這份職業同樣需要有智慧.毅力和恆心.在當今這個快速發展的信息時代.我們只有不斷汲取新知識.才不會落伍.
在生活中.大學校園就是一個大家庭.在這個大家庭里.我們扮演著被培養對象的角色.老師是我們的長輩.我們該對他們尊敬有加.同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在以後的學習生活中.我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

Ⅵ 學校宿舍管理員師德年度自評

對於師德，我們並不陌生。不同時代對師德有不同的要求，現代師德是對古代師德的繼承與發展，知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。通過暑期的學習，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對小學教師職業道德規范內容也更熟悉了。讓我知道了：
1。愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求
2．熱愛學生、教書育人是師德的核心
3、更新觀念、努力創新是師德的新發展
4．以身作則、為人師表是師德的人格力量
5．終身學習、不斷進取是師德的升華
對照<<教師法>>和<<中小學教師職業道德規范>>的要求，結合自己的教育工作生涯，自我剖析如下：
一，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態度，不願深入，遇事不願多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
二，工作協調性差。總認為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨。
三，平時不注意自身形象，不拘小節。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法。
四，關心、幫助後進生做得不夠，與學生的談心交流、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。
五，情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。
六，紀律方面，雖然我每天堅持早到遲退，但有時也開小差。
以上不足之處，懇請各位領導、同事多多批評指正。
如何加強師德修養？我認為可以從以下幾方面做起：
1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和後進生。
2、樹立幾個意識：
（1）牢固樹立「育人先做人，正人先正己」的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。
（2）牢固樹立「學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處作表率」的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。
（3）牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
3、積極調整心態，明確自身的「責、權、義」，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。
4作為班主任要嚴以律己，要求學生做到的，自己首先做到，堅持上班早到遲退，准時上課，按時下課。班中不脫崗。
總之,我要加強學習，振奮精神，努力完成本職工作。二是從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革，努力教育好我們的學生----祖國的花朵；三是振奮精神，以百倍的干勁投身於社會主義教育事業。
教科文總幹事馬約翰先生說的：「世界上只有一種教育——愛的教育。」身為教師對每一個孩子都要做到「捧著一顆心來，不帶半根草去」的境地，永遠做愛的播撒者。

Ⅶ 現在小學生的家庭作業為什麼要家長批改或簽字

從教師角度來說，雖然學生的教育主要來自於老師，但是回到家裡的父母對孩子的教育同樣很重要，教師採用讓家長幫助批改和簽字，可以讓家長通過檢測學生作業間接檢驗教師的教學成果，也可以讓家長及時跟老師溝通。