電氣教師
㈠ 我現在是一名中職學校電氣專業的老師
爭取入編是上策。沒有風險。
如果你情商高,人脈足,可以跳出來做管理,或者自己單干開培訓公司。但從目前情況看,你不具備此長處。
30未婚不要緊,緣份沒有到,急不得的。建議多參加社交活動,多展現你的風彩。
祝你好運。
㈡ 學電氣自動化的可以考教師資格證嗎
要求如下:教師資格考試實行全國統一考試。考試堅持育人導向、能力導向、實踐導向和專業化導向,堅持科學、公平、安全、規范的原則,原則上每年舉行兩次。符合以下基本條件,可以報名參加教師資格考試:1、具有中華人民共和國國籍;2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德;3、符合申請認定教師資格的體檢標准;4、符合《教師法》規定的學歷要求;5、普通高等學校在校三年級以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考
綜上,與你所學專業無關,達到基本條件,只要你有意向考,就可以參加報名,加油,如果你是一竅不通在講課這方面,因為會有面試,可以報個班,某公那邊去看看。
㈢ 電氣工程及其自動化可以考教師資格證么
可以的。考教師資格證需要的條件包括:
1.學歷合格;2.普通話水平測試合格;3.教師資格考試合格或符合全日制師范教育類專業畢業生直接認定教師資格的政策;4.體格檢查合格;5.思想品德鑒定合格。學歷要求如下:
1. 取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;
2. 取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷。
3. 取得初級中學教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷;
4. 取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷;
5. 取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。
(3)電氣教師擴展閱讀:
教師資格證普通話水平測試要求如下:
語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等,語音教師不低於一級乙等。
教師資格證報考流程:筆試報名→筆試考試→面試報名→面試考試→教師資格認定(需要普通話證書)→通過認定→領取證書。
教師資格證考試難度不算大,只是內容相對過多,根據官方的數據統計教師資格證筆試通過率在30%以上,面試通過率在70%以上,一次性通過率在35%左右。
㈣ 電氣專業的本科畢業生可以考教師在編嗎有限制嗎
1、 非師范類學生或者其他專業學生需要取得教師資格才能報考。師范專業可以報考教師招聘的編制 。
2、2012年開始全國統考,筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質,中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間、報名條件,可以查詢當地的官方考試網站或咨詢當地教育部門。
3、教師編制報考條件:
1)現在一般招考教師需要有教師資格證,非師范的要先考取教師資格證。除教師資格證,還需要提供畢業證或學位證、身份證等等。
2)有的地方教師招考有年齡限制,因此您要特別留意,一般年齡限制在30周歲以下。有的地方還有戶籍限制,但為了選拔優秀人才,現在大多面向全國招聘。
3)具備一定的教育教學理論知識,招考的科目主要有「兩學」(即教育學、心理學),有的地方還考察新課程、教師職業道德修養、教育相關的法律法規、教師法、教材教法等相關知識,最主要考查的是你所學的專業課知識(即您所報考的學科,一般要專業對口或相近)。
㈤ 想考電氣專業教師選什麼科目
1. 關於跨專業考研
跨專業考研變數大,無定規,但就大體而言,報考還是有原則和規律可循的。就考生而言,自學能力是跨專業的必備素質。其次,就是要有較強的學習適應能力,能夠較快地投入新的專業學習並熟練掌握其學習方法。再次,就是要具備一定的領悟能力。因為在短時間內消化所考專業的內容,理解比記憶、應試更重要。
就報考科目而言,學問就更多了。第一,跨專業佔有優勢的學科一般是數學和外語,因為這兩個專業的學生首先在全國統考中就佔了「便宜」。而且,理工類各門專業基礎課都與數學相關,學好了數學,轉經濟、自動化、計算機就具有「比較優勢」,基礎也比較扎實。第二,相對而言,考生比較認同的規則是「理轉文易,文轉理難」。純文科如歷史、中文等專業更側重於感性認識,所有專業都可嘗試報考。但是文轉理就不同了,高等數學就是第一個大門檻。所以,文科轉理工科要慎行。
另外,轉專業的方向最好遵守「就近原則」,即尋找相近專業或相關學科來跨考。最安全的方法還是找同一門類下或同一基礎理論下的不同分支,如化學轉葯學,數學轉理論經濟學,電器轉電子,自動控制轉電信,機械轉力學,土木建築轉水利工程等。總而言之,最好能夠在跨考前找到專業間的「交集」。如果不是自身實力雄厚,切忌跨度太大。
另外,跨專業考研也要「投石問路」,就是說在備考時找准相關院系和導師。有的學校和院系歡迎鼓勵外專業報考。另外,在查看招生簡章時,也要細讀專業設置和研究方向。比如新聞學專業,有的導師研究中西比較,就特別歡迎外語系學生報考,因為這樣在科研中就能夠翻譯一手的外文資料;有的導師研究方向是中國新聞史,就更願意要歷史、古典文學專業的考生。有的生物學導師做的項目涉及生物晶元製作,所以對於應用型的計算機專業考生也不排斥。
考生切莫抱有「渾水摸魚」投機取巧的僥幸心理。據某高校研究生院負責人介紹,有些考生報考文物古籍這一冷門專業,並通過了筆試,但一到復試時,導師問他看了幾本古典文獻,考生立即瞠目結舌、無言以對。