班主任的中心工作
班主任工作的基本內容
（一） 了解學生 ：一般採用談話法、觀察法、材料或作品分析法、調查訪問法
（二） 組織和培養班集體：是班主任工作的中心環節
（三） 建立學生檔案 ：四個環節（收集——整理——鑒定——保管 ）
（四） 個別教育
（五） 班會活動
（六） 協調各種教育影響
（七） 操行評定
操行評定是以教育目的為指導思想，以學生守則為基本依據，對學生一個學期內在愛學習、勞動、生活、品行等方面的小結與評價。
操行評定的目的在於教育學生奮發向上，找出優缺點，指出努力方向，鼓勵學生上進；幫助家長全面了解子女情況，以便配合教師共同教育學生，幫班主任總結工作經驗，找出問題，改進工作
操行評定的一般步驟： 1、 學生自評 2、 小組評議 3、 班主任評價 4、 信息反饋
（八） 班主任工作計劃與總結
學期計劃分三大部分： 1、 基本情況。 2、 班級工作的內容、要求和措施 3、 本學期中主要的活動與安排
綜上所述：班主任共走的中心環節是組織和培養班集體。
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2. 班主任做好班級工作的中心環節是
班主任工作的中心環節？
A。了解和研究學生
B。組織和培養班集體
C。做好個別教育工作
D。統一多方面的教育力量
答案
B是中心環節，A是前提和基礎
3. 班主任的中心工作是
無論是中小學還是高中班主任老師也是任課老師，他除了當好科任老版師外要管理一個班級權日常工作，主要任務不在乎這個班級學習、紀律、生活等等，同學間的矛盾處理、與家長溝通，如何提高這個班級學生的總體成績等等，凡事這個班級的事情都由班主任負責。
4. 班主任工作的中心環節到底是什麼
我不是班主任,但是通過教育的基本情況,我覺得應該是組織和培養班集體。
教育的根本任務是培養人才,那麼班主任的中心工作就是組織培養一個班集體這個單位。
了解和研究學生是一項前提工作,但不是核心。
5. 班主任工作的中心環節是什麼
B。組織和培養班集體
B是中心環節，A是前提和基礎
6. 班主任工作的中心環節
B。組織和培養班集體
就是這個，B是中心環節，A是前提和基礎
真題的卷子是這個答案來著
7. 班主任工作的中心環節是
B是正確答案！
首先，了解和研究學生可以說是所有老師必做的工作，體現不出與其他老師的區別：
其次，做好個別教育工作和統一多方面的教育力量這兩個其實是為了B服務的兩種手段而已，個別教育工作本身體現的就是個別現象，是針對個別情況而言的，當然不可能是中心了；
你的重心是學生，而不是團結其他代課老師，所以不可能是統一多方面的教育力量。
所以，當然是B了。而且，B的對象其實就是整個班集體的學生，一方面是培養，另一方面是團結。
論證嘛！嘿嘿，我沒找到，不過我想我已經講的很清楚了！
8. 班主任的中心工作到底是什麼
組織和培養班集體