計算機老師
進入IT行業還是很容易的，學一個計算機相關的專業就夠了，你現在會這么多已經很厲專害了，但是屬成為大學老師難度不小。不了解其他學校的情況，以我們學校為例，985大學的專業老師，至少要國內一流大學的博士學位和海外訪學、研究經歷。而且要求的不僅僅是實際編程能力，更多的是注重學術能力，原理性、數學性的知識，比如計算機系統結構、演算法等。所以我建議就專心准備好高考，尤其是注重數學、物理方面的學習，盡可能考進一所好大學的計算機專業，系統學習計算機相關的知識，如計算機系統結構、網路、演算法、數據結構等。
❷ 計算機教師的具體工作
作為一名師范生，畢業後的工作一方面是教學，另一方面維護學校網路！關於教學，是很簡單的，主要是教學生計算機的最基本的知識，首先計算機的應用，在深灰生活中的具體作用，還有具體的計算機操作，比如開機，關機，重啟，還有教學生練習打字，簡單的上網!這些需要製作ppt，盡量做成卡通的引起學生的興趣；關於網路維護，主要是關於學校區域網的管理與維護，還有一些學校會有衛星教學系統，你主要需要掌握以下技能：
一、區域網的組建，步驟，網線的製作，相關工具的使用！區域網故障排除，熟練使用幾個常用的殺毒軟體！會在工作中很有用的！
二、計算機的組裝與維修，這一塊無論生活還是工作中都能用得到！具體包括計算機故障的診斷與排除，重裝系統，恢復系統，系統備份，等等；
三，有些學校會有多媒體教學，你要學學計算機在多媒體中的終端控制！及故障排除。
四、、關於衛星教學其實是有關通信方面的，可能你不是很熟悉，這方面跟學校方面的師傅學習學習只要會用就行！
五、具體參考書：
1.書名:網路維護與故障排解-從零開始做網管(1CD+配套書)
定價:28.00元
出版日期:2008年5月1日
出版社:雲南人民電子音像出版社
2.電腦故障排除與維護終極技巧金典(PC Super User) 出版時間: 2007-04-01 出版社: 電子工業 作者: 尼春雨//羅洪艷//姜彬 ·出版社：電子工業出版社
其實這種教材有很多，你到淘寶網上看看，很多！
❸ 計算機專業哪些老師講的好
親自去看看就知道了，不要聽別人講，事物都是相對的，有說好的肯定也有說不好的，還是要自己去看，去感受了
❹ 計算機如何當老師
要想教育好學生，老師首先必須具備多方面的知識。除此之外，還必須掌握各種技巧，使學生學得既輕松又好。而現實中不可能每位教師都是高水平的，那麼如何解決這個問題呢？計算機老師不僅可以解決這些問題，還有許多是真的教師所無法相比的地方。
計算機在家裡當老師，不僅可以減輕家長的負擔，還可以代替家庭教師。計算機可以教孩子學算術、語文，背英文單詞，學英文發音，還可同孩子進行游戲。在學習過程中，計算機會隨時進行打分，對於學習成績優秀者，還能獎勵一段動畫或游戲，寓教於樂，使學習不再變成一種枯燥無味的活動。
在購置相應的軟體後，計算機當老師，可以適應不同層次、不同年齡的學生。
從幼兒起，即可為孩子「聘請」一名計算機老師，讓孩子通過計算機識別顏色、幾何形狀和方位變化，從圖形中受到啟蒙。讓孩子做點計算機游戲，可以培養孩子的反應能力，使孩子對一些知識產生興趣，孩子愛玩，在玩中受到啟發。
計算機可以當小學生的輔導老師，幫助學生學習、復習功課，比如幫助學習復習英語。計算機顯示器顯示一個單詞：「peanut是什麼意思？」若回答不出，過一會兒，計算機會發出嘟嘟響聲，並再問一遍，如果還答不對，或者不回答，計算機會發出聲音，或用文字顯示：「peaunt是花生的意思」，並且要求跟著重復一遍或兩遍才算完。
計算機當老師的另一個好處是，它誨人不倦，可以做到百問不厭。另外當學生遇到不會做的題，十分焦急時，它會放出輕快的音樂，讓學生放鬆心情，慢慢地思考。用計算機教學生，有助於培養孩子積極思考的良好習慣。計算機當老師給社會帶來的好處是難以估量的。
貝爾大西洋公司給新澤西州哥倫布中學500台計算機，200名七年級學生使用計算機的結果是，兩年來學習成績不斷提高，退學率不斷下降。用計算機教學，可以改變長期以來令人乏味的填鴨式學習方法。如果學生家裡也裝上計算機，老師和家長可以通過電子郵件交換孩子的學習情況，對孩子的學習情況了如指掌。
計算機教學引起世界人民的重視。美國總統柯林頓許諾，到2000年，美國的每一個教室都將配備上與國際互聯網連接的計算機。計算機教學不僅僅是讓學生學習那些很快就會更新的技術，也不僅僅是為了輕松一下，而應當是教孩子學會如何去讀、去研究、去獨立思考，去創造發明。
然而，不少專家認為，盡管計算機教學有許多好處，但要完全取代老師卻是不可能的。計算機的使用時間最多隻佔課堂教學時間的20%～30%。計算機在傳授知識方面起重要作用，它能擴展學生的經歷，使之觀察更多的東西，但教師要把自己的體會、經驗和看問題的方法教給學生，用言傳身教的方法培養學生的能力（與人交往的能力、對環境變化的適應能力、對社會變化的判斷能力）以及培養學生的獨創精神、集體主義精神和社會責任感等。教師在教學中要潛移默化地培養學生，這是計算機所辦不到的。
總之，計算機當老師雖然有許多真的老師無法做到的地方，但它也不是完美無缺的，它不能與真的老師相比擬，只是人們會不斷地將它加以完善，達到最佳的水平，為推進教育事業再立新功。
❺ 我是一名計算機專業大學生，想成為一名教師，應該怎麼做
首先考教師資格證，然後就是等學校找老師的時候看看你是否符合條件，合適的話就去報名參加考試，考試分為筆試和試講。
看的書有心理學和教育學，考了這兩科就可以參加教師資格證的考試了。最好還去考一個普通話。
一般情況下，學校的招聘都是並入事業單位考試的，所以要多多關注人事考試網。
流程是： 參加教師資格證的筆試和試講（通過的話就可以拿到教師資格證，這個很容易通過的），然後就是參加事業單位考試的筆試和面試（筆試通過才可以參加面試，競爭力很大）。要是以上兩個都順利通過的話就等著給學生上課吧。
一般都是大專生當小學老師，本科生當初中的老師，重點大學優秀的本科生和優秀的碩士畢業生可以去教高中。
我是廣西的，所以以上都是廣西的流程。不同的省份有所差異。
❻ 中學計算機老師要求學什麼專業
沒有專業要求。
需要考取教師資格證，分為筆試、面試。
中學：綜合素質(中學)、教育知識與能力、學科知識與教學能力
初級中學、高級中學的「學科知識與教學能力」筆試科目分：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、通用技術等16個學科。
一、教師資格證考試
筆試一般在每年的3月和11月各舉行一次；面試一般在每年5月和次年1月各舉行一次。
註：具體需要根據各個省份教育廳發出的公告，比如四川是統考地區，但是是目前一年一次考試。
二、教師資格證面試報名
筆試成績均合格且在有效期內的考生，需參加面試。
半年內報名過筆試的考生可直接登陸，以往參加考試的考生需重新注冊，重新注冊不影響已取得的筆試成績。按照指引選擇報考考區、面試類別、面試科目等。
註：幼兒園面試不分科目。小學面試科目分語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術。中學面試科目與科目三相一致。
網上申請報名後，考試機構對考生報名信息進行審核，具體審核方式見當次面試公告安排。支付費用後可在報名系統中查詢報名是否成功。
面試形式主要為：試講、答辯及結構化面試方式。
(6)計算機老師擴展閱讀
根據《中華人民共和國教師法》第七條 教師享有下列權利：
（一） 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；
（二） 從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；
（三） 指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；
（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
（五） 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；
（六） 參加進修或者其他方式的培訓。
第八條 教師應當履行下列義務：
（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；
（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；
（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；
（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；
（五） 制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；
（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
❼ 計算機老師有哪些好處
要想教育好學生，老師首先必須具備多方面的知識。除此之外，還必須掌握各種技巧，使學生學得既輕松又好。而現實中不可能每位教師都是高水平的，那麼如何解決這個問題呢？計算機老師不僅可以解決這些問題，還有許多是真的教師所無法相比的地方。
計算機在家裡當老師，不僅可以減輕家長的負擔，還可以代替家庭教師。計算機可以教孩子學算術、語文，背英文單詞，學英文發音，還可同孩子進行游戲。在學習過程中，計算機會隨時進行打分，對於學習成績優秀者，還能獎勵一段動畫或游戲，寓教於樂，使學習不再變成一種枯燥無味的活動。
在購置相應的軟體後，計算機當老師，可以適應不同層次、不同年齡的學生。
從幼兒起，即可為孩子「聘請」一名計算機老師，讓孩子通過計算機識別顏色、幾何形狀和方位變化，從圖形中受到啟蒙。讓孩子做點計算機游戲，可以培養孩子的反應能力，使孩子對一些知識產生興趣，孩子愛玩，在玩中受到啟發。
計算機可以當小學生的輔導老師，幫助學生學習、復習功課，比如幫助學習復習英語。計算機顯示器顯示一個單詞：「peanut是什麼意思？」若回答不出，過一會兒，計算機會發出嘟嘟響聲，並再問一遍，如果還答不對，或者不回答，計算機會發出聲音，或用文字顯示：「peaunt是花生的意思」，並且要求跟著重復一遍或兩遍才算完。
計算機當老師的另一個好處是，它誨人不倦，可以做到百問不厭。另外當學生遇到不會做的題，十分焦急時，它會放出輕快的音樂，讓學生放鬆心情，慢慢地思考。用計算機教學生，有助於培養孩子積極思考的良好習慣。計算機當老師給社會帶來的好處是難以估量的。
❽ 計算機老師是做什麼的
職稱計算機考試合格證書是評定職稱的重要依據，不同之處主要體現在考試報考的模塊數量上。 A、B、C分別對應高級職稱、中級職稱、初級職稱，不同級別的職稱對考生需要報考的科目數量不一樣，不同地區也有不同的規定
❾ 小學計算機老師的日常工作是怎樣的
首先說教學：因為計算機不屬於考試科目，所以教學就是教學生一些基本的計算機操作，上課的時候管理好學生就好，寫好教案，按時上課。
1.管理設備：像我在的學校條件比較好，學校兩個計算機機房，樓層內都有監控設備，各個辦公室都配備了電腦，各個班級都配備多媒體教學設備（投影機、幕布、幻燈機、電腦），語音教室、科學實驗室、學校兩台多功能列印、復印、掃描一體機以及諸多的小型列印機，學校有校園網，路由器、交換機，照相機、攝像機、音響、廣播系統等。以上設備都是我由我管理和維護，說白了就是人家用壞了我去修。可以這么說，凡是跟電有關系的東西都有可能是你的工作內容。
2.雜事：我之所以稱這些為雜事兒，是因為這些並不屬於計算機老師的工作范圍，但有時候也會落到你頭上，比如你打字速度快，那校長很可能會讓你打文件，比如今天學校要組織活動，你就要負責將音響設備接好，還要參與一些活動策劃，有可能要負責照相和攝像。有時候還要負責電腦排版、美工設計。今天領導來檢查，可能你就要做一個你們學校的宣傳片等等，很多你想不到事情都有可能落到你頭上。
3.資料員：學校的部分資料都是由計算機老師保存的。拿我來說，我負責保存所有的節日活動的資料。婦女節、外出比賽、六一、七一、教師節、作文比賽、演講比賽、運動會等等凡是活動的照片、文字資料都是我保存。同時要熟知學校的學生人數、職工人數、所有設備的數量、價值、購置時間、使用情況等等，因為教育局每學期都要讓你上報幾次。
如果你是男孩子，我覺得以上內容應該難不倒你，如果你是女孩子，我覺得你要慎重。你要會的東西真的很多：比如怎樣給一台計算機聯網（IP地址的問題）、你要懂的怎麼做網線（水晶頭線序、教學樓里怎麼布線，不見得會，但一定要懂）。路由器、交換機的配置，計算機日常維護、包括做系統、軟體使用（可能一些你從來都沒用過的軟體，比如一些財務軟體、資料上報軟體等等）、拆裝列印機等等太多了。
以上所說的應該比較全面了，至於具體情況要看你去的學校什麼規模，規模越大事情越多。
關於考試的內容，基本跟你工作的內容有點遠。
筆試：第一：教心學，這個是所有招教必考的內容。第二：專業知識，電腦的基本知識，辦公軟體的使用、PS的基本操作、IP地址問題、簡單的程序問題等等。
面試：講課，就是讓你講一節計算機的課程。
❿ 我想當計算機老師，需要什麼條件
想做老師，要教師資格證！你計算機軟體硬體都可以么？最好有相關的工作經驗！還有即使等待機會，是否有學校招計算機老師！祝你成功！