家長給幼兒園老師的一封信

1. 寫給幼兒園老師的一封信100~200左右

尊敬的 女仕或先生,呈謀女兒 在貴幼兒園發謀,她在你們的細心關懷照顧下,3年來健康成長.在這里.我代表我愛人 真心誠意地感謝你們,對我鍆女兒的安全.健康.呵護,讓我鍆的女兒從小就學會了不小知識.........！ 最近我發現我女兒有一個小小毛病,........！希望能與幼師們共同努力,糾正她這不好...的習貫.好嗎！在此再次感謝你鍆,幼師們辛苦了. 致 禮 家長 筆 年 月 日

2. 求助！!家長給幼兒園老師一封信

親愛的孩子，我知道樂觀的生活態度、良好的學習習慣、人際交往的技術、自理自立的能力、整潔的衛生習慣、與人為善的心胸、廣泛的興趣愛好是你引以自豪的資本，我也驕傲著你的自豪。有一種說法，孩子是父母的翻版，在你身上，我也看到了自己的優點。 我們不僅是母女，更是要好的朋友，彼此可以坦誠地交流，允...許對方陳述自己的觀點和態度。由於我幼年生活在農村，34歲才離開家鄉來北京做生意，那段難忘的生活經歷對我的一生影響很大。其積極意義在於讓我更加堅信一份耕耘一份收獲，我的信念是：靠自己、靠自己，只有靠自己。在你眼中，如果今天老媽取得了什麼成績，那是努力付出後的結果，那是我心目中的形象在導航我駛向理想的彼岸。因此，你明白：想成為什麼樣的人，關鍵人物是你自己，人類具有強大的能力，只是許多能力被自己埋沒了，沒有誰可以阻攔你，一旦潛能發揮，可以達到300%的效果。還記得老媽向你介紹的若干心理學實驗嗎？科學實驗證明：我們的身體會聽從心靈的命令去生產和製造，讓你的心靈放飛，追求你的理想吧。 現在你可以靜心思考自己要成為什麼人，從內心深處看看你自己想成為的樣子，呈現出一張你的未來的照片，讓這張照片銘記在你的心上。你的思想就像種子，現在明智的播種，通過你的澆灌，它將萌芽開花和結果，實現你的滿意。 孩子,成為你想成為的人吧，父母做你強有力的後盾。我們相信你能夠實現自己的理想，積極迎接前進路上挑戰。父母看好你噢！ 最後老爸老媽祝福你一生的健康、幸福、快樂。無論人生路上成功還是待成功、富有還是待富有，無論遇到什麼挑戰，希望在任何環境中你都能樂觀地正視並接受現實，並溫馨提示要做一個身心健康的人。 給你提供一份可供參考的心理健康的標准，時常比照自己。

3. 給幼兒園老師寫一封信 450字

要好好照顧好孩子啊親

4. 小班畢業了我想代表小班全體家長們，致幼兒園老師的一封信，請告訴我怎麼寫

幼兒園園長、老師們： 您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母，孩子在貴園已經學習了兩年多了，在這段日子裡，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。 樂樂兩周歲多就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微並能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。 孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心裡。現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，(長假過後，也沒有出現反復的情況)。作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的「吃喝拉撒」，工作量很大，十分辛苦，，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的「好媽媽」!老師除了日常工作之外，每周還在聯系本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步，布置家長配合教學的重點，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩，寓教娛樂融為為一體，孩子能在輕松愉悅環境學習知識，真是難能可貴!擁有年輕心態的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業業、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了，三位老師細心的將我們准備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直「黏」著趙老師陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事…… 孩子上了幼兒園之後，作爸媽的心裡總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人群;擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心…… 不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什麼呢!而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了「好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐」他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今後的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一隻手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。 祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

5. 感謝幼兒園老師的一封信

敬愛的園領導及老師：
我是任思嘉小朋友的家長。適逢一年一度的教師節來臨之際，請允許我代表我的孩子及家人，向貴園的各位領導和全體老師道一聲：您辛苦了！感謝你們為孩子付出的辛勤勞動！祝各位老師節日快樂！
盡管幼兒園尚未開園，但是從7月31日開始，每周你們都冒高溫、戰酷暑，毫無怨言、不辭辛苦的組織親子活動，從你們額間流淌的汗水和始終如一的微笑中，我們看到了無比高尚的敬業精神和扎實工作的優良作風。每逢周末，我們全家都期盼著那一刻的到來，希望能夠在各位老師的帶領下，和其他小朋友共同學習、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到第五幼兒園科學系統的學前教育與縝密高效的計劃安排。活動中，不難看出老師們都是精心准備的，設計美觀的通知單，富有創意的活動，每周電話溝通中和藹可親的語氣，都使我們倍感親切。無論從送拼圖、草娃娃等玩具，還是組織到康師傅印象館和百米畫卷親子活動，我可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那麼朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那麼熱情，每次參加親子活動看見笑容可掬的老師們，在賓至如歸中迎接每個孩子，讓我覺得啟明幼兒園如同一個溫暖的「大家庭」，我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們，我們全家都放心，都滿意，都幸福！
孩子入園對我家來說是頭等大事，之前我查閱走訪過很多幼兒園，最終選擇了啟明幼兒園，但心中難免還是有些疑慮和擔心。從幾次親子活動中，與貴園老師們的接觸中，我深深感受到了這是一個熱情、富有愛心、勇於奉獻、充滿激情的團隊，不難看出各位老師雖然年輕卻經驗豐富，你們話語和藹，總是面帶親切的笑容，每個老師都具有很高的文學修養和業務素養，能在這樣的幼兒園學習，必將對我女兒以後的人生引到至關重要的啟蒙作用。
謝謝各位老師，你們辛苦啦，你們每次的活動都讓孩子間、孩子與老師間、家長間、家長與老師間的感情更近了，我相信通過這幾次的親子活動，孩子入園後，不再會因為陌生而感到恐懼和無助，家長更不會因為不了解而擔心和迷茫。
千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我很開心、我很欣慰、我很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我相信，在我們的共同努力下，孩子的明天會更加美好。
我在這里，要代表喜歡孩子的思嘉爸爸，向老師們深情的說一聲，謝謝你們，你們辛苦了！祝你們節日快樂！
此致
感謝

6. 給幼兒園老師的一封信 作文 500~600字左右，急！！

老師好： 首先感謝老師的關愛，為樂樂的成長之旅增添了十分快樂和幸福。當小朋友走出家門，初次踏入幼兒園，和更多的小朋友相處，和老師們相處，她的內心是矛盾的、復雜的。從陌生到熟識、從無奈到期盼、從服從到喜歡，從每天接她時戀戀不舍跟老師再見、離開幼兒園，從外出時向朋友們介紹我是**園的學生，從感冒在家休...息時會問老師想不想我我都想了……等等，讓我們感到小樂樂心中多了份牽掛，多了份幸福，多了份歸屬與自豪、成長的快樂感，而這一切都離不開各位老師的關心與呵護。苗圃中那麼多嬌嫩的花花草草都需要園丁的關愛，同樣作過教師的我感同身受，在啟蒙階段的老師更令人尊敬！ 第二，兩個月來樂樂經歷一次成長的洗禮，盡管有哭鼻子的時候，但是收獲還是更多。比如，一些好的生活習慣基本養成，象刷牙、洗臉、洗腳、自己穿衣服、穿襪子、穿鞋等等，但是還需要不斷堅持。學會了許多兒歌，非常好聽，我們也常鼓勵她唱出來，從小聲到大聲再到繪聲繪色的表演，可見幼兒園老師的成果顯著。在這段時間，可以感受到樂樂的身心健康發展，寓教於樂的愉悅教育得到良好體現，她的表達能力增強了，自信心增強了，動手能力增強了，和朋友交往的能力增強了，思考問題的能力也增強了， 第三，細節決定成敗。從老師的每日交流、定期會談、教師記錄、檔案整理、照片反饋中都能感受到幼兒園老師的細心，給小朋友的成長全方位提供保障，這讓家長深切感受到信賴與溫暖，以人為本的細節有助於和諧發展。 最後，若非要反饋的話，也適當提點個人建議吧。 記得有這樣一則故事：當幾十位諾貝爾獎得主聚會時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：「請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？」這位科學家平靜地說：「在幼兒園。」「在幼兒園學到什麼？」「學會把自己的東西分一半給小夥伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯後要休息，要仔細觀察大自然……」這位科學家出人意料的回答，說明兒時養成的良好習慣對一個人的一生具有重要意義。我想，良好的生活禮儀是培養身心健康、舉止得體的重要方式。不知老師可否在課堂上模擬演習一下，小朋友們起床後都怎麼辦？在家時怎麼和爸爸媽媽相處？撒嬌的時候多不多？怎麼處理小朋友的要求大人不同意的情況？諸如此類，從生活的案例出發，讓小朋友懂得家長的良苦用心,知道生活與教育相關聯，在家裡應保持好的習慣，逐步學會分析、學會思考、學會選擇。 再者，學校小朋友比較多，有個性外顯的、內斂的，讓他們和諧相處，讓他們知道關心別人、關愛自己，畢竟現在都是獨生子女。同時也讓小一點的朋友知道當有別人提無理要求或受委屈時懂得保護自己，要堅持正義、無畏、勇敢。衷心希望她在老師的培養下，在日後的學習生活中，獨立自主，健康快樂，自信自強，學會思考，善於表達，關愛他人，慎重選擇，興趣廣泛，富於人文，學會鑒賞，懂得節約。 再次致謝！

7. 我要感謝幼兒園，老師的一封信。

可以寫一些感謝老師慈母般的照顧孩子，
孩子入園前自己的顧慮、擔憂，
孩子入園後的表現，
孩子的進步，學會了什麼等方面去寫，
用自己的話去寫更顯真誠，不要抄別人的。
如幫到你，請點採納，謝謝

8. 各位：幼兒園老師給家長一封信怎麼寫

我覺得抬頭用 親愛的家長朋友比較好些，感覺人與人之間的關系距離更近些，人性化一點。然後就是開場白了唄。這封信的目的，想告訴家長哪些暑期該注意事項，對孩子有哪些要求，學校有些什麼安排等等。如果你願意做個優秀教師，可以用親筆手寫信件的形式。孩子在幼兒園只有老師最清楚他們現在存在了一些什麼樣的個性弱點，或...者說家長可以多留意的事情哪怕一點細節的東西，這些是每個家長最樂意知道最感激的信息（自己的看法哈，營銷者的職業病）。但這個細節應該可以拉近老師同家長之間的情感距離，套話大家聽得多了，你的信如果沒有新意無非家長們掃一眼不會在意，也對不起你的勞動不是？但就一句有關自己孩子的話，所有的家長我想都會記住你這位關心自己孩子的老師。其餘的你就自己想了吧。個人意見僅供參考哈，莫怪莫怪。

9. 家長給幼兒園老師的一封信

把對老師的看法和建議
以及對自己孩子的期望
都跟他們好好說說

10. 幼兒園畢業了，寫給老師寫一封簡單的一封信。

各位老師、家長、小朋友們大家好!
我是大班的李敏，時間過得真快，一轉眼，我們快畢業了，這是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業了，就要分別了。我真捨不得……
還記得，我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時候，許多小朋友又哭又鬧，是老師們，一點一點，一天又一天，耐心的引導我們，任勞任怨的照顧我們，給我們盛飯，提醒我們定時喝水，吃飯，教我們上廁所，給我們擦淚，中午睡覺給我們蓋被子，和我們做游戲，教會我們畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導我們如何和別的小朋友們相處……
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到後來深深地愛上了幼兒園。三年來，老師教會我們許多本領，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了。在幼兒園，我們懂得了許多道理，養成了許多生活習慣和學習習慣，我們明白了自己的事情要自己做。
現在，我們長大了，要去上小學了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人!
在這里，我代表幼兒園畢業班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：「謝謝您，老師!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也祝新倉幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請相信，在將來的道路上，我們會走得越來越穩、越來越好!」