班主任工作與第二課堂記錄
班主任工作記錄相關內容:班基本情況班主任工作記錄首先要詳細記錄班每具體情況包括績家庭情況理狀況等面作班主任更要本著都放棄原則僅要關優等情況更要差給予足夠關與幫助
班主任工作記錄相關內容二:近班做具體措施
班主任工作項繁復工作每班主任都酸甜苦辣班主任既師保姆要帶班孩教育班確實容易接受觀、價值觀起始階段要根據班具體情況作相應措施讓班每都健康良環境習
班主任工作記錄相關內容三:注意針同教育式同現孩都獨家都嬌慣凡事都依靠父母校表現種習慣所許候我要注重孩自主性培養另外針習績同性格同要用同式教育優等我應該關注同給予更信任讓更自信於差則需要更鼓勵讓受師沒放棄讓擁努力習力
編家總結關於班主任工作記錄相關信息各位師總結班主任工作記錄候應該注意些基本要求班主任工作記錄做才能夠總結更經驗讓自班或者集體能相信帶領美習涯
㈡ 班主任工作記錄
班主任工作記錄：你代理班主任期間組織的班會，或者其他班級活動都可以寫版進實習手權冊。實習手冊中好要寫進幾次教案、聽課記錄、以及你的總結和心得。班主任要做的就是學生工作咯，多和孩子們交流，一般的孩子都很喜歡也歡迎實習老師，你可以通過交流幫助他們改進學習方法之類的。總之，好好珍惜你的實習時間，多了解孩子的學習心理，因為很多實際問題是我們在學校微格教學以及其他試講過程中不會遇到的，總結你的經驗有助於你將來的教學活動
㈢ 班主任工作記錄內容有哪些
班主任工作記錄包括記錄學生的學習，生活，比如早操，上課，課間活動，
㈣ 教育實習班主任工作計劃和工作記錄怎麼寫
、實習性質、目與任務
教育實習教師教育類專業或非教師教育類專業教師教育培養向貫徹家教育針、推進素質教育實現教師教育培養目標重要途徑確立鞏固忠誠黨教育事業重要式專業才培養案門重要必修課綜合實踐課
1. 實習目與任務：
(1)引導樹立獻身教育事業志向並進行師德教育使其初步具備民教師應品德、素質
(2)引導綜合運用所基礎理論、基本知識基本技能進行教育教實踐初步培養獨立事等校相應課程教及班主任管理組織工作能力
(3)引導認真習教育科教育實踐探索教育規律初步解等校教育教管理基本原則、規律並新發現、新思考
(4)引導接觸社解社增加情、民情基層解培養社調查與工作能力
2. 相關理論課
高等數、數據結構、操作系統、計算機組原理、計算機網路、C語言程序設計、嵌入式系統、面向象程序設計、數字媒體設計、資料庫原理、教育、理、計算機課程與教論、現代教育技術基礎、媒體技術及應用等
二、實習內容及要求
教育實習內容包括教工作實習、班主任工作實習教育社調查
1.教工作實習包括工作環節：備課、編寫教案、試講、聽課、課、指導實驗、課輔導、作業批改與講評、考試與績評定、組織課外習、進行教專題總結、說課等
實習須按照要求做各項教實習工作：
課前准備要求：備課認真獨立處理教材能力能確掌握教材思想性與科性教案質量高能進行媒體製作試教認真虛接受意見改進提高快課堂教要求：目明確、講述清楚、突重點科性錯誤運用啟發式教注重思維啟發雙邊用普通教語言標准、簡潔、流暢、板書規范合理運用現代教技術教手段組織教嚴密課堂秩序亂應變能力強教環節完達教目掌握消化知識效課要求：答疑確指導課外能力強敢於創新批改作業仔細認真、錯誤
2.班主任工作實習包括習班主任工作基本、掌握班主任工作基本內容、特點（包括解班級情況制定班主任工作計劃進行思想品德教育、展班級等）、教書育
實習須按照要求完班主任工作實習：
較快熟悉全班及班級特點能根據確教育思想實習校要求制定切實行工作計劃班主任工作要求：能主配合原班主任工作深入、熱、嚴格要求、面引導、誠懇耐堅持參加展課外處理事務耐細致做思想教育工作組織主題班及第二課堂做內容豐富、針性、適合特點熟悉別情況並進行別教育、教育效工作能力要求：獨立工作能力強；能克服困難展工作績顯著受師致評；能較全面、深刻析自工作提些用經驗虛聽取別意見
3.教育（社）調查包括解實習校歷史、現狀及貫徹黨教育針政策情況；調查優秀教師事跡；教育教經驗及教育改革情況；研究教育象身特點、習態度與知識結構與能力水平及德智體美狀況；調查農村、鄉鎮廠礦企業改革發展情況等
每位實習搞教教育實習前提安排定間進行教育調查或教育科研鍛煉調查研究教育科研能力調查研究必須取實習校同意進行實習須按照要求做教育（社）調查：
（1）實習校情況發進行調查調查內容結合情況加選擇
（2）教育科研某科優秀教師教經驗進行專題研究實習校教師合作共同進行某項教育教改革實驗
（3）每位實習寫調查報告或科研論文（五千字左右）項作教育實習績評定重要依據優秀調查報告或教育科研論文作畢業論文
三、實習間
根據本科才培養案實習安排四期進行間12周記10
四、實習實施步驟
按間先應完工作：
（）准備階段（校內完）間般安排第7期第2-5 周
進入實習校前按實習校、實習班級隊組（每組2-3）進行師范技能培訓練習普通三筆字校內鑽研教綱、教材寫1-3教案進行試教練習
（二）見習階段（進入實習校）般3-5主要工作內容：
（1）請實習校領導、教師介紹校工作班級基本情況等教育發展、教改革、辦經驗等面情況解習實習校教育改革經驗
（2）請優秀計算機教師介紹鑽研教材、備課、教改革、提高教質量等面經驗教書育經驗請計算機教師教觀摩課課評議習評課；觀摩教
（3）請優秀班主任介紹工作經驗介紹制定班工作計劃、展班主任工作經驗
（4）隨原班主任深入解班級情況習、思想情況制定教班主任工作實習計劃跟班聽課
（5）認真進行試教反復修改教案充做講授第堂課各項准備工作
（三）實習階段般10-11周主要進行教班主任工作實習撰寫教育教調查或研究報告
1、課堂教實習及要求
（1）課堂實習包括課堂教、課外輔導、批改作業指導展課外等內容
（2）反復預講第、二堂課預講應指導教師具體指導進行預講合格能課
（3）教內容要堅持四項基本原則概念要清楚傳授知識要確實驗操作要准確熟練板書要規范端要條理律用普通教力求流暢要做思想性、科性、藝術性統決允許現原則性錯誤
（4）帶隊教師原任課教師指導實習按專業同進度立備課組進行集體備課數較少參與教研組備課教目、重點、難點、選擇教都要認真研究討論做數經試講修改教案送原任課教師審查
（5）課前必須教案送原任課教師審批簽字同意否則准課
（6）每實習除聽實習校師課外應聽同實習組實習課相互促進共同提高
（7）認真批評作業實習應批閱本布置全部作業或測驗試卷批改作業要盡量或少錯評語要反復斟酌修改
（8）實習結束前實習應批閱本布置全部作業或測驗試卷批改作業要盡量或少錯評語要反復斟酌修改
（9）實習結束前各實習隊應組織展優秀實習課匯報請實習校領導指導師參加
（10）每實習課至少6-8節
2、班主任工作實習及要求
（1）班主任工作實習目使實習初步掌握班主任工作內容與初步解進行思想政治教育規律班主任實習與教實習同步進行
（2）每實習擔任實習班主任工作2-4周
（3）進入實習校第周內應隨原主任深入解做基本熟悉班級情況每基本情況認真習實習校關規章制度原班主任指導擬訂切實行班主任實習計劃（式三份指導師、帶隊教師各份自留份）
（4）服各級領導安排充尊重原班主任虛請教隨向原班主任請示匯報自擬班主任工作計劃必須經原班主任批准能執行
（5）師表教書育堅持向進行政治思想教育每實習應找別談15家訪2（召主題班團隊、知識競賽等）
（6）實習應堅持做班主任工作堅持十班：早操、晨讀、升旗、課間操眼保健操、讀報、自習課、課外、晚自習寢檢查
（7）加強與科任師聯系及解課堂紀律情況
（8）實習結束前應向原班主任全面匯報班主任工作實習計劃執行情況並做移交工作
（四）總結階段（返校前完）般3左右主要工作內容：
每實習均應填實習鑒定表圍繞教工作班主任工作實習教育調查檢查自工作態度、、效遵守紀律情況總結績找差距明確今努力向結基礎召組議肯定每實習績指缺點作組鑒定請實習校召總結座談聽取實習校負責同志總結報告
五、實習紀律或注意事項
1、明確教育實習目切實做教育實習各項工作
2、服院實習校統領導接受雙教師指導尊敬實習校領導、教師工作員及本校指導教師虛向習
3、嚴格遵守實習校及實習隊各項規章制度
4、認真搞教工作刻苦鑽研教材講課前必須先寫教案進行試講並經雙指導教師審閱、簽字才能式課；班主任指導做實習班主任工作
5、發揚艱苦樸素、勤儉節約優良傳統護公共財物借用實習校物品、圖書資料必須按期歸損壞遺失必須照價賠償
6、實習組織班級郊遊等集體或外家訪等必須征原班主任指導師許並特別要重視安全防範發意外事故
7、准進營業性歌舞廳網吧酒吧等准串隊
8、接受贈送禮品
9、自覺執行道德規范嚴格自律確處理實習與間實習與指導師間關系
六、實習檢查
實習期間系部應定期或定期實習情況進行檢查檢查採用與實習單位指導教師通訊聯系、實走訪實習單位等式實習檢查主要內容包括：實習勞紀律遵守情況；實習工作主性；實習實習程論文資料收集情況等等指導教師實習檢查應書面記錄；評定實習績應充考慮檢查結
七、實習報告內容與要求
實習報告每份實習報告整體實習報告內容必須與所專業內容相關字數少於3000字報告內容體5部
(1) 導言（前言）；
(2) 調查象、范圍、點、數與間
(3) 調查、手段與程；
(4) 問題陳述及析；
(5) 結論與建議
說明：
調查報告內容應真實且觀點、典型材料、析字數少於3000字
八、實習考核績評定
實習績應綜合體現整實習程表現所取效實習帶隊教師實習校指導教師根據院各專業教育實習教綱課堂教、班主任工作、教育（社）調查報告、思想作風與工作態度評標准別評定實習教實習績、班主任實習績及教育（社）調查績績採用百制其教實習績佔60%班主任實習績佔20%思想作風、工作態度與紀律10%；教育（社）調查績佔10%帶隊教師與實習校指導教師實習評平均值作教育實習總績採用優、良、、及格、及格5等級評定
評標准：
優秀90-100：
實習態度、課堂教實習、班主任工作實習、實習報告各環節至少五環節達標准其餘環節能達良標准
實習期間工作態度積極嚴格遵守實習紀律聽實習校、指導師、帶隊師安排虛積極進；課堂教備課認真處理教材能力強；講授清楚重點難點突；運用啟發式教師互講述流暢普通標准板書規范美觀教效；課輔導耐批改作業認真；班主任工作展計劃耐強組織班集體能力展特色班集體；善於做思想工作轉變進突；實際進行教育（社）調查工作現象析非深刻、翔實問題解決措施案非合理、位報告結構嚴謹邏輯性強報告語言非簡潔流暢敘述非清楚明
良80-89：
實習態度、課堂教實習、班主任工作實習、實習報告各環節至少四環節達標准其餘環節能達優秀標准
實習期間工作態度積極遵守實習紀律聽實習校、指導師、帶隊師安排；課堂教備課較認真處理教材能力較強；講授較清楚重點難點較突；能運用啟發式教師互講述流暢普通標准板書規范教效較；課輔導較耐批改作業認真；班主任工作展計劃耐組織班集體能力展些班集體；做思想工作轉變進績；實際進行教育（社）調查工作提切實行問題解決措施案報告結構比較規范內容充實語言流暢
等70-79：
實習態度、課堂教實習、班主任工作實習、實習報告各環節環節能達及格標准其餘環節能達良或標准
及格60-69：
實習態度、課堂教實習、班主任工作實習、實習報告各環節至少兩環節達標准其餘環節能達良或標准
實習期間能聽取別意見基本遵守實習紀律聽實習校、指導師、帶隊師安排；備課認真基本熟悉教材；講授比較清楚基本能握重點難點；教運用普通標准板書清楚條理性差；課能夠給答疑批改作業認真偶爾錯誤；班主任工作展計劃夠完善能夠組織班集體展些；做思想工作進能夠做工作交實習報告內容詳實或與實際結合性強
及格60：
實習態度、課堂教實習、班主任工作實習、實習報告各環節環節能達及格標准或嚴重違紀行,或發重事故.
㈤ 班主任工作與第二課堂記錄
這要根據你自己的實際情況，一般是以班會為主，例如「遠離網吧 珍愛生命」的主題班會，寫起來不是太麻煩。