湯以恆老師
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第01講 前 言
2015版國家執業葯師指南
——葯學專業知識(二)·教材分析(TANG) 16章,472頁,400+個葯物!第一感覺——難! 難,但勇敢面對,冷靜分析,一定有辦法!TANG 【前言】
一、2015版新大綱、新教材分析及復習順序 二、題型舉例 三、我的講課思路 一、2015版國家執業葯師指南 ——葯學專業知識(二)·新大綱
臨床葯理學為基礎,結合臨床葯物治療學中合理用葯相關知識。包括: (1)葯理作用和臨床評價:
作用特點、葯物相互作用、典型不良反應、禁忌證。 (2)用葯監護要點。
(3)主要葯品:適應證、注意事項、用法用量和常用劑型、規格。 2015版國家執業葯師指南
——葯學專業知識(二)·教材分析(TANG) 章節 名稱
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1 精神與中樞神經系統疾病用葯 27 (1-27) 9 調節水、電解質、酸鹼平衡葯與營養葯 28 (271-298)
2 解熱、鎮痛、抗炎葯及抗痛風葯 12 (28-39) 10 抗菌葯物 87 (299-386)
3 呼吸系統疾病用葯 22 (40-63) 11 抗病毒葯 11 (387-397)
4 消化系統疾病用葯 33 (64-96) 12 抗寄生蟲葯 8 (398-405)
5 循環系統疾病用葯 54 (97-150) 13 抗腫瘤葯 37 (406-442)
6 血液系統疾病用葯 41 (151-191) 14 眼科疾病用葯 12 (443-454)
7 利尿劑系統疾病用葯 24 (192-215) 15 耳鼻喉疾病用葯 4 (455-458)
8 內分泌系統疾病用葯 55 (216-270) 16 皮膚科疾用葯 14 (459-472
㈡ 湯以恆老師執業葯師視頻
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㈢ 如何靈活學習臨床助理醫師【湯以恆老師談醫考】
學員FRX8888080提問:你好!湯老師,我是畢業13年的考生,多年沒有從事醫學工作,第一次參加助理醫師考試,我沒有上班,3月份開始全職復習,參加今年的考試,現課程學習了一遍,習題的正確率不高,覺得自己已經忘得差不多了,非常困惑和焦慮。對於接下來2月的學習壓力很大,對9月份的考試對自己沒有信心。現在當地這里有培訓班,在猶豫要不要去?擔心去了跟不上環球網校快問的課程。2.不去的話對目前的學習狀況感到很擔憂,我的目標一定要在今年的助理醫師考試拿到證書。《備註:去年通過4個月的學習,一次性通過執業西葯師4個科目的考試》,覺得葯師的學習比較直白,醫師比較靈活,自己本身就頭腦不是很靈活,所以感到極度的無力感,麻煩給我建議,非常感謝!
環球網校快問名師湯以恆回復:
1.如果有時間,參加一個當地的醫|學教育網面授班,只要是老師真心在講課,對提高分數肯定是有幫助的。
2.多做環球網校快問習題精講班的題,並聽沖刺班課程,自然會有收獲。
3.信心來自於日積月累的進步,不要著急。
【環球網校快問整理·轉載註明出處】
㈣ 臨床助理醫師沖刺期復習方向【湯以恆老師談醫考】
學員xiemozhong2016提問:湯老師你好,我是臨床助理醫師考生,剛才那40道做對23道,由於審題不嚴有2道題錯得不應該(可以答對的)。我現在臨床課都復習完了,剩下血液還有精神神經沒有復習,那些我想到8月中下旬再去看,前不久做了本網路班的一套模擬卷195分。現在大多復習完了反而沒有了方向感,最近一周再開始做題,請問目前該如何提高自己?模擬考試的分數對9月底的考試有參考性嗎?做題時候需要注意那些細節?
環球網校快問名師湯以恆回復:
1.醫|學教育網習題精講班是提高分數的關鍵。
2.模擬考試的分數有部分參考價值。
3.做題,尤其要注意做錯題對應的而知識點。而不是反復做已經掌握了的內容。
【環球網校快問整理·轉載註明出處】
㈤ 湯以恆老師是什麼科的主治醫生
湯老師是醫學碩士,北京三甲醫院主治醫師。他講課風格鮮明,內容上堅持「不擇一切手段記住重要知識點」的教學思路,綜合運用表格、口訣、圖片、FLASH和圖示等多種手段強化重要考點;形式上絕對摒棄平鋪直敘式的講述,而是將枯燥的醫學知識跟常見事物聯系起來,力求生動活潑,深入淺出。
他講授的「腹外疝、消化道出血、腎小球腎炎病理、門靜脈高壓、燒傷補液、風濕性疾病、葯理學傳出神經系統葯物、心電圖診斷、口腔組織病理學」等一大批課程被數以萬計的學員奉為經典。湯老師一貫倡導的復習理念——「成功=正確的堅持」,已成為眾多考生心中共同的精神力量。
㈥ 執業葯師考試有個老師湯以恆,有人知道嗎聽說教的很好,有熟悉的朋友嗎
我考試的時候看他葯理學視頻,非常好了
㈦ 執業醫師考了兩場都沒過,聽說有一個湯以恆老師講的最好,問一下有知道的嗎,急!!!
你可以衛生網校的是網路輔導班吧,有課聽,有練習題庫,有模擬試卷,價錢劃算。上面有醫考專家湯以恆老師的課程,可以進去聽聽!
㈧ 執業葯師湯以恆主講視頻哪個好
湯以恆老師是執業葯師里很厲害的一位老師,他講的視頻都很棒!
㈨ 求分享,2016年執業醫師湯以恆老師教學視頻全集
我們的網站上有執業醫師的免費的視頻全套的,你可以先看看老師講課的內容怎麼樣,看看能否幫到你,祝你順利通過考試。
㈩ 請問哪個大神有湯以恆老師的病理視頻,可不可以私傳我
您好,發熱的基本環節是:發熱激活物與產EP細胞結合後即被激活,始動EP的生成。釋放入血後通過血腦屏障直接入腦,通過下丘腦終板血管器入腦,通過迷走神經將發熱信息傳入中樞,三個途徑將致熱信號傳入中樞。 當外周致熱信號啟動體溫正負調節介質,一方面正調節介質使體溫上升,另一方面通過負調節介質限制上升。兩者相互作用的結果決定調節點上移的水平及發熱的幅度和過程。使皮膚血管收縮導致散熱減少,骨骼肌緊張導致產熱增多,最終使體溫升高。祝您健康!