二年級開學班主任
一．建立良好的班集體。 新學期開始，班級的一切都是新的，萬事開頭難，好的開始是成功的一半。在開學初的工作中，自己重點抓了班集體的工作。在開學的第一天，自己充分利用學生都想有一個好的印象的心裡，鼓動學生自己發言，談談他們對小學生活的展望，對新的班級體的預期和對自己在新班集體中的角色定位。通過學生們的發揚自己從中挑選適合班級工作的帶頭人，並且鼓勵他們好好表現，為接下來的班級幹部競選奠定了基礎。同時也通過學生的發言，從另一面了解了學生，為新學期的工作的開展鋪平了道路。在第一天的會上也闡述了自己在班級管理上的核心思想，讓學生盡快了解自己，盡快做好與學生的交流和溝通， 為接下來的班級工作奠定了良好的基礎。 開學伊始，各項工作十分的繁雜，但是自己還是充分的利用頭一個月不上早自習的時間，對學生進行行為習慣教育。根據學校的要求背誦弟子規，中學生守則，中學生日常行為規范。對學生進行日常行為規范的教育，利用學生剛到初中，積極上進的心理，通過各種各樣的競賽pk等形式開展背誦比賽，更好的貫徹學校的要求。以此約束學生的行為，養成良好的行為習慣。 充分利用班會時間，對學生進行思想教育，本學期教育的重點是集體主義教育。由於小學生在心裡上還不夠成熟，同學之間的關系不夠協調，個人主義思想嚴重。學生時常會打小報告，今天這個同學罵人了，明天那兩個同學鬧矛盾了等等。學生心裡沒有形成良好的集體主義思想，班集體的凝聚力和向心力沒有形成。於是利用班會時間，充分利用電腦多媒體的優勢，利用歌曲，動畫片，小故事等召開主題班會。調動學生發言的積極性，讓學生自己發現班級的問題，並自己進行溝通，並通過大家的討論進行解決。收到了一定得教育效果，但是在教育的持續性上還存在著很多的問題。 通過班級發生的事情，存在的現象有針對性的開展主題班會活動，在學科競賽考試後由於班級總成績不好召開了《從頭再來》的主題班會，分析班級在上課時存在的不良傾向，學習上應該注意的問題進行討論和發言，鼓勵學生從頭再來，繼續努力，爭取期末取得好成績。在期末復習階段學生急於回家厭學的情緒蔓延的情況，召開主題班會，給學生讀小故事大道理中的驢子的故事淺嘗輒止的故事鼓勵學生堅持就是勝利，繼續加油努力。 二．班級的日常管理。 班級的事情很多，工作也很繁忙，為了減輕自己工作的壓力，在班級工作中，採取分層承包的工作思路。班級確立四個組長，全班同學分成四個小組，從衛生，紀律，到學習都分到四個小組中。組長是組內的最高行政長官，統管組內的一切工作，對班主任負責。組內設紀律衛生學習等各個部門，進行任務的細化分類。各組之間展開競爭，從早上的作業的收取，每天的卡片的成績，課堂的回答問題的積極性，到課間的紀律，衛生的檢查和個人的學習成績。各個方面按照一定的比例賦分，進行小組評比，利用每周一的中午時間進行一周的總評比，排名最後的小組成員為排名第一的小組成員獻一個油筆芯，做為獎勵，以此來鼓勵各個小組間的競爭和比賽。每次考試後對各個小組的成員進行重新分配，達到競爭的公平和均衡。針對學期的最後一個月，臨近期末考試，班級學生散漫，紀律不好的情況，每一節下課都安排了一個值日班長，負責班級的紀律，並計入班級的總評。 三．工作的反思： 工作在忙忙碌碌中結束了，工作做了很多但是在班主任工作中自己最大的缺欠是與班級的學生交流太少，沒有和孩子做好情感交流，導致很多工作做起來不是十分的得心應手。沒有真正的實行人性化管理，沒有關注學生的實際需要，很多事情總是有些想當然，以自己的思想為核心，沒有真正的站在學生的角度出發考慮問題。在今後的工作中自己會加強與學生的思想交流和溝通，採取多種形式與學生互動，真正的調動學生的主觀因素，調動學生的非智力因素，以達到親其師信其道。真正的達到班級的人性化管理。
⑵ 小學新班主任報到日/開學要做些什麼
可以寫一些關於暑假的東西~或者寫開學的一些准備或目標~
首先； 圖文並茂,有明確主題
辦板報的注意事項
1、文字的字數一定要事先計算好，學習一些可有可無的學習刪去，以達到文
字能夠完整且美觀地"放"到設計版塊內。
2、標題最好單列出來，且不一定放在段首，可置於段中或側面或圖案之中，
會更吸引人注意。
3、要先畫圖形後，書寫出文字，這樣可調整文字的段落，隨圖案的變化而變
化，避免形成空缺或文字被部分圖案蓋掉。
4、由於刊頭是板報的主題。要設計得十分醒目，且要大於其他圖案和花邊
：選取也應與環境色彩有區別。
5、版塊之間的劃分，不一定全用直線或曲線來分隔，選用一些有趣的花邊分
隔也是一種好方法。
三、辦板報的步驟
1、先在草稿紙上構思，設計出板報的刊頭、版式、標題和文字。
2、到黑板前用黑板刷刷去上期板報的文字及粉塵，然後用濕抹布擦凈黑板。
3、依設計的版式或概括地勾出各版塊。
4、用直尺或粉線在各版塊打格子，注意橫豎結合。
5、畫上刊頭報花，再填寫標題的文字。
6、完善板面，對不滿意的地方做一些修改，做到盡善盡美。
三、辦板報的步驟
1、先在草稿紙上構思，設計出板報的刊頭、版式、標題和文字。
2、到黑板前用黑板刷刷去上期板報的文字及粉塵，然後用濕抹布擦凈黑板。
3、依設計的版式或概括地勾出各版塊。
4、用直尺或粉線在各版塊打格子，注意橫豎結合。
5、畫上刊頭報花，再填寫標題的文字。
6、完善板面，對不滿意的地方做一些修改，做到盡善盡美
出黑板報，要選擇一個主題，再考慮怎麼出，是以圖形為主還是以文章為主，重要的是主題要突出，給觀眾一目瞭然。如果你有繪畫基礎的話可以採用廣告色出版。
對於第一期的黑板報，如果你是在學校的話最好是以迎接新生，迎接新的挑戰為主題，體現出新學期新同學新的面貌，穩定同學的情緒，版面要明朗輕快。
首先你要清楚黑板報的構成元素：有大標（就是主題標題）、有小標題（是各個篇幅的標題）、篇幅（也就是文章）、刊頭、插圖、花邊。
下來就是要收集素材，注意素材要緊扣主題，主要內容千萬不能文不對題。有了素材就可以開始排版了，排版就是編排各元素的位置、和色彩，要講究穿插，疏密，呼應，平衡。
在出版的時候要主要幾個方面：1.篇幅要有穿插，不要全部都是方塊形的，要講究多樣統一。2.小標題的色彩要跟文章的色彩有區分，要比文章的字大，但不能大過大標題，各個小標題的方向、位置也要講究變化多樣，不能都在同一個方向。3.書寫文章的字體大小最好要統一，色彩變化不要太多，字距要小，行距要大。4.篇幅之間要有一定大的空隙，篇幅可以用鉤邊，或花邊來進行裝飾。5.盡量要有插圖，但不能太大，最好是小於刊頭的三分之一，還要能平衡版面，與刊頭呼應。6.刊頭的圖形也要緊扣主題，色彩和諧大方。7.在整個版面邊緣可以用花邊裝飾。
做為搞出版，宣傳的你最好多找幾個幫手，協調班裡或校里的美術愛好者來進行。
加油撒~~~~你能行的~~ ^_^
⑶ 小學二年級開學第一節任課老師怎樣開場白
同學們，很高興見到大家。經過了近兩個月的長假，大家一定都得到了放鬆，從今天開始回，讓我們答一起投入到新的學習生活中吧！同學們，你們有沒有信心在這個學期取得良好的成績？（學生：有！）（總之要和學生互動交流一下，說什麼沒關系。）！！！口才不好平時也要多教育學生，比如做人等方面。我們小學老師就是這樣教育我們的（我只是初中學歷而已，以上的話都出自我小學老師之口），二年級的小孩子要多多教育才好！！！&祝您的學生早日成才&
⑷ 新教師,小學二年級班主任,開學第一天要怎麼做,要制定些什麼規矩呢
具體做法如下：
開學第一天，首先應該向孩子們介紹你自己，然後讓小孩子介紹他自己。
1、班主任進班之後，第一件事情就是點名。班主任手裡會有一張學校給的班級學生名單。班主任要點名，看名單中的學生是否全部報道了，順便根據名單認一下班級學生。
2、事先印好學生情況調查表，對班裡學生情況進行摸底，全面採集學生信息。
孩子們填完後，立馬收上來，班主任必須掃一下每個孩子是否填了父母雙方聯系方式一欄。孩子們一進班，就成了我們的學生，我們得為他們的安全負責，如果下午有的孩子未到，我們可以很方便的與其父母取得聯系。
3、初定目標，與生共勉。
面對新生需要教給的內容太多，但不可能用開學初的幾節課就把所有的要求都給學生講清楚，說明白，這是不現實的。但是可以抓住一點最核心的內容向學生說明白是很有必要的。
4、進行必要的學前教育
作為一個小學生，除了要給他們普及安全教育之外，還要注重文明教育。教育孩子懂禮儀，講禮貌，早上進校門要向值日的老師和同學鞠躬問好，晚上回家路隊要整齊，並和老師同學道別。平時和同學相處要友好，互相幫助，學會合作。
學習方面的相關教育。首先，訓練孩子「坐得住」。一年級剛入學的孩子，最大的難題莫過於每節課要在課堂里坐35分鍾。活潑好動、缺乏耐性是小孩子的天性，我們常說孩子「屁股尖」「坐不住」就是這個緣故。學生「坐得住」跟「坐不住」大不一樣。
因為只有「坐得住」才能「聽得進」，也才能「學得好」。所以「坐得住」——「聽得進」——「學得好」是一條學習規律。
⑸ 我是小學二年級班主任,快開學了,其他班級有的老師在黑板上寫<歡迎同學返校>我想來個更好更有創意的,大...
學校也是孩子的家，我建議你可以以《家歡迎你們》
⑹ 小學二年級班主任新學期寄語簡短
二年級班主任新學期寄語 親愛的同學們，你們好！很高興，我可以成為你們二年級的班主任。 今天，見到可愛、純真的你們，我彷彿又回到了童年那無憂無慮的日子裡...... 升入二年級，你們又長大了一歲，就更應該懂事，更加用規范的言行來約束自己，做一名出色的小學生。所以，xx老師希望，這一年，我們共同努力，打造屬於自己的、有意義的、成長的二年級。我相信，你們都能夠做得到！ 剛才的一段時間里，我瀏覽了你們在暑假期間所發的博文，看到了你們豐富多彩的暑假生活，相信，你們從中受益匪淺！蔡老師希望：以後，有更多的同學，能夠參與到班級博客的建設當中來，更好地利用起我們的博客，使它成為我們學習上、生活中的良師益友和溝通橋梁！ 最後，xx老師還要提醒同學們：周一升旗要穿整潔的夏季校服，佩戴鮮艷、平整的紅領巾，按時到校，帶好學慣用具，我在學校等著你們
⑺ 小學生開學班主任要求
1.提供防疫錦囊，科學指導
根據學校的防控要求，開學季班主任應非常重視學生的身體健康狀況，積極配合後疫情時期防控工作，認真提醒班級同學做好自我防範，指導科學防疫，推動學校疫情防控工作的順利進行，為早日解除疫情貢獻自己的力量。
2.精心准備話題，充分溝通
暑假結束同學們返校，你會發現學生有了一些變化，讓孩子擁有一個良好的復學狀態，需要班主任精心准備與孩子溝通的話題，如：假期生活，最高興的事是什麼？回到學校，最想做的事情是什麼？現在有什麼需要老師幫助你的？努力讓孩子消除「開學綜合症」帶來不安定情緒，進入一個安全舒適的心理環境。
3.上好返校班會，助力成長
班主任應立足班級主題班會去啟迪學生發現、體驗、思考、感悟假期生活，引導學生認識到自己的責任，形成正確的價值觀，建議從「敬畏、責任、感恩、生活、防護」五個維度入手，立足真實開展主題班會課，引領學生學會敬畏自然、責任擔當、懂得感恩、健康生活。
4.覺察情緒變化，悉心呵護
假期返校，班級學生呈現不同的狀態，班主任要悉心觀察，能從孩子的各種行為中，各種言語的細微處，覺察孩子的情緒狀態，接納孩子的同時更需要對孩子進行引導和幫助。遇到班主任不能解決的問題及時求助心理輔導站老師。
5.聚焦家校合作，緩解焦慮
暑假生活，給親子關系帶來一些挑戰，班主任在與家長溝通時更應關注自己的言行，多一點鼓勵，少一點批評；多一點肯定，少一點指責；多一份關心，少一些漠視；多一些指導，少一些提醒。
6.珍視相處時光，藝術管理
開學季，班主任應認真思考如何讓學生在班級生活中舒心又有意義，有趣又有收獲。在有限的空間、時間、人員情景里，做到珍視和學生在一起的時光，思考：您可以帶孩子們做點什麼？和孩子的相處方式、講話語調做到：慢一點、柔一點、贊多點、笑多點，以鼓勵為主，以幫助為主，穩中求進。
7.重塑班級生活，凝聚力量
開展豐富多彩的班級活動，豐盈學生情感，和諧班級氛圍，讓返校的同學們感受到集體生活的快樂，收獲來自老師同學的友情，凝聚班級力量，激發學生熱愛生活、熱愛集體、珍惜生命的情愫。
8.提升自我能量，幸福工作
關注自己的身體健康，自身的情感體驗，告訴自己班主任的好心態好情緒會給學生帶來力量感安全感。掌握一些心理輔導的技巧和方法有效提升自己的幸福指數，緩解工作壓力，讓自己充滿應對困難的資源和能量。做一個充滿幸福感的班主任.
⑻ 今年剛畢業,馬上要帶小學二年級,當班主任,開學應該要做些什麼
您好~來O(∩_∩)O~希望我的回答可以幫自助到您！
首先我認為要調整好心態！把自己放在班主任的這個平台上，既不要有太多的壓力，也不要輕視。
在不了解人的情況下，對一個人的好惡程度大都來自對外表的第一感受，所以第一次面對學生時，班主任的第一印象對學生來說是很重要的，因此班主任老師需要精心打扮。這里的打扮不是過分的裝飾，更不要弄的妖艷無比讓人覺得惡心，那樣會適得其反的。在開學之初，班主任可以抽點時間出來，在自己的形象上花點功夫。男教師理個新發型，修理一下鬍子，穿著稍微莊重一點，不要穿得很隨便，短褲加拖鞋就走進課堂，這樣給學生留下不好的印象；女教師可以買一身漂亮的衣服，稍微化點淡妝，別把口紅抹的通紅，穿得袒胸露背。總之不管是男班主任還是女班主任都要注意自己的形象，穿著得體大方，不矯揉造作，我相信學生一定會對班主任有良好的印象。俗話說，親其師而信其道，以後班主任開展工作也會方便順利很多。
我感覺小學二年級的學生應該還是比較乖的，所以不用緊張！加油！！！
您可以上網查找一些ppt、文檔之類的東西來觀察。網上這種班主任的工作總結也是可以看看的。
總之！祝福您會是一名深受學生喜歡的好老師！加油！！！
⑼ 怎樣做好小學二年級的班主任
要是剛剛接一個新班的話！首先要在短時間內記住學生的名字，了解他們的特點。第二要和學生家長很好的溝通，在熟悉了孩子們後盡快開家長會，讓家長對你有信心，相信你能教好這個班！（如果你是一個新老師的話）。上課時可以微笑，有趣味，但是在你處理日常工作的時候千萬不能給孩子們好臉色（我的親身經歷）。
紀律方面你要經常要求。衛生方面一定要給他們提出要求，例如：多長時間，掃完地後一定要拖地，把權力下放給組長，讓組長安排工作。
安全方面，小學二年級，家長應該會來接送的，不用你太操心的！
總之，小學的班主任工作很煩瑣，也很辛苦。
小學就是靠你「守」！一天到晚守在班裡，上課守，下課守，放學以後還守！尤其是你剛剛接一個新的班！更應該如此。改作業在教室改，備課在教室備！直到教室沒有學生，關門，關燈，關窗戶！走人。