幼兒教師面試題
① 幼兒教師面試題及答案
這是依蘭縣幼兒園教師面試范圍 1、美術(20分)、舞蹈(20分)、歌曲彈唱(20分)、講故事(20分)。 2、分值:面試20分,才藝展示80分。
② 幼兒教師面試一般都會提什麼問題
您好~明尚教育為你解答~! 為您總結整理了43個常見問題: 1、 為什麼衣服和被子老不見? 當老師接到家長拿來的物品,一定要登記好,寫好名字,以免混淆和弄丟。 2、 小孩上廁所安全嗎? 小孩上廁所,都是經過老師組織的。 3、 我小孩生病了,拿葯來幫喂嗎? 老師會幫喂的,不過家長一定要交代清楚,做好喂葯記錄。 4、 為什麼幼兒園收費那麼高? 我們也是正常定價的,收費情況如何跟園的地段、設施、教學、服務等相關,望家長認可我園的優勢。 5、 小孩喜歡邊看電視邊吃飯,怎麼辦? 這要問家長是否自己在家也是邊看電視邊吃飯呢,家長一定在家要做好榜樣,影響小孩。 6、 怎樣讓小孩獨立? 在日常生活中,如果小孩能做到的事情,盡量讓小孩做,培養做事能力。 7、 每天學什麼,上什麼課? 家長不清楚,請看貼在牆上的周計劃表。 8、 幼兒園什麼時候買電視和空調? 對於這些硬體設施的提問,老師說會給園長提意見。 9、 為什麼小孩不睡覺? 小孩不睡覺分兩種:一種是不管在家還是園,不管怎麼教育,小孩中午都不愛睡覺的,應該建議去醫院看看。另一種是小孩偶爾中午不睡覺,可能是當天出現異況,或是換值班老師了,或是身體不舒服等等。 10、 為什麼小孩在園乖,在家就不聽話,很任性? 其實換位思考一下,家長自己當初在學校的時候是不是也一樣呢。小孩在園過的是集體生活,班裡小孩多,老師也不可能時時關注著他;而在家裡,只有他一個小孩,個個就都是圍著他轉了。所以受到不同環境的影響,就有了不同的結果。 1 1、 我小孩來園那麼久了,什麼都沒學到,連以前的詩歌都不會了? 以前的詩歌不會了,你家長給他復習了嗎?連大人學會的東西,如果一段時間不去復習也會忘記,何況小孩子呢?由於我園的主要課程是蒙氏和英語。蒙氏數學注重是操作,開發幼兒的思維能力,不能馬上見成效,而且家長回到家,就愛問,而小孩在園是操作的多,自然也就回答不上來了。所以建議家長跟老師的教學配合,了解小孩的學習課程。 1 2、 在園學些什麼? 除了小小班的托班課程外,在園其他班開設的課程有蒙氏數學、分級閱讀、英語、音樂、美術;或是語文、數學、英語、科學、社會、音樂、美術。 1 3、 一個班幾個老師呀?為什麼我小孩班才一個老師? 一般一個班兩個老師,如果一個老師就是因為班裡小孩人數少,老師要好好解釋清楚班的人數情況。 1 4、 為什麼我小孩都不愛做操? 可能是小孩不愛動,不過我們老師會帶他出來,慢慢適應,且受其他小孩的影響,時間久點就會改善。 1 5、 小孩第一次上幼兒園,要哭多久? 看小孩個人,不哭的只是個別,一般哭一個星期左右,最久也就一個月。家長一定要忍心堅持送來園,這樣才會使孩子盡快進入園生活。 1 6、 為什麼回到家,孩子總是找東西吃,是不是在園沒吃飽? 因為小孩進入園後,都是按規定時間進餐,沒有額外的零食來吃。剛來園的小孩可能還不適應園的飲食,所以一回家就找吃的,很正常,久了就好了。 1 7、 小孩不吃飯,老師幫喂嗎? 老師幫喂的二種情況:一是幼兒小且剛入園,還不適應園生活;二是小孩有病,身體不舒服。 1 8、 為什麼在家會上廁所,在園就賴尿,也不會告訴老師? 可能是小孩還沒適應園的生活,不告訴老師,可能是有點怕老師的原因。我們以後會多注意,提醒並帶他上廁所,相信慢慢就會好了。 1 9、 為什麼我小孩不寫字? 按照小孩骨骼的發育程度來說,小小班和小班的孩子骨骼發育還沒成熟,握筆都難,不要求寫字。從中班開始,小孩接觸寫字,也不要求整天寫很多字,怕造成小孩的厭寫。大班以後可以適當寫多點、難點的字。 20、 你們幼兒園會體罰小孩嗎? 絕對不允許體罰和變相體罰孩子,不過做為老師有時候對孩子的管教是有點嚴肅的,語氣也會重點,也請家長彼此理解。 2 1、 園一天吃多少餐,吃什麼? 園一天一餐兩點,早點8:00吃 ,中餐11:00吃,午點16點吃。至於吃什麼,請家長注意看園貼的一周菜譜。 2 2、 為什麼每次演出,我小孩都不得上台表演?如果在園內搞活動,我們會積極讓每個小孩上台,可是帶外面表演,自然要選好點節目,打出園的品牌,希望家長理解。不過有時候,是小孩自身原因不願意上台。 2 3、 家長問到老師是否幼兒專業?如果不是幼兒專業的怎麼回答? 我們都是經過剛前培訓的,已經學習過很多關於幼兒方面的知識,且自己也是有特長,例如……。 2 4、 小孩總是一個人玩,是別的小孩不喜歡她,還是不跟她玩? 可能是小孩剛融入新的集體,還沒適應新的夥伴,或是小孩本身的個性,喜歡自己玩,不過久了應該會改善的。 2 5、 午睡,老師幫小孩蓋被子嗎? 老師會幫小孩蓋被子的,午睡時間有老師值班的,時時觀察小孩的動靜。 2 6、 小孩在家愛挑食,在園也是這樣嗎? 小孩進入園後,進餐時間是規定的,也沒零食了,而且有其他小朋友和老師的影響,就不挑食了。 2 7、 為什麼我小孩總是受傷?為什麼我小孩總是被打? 因為小孩在園過的是集體生活,彼此間接觸,有時候由於一些小事就鬥嘴和吵架,很正常,不過以後我們老師會更加註意。 2 8、 為什麼老是換老師? 換老師分兩種:一是換上新老師,是因為現在就業人員的流動性也大,原來老師由於自身原因或其他原因而辭職;二是換別的班級老師,由於小孩從一個年級上升到另一個年級,或一學期到另一學期,原來老師不能一起跟著上,是因為園考慮老師的教學水平,挑選更適合這個班級的老師任課。 2 9、 小孩天天早上喊著買包子和豆漿,幼兒園有早餐嗎? 幼兒園8:00有早餐的,我們也要求每個小孩按時在園吃早餐的。如果小孩鬧著在外面買,請家長不要買,讓小孩來園吃就好了。 30、 小孩較頑皮,什麼東西都弄,幼兒園的不安全物品放好了嗎? 對於像剪刀和消毒液這些不安全物品,我們都會把它們放在幼兒拿不到的地方。 3 1、 為什麼小孩在家不生病的,來園就生病? 由於在家大人面對的是你小孩一個人,而在園老師面對的是一群小孩,可能照顧還是不夠,請家長理解。不過小孩生病也是正常,尤其是還沒滿三歲的孩子,抵抗力弱,尤其要特別注意。 3 2、 小孩來園這段時間,脾氣變得壞多了,動不動就賴哭? 可能是小孩沒適應園生活,又不想來園,所以就想在大人面前賴哭以達到不來園的目的,希望家長積極配合堅持送來園,與老師共同教育。 3 3、 我小孩回家,總是說不想上幼兒園了,什麼原因?這是小孩鬧情緒,畢竟家裡和園的環境有差別,一般小孩在家受寵的多,所以鬧著想在家。希望家長積極配合,讓小孩適應園的集體生活。 3 4、 新生入園應辦什麼手續?需要帶什麼來園? 需要去醫院體檢,拿體檢結果和接種證來園交費(托費當月按天算、雜費、書費、園服費、保險費),還需要自帶床上用品(120厘米*60厘米席子)。 3 5、 小孩不夠年齡能入園嗎? 如果小孩只差一兩個月,或小孩較高或小孩較乖巧,是可以入園的。 3 6、 園放學時候,小孩不會被人亂接走吧? 我園有嚴格的接受制度,家長來接小孩,必須簽字才可帶走;如果有老師不認識的家長來接,必須打電話向小孩家長確認。所以如果家長哪天不能親自來接,一定要交代一聲老師誰來接,支持老師工作。 3 7、 小孩在園被老師批評了,回家去告狀被老師打了,怎麼面對小孩的說謊? 小孩一般都是存在無意的說謊,有時候是為了躲避家長的挨罵,有時候是家長問法有問題
③ 幼兒教師面試常問的問題和回答
1.為什麼要做這個工作 2.你覺得自己是否能勝任幼兒教師的工作 3.你的職業規劃? 4.如果你被錄取了,你如何開展自己的工作 5.如果沒被錄取你怎麼辦?回答時候1.特別喜歡幼兒,喜歡幼兒教育。2.通過幼師培訓和實習,已經能夠勝任幼兒教師的工作。但需要在以後工作中努力學習,總結經驗,完善自己,做得更好,成為一個出色的幼兒教師是自己不變的理想。3 職業規劃,1-5年,學習和總結經驗,成為出色幼兒教師。5-10年,形成獨具特色的幼兒名師。10年之後,創辦特色幼兒園。4. 錄取了,服從幼兒園的工作安排,向其他老師學習,了解自己班級的幼兒和家長信息,開展相關工作5.沒有錄取,分析自己的問題並改善,尋找下一個幼兒園。
④ 幼兒教師面試常見問題
幼兒園教師面試中有兩種類型,一種是說課加答辯,一種是試講加答辯。在幼兒園面試考試中經常會出現哪些答辯題目呢,本文為大家整理了在幼兒園面試答辯中高頻的題目和答題技巧,希望能夠助大家一臂之力。
一、幼兒教師面試經常遇到的問題:
1.為什麼要做這個工作?
原則:幼兒園工作最適合自己,自己最適合幼兒園工作。可以從自己的興趣愛好、幼兒園理論知識、幼兒園實習及工作經歷、自己接受的幼兒教育以及自己在有喜歡孩子、有愛心、耐心、責任心等方面回答。
2.你覺得自己是否能勝任幼兒教師的工作?
通過幼師培訓和實習,已經能夠勝任幼兒教師的工作。但需要在以後工作中努力學習,總結經驗,完善自己,做得更好,成為一個出色的幼兒教師是自己不變的理想。
3.你的職業規劃?
職業規劃,1-5年,學習和總結經驗,成為出色幼兒教師。5-10年,形成獨具特色的幼兒名師。10年之後,創辦特色幼兒園。
4.如果你被錄取了,你如何開展自己的工作?
錄取了,服從幼兒園的工作安排,向其他老師學習,了解自己班級的幼兒和家長信息,開展相關工作。
5.如果沒被錄取你怎麼辦?
沒有錄取,分析自己的問題並改善,爭取下次有機會或者尋求下一個幼兒園。
6.做幼師離不開敬業、愛生、專業知識扎實,除了這些,你認為教學的最重要特質是什麼?
做好一個教師除了有敬業、愛生、專業知識扎實這些特質外,我認為教學最重要的特質還有以下一些:①樂業;②高尚的師德,人品,個人修養;③良好的表達能力,為人處事能力。
7.一堂好課的標準是什麼?
一堂好課的評價標准有以下四個大的方面:第一是否達到教學目標,因為這是促進發展的根本宗旨;第二教學內容方面是否達到科學合理的標准;第三教學策略與方法是否能達到學生主動學習的目的;第四老師是否具有良好的教學基本功。其中最重要的是要學生學有所得,在情感、態度、價值觀,在過程與方法,在知識與能力方面有所得。能促進學生的提高和發展。
8.你贊成體罰嗎?
不贊成,首先,這與國家相關的教育法規相違背。其次,體罰學生,可能會對學生的身心贊成無法彌補的創傷。不利於學生的健康成長。最後體罰學生不利於教師和學生建立平等,友愛,和諧,的良好的師生關系,不利於教學活動的開展。因為只有親其師,才能信其道。
9.你不喜歡什麼樣的學生?(你喜歡什麼樣的學生)
學生既是一個群體又是一個獨立的個體,都有自己特有的個性