教師資格考試復習
你考的是什麼學段呢（幼兒、小學『中學』）
1.強化訓練、及時總結
（1） 白紙梳理——攻破主觀題
拿出一張白紙、一支筆，不要看任何資料，梳理主觀題知識點，這也是自己與自己進行交流的過程。總結完就會發現：還有很多東西自己都沒有想起來。這是一種非常有效的方法，通過梳理這些問題，能夠發現自己很多的薄弱環節。
（2）思維導圖——梳理知識框架
復習的你如果感覺自己的想法總是很凌亂，根本無法梳理。其實有一個方法能夠幫助你更好地理清思路——思維導圖。美國圖論學者哈里有一句名言：「千言萬語不及一張圖」，說的就是這個道理。不管是科目一還是科目二，用導圖會讓我們即將要復習的知識變得非常清晰，結構分明。
（3） 重視錯題——查缺補漏
錯題必須要引起足夠的重視，建議大家每周至少進行1-2次的錯題總結，然後對錯題所在章節知識點進行梳理。比較可行一個的辦法是將同類的10-20道題進行密集訓練，看看自己的正確率。
2.注重解題規范，理順做題思路
(1) 專注於筆尖
細想一下，為什麼卷子總是塗塗抹抹呢?原因很簡單，當思路沒有專注於筆尖，筆尖寫錯就會很自然了。因此，良好的解題規范首先在於筆尖要寫什麼腦子就想著什麼，這樣就不會寫錯了。
(2) 先想而後寫
在練習主觀題，如材料分析題和作文時，一定要先想清楚再寫，寫的時候就會一氣呵成。凡是考試能拿高分的試卷，極少能看到有很多塗塗改改、思路不清、表達混亂的情況。建議大家從現在開始每道大題都嚴格按照標准解題規范來書寫，以培養良好的解題規范。
3.提前做好計劃，嚴格按照計劃執行
建議大家在復習的過程中可以分成三個階段：
前兩周用來梳理所學知識，強化記憶主觀題目；
第三周重點學習高頻考點，結合題目練習再次加深記憶；
第四周查漏補缺，至少做兩套模擬題目提升題感。
考前一天的時候調整自己的備考心態，以便在考場上發揮自如。
『貳』 考教師資格證怎麼復習
搞好考前復習，是教師資格考試取得好成績的一個重要因素。考前復習實質上就是重新學習已學過的知識、技能，從而鞏固地掌握知識技能，培養能力。將所學知識進行復習，無異於炒「冷飯」，掌握一些復習的策略和技巧是大有須要的。
做好考前復習能夠幫助各位考生更有保障的通過考試。所以提出以下分析建議：
在考前復習階段，常有一些參加考試的考生反映：自己想復習，也有時間學習，只是一拿起書本就犯困，並伴有厭倦、煩躁的情緒。這是復習迎考過程中產生心理疲勞的具體表現。心理疲勞不像生理疲勞那樣可以通過補充能量和休息恢復正常，它的消除主要靠心理調節來實現。為此，考生可以從以下幾個方面入手：
首先，要有明確的學習目的學習就像從河裡抽水，動力越足，水流量越大。動力來源於目的，只有樹立正確的學習目的，才會產生強大的學習動力。許多考生的經驗教訓表明，學習目的明確與否，學習的動力有多大，對心理疲勞的影響極其巨大。
其次，要培養濃厚的學習興趣興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯系，並有伴有愉快、喜悅的積極情緒體驗。而心理疲勞的產生正是大腦皮層抑制的消極情緒引 起的。因此，培養自己的學習興趣，克服心理疲勞的關鍵所在。有了興趣，學習才會有積極性、自覺性、主動性，才能使心理處於一種良好的競技狀態。
第三，要注意學習的多樣化書本學習本身就是枯燥單調的，如果多次重復學習某門課程或章節內容，易使在腦皮層產生抑制，出現心理飽和，產生厭倦情緒。所以學員不妨將各門課程交替起來進行復習。
另外，如果交替學習各門課程仍不能消除心理疲勞，就應該考慮暫時停止學習。因為此時學習不但沒有效果，反而加重了心理疲勞。這些時候，學員不妨停止復習，或聽聽音樂、做有氧運動，對心理進行調節，這樣對於消除心理疲勞也是非常有益的。
綜合以上的建議，希望各位考生在考試前做好學習准備，通過有計劃的安排學習，採取正確的學習方法，相信各位考可通過考試。
『叄』 如何快速有效的復習教師資格證考試
1、職業理念
職業理念的考查方式主要是單選和材料題，總體主要考查的內容集中在三觀和素質教育的內涵，單選題的難度較小，大家只要掌握基本的理念基本能拿到全部的分數，對於材料題的復習，大家需要在理解的基礎上去應用，達到靈活運用，最好當然是拿試題進行練習。
2、職業道德
職業道德的考查主要分為兩個版本，97年和08年的職業道德，而在單選題中考查的范圍更廣，可能涉及兩個版本，材料題主要考查08年的版本，總體來說備考難度較小。
3、法律法規
教師資格考試中涉及的法律法規較多，考查的方式是單選8道，對於法律法規的復習，我們可以採用理解加識記，對於一些重點條文可以做到理解加識記即可，最好的復習方式是先系統的復習一遍，之後再靠前2周左右，每天拿出半小時時間將重點條文看一遍，在配合相應的試題就能做到掌握這部分知識。
4、文化素養
文化素養的考查方式是單選9道，考查的內容範圍較廣，要讓考生做到上知天文下知地理的程度，對於這部分的復習，除了根據其重點考查的幾個范圍進行復習外，還需要平時的積累，復習建議是不需要拿出過多的時間去投入到文化素養。
5、基本能力
基本能力考查的方式主要是單選、材料以及寫作，考查的內容涉及信息技術、邏輯、閱讀以及寫作，考查的內容廣泛，並且對於考生的綜合能力要求更高，但是復習時也要避重就輕，復習的重點肯定要放在寫作上，而寫作最重要的是符合題意，中心思想明確，要想作文取得，除了掌握的技巧外，還要勤加練習;閱讀所佔比重也是較多，其復習方式是多做試題，保持語感。
『肆』 教師資格證如何備考
有目標才有了前進的方向，有計劃才有了明確的導航。一個完全根據自己的優劣勢、知識結構度身定製的個性化復習計劃當然是復習備考的第一環節。重點的章節重點看，反復看，花費大量時間大量精力好好的去看，重要的事情看三遍!非重點章節理解即可，考試有側重，我們當然也要跟著有側重，不要糾結在一個從來沒考過的偏難知識點停步不前，大膽果斷的放棄，將有限的時間用在更重要更有可能考的地方去吧，離開一顆歪脖樹，你會收獲整片森林。
嚴格的規劃自己的作息時間，有意識地將自己的生物興奮時間調整到考試時間上去。有的同學喜歡在夜深人靜的晚上點燈熬油，覺得這個時間自己的狀態特別好，但是遺憾的是，考試時間是固定的，是國家統一規定的，是不以你的意志為轉移的，所以我們必須在備考階段有意識的將自己的興奮時間調整到考試時間段上去，培養自己在這個時間段的靈敏度、思維活躍度，要知道，狀態很能影響發揮的水平。
隨著考試的腳步越走越近，部分考生對有些知識點記憶模糊，叫不準，所以要進一步鞏固加強、查缺補漏，要知道有時候一字之差就可能導致答案完全錯誤。「差之毫釐謬之千里」血一般的教訓不是空穴來風，要時刻謹記!
『伍』 考教師資格證需要准備復習什麼
我是師范學校非抄師范專業的襲2018畢業生。自己考取了初中數學教師資格證。分享一點內容，希望能幫到你。
1：教師資格證考試初中以下只考兩門基礎科目。教育知識與能力，綜合素質。教育知識與能力要買本書看，包含了教育學和心理學等，要多看書，再買套真題做試卷，考題大多是以非選擇題為主，得自己熟背知識點。綜合素質就買套真題做做就可以了，沒有必要看書，只要記住德育、教學觀學生觀就行。
2：初中及以上學科除了兩科基本科目還要考學科這么一們，初高中考的教育知識與能力，綜合素質是一個試卷，只是學科不同，我考的數學學科，得復習大學高數一二，線性代數，主要內容是這三本書上的，有學科知識的書，裡面有大學數學，高中數學，初中數學的內容。
3：教師資格證筆試時間一般在周六，早上考綜合素質和教育知識與能力，下午考學科。面試的話就是看你分到哪個時間段，然後抽屜=題，備課，試講，回答結構化問題，一般都會過，有三個面試官，在整個考試期間也有時間自己心裡准備試講，所以不用擔心。
以上就是我的經驗，希望能幫到你，謝謝，望採納
『陸』 教師資格證考試怎麼復習
在考前復習階段，常有一些參加考試的考生反映：自己想復習，也有時間學習，只是一拿起書本就犯困，並伴有厭倦、煩躁的情緒。這是復習迎考過程中產生心理疲勞的具體表現。心理疲勞不像生理疲勞那樣可以通過補充能量和休息恢復正常，它的消除主要靠心理調節來實現。為此，考生可以從以下幾個方面入手：
首先，要有明確的學習目的學習就像從河裡抽水，動力越足，水流量越大。動力來源於目的，只有樹立正確的學習目的，才會產生強大的學習動力。許多考生的經驗教訓表明，學習目的明確與否，學習的動力有多大，對心理疲勞的影響極其巨大。
其次，要培養濃厚的學習興趣興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯系，並有伴有愉快、喜悅的積極情緒體驗。而心理疲勞的產生正是大腦皮層抑制的消極情緒引 起的。因此，培養自己的學習興趣，克服心理疲勞的關鍵所在。有了興趣，學習才會有積極性、自覺性、主動性，才能使心理處於一種良好的競技狀態。
第三，要注意學習的多樣化書本學習本身就是枯燥單調的，如果多次重復學習某門課程或章節內容，易使在腦皮層產生抑制，出現心理飽和，產生厭倦情緒。所以學員不妨將各門課程交替起來進行復習。
另外，如果交替學習各門課程仍不能消除心理疲勞，就應該考慮暫時停止學習。因為此時學習不但沒有效果，反而加重了心理疲勞。這些時候，學員不妨停止復習，或聽聽音樂、做有氧運動，對心理進行調節，這樣對於消除心理疲勞也是非常有益的。
綜合以上的建議，希望各位考生在考試前做好學習准備，通過有計劃的安排學習，採取正確的學習方法，相信各位考可通過考試。
『柒』 如何快速有效的復習教師資格證考試
面試測評系統中的題目包含了全國各個地區版本的教材，人教版、蘇教版、魯教版等等都有，想把全國各版本教材全部復習一遍不太現實這里講一下看書原則：
①略看目錄②細看至少一本書③小學建議使用三四五年級課本;初中建議使用初二課本;高中建議使用必修2、3、4，體育只有一本書，建議買教師用書比較好;幼兒園看當地課本。④精練：至少四個課型。
試講備考
1.當地教材。最好在第一時間買到或借到教師用書。
2.優秀試講教案。借鑒優秀的內容，不僅能使我們更深刻、具體的了解試講，理清講課思路，而且能使我們明白評委的評分依據，優化自身的表現。
3.優秀視頻。在面試之前，學習、借鑒優秀教師或考生的技能是很好的提高辦法。
4.模擬演練。這是考生提高教學技能的重要方式。考生在備考時可以採用這種方式，短期內快速提高自己的面試水平。
結構化備考
1.根據題型，總結答題模板。考試的情景是在極短的時間內答出一個比較完整的答案。答題時需要考生有迅速反應能力和完整答題的能力。我們將各種題目進行題型劃分，主要是為了找到每種題型的答題模板。考生需要做的就是總結適合自己的答題模板，更好更快地回答。
2.多加練習，從模塊化到個性化。通過大量的練習，考生能夠做到去模塊化，促成個性化的答題效果。模塊是基礎，而練習才是提高的關鍵。練習的另一個好處是能夠讓考生熟悉壓力情景，有利於臨場發揮水平的提高。
『捌』 教師資格證考試復習的先後順序
一、首先復習科目二與科目三+每周寫作訓練
大家在准備教師資格證考試備考時，可以先學習科目二(教育知識與能力)。在進行科目二的學習時，一定要進行寫作的訓練和提升，每周至少寫1-2篇作文。另外，中學教師資格考生也要同時學習科目三(學科知識)，盡量提升自己解決2個科目的能力，因為這2個科目在教師資格證考試中是最難的。
二、復習科目一的職業道德+職業理念+閱讀理解內容
在教師資格證考試中，科目一(綜合素質)的備考順序建議是先攻克重點，科目一中最容易掌握的就是職業道德和職業理念部分了，先解決掉這兩塊內容，接下來再准備閱讀理解。除了寫作題外，這三塊內容佔分比例極高。
三、復習科目一的法律法規+文化素養等內容
復習完科目一的重點內容後，大家如果備考時間充裕，可以再復習其他部分，比如法律法規、文化素養等內容。如果備考教師資格證考試時間不夠，就可以粗略的准備，把這些知識點過一遍，爭取在腦海中留下一點印象。
值得大家重視的是，復習備考教師資格證考試的方法可能因人而異，沒有真正統一的方法，如果你覺得以上備考計劃不適合你的話，只要你備考方法得當，最終必然會順利通關。更多關於教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。