啊老師好大啊嗯嗯
㈠ 好笑話啊有個
1、老師：同學們都很愛看動畫片，那麼大家覺得國內最感人的動畫片是什麼？
小紅：葫蘆娃，他們為了救爺爺不懼艱險，智斗蛇妖。
老師：嗯嗯，不錯
小明：應該是大頭兒子和小頭爸爸。
老師：為什麼？
小明：爸爸腦萎縮，兒子腦積水，他們還堅強的生活著。
老師：滾出去！！！
2、老師講到修辭手法，舉例，我是一個好老師，這句話用了哪些修辭手法？
眾說紛紜，比喻，諷刺，誇張，反語。。。
最後小明大聲道：擬人！！！
3、老師：你們怎麼老是考不過隔壁班？
小明：因為隔壁班不是你教的！
老師：滾出去！！！！
4、老師：請同學們用「從小」造句。
小明：我從小便的姿勢可以判斷是男生還是女生。
老師：就你能，那你再用「小便」造個句子。
小明：我一看老師胸部的大小便知道您是什麼罩杯。
老師：你給我滾出去。
㈡ 現在的人啊 上課 看h s 還發出搞 聲音 來 老班都聽到了 嗯嗯的聲音 真丟人啊網路毀了青少年
俗話說 網路是把雙刃劍 就看怎麼用吧
個人覺得，現代孩子 因為年齡過小，是非內觀等尚未完備容 和 家長、老師對其上網不能加以良性干涉，對於網路信息幾乎是全盤接受，並未「取其精華 去其糟粕」。更嚴重的是，一些不良信息的擴散對孩子的心理造成重大影響，尤以負面居多。孩子過早接觸性、死亡等嚴肅話題，而年輕氣盛的孩子容易處於或性興奮或無病呻吟的病態。
個人認為，為與時俱進，我們應提前孩子的心理輔導，老師、家長也應配合干涉學生上網。
㈢ 有誰是教師呀嗯嗯啊啊嗯啊啊們沒人就是教我要投訴你們，你們就瞎發啦，哼師吧，就該下我要投訴你們下下
有人是瞎發有人是認真的回答等這個月過去了就好了
㈣ 今天我的補習老師他親了我，他比我大15歲他脾氣很好。但他今天，突然就把我拉到他腿上，然後就吻我
跟你父母說，你可以裝天真，問你爸爸媽媽，輕吻是不是喜歡，他們說是，你就說，哇那老師很喜歡我咯，他輕吻你的脖子呢。。。。回答不是，也可以這樣說
㈤ 本人女，19歲，很喜歡那個大我22歲的老師，好想跟他有親密的行為啊，應該怎麼辦啊
可以直接告訴他
但是不要讓別人知道
私下告訴他就可以了
告訴他你喜歡他，想和回他做愛的答想法，就可以了
告訴他，你不會破壞他的家庭，告訴他，你希望只是秘密地和他做幾次就可以
告訴他你暗戀他很久了
告訴他你保證絕不會糾纏他
還有就是當面告訴他，摸著他的手，看著他的眼睛告訴他
千萬別在手機里告訴他，要不然被拒絕的幾率至少百分之九十九
要是當面表白，被拒絕的幾率能降低很多
要是他拒絕你了，或者你沒勇氣告訴他
那麼就只能忍著對他的性慾了
沒辦法，只能忍著了
只能你自認倒霉了
這輩子就算你遇到再多你喜歡的男的，都無法滿足你對他的性慾
㈥ 至尊狂妻冷若雪和師傅,啊啊嗯嗯,慢點,太快了
自己下載後慢慢看啊！人家寫那麼快是因為劇情發展需要！
㈦ 英語老師這大皮靴看得我真是上不下去課啊
作為學生上課時間就要專心的上課，如果說你真的覺得這雙靴子很好看的話，那麼你可以在下課時間和他進行探討。
但是上課時間盡量的集中精力去學習你應該學習的知識。
㈧ 嗯嗯、老師謝謝您、最好是多遍幾個、
其中：[J]表示期刊論文；[D].表示優秀碩士論文；[EB/OL]表示網路文獻論文
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㈨ 啊哈恩啊恩哦 老師好快啊恩
描述問題太過於簡單
不知道你想表達什麼
無法給你回答
建議你補全問題