和老師說說心裡話

『壹』 作文 和老師說說心裡話

我和老師說說心裡話
也許春還會老，也許花還會謝，但您伴我的卻是永恆。假如我是一隻正待展翅飛翔的小鳥，那你就是那鼓振我翅翼的風；假如我是一片剛萌發的嫩葉，那您就是那深埋大地的根。哦，老師，請暫時停下您批改作業的筆尖，請暫時停下您匆匆家訪的腳步，請暫時停下您認真備課的筆記。我想對您說……
想要對您說一句「對不起」。可能您已忘了，但我忘不了。那個星期一，我作為旗手沒穿校服就升上了紅旗，而我並不覺得怎樣，可您卻因此訓了我一頓。我很傷心，覺得您變了，變得不再關心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根針扎入我心中的痛。因此，我與您「反目為敵」。 您用慧眼洞穿了我的內心世界，深情地對我說：「對不起，那天我心情不好，但你要記住無論何進何地都要尊敬紅旗，愛護紅旗。」「對不起」，您竟對我說對不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句話卻深深地烙在我心裡，永遠抹不去……
Time flies！光陰似箭，如今我們已初三了，當您再一次滿懷深情地迎來了我們這群孩子，您一定覺得那一張張臉龐不再帶著稚氣。對，我們已經長大了，不再是那群愛哭愛笑的小女孩，也不再是那群愛打愛鬧的小男孩。幼苗吸收著陽光雨露，加上勞動者的辛苦栽培，怎能不發芽滋長呢，您的教導，我們不曾偏離過，兩年，我們在您的包容中長大，最後一年我想對您說：「老師，我們已經真正理解了『自己的事情自己干』，您辛苦了，歇歇吧。」 學校門口「熱烈慶祝第20個教師節」的大紅橫幅是那麼顯眼，心裡為沒有給您准備禮物而羞愧，但我知道「尊師不一定要送禮」。知心話兒對您訴說，滿肚歡喜與您分享，再深情地加上一句 「老師好！」您大概就已經很滿足了，因為您從未向我們奢求過給您什麼。 那鼓振羽翼的風啊，您可知小鳥會飛翔在高高的藍天，那深埋大地的根啊，您可知嫩葉會更加繁茂。哦，老師，請暫時停下您批改作業的筆尖，請暫時停下您匆匆家訪的腳步，請暫時停下您認真備課的筆記，我想對您說：「您就是那風，您就是那根。」

『貳』 對老師說的心裡話

你好
我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們,精心地培育我們.老師是我們最親近的朋友與師長,是我們在學校里的媽媽,我們有許多許多的心裡話要對老師說.
我的老師姓王,是我從一年級一直到現在的班主任.我很喜歡這位老師,她和藹可親、話語親切.臉上總是掛著笑容.她的話總像和風細雨一樣滋潤著我們的心田.使我們感到無比的溫暖幸福.
老師,我想對您說好多心裡話.老師,您知道嗎?您的課講的特別生動有趣,不知不覺就把我們帶到了知識的海洋里；老師,您知道嗎?您的知識特別淵博豐富,不斷的激發我們求知的慾望；老師,您知道嗎?是您秀美的文風,細膩的文字,讓我漸漸的喜歡上了語文這門功課.
剛入學時的情景至今歷歷在目,那時的我,膽子特別小.上課不敢發言,課間不敢與陌生的新同學玩耍.是您鼓勵的目光,激勵的話語,使我終於從當初那個羞澀膽小的小女孩成長為今天這樣一個活潑、大方、可愛的少年.
老師,您就像是我們一位貼心的大朋友,每次體活課,您都和我們一起活動,跳大繩、踢毽子.操場上撒下我們一串串銀鈴般的笑聲,我們幸福的笑臉比盛開的鮮花還要美麗.您知道嗎?是您的參與讓我們增添了許多的喜悅與快樂.您就像一位知心的朋友陪我們度過了童年的美好時光.
老師,您是辛勤的園丁,培育我們這些嬌艷的花朵；您是甘甜的雨露,澆灌我們這些稚嫩的小樹；您是無言的蠟燭,照亮我們成長的道路；您是我們生命中的指南針,指引我們朝著理想的彼岸前行.
老師,您對我們的照顧無處不在,您好對我們的關心無微不至.
記得這學期剛開學不久,我因為骨折二天沒來上課,你每天都給我打電話詢問病情,還不斷的安慰我,要安心養病,要我放心,說落下的課,老師會幫你補上的,不要著急.我回到學校後,您利用自己午休,課間休息的時間細心的給我補課,您就像給全班同學上課一樣認真的給我講解,還用筆輕輕的在書上給我勾出形容詞、排比句、比喻句.又告訴我作者使用這些句子的好處,在寫什麼樣的文章可以用到.每次講解完,您都耐心的問我：「明白了嗎?」我不明白的地方,您不厭其煩的一遍遍地給我講,直到我完全弄懂為止.您還輕輕的問我,手還疼不疼?累不累?可您的額頭卻早已沁出了一層細密的汗珠.
老師,感謝您甜美親切的微笑,把陽光灑滿我們的心間；老師,感謝您清脆悅耳的聲音,幫我們叩響知識的大門.老師,感謝您細致的關愛,教會我們熱愛生活；老師,感謝您無私的奉獻,哺育我們茁壯成長.
老師,我想對您說：「我們感謝您!我們愛您!」感謝您陪伴我們成長的這段美好的日子,這將是我們人生中最美好溫馨的記憶.
滿意請採納

『叄』 我和老師說說心裡話

[我和老師說說心裡話]

今天是九月十日教師節，我想和老師說說心裡話，我和老師說說心裡話。
老師，您講課的聲音很好聽，課上的很生動，我很喜歡上您的課。
老師，您每天早上很早都來到學校，很晚才回家，您辛苦了，小學生作文《我和老師說說心裡話》。
老師，您上課時對我們的要求可嚴了，如果誰在課堂上搗亂，您就會給誰嚴厲的批評。
老師，我以後上課要認真聽講，好好學習，天天向上，努力做一個好學生。
老師，謝謝您！祝您身體健康，合家歡樂！

〔我和老師說說心裡話〕【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】

『肆』 和老師說說心裡話為題的作文100字

如果把學校比作花園，那麼老師就是園丁，我們是花朵，老師澆水、施肥、除草，讓我們茁壯地成長。有許許多多的話想對老師說，是老師教會了我們知識。

就說說我們的張老師吧;我們的老師，朗誦起來聲音既洪亮又抒情;發起火來，眼睛可大了;批評同學，總喜歡讓大家入勝;高興起來，好比那花兒一樣燦爛。她的口頭禪是「喏!」「鈴鈴鈴」她邁著那高跟鞋聲「篤篤篤」，同學們趕忙合起嘴。

進教室的第一件事就是檢查昨天的作業情況，「喏，昨天作業時自己做的伐?」老師問。「是自己做的。」那同學回答。老師有點半信半疑地看著他，眼睛直骨碌轉。那同學辯證說：「真的。」老師笑嘻嘻地說：「你蒸的，我還煮的呢?」你還是個「小馬虎」，往往作業拿齊了，卻又忘了紅筆，但你卻清晰地記得誰沒有交作業、誰沒背完翻譯。老師，我想對您說：是你的幽默帶動了我們的情感。

你深情地給我們講朱自清的《背影》，讓我們深切地感受到深沉的父愛;你激情地講到李白的作品，讓我們懂得了灑脫而執著地對待自己的夢想;你引導我們一起學習魯迅的文章，讓我們的心中鄭重地懷揣「國家興亡，匹夫有責」的愛國情……

你的課沒有枯燥的說教，而是在一種輕松愉快的氛圍中讓我們感悟到一種人生的哲理。老師，我想對你說：是您的課讓我們消除了枯燥。

張老師平日與我們亦師亦友，相處融洽，但對於學習總是一絲不苟的。因此，你不允許我們在學習上有絲毫的鬆懈。於是，我們作業本上的字整潔方正;隨筆上是我們真情文字，批後修改成為習慣;課上我們總是願意提出自己的問題與見解……你的「恩威並重」使我們「怕你」又「愛你」。

你在課堂上非常嚴格，但是下了課你就不嚴了，我們曾記得你以前也常常與我們一起聊天、談心，真的彷彿就像自己的媽媽一樣，如果我們有什麼心事，只要找你，你就會和你聊上一會兒，就不會再有不開心的事了!就好像有的同學喜歡犯錯誤，也只要到張老師的手裡就什麼都不會有了，也就是你給解決的乾乾脆脆，就如「大事化小，小事化了。老師，我想對您說：是您的亦師亦友，大方讓我們既怕你，又愛你，又愛跟您交朋友。

啊!師愛如一陣清風，吹走了我心頭的陰霾，像金色的陽光照耀著我，催促著我奮進。當我進入學堂時，我覺得老師們的眼睛像閃閃的星星，照亮我無知的心理。而老師們的話語卻像丁冬的泉水，澆灌我求知的心田。

『伍』 和老師說說心裡話作文300字

老師，今天我是第一次跟您談心裡話，因此有些忐忑不安。如果我說錯話了，您可千萬別生氣呀！

老師，我一直認為您是公正無私的。可經過六年學習，我逐漸認為您很疼愛我校特級教師的孫女——我們班的崔貞子同學。

三年級，當您接我們班時，班上要選一位語文科代表。您一開口就選了崔貞子同學。我感到很氣憤，因為那時考試我明明比她考得好，但您卻……

四年級，當我們班要選一位同學去參加普通話大賽時，您又毫不猶豫地選了崔貞子同學。我那幾周練的普通話又白費了……

五年級，當我們班要選一位同學擔任「大隊委」一職時。您說要用「無記名投票」來選今年的大隊委。但投票下來我比她遠遠多出二十幾票。但在周一的校會上公布大隊委時，汪主任卻說：「五（2）班的大隊委是——崔貞子同學！」全班大部分同學頓時義憤填膺。會到班上，只聽見全班一陣怒吼，說崔貞子是個大賴子！

校長在給我們班上品德課時，書上有個問題：你們班上的班幹部是怎樣選的。A：民主選舉；B：班主任選舉；C：民主加集中。全班一致選了第二個答案。校長問為什麼？我們說：「民主選舉沒用，最後還不是班主任定！」

老師，您不會責備我這個無大無不小的壞學生吧？請您原諒我的冒失。但請您不要袒護任何同學，不然，正義的心可是會怒吼的。

『陸』 對老師說說心裡話500字

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講台，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。

老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講台，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：「什麼事？」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊！

在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。

『柒』 和老師說說心裡話的作文

我可以給你概括一下
1.再依次介紹自己【老師不認識的自己】盡量是活潑開朗的一面
2.有趣的見聞
3.轉折到自己的困擾【請求老師幫忙】
4對老師的感謝
5再說如果········老師你會更好
6期待下次的談心

『捌』 和老師說說心裡話200字

我的心裡話
我現在已經上五年級了,但我的個子卻很矮.在這里我想跟大家訴訴苦.
因為我是個矮個子,第一次上三樓教室的時侯,那些高年級學生就站在樓道旁嘲笑我.我當時憤怒極了,但我畢竟惹不起他們,我也只好忍了.
在家裡爸爸媽媽也常為我的事情發愁.看到同齡人都比我高,他們給我買這給我買那可我就是不長.看到他們那個樣子,我真想一下長到2.2米.
爸爸媽媽,老師同學,學校的哥哥姐姐請你們聽我說;我們矮個子也是有自尊心的.我們來學校是學習的,不是來聽某些人的嘲笑的.我們需要的是人與人之間的尊重和理解.不要把我們看成另類.

『玖』 和老師說說心裡話

最好是找一個比較靠的住的老師，要不然你就危險了

『拾』 與老師說說心裡話

老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長大。六年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心裡話要跟您說呀！
記得有一次，快要期末考試了，您的女兒生病了，您本來應該在醫院照顧您的女兒的，可您為了給我們復習，把您最疼愛的女兒扔在了醫院，照常來給我們復習課文。您為了我們，放棄了對女兒的照顧，真是偉大呀！當時好多的同學的眼眶都紅了！正是您的幫助下，我們的成績快速提高了，我們的期末考的成績排在了全年級第一。
還有一次，我在上課的時候和其他的同學說話，忽然您叫我站起來回答問題，我丈二的和尚----摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。您沒有說什麼，就給我坐下來了。那一堂課我的心一直砰砰的跳。下課了，您把我叫到講台上，一向嚴厲的您把我叫上去，我以為您打帶我，沒想到您會問我：「國慶上課的時候為什麼講話呢？」我慚愧得沒有說話，您又對我說：「國慶，以後不要再說話了行不行？，學習要靠自己，如果你在這樣，誰也幫不了你，以後不要再說話了行嗎？」我還是沒有說話，只是點點頭。您也沒在說什麼，就叫我下去了。
我永遠敬愛的老師，以上就是我對你說的話。愛是偉大的，老師的愛更是聖潔而光輝的。你為我們傾注了太多的愛，我們無以為報，我只想將千言萬語融匯成一句話：老師，你辛苦了，作為你的學生，我永遠感到驕傲，感到自豪！