優雅女教師
氣質成語：她明眸善睞，玉面淡佛素麵不施粉黛而顏色如朝霞映雪，唇色朱櫻一點，絳唇映日，顏如玉，氣如蘭，笑顏如花綻，聲如百靈鳥，玉音婉轉流，淑女有才情，性情極溫柔。 方當韶齡，出塵如仙，說不盡的美麗清雅，高貴絕俗。
㈡ 形容女教師外貌的句子有哪些
一綹如絲緞般的黑發隨風飄舞，新月般美麗的黛眉，一雙美目流盼嫵媚，可愛的鼻子，粉腮含羞，嬌艷欲滴的兩瓣櫻唇，如花般的嬌靨如同凝脂，嬌嫩的皮膚嫩澤如柔蜜，身姿綽約，聖潔高雅。
淡綠色的長裙，袖口上綉著淡藍色的牡丹，銀絲線勾出了幾片祥雲，下擺密麻麻一排藍色的海水雲圖，胸前是寬片淡黃色錦緞裹胸，身子輕輕轉動長裙散開，舉手投足如風拂揚柳般婀娜多姿。
一雙眼睛簡直像浸在水中的水晶一樣澄澈，眼角卻微微上揚，而顯得嫵媚。純凈的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一種極美的風情，薄薄的唇，色淡如水。
黃色綉著鳳凰的碧霞羅，逶迤拖地粉紅煙紗裙，手挽屺羅翠軟紗，風髻霧鬢斜插一朵牡丹花還真有點：黛眉開嬌橫遠岫，綠鬢淳濃染春煙的味道。
她，中等身材，有一頭棕色的卷發，潔白的瓜子臉，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛，還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
她一雙濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上架著一個褐色的眼鏡，眼鏡下有一個小鼻子，鼻子下面有這一個櫻桃小嘴。
她那烏黑的頭發，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還結著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。
她就一副平凡普通的臉龐，臉上永遠是「空地」——因為她是一位優雅的女士。薄薄的眼鏡後藏著一對疲倦的眼睛，使人難以看清她的內心世界。
老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
一綹美麗的長發隨風飄舞，彎月般的黛眉，一雙黑眸含情脈脈，小小的鼻子，香腮嫣紅，小巧的唇，如花般的鵝蛋嬌靨幽蘭般寧靜自然，光潔的肌膚嫩澤如柔蜜，體型絕美，既能引發戰爭，也能帶來和平。
一綹美麗的秀發輕輕飄舞，彎月般的柳葉眉，一雙美目勾魂懾魄，玲瓏的瑤鼻，粉腮含羞，點絳般的唇，如花般的嬌靨聖潔美麗，嫩滑的皮膚如酥似雪，身姿優美，美得讓人感覺，這世界太不適合她居住了。
一頭如絲緞般的黑發輕輕飄舞，彎月般的柳葉眉，一雙大眼睛含情脈脈，玲瓏的瑤鼻，粉腮嫣紅，可愛的兩瓣櫻唇，如花般的笑臉聖潔美麗，嫩滑的皮膚膚色奇美，身姿苗條，端莊美麗。
天生麗質難自棄，回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。
溫泉水滑洗凝脂，雲鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。
親，你好。教師節快到了，很多學生都會送老師禮物，這里，送老師禮物是有訣竅的。如果送你說的這一類老師禮物的話，通常有這幾個選擇：
1、一張製作精美，且內容端雅的清麗賀卡。
2、選一束適合老師的花。(1)、按老師性格，你就要選百合，茉莉一類；(2)、按花語，你想送什麼就送什麼。(注意：如果老師喜歡什麼，也可以送。還要記得老師過不過敏。)
紅玫瑰 -- 我愛你
康乃馨 -- 母愛
米紅康乃馨 -- 傷感
鬱金香 -- 魅惑、愛之寓言
黃鬱金香 -- 絕望之愛
波斯菊 -- 純情、永遠快活
水仙花 -- 尊敬
紅鬱金香 -- 愛的誓言
文竹 -- 永恆
秋牡丹 -- 失戀
白山茶 -- 真愛、真情
紅山茶 -- 天生麗質
劍蘭 -- 性格堅強、用心
毋忘我 -- 永恆的愛
雞冠花 -- 多色的愛
雛菊 -- 清白、純真、纖細
蝴蝶蘭 -- 初戀、幸福漸進、純潔美麗
麒麟草 -- 警戒
紫丁香 -- 初戀、羞怯
梅花 -- 高潔
風鈴草 -- 溫柔的愛
飛燕草 -- 輕薄
桔梗 -- 氣質高雅、不變的愛
金縷梅 -- 靈感
金雀兒 -- 謙遜
桃花 -- 疑惑、好運將至、愛慕
石竹 -- 謙遜、多愁善感、莽撞
百日草 -- 思考
白茶 -- 無瑕
瑪格烈菊 -- 預言
橙花 -- 貞潔
矢車菊 -- 雅緻、優美
千日草 -- 不朽
杏花 -- 疑惑
大岩桐 -- 慾望
杜鵑花 -- 節制、移情別戀
梔枝 -- 清雅
罌粟花 -- 安慰、多謝
鳳仙花 -- 惹人愛、拒絕愛情
大丁香 -- 神秘
李花 -- 純潔
櫻花 -- 淡泊、歡樂
芍葯 -- 恐懼、惜別、害羞
大麗花 -- 華麗、吉祥
附子 -- 敬意
金盞花 -- 悲哀、離別、迷戀
三色堇 -- 思念
金魚草 -- 愉快、熱情、傲慢
花菖蒲 -- 優雅
長春花 -- 快樂的回憶
林檎 -- 引誘
泰山木 -- 威嚴
白頭翁 -- 命運
紅花 -- 差別
翠菊 -- 遠慮
福壽草 -- 回憶
美人蕉 -- 堅實、多福多壽
鐵線蓮 -- 高潔、雅緻
姬百合 -- 快樂、榮譽
愛麗絲 -- 穩重
滿天星 -- 愛憐，想念、關懷
玫瑰 -- 熱情
太陽花 -- 神秘
百合花 -- 純結、高尚
石斛蘭 -- 任性美人、父親之花
蓮花 -- 默戀
非洲菊 -- 崇高之美、欣欣向榮
星辰花 -- 勿忘我
文心蘭 -- 隱藏的愛、快樂
松、竹、梅 -- 歲寒三友
玉蘭、迎春、牡丹 -- 金玉富貴
吉祥草 -- 幸福吉祥
橄欖枝 -- 太平、和平
黃百合 -- 快樂、喜慶
紅百合 -- 喜氣洋洋
淡紅美女櫻 -- 家庭和睦
銀柳 -- 團聚、財源興旺
金雀花 -- 豐盛、謙遜、卑下
桔樹 -- 吉祥如意、寬容大度
綉球花 -- 美滿、團圓
惠蘭 -- 豐盛祥和
鳳梨 -- 完美無缺
紅薔薇 -- 求愛
牡丹 -- 寶貴
長春花 -- 平凡持久
紅掌 -- 天長地久
檸檬樹花、忍冬 -- 忠誠的愛
丁香 -- 愛的萌芽
天堂鳥 -- 自由、幸福
火炬花 -- 熱情、光明
松蟲草 -- 夢想、追憶
蓬蒿菊 -- 深藏著的愛
常春藤 -- 感情忠誠
馬蹄蓮 -- 幸福、純潔
三色堇 -- 快樂的思念
鳶尾 -- 熱情
草莓 -- 尊重
虞美人 -- 慰問
香豌豆 -- 愛情中有苦惱、懷念
薊 -- 獨立
千日草 -- 不朽
花簪 -- 同情、慰問
萬年青 -- 健康長壽，青春永駐
月季 -- 興旺發達
白菊花 -- 哀悼
火百合 -- 喜氣洋洋
山毛櫸樹 -- 昌盛、興隆
一串紅 -- 豐饒富足
紅棉花 -- 英雄之花
月桂 -- 光榮
月桂樹環 -- 有功之臣
爆竹紅 -- 熱烈祝賀
燕麥 -- 音樂
山茶花 -- 英勇
多花薔薇 -- 天才
花蘭芹 -- 得勝
鈴蘭 -- 知音、處女的驕傲
百子蓮 -- 艷壓群芳、戀愛造訪
石蒜 -- 優美、冷清、孤獨
文心蘭 -- 青春活潑
刺槐 -- 友誼
百日草 -- 惜別
黃楊 -- 堅定、冷靜
桂枝 -- 學識淵博
款冬 -- 正義
貓尾花 -- 努力、避邪鎮災
木樨草 -- 品德高尚
龍船花 -- 爭先恐後
金枝玉葉 -- 高貴、幸福
四季海棠 -- 童心可鑒
小蒼蘭 -- 清純舒暢
葡萄 -- 寬容、博愛
朱蕉 -- 堅毅、熱情
芒草 -- 秋意
月桂枝 -- 榮譽
紅楓 -- 紅火、老有所為
木蘭花 -- 靈魂高尚
薔薇枝 -- 嚴肅、樸素
懸鈴木 -- 才華橫溢
桃李 -- 成就
一品紅 -- 驅妖除魔
合歡 -- 夫妻恩愛
薄荷 -- 感情熱烈
藤類 -- 歡迎
紫薇 -- 好運、雄辯、女性
松柏 -- 延年益壽
翠竹——高風亮節
附子 -- 快樂、敬意
野百合 -- 康復
白楊 -- 堅持、勇氣
紅罌粟 -- 安慰
山楂 -- 安慰
荊樹 -- 撫慰
德國鳶尾 -- 神聖
陸蓮花 -- 迷人的魅力
高雪輪 -- 騙子
瓜葉菊 -- 快活
白色矮牽牛 -- 存在
紫色矮牽牛 -- 斷情
瑞香 -- 歡樂、不死
金栗蘭 -- 隱約
香堇 -- 貞淑
藿香薊 -- 相信得到答復
根節蘭 -- 長壽
花菱草 -- 不要拒絕我
白色鼠尾草 -- 精力充沛
紫色鼠尾草 -- 智慧
石榴 -- 豐饒
—————————這里我建議你送牡丹，鬱金香，它們都是高貴典雅的涵義。
3、根據老師喜歡什麼送什麼
4、其實，最簡單，最樸素的就是見面給老師一個問候吧！
㈣ 形容「女老師高貴優雅有氣質」的句子有哪些
1.
我要感恩您，用算不完的愛，數不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只不過是滴水之於長河——遠遠不夠。
2.
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的「老師好」，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，「老師，我能行」，更是對老師的感恩。
3.
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您，「感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！」
4.
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！
5.
老師，是太陽底下最神聖的職業，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們盪漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
㈤ 獻給一位高貴優雅的女語文老師的詩
哦~老師，您是多麼的高貴優雅，就像一隻翩翩起舞美麗的白天鵝。
那雪白雪白長長的脖頸，
那通紅通紅的腳掌輕盈地在水波里搖曳，
那潔白無瑕的兩只小翅膀朝天伸展，
那血色一樣的頭冠，多麼的靚啊，
啊！那是您的英姿！
啊！那是我們的嚮往！
啊！啊！啊！
帶我們去游泳吧老師！
帶我們去劃水吧老師！
帶我們……振翅……飛向遠方！
㈥ 如何贊美一個上課幽默長得好看的女老師
這里給你准備了如下30條，供你參考:1、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的准則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
2、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
3、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
4、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
5、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
6、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
7、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
8、螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
9、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
10、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
11、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
12、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
13、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！
14、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
15、您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！
16、您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，()然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
17、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
18、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
19、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
20、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
21、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
22、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
23、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
24、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人--我的老師您。
25、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節愉快。
26、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
27、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們願在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！
28、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚。
29、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您————老師的愛，天下最偉大，最高潔。
30、也許，您不是最優秀的，但在我心中您是最棒的！節日快樂，老師！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節快樂。
㈦ 形容女老師高貴優雅有氣質的句子
超凡脫來俗，冰魂雪魄，溫文爾源雅、文質彬彬，
者採納
驚鴻一瞥
秀色可餐
傾國傾城
輕雲出岫
天姿國色
顛倒眾生
明眸善睞
風情萬種
儀態萬方
眉目如畫
冰肌玉骨
姣花照水
弱柳扶風
心較比干多一竅，病如西子勝三分
如夢如幻月，若即若離花
翩若驚鴻，婉若游龍
一笑萬古春，一啼萬古愁
天生麗質難自棄
梨花一枝春帶雨
芙蓉如面柳如眉
回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色
幽蘭露，如啼眼
清水出芙蓉，天然去雕飾
一枝紅艷露凝香
紅顏彈指老，剎那芳華
㈧ 如何做一個優雅的教師
做一個優雅的教師，需要做到以下個方面，具體如下：
1、提前三分鍾進教室
老師提前進教室，便於作好課前准備，了解學生的情況，穩定學生的情緒，聯絡師生情感，有效提高課堂的效率。
2、巧用課前三分鍾
有效地用好上課前三分鍾，使學生對本堂課所要學習的問題產生深厚的興趣，將學習變成一種自我需要。
3、第一印象很重要
教師的第一節課，應該是拉近和學生的距離，培養學生對這門學科的興趣，學生的興趣有了，教師以後的教學就會順暢、圓滿些。
4、做一個真實的人
從教學的角度而言，真實更是必不可少的，很多優秀的教師都能很坦率地以「真實的人」的形象出現在學生面前，反而贏得了學生的尊重，學生也因此愛聽他們的課。
5、要了解學生
了解了學生，就會體諒學生的苦衷；更善意地對待學生，就會被學生從心底里接受，像握著一把鑰匙，一把讓學生學業成功、也讓自己事業成功的鑰匙。
6、給學生自由的空間
每一位學生都有與眾不同的興趣、特長，尊重了孩子的個性、特長，就意味著為孩子提供了自由廣闊的發展空間，也就意味著孩子的精神生命能夠自由呼吸。
7、課堂要立規矩
積極、向上、有序的課堂規則，會使師生之間的目標一致，形成愉快和諧的課堂氣氛，從而促進學生養成良好的課堂行為，激發學生的成就動機和進取心。
8、給學生一個期望
教師熱愛學生，對學生抱有期望，並把這種期望付諸思想教育的過程，經過一段時間的努力，這些學生常常會如教師所期望的那樣不斷進步。
9、和學生有個約定
孩子的潛力是很大的，孩子一旦和老師有約定，被老師寄託了期望，他們的智力、情感、甚至個性都能順利成長，學生個個都可雕琢的神話就變成了現實。
10、用心記住每一個學生的名字
教師上課時能熟記並且隨時叫出學生的名字，學生就會感到獲得了尊重，自然對教師產生了信任感、親切感，這種情況下的教學效果往往會很好。
11、課堂管理要管放有度
教育是一門愛的藝術，教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，沒有愛就沒有教育，而「愛而不寵」就要求嚴之有情、嚴慈相濟。
12、要有一個平和的心態
教師保持平和的心態是正確對待學生犯錯誤、幫助學生有效改正所犯錯誤的關鍵所在。
13、要有一顆包容的心
教師的包容是學生自信心的保護傘，是學生發展的一種動力，為學生的成長留足了自主反思的空間。
14、保持親和力
「親其師，信其道」，教師的親和力，可以贏得學生的尊敬和信任，獲得學生的寬容和理解。
15、賞識學生
蹲下來欣賞學生，使學生獲得一種被關注、關愛的情感滿足，使學生在獲得知識的過程中，始終伴隨著理解、信任、友愛、尊重、鼓舞的心理體驗，通過老師的賞識教育，也能學會去欣賞別人，這對學生的成長至關重要。
16、讓學生在幽默和笑聲中學習
教師在教學活動中恰如其分的、比較幽默的語言，常常會引發陣陣笑聲，這種幽默往往會比清晰的講述更有吸引力，它會使學生在這種輕松的氛圍中理解概念，更會激發學生對學習的熱愛。
17、學會傾聽孩子們的心聲
教育的目標是為了培養人，作為教師，應該俯下身來聽聽學生的心靈之音，重視他們的喜怒哀樂，關注他們的情感傾向。
18、盡量多給學生發言的機會
學生是學習的主人，是學習的主體，教師是組織者、引導者、合作者，教師要善於調動每一個學生的積極性，多給學生發言的機會。
19、讓眼睛會說話
眼神是一種豐富的無聲語言，在教學過程中，有進一個恰當的眼神可勝過幾多苦口婆心的長談，收到「無聲勝有聲」的效果。
20、老師，請注意語調
語調在教師的語言藝術修養中占很重要的地位，恰當的語調能使其語言平地生輝，具有磁鐵般的吸引力，能起到較好的教學效果。
21、恰當地使用肢體語言
恰當地使用肢體語言，可以讓學生感到你的真誠和親昵，拉近師生的距離，把教學工作提高到一個新的水平。
22、身教重於言教
教師對學生不僅僅是傳授知識，還時時時刻刻在以自身的人格魅力、對工作的態度以及一點一滴的所作所為影響著學生。
23、把握好課堂提問的時機
教師精心設疑、提問，學生通過思考、回答，能引發學生思維的強烈沖突，充分開啟學生心智，使學生的思維處於高度興奮狀態，學得的知識印象深刻、記憶牢固。
24、努力實現有效教學
對於孩子們的學習來說，第一是興趣，第二是興趣，第三還是興趣。課堂教學要努力激活學生的學習思維，這才是課堂教學有效性的真正表現。
25、走下講台，到學生中去
老師站到學生中濁，忘掉自己是老師，這不是刻意在尋找一種感覺，而完全是以一顆童心在心理上和學生相容，這是師生之間全方位的信任，是一種真正的師生情。
26、讓學生在課堂上有「問題」
教師要改變觀念，培養學生敢於提問題、善於提問題的習慣和能力，這是教師肩負的責任之一，也是評價教學質量的標准之一。
27、讓學生成為課堂的亮點
在課堂的精彩生成中，學生擁有了創造的機會，獲得了全面的發展，教師的勞動也閃耀著智慧的光輝，閃爍著五彩的生命原色。
28、將游戲引入課堂
游戲是少年兒童非常喜歡的一種趣味性的活動，將這種活動引入課堂，不僅可以發展學生的形象思維，加深對教學內容的理解，而且更適合學生的心理特點。
29、經常梳理自己的課堂
經常梳理自己的課堂，有助於調整自己的教學心態，改進自己的教學方法，促使自己從經驗型向科研型方向發展，提高自己駕馭課堂教學的能力。
30、給學生展示自我的機會
要幫助學生樹立自信心，教師就必須在教學活動中為學生提供表現的機會，讓學生在實踐中體驗自信，注意給每個學生表現自我的時間和空間。
31、平等、民主的課堂很重要
在課堂上一定要尊重學生，建立和諧、平等、民主的師生關系；在課堂教學活動中，教師絕不能「居高臨下」，而要把自己看作是學生在一起的參與者、探索者。
32、善待學生的錯誤
在學習過程中出現錯誤是孩子的權利，出現錯誤後是孩子最容易喪失自信心的時候，老師一定要給予關注，並且給學生改正錯誤的機會，不要讓孩子帶著遺憾回家。
33、讓學生自己「認錯」
教師對學生犯的非原則性的錯誤不必去嚴厲地指責和處罰，而應對他們進行必要的分析，使他們認識自己的錯誤。
34、善意「忽視」不良行為
在教師善意的「忽視」中流露出對孩子的愛和尊重。善意地「忽視」學生不良行為，有意識地關注其積極的行為，有利於學生健康發展。
35、表揚和批評要適度
教師要善於發現學生的思想火花，給予及時適當的激勵，讓學生的積極性得以發揮，興趣得以調動，同時對學生的錯誤應及時加以糾正，促進其健康成長。
36、善於委婉地勸誡
當學生出現錯誤時，教師一定要注意教育的方法，委婉的語氣既可保護學生的自尊心，又可以讓學生感受到老師的幫助和希望。
37、盡量不當眾批評學生
盡量不當眾批評學生，這樣既保護了學生的自尊心，又尊重了學生的人格。有時一個真誠的微笑，一個善意的眼神，一句輕微的責備，帶微笑的輕聲細語的分析開導，一個輕輕地拍拍肩的動作，都能起到事半功倍的教育效果。
38、正面教育效果好
課堂管理以正面引導為主，認學生為本，通過正面教育使學生能心悅誠服，從而能自覺克服其不足，逐漸形成良好的道德行為習慣。
39、幫助學生贏得信心
自信是人追求成功的一種意念，是堅持走向成功的一種意志，是一種巨大的潛能。因此，無論是教師還是家長，都要切記：孩子的自信是學生好的關鍵。
40、巧用個別談話
個別談話使教師避免了與學生在課堂上正面沖突，同時也呵護了學生的自尊心，容易進入學生的內心世界，從思想上轉變了學生的錯誤認識。
41、一幫一，一對優
「一幫一，一對優」能有效地發動優等生幫助差生，使學生能互教互學，有利於取長補短，共同進步，並增進同學間彼此的友誼。
42、適度的懲罰是必要的
教師適當地懲罰學生不是害學生，而是愛他們，孩子需要成功，同時也需要失敗的磨礪，要讓他們從失敗中體驗成功的快樂。
43、小心呵護學生的自尊
老師要用心保護好學生的自尊，要適當地給學生留一些成長的空間，不要把他們的臉面剝奪的一干而凈，這樣才保護了學生成長的動力。
44、多看學生的閃光點
老師要善於挖掘學生的閃光點，多鼓勵表揚他們，將他們融於班集體這個溫暖的大家庭中，感受到大家庭的溫暖，從而使其正確地認識自己，努力學習。
45、巧設物質獎勵
教師應慎用物質獎勵，過頻的物質獎勵方法容易使學生養成追求物質的不健康心理，物質獎勵要以有利於學生的學習和全面發展為前提。
46、把握激勵的最佳時機
把握激勵學生的最佳時機，能有效地促使學生內心的消極情緒轉化為積極情緒，並化為良好的行動，去實現預定的目標。
47、慎用課堂語言
教師的語言應該象「雪中炭」、「六月風」，應當把自尊、自愛、自我調整的權力留給學生，而教師自己則主要起點撥、引導和激勵的作用。
48、用心對待「個別生」
學生總是有差異的，特別是一些智力稍差的學生，如何幫助他們成功，需要教師特別「用心」，找到突破口，有針對性地因材施教。
49、簽訂課堂管理合同
以口頭或書面的形成給學生規定應盡的義務，指出學生在執行或未執行合同要求的具體行為時，應得的獎勵或懲罰，這種方法在一定程度上可以有效地促進課堂的管理。
50、用好學生輿論監督
群眾監督是一種潛在的、無形的教育力量，它能在學生心形成一道屏障，影響、制約每個學生的心理，規范、激勵每個學生的行為。
51、給孩子認錯的勇氣
教師不能採取簡單生硬的批評，這樣會傷害孩子的自尊心。為了達到教育的目的，教師既要心照不宣地保護好孩子的自尊心，又要給孩子認錯的勇氣，讓他們在寬容的氣氛中接受教育。
52、不要放大孩子的缺點
教師就會以寬容的態度觀察和處理特殊學生的獨特問題，任何一個孩子都需要教育者積極的教育眼光去觀察，需要教育者一個個真誠的微笑和鼓勵，那是他們成長的動力和源泉。
53、盡量贏得家長的支持
「父母是孩子的第一任老師」。教師要想成功地教育好學生就必須得到父母的支持，教師必須保持與家長間很好地交流和合作。
54、學校里沒有相同的課堂
世界上沒有兩片相同的樹葉，學校里也不應該有一模一樣的課堂，不同的班級要靈活地採用不同的管理策略，才能獲得理想的課堂管理效果。
55、課堂的每一天都應該是新的
課堂的每一天都應該是新的，教師不但要用賞識的眼光看待學生，而且要精心設計每一堂課，讓課堂充滿勃勃生機。
㈨ 描寫女老師外貌的句子
她的眼最好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉到眶中的任何部分都顯著靈動俏媚。假若沒有這一對眼睛，她雖長得很勻稱很秀氣，可就顯不出她有什麼特別引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去，她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。盡管她沒有高深的知識，沒有什麼使 佩服的人格與行動，可是她的眼會使她征服一切；看見她的眼，人們便忘了考慮別的，而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心裡，使人立刻發狂。睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
1 她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就彷彿往我心裡灌輸一種使我振奮的力量
2 她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。
有一次上課的時候，我不由自主地把小飛機拿出來玩兒，不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望著我，好像在說：「你手裡拿著什麼呢？」我明白了老師的意思，趕緊把小飛機收起來，重新專心聽講。
還有一次，下課的時候，我看見地上有張廢紙，就隨手揀起來扔到簸箕里。當時，教室里沒人，誰也不知道這是我乾的。過了一會兒，上課了，老師發現地上的紙沒有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看著老師。老師發覺了，眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到我身上。
老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
㈩ 女老師用哪個英文名更符合身份和氣質
1.Cady 未知 快樂
2.Cain 威爾士語 美麗
3.Caitin Catherine 愛爾蘭語 純潔
4.Calandra 希臘語 雲雀
5.Caltha 拉丁語 黃色的花
6.Camille 拉丁語 無邪
7.Canace 希臘語 風之子
8.Carly 拉丁語 小巧的，女性的
9.Carmen 拉丁語 歌曲
10.Carnelian 拉丁語 紅寶石
11.Carol 法語 快樂的歌
12.Caroline Carol和Linda 拉丁語 Carol是快樂的歌，Linda是美麗的意思
13.Catherine 希臘語 純潔
14.Celandine 希臘語 燕子
15.Celeste 拉丁語 天堂的
16.Cerelia 拉丁語 春天的
17.Charlotte 法語 小巧的、女性的
18.Cherise 希臘語 優雅
19.Chipo 非洲 禮物
20.Chloe 希臘語 盛開的
21.Chynna China 未知 來自中國
22.Cindy Cinthia 希臘語 月亮
23.Claire 拉丁語 明亮的
24.Clementine 拉丁語 慈悲的
25.Connie Constance 拉丁語 淵博的
26.Coral 拉丁語 小石頭
27.Crystal 希臘語 水晶
28.Cybill 拉丁語 預言家
29.Cynthia 希臘語 月亮
30.Cytheria 拉丁語 維納斯
31.Ciel 法語，天鵝絨藍色的（這個是我私心加進來的，雖然是男名，但我覺得很好聽）
candice(希臘語)，閃爍耀眼的.candice令人想到身材高挑，美麗無瑕的女子，外向，直率，獨立，而甜美。
carina親愛的小東西！聽起來好像有點肉麻喔！這可是我好不容易查到的耶. carmen(拉丁)歌曲；(西班牙)來自卡曼山的.carmen給人的第一印象來自歌劇.carmen被形容作美麗，麥芽膚色，棕眼的西班牙女孩，堅強非常有吸引力。
catherine(希臘)"純真"；katherine的英文形式(同katherine)，人們對catherine這個名字有兩種看法：一是美麗，優雅，處於上流社會的世故者，拘謹，嚴肅，舉止合宜；一是普通的女人，友善，受歡迎，又有教養。
chelsea(古英語)，停船的港口.chelsea給人的印象是富有的英國女性，有著獨特的個性。
charlene,sharlene同caroline,charlotte。對大部份人來說， charlene是矮小，有魅力的金發女子，如charlene tilton。但對其他人， charlene是高佻，風趣的鄰家女孩。
cherrycherry,櫻桃，大部份的人對cherry的印象是甜美，可愛充滿青春氣息，而且熱心助人。
chrischris,kris是christine ,kristine的簡寫，chris是個男女通用的名字。人們認為chris是個頑皮姑娘
或是非常有自信的女運動員，充滿信心的微笑，外向，很有活力的那種人。
christina同christine。如此佳人！christina被形容為美麗嬌小的女子家境富裕，聰明世故。
clement(希臘)寬容的意思.clement是個古老的名字，這個名字相當適合年長的南方鄉村女孩，甜美，保守，不曾受過教育. cloris是古希臘神話里花的女神，指盛開的花朵。
cora(希臘)未婚的女子.cora是個古老的名字，一般似乎延用在思想單純，黑發的未婚女子聰明友善。
corrine貴族之後.corrine給人的印像是有著高貴氣質的金發女子，聰明的頭腦及敏銳的判斷力，通常團體中的佼佼者。
crystal(拉丁)"清澈如水晶"的意思。(同krystal).christal被描繪為富有，高挑，美麗的女子，非常有天份但過於矯飾自己。
其實哪個都很好
自己喜歡就行
每個名字寓意的很有趣