老師的初印象作文
① 作文:老師的初印象
我印象最深刻的老師 人的一生中會遇到許多老師,父母第一任老師,然後隨著年齡專是我增長,我們走進學屬校,由老師帶領我們走進知識的殿堂。從此,老師便走近我們的生活中,成為我們心中不可缺少的一部分。 而對我印象最深的是楊老師。小學第一年,媽媽把我送進教室,可我卻哭著鬧著要回家,媽媽那我沒辦法了。這時,走來一位女老師,她摸摸我的在頭說:「小朋友,不可以哭了,來,找個位置坐下來,待會兒我們要認識許多小朋友呢?」 她雖身體不高,貌不驚人,但跟大家相處像一家人一樣親卻。 楊老師學識淵博,瞧瞧她那一雙眼睛就知道了。在她的眼睛裡充滿慈愛!她的眼睛能給同學帶來鼓勵和關懷。 每節課上,同學們思想開小差,魂飛到外面去了,楊老師輕輕地走過來,再用眼睛看你,讓你改掉缺點。 楊老師對工作一絲不苟,她自己懷孕了,還堅持給我們上課,晚上還要備課,第二天又早早地來給我們上自習課,這種崇高的精神值得我們學習。 從而言之,楊老師是我印象最深的老師
② 某某老師初印象600字作文
我印象最深刻的老師 人的一生中會遇到許多老師,父母第一任老師,然後隨著年齡是我增長,我們走進學校,由老師帶領我們走進知識的殿堂.從此,老師便走近我們的生活中,成為我們心中不可缺少的一部分. 而對我印象最深的是楊老師.小學第一年,媽媽把我送進教室,可我卻哭著鬧著要回家,媽媽那我沒辦法了.這時,走來一位女老師,她摸摸我的在頭說:「小朋友,不可以哭了,來,找個位置坐下來,待會兒我們要認識許多小朋友呢?」 她雖身體不高,貌不驚人,但跟大家相處像一家人一樣親卻. 楊老師學識淵博,瞧瞧她那一雙眼睛就知道了.在她的眼睛裡充滿慈愛!她的眼睛能給同學帶來鼓勵和關懷. 每節課上,同學們思想開小差,魂飛到外面去了,楊老師輕輕地走過來,再用眼睛看你,讓你改掉缺點. 楊老師對工作一絲不苟,她自己懷孕了,還堅持給我們上課,晚上還要備課,第二天又早早地來給我們上自習課,這種崇高的精神值得我們學習. 從而言之,楊老師是我印象最深的老師
③ 對老師的初印象作文200字
我覺得你對老師的初印象你就寫第1次看到老師是以為他是一個非常嚴肅的老師,非常嚴厲的老師,然後怎麼怎麼樣,但是經過相處之後覺得這個老師是怎麼樣的
④ 語文新老師之初印象作文400字
陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下,可是,因為一件小事,我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學在吵架,接著呢我就和另一個同學去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」,各自回到自己的房間,後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情,後來仔細想想何必呢,大家同學一場,為了這么點小事就打架真不值得,而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來,那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學生活,難忘小學生活教給我的種種。
不經意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:「同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。」當天晚上,我復習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學校。
到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鍾了,怎麼辦?
⑤ 作文對老師的最初印象
你可以把對老師的好處與不足的地方寫出來、你每個星期對老師有點觀察、這樣,你也許能了解老師一些、寫出來的他、自然句句成文了吧..
老師的做法雖然不對、你做學生也可以提出來、但是、周日還是要寫的、寫寫你一周在學校的大大小小事情吧!
⑥ 同學(老師)初印象700字作文
——題記
當靈魂被您澆灌後,飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來,你是我沿途的綠洲。
時光悄然而逝,找到往事的腳印。曾記得,初二時,由於我不能適應新的學習和生活,是您,一次又一次的找我談心,把我從死亡的邊緣拉了回來,讓我重拾起對生活、對生命的信心!
您那慈母般的關懷,使我懂得:魚兒需要游弋於大海,接受驚濤駭浪的洗禮,才會有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹需要翱翔於藍天,接受狂風暴雨的磨礪,才有叱吒風雲的豪邁。人也一樣,只有經歷痛苦的鍛打,滿身的血淚濺成飛騰的火星,才能鑄就輝煌的人生!
遠方有我的希望,碩果的芳香足以讓我神往,我努力學習,想讓自己永遠不辜負您的希望,而在這過程中,您。。。您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得,當我考第一時,您臉上的牡丹以及當我調皮時您那滿臉的無奈。。。。。。對於您,我記得太多。我想把這些寫成一首詩,詩詞中包括您付出的種種辛勞。風在雨中走,愛在心中流。那是一股愛,流淌於我心目中。我想為您寫首詩,寫出您對我的愛,那永不變的愛。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數次失敗之後,您總會鼓勵我,讓我不要對自己失去希望,讓我活在希望之中,這之中當然也包含了您對我的希望。因此,我想為您寫首詩,寫出希望,讓我們都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫首詩,寫出我心目中對您的愛,寫出我們之間的所有、所有。
您的教誨就是那一輪明月,讓如水的月光調凈我心中失意的塵埃。
您的教誨就是那一輪明月,讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈,灑滿人生的道路。
您的教誨就是那一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我迎接下一輪的太陽。
收拾好行囊,明天再向我招手,未來在向我呼喚,我依依不捨,但命中註定,沒有一個港口會讓我永遠地停留,無論走到哪裡,哪怕天涯海角,腦海之中都有一個鳳凰花開的路口,您站在那裡向我輕輕揮手。
青春路上、有你真好。
⑦ 老師初印象細節描寫
教師是蠟燭,是春蠶。
從幼兒園到小學五年級,教過我的老師有十幾個,但給我印象最深的是在幼兒園教我小班的張月芳老師。
那一年張老師29歲,一頭烏黑的頭發披散在肩後,宛如一道瀑布。一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃小嘴會發出美妙的聲音。一張瓜子臉像多變的天,時而晴,時而電扇雷鳴。
記得有一次,是一節美術課,張老師教我們畫蠟筆畫。張老師先把怎麼畫畫的過程講一遍,然後讓我們跟老師一起畫。老師先畫好一步,我們就跟著畫一步。畫的時候,蠟筆被我弄斷了幾支。到最後我不得已把兩只手的手心按著蠟筆,用力地在白紙上搓著。不一會兒,我的手心上變得黑乎乎的,我大喊:「老師。」正在專心畫畫的張老師猛地抬起頭,快步走到我面前,對我說:「怎麼了?」「手臟了。我想去洗洗,可是我夠不著水龍頭,所以叫你。」我天真地看著老師說。「是這樣啊,來,老師幫你洗。」老師牽著我的小手走到了水龍頭前,張老師抱起我,叫另一個同學幫忙打開水龍頭,老師把我的小手伸到水龍頭流出的清水裡,清澈的水流到我白皙但又塗滿蠟筆的手上。老師一手抱著我,一手從旁邊拉來椅子墊在我的腳下,讓我站在上面。隨後老師拿來一塊香皂,在我的手上來回搓洗,搓洗之後老師又把我的手放到水龍頭的清水裡,用她那沾滿粉筆灰的手用力搓著我的手,不一會兒,我的小手上的蠟筆洗干凈了,老師關掉水龍頭,拿來一塊干毛巾,將我小手擦乾凈,然後把我抱下來。我回到了座位,其他小朋友向我投來羨慕的眼光。
教師是太陽底下最光輝的職業。我深深感謝曾經關心、教育過我的張老師,張老師的教誨之恩我終生難忘。