小巫老師

『壹』 小巫老師您好，請問來大姨媽後的母乳還有營養嗎

無論什麼時候，母乳都是有營養的，而且是符合寶寶需要的。請你不要過於著急，建議你可以讓自己的飲食豐富起來，這樣母乳的品質會更好。

『貳』 北大「校花」王延軼，嫁導師後如今在哪裡

引言

不知道從什麼時候開始，人們會用「花瓶」來形容女孩子，而被形容的女孩子大多都是有長得好看、沒有實力這兩大特點。比如觀看影視劇的時候，我們總會看見那麼幾個角色的扮演者美則美矣，演技卻稀鬆平常，這時候影評都會表示「花瓶罷了」，而顯然這只是冰山一角。無論是生活里還是工作上，甚至是學習當中，被人們稱作「花瓶」的女孩子比比皆是，學校里最符合這一形象的莫過於「校花」，年輕時候的我們多數時候認為校花天生就有優勢，靠臉就能吃飯，但總有一些人生而優秀，各個方面都能出類拔萃。

結語

從藝術生變為醫學生，從北大「校花」變成如今的正廳級，王延軼達到的高度令所有人都感到不可思議。大眾眼光下，藝術生因為錄取分數線低等方面原因，總是被詬病為「學習成績不好」、「想要投機取巧的人才會走藝術這條路」，而忽略了他們需要比普通高考生多花一倍的時間去參加藝術集訓，與此同時，也要兼顧文化分不能落後太多。世界是多維立體的，如果我們只用單一固定的思維去看待它，最終得到的結果只能是片面，王延軼用她所創下的成就明明白白地向人們傳達了這一觀點。

『叄』 當教師的優點是什麼

教師是天底下最受人尊敬的職業，是人類靈魂的工程師，教師的職業特點就是教書育人。從個人生活角度對比其它行業，當教師有以下優點：

1、工作穩定

雖然現在教師是聘任制，雖然教師資格需要五年注冊一次，體制內的教師除非犯了特別嚴重的錯誤，否則聘任和教師資格注冊只是常規性的工作，只需要正常填表認證而已。體制內教師工作的穩定性還是相當高的，和公務員差不太多，這也是教師這一職業最吸引人的地方。

2、工資收入尙可

教師的工資是和教師的職稱掛鉤的，職稱越高，工資越高。從整體上看，在同一個地區同一職級的工薪階層中，教師工資比那些壟斷國企或垂直管理部門職工低，和普通公務員相當，比農民工或個人小企業的員工高。

雖然有時候教師的月薪比不過一些體力勞動者，但考慮到後者大多是全年無休的工作制，而教師是每周五天工作制，從時薪上看還是教師更有優勢。

3、有帶薪的寒暑假

這一條是教師這個職業獨有的好處，也是讓其他職業羨慕的地方。雖然假期里往往會有這樣那樣的檢查和活動，雖然有人說教師的寒暑假是用平時的透支換來的，但畢竟那麼長的假期在那兒擺著。

其他職業湊個七天長假都能笑開花，教師一年有兩三個月的時間放假，確實挺幸福。在寒暑假，學校還會組織一些教師到各地學校對口參觀學習，或參加業務培訓，可以順便作一次旅遊。

4、沒有夜班

工廠裡面都是三班倒就不用說了，醫生護士也會有夜班，這是職業性質使然。教師一般沒有夜班，就算偶爾有值班，次數也不多。倒是在家夜裡備課、批改作業和提高業務水平是有的。所以，教師的生活一般比較規律，不像經常倒班的職業那麼生物鍾紊亂。

5、人際關系簡單

由於學校環境的封閉性，使得教師成為了一個人際關系比較簡單的群體。當然，現在的學校也不是凈土，也和社會上一樣有不正之風，有勾心鬥角，但比起復雜的社會，還是小巫見大巫。學校里無非就是評優評先評職稱那麼點事，利益比較少，競爭劇烈程度也相對較低。

6、不荒廢知識

為了上好課，許多教師都在教好書的同時作一些與教學有關的科研活動，寫寫論文，舉辦專題講座。很多成年人都說，畢業時間長了，自己學的知識都還給老師了。但老師自己就是老師，知識沒有地方還，只好自己收著。

而且教師要天天教學生，為了跟上教育教學的形勢，還要保持著不斷學習的能力。也許這年頭知識沒有太大用處，但至少會讓教師比其他職業更像知識分子，最實惠的一點，輔導孩子作業時自己教的那個學科不至於不會，省下不少補課費。

『肆』 教師和公務員哪個好

1、從假期上看

教師假期相比於公務員較多，所以很多家庭認為女孩子還是從事教師行業較好，時間與孩子上學比較吻合，結婚生子後也有時間照顧孩子；而公務員的休息僅是周末雙休、法定假期，而且基層公務員又是需要經常加班的，白+黑，5+2都是存在的。

2、從工作內容上看

教師的工作內容與公務員相比，要更單一一些，畢竟教師的本職工作是教書育人，而公務員的工作不同崗位工作內容不同，雖說教學任務也不輕松，需要大量的備課，但是作為教師從事的必然是與本專業相關的工作，公務員就不同了，這一點上來看，教師的工作內容確實沒有公務員那麼復雜。

3、從工作對象上看

教師的工作對象比較單一，公務員的工作對象涉及到社會各個階層，以及不同的政府部門和社會團體，而教師的工作對象就是學生和家長，雖說時有曝出家校之間的矛盾，但是總體來說，學生和家長還是比較尊重教師的。

4、從社會地位、工資待遇上看

在中國人的傳統觀念里，很顯然公務員的社會地位要高一些，教師雖然是一份神聖的職業，是教育事業的核心，但是在普通大眾的眼裡，自然還是不如公務員的，而且從工資待遇上看，公務員的工資待遇普遍是高於教師的，這也是為什麼教育部一再下達通知，要求教師工資不得低於當地公務員的工資。

以上是公務員教師之間的對比，但到底是教師好，還是公務員好，這個問題並非沒有答案，通過兩件事就可以知道了，一是很多教師選擇辭職報考公務員，但是有幾個公務員辭職當了教師的？二是公務員總是會在孩子畢業之後仍舊報考公務員，因為他們認可體制內工作的好處，但是很多教師是堅決不同意自己的下一代繼續從事教師行業的。

『伍』 《無條件養育》這本書怎麼樣作者是小巫，還有《好媽媽勝過好老師》的作者尹建莉和著名教育專家孫雲曉推薦

我看過，有啟發性，值得一看~

『陸』 被老師罵了，很絕望

第一步：找個沒人的地方，不要考慮對錯，只照真實心情狠狠罵ta一頓。感覺輕松一些之後進入下一步。
第二步：站在旁觀者的角度回放當時的情景（記憶肯定會自我修飾，不用管是否完全准確），抽離所有的聲音，觀察ta的表情。試想這表情假如在你臉上，你當時正在想什麼？再看看旁邊的其ta人，ta們是什麼表情？想像一下正在聽廣播的其ta人的表情。假如你坐在旁邊會想什麼？假如你正在聽廣播會想什麼，多長時間會忘掉這件和你無關的事？
第三步：去掉圖像，只留下那個老師說的話，不要聲音，只有文字。站在旁觀者的角度上，你覺得假如某人對另外一人說這樣的話可能是什麼原因？真的是因為被吼的人犯錯了嗎？會不會是那個人心情當時很糟糕（或者一向很糟糕）？也許ta剛剛被領導罵過？也許ta家裡有人需要做手術卻沒錢或者預約不到床位？也許ta的孩子剛剛被學校開除？也許僅僅是因為今天早上ta的牙刷掉到地上？
第四步：聲音和圖像都回來了，你注視著那個吼你的老師，想像目光開始穿透時間了解ta的一切。在哭聲中墜地，ta的皮膚皺皺巴巴的，看上去真丑。當ta睜開眼睛看到這個世界時，ta的父母在做什麼？談論ta們的未來，還是為其它事情吵架？ta開始長大，你注意到ta成長中的一些片段，有一些你也遇到過。當ta第一次踏入校門的時候是興奮還是不安？ta有沒有被其它同學欺負？ta被老師罵過好幾次，有時是ta的錯，有時是別人的錯。要考試了，恰好是ta不擅長的科目，ta連夜復習還是祈禱作弊別被抓到？ta第一次對某個人產生心動的感覺，會有那些表現？畢業之前ta是什麼感覺？ta在當老師之前找了幾份工作，為什麼離開？面對學生的時候ta是什麼樣子？面對家人是什麼樣子？面對同事或朋友是什麼樣子？ta在注意到爸媽開始變老是否會感到害怕？當鏡子中的白發越來越多，ta有沒有想逃離的沖動？有一天ta的孩對ta抱怨學校的老師莫名其妙的給自己難堪，ta會怎麼做？ta的孫女對ta說ta一點也不老，但ta已經變得像出生時一樣皺巴巴的，看上去好醜。你離開那個行將就木的老人，再次注視著那個唾沫飛揚的老師。
第五步：現在笑場的是那位老師（ta現在是學生），你不知道因為什麼願意怒不可遏，沖進去對ta大罵一通。回家的路上你忍不住自責，覺得自己實在太沒道理了，但是你不想向ta道歉，那未免太沒面子了。因為羞愧，你盡可能避免見到ta，但如果不巧遇見了你會板著面孔裝作沒有看見ta或蔑視ta，以此來維護自己的自尊。你很快把那個學生拋到腦後了，因為煩心事太多了，回家之前還要加班……

『柒』 勵志演說家 王國權老師 怎麼學英語的，他說下了個翻譯軟體，然後後面什麼就聽不清楚了，大家有什麼學英語

好吧，雖然沒有看過你說的那個演講，不過我倒是想說幾句。我有一個朋友應屆的時候，只考了360多分，就是不好好學習嘛，他也沒學其他的特長，就是純考文化課，那英語就更別說了。然後復讀了一年，考了500多，最後高考有點失誤，也是題出難了只考了490多。然後英語考了100多，不知道100多對樓主來說高不高，但是對於他本身的成績也算相當不錯了(當時他九月份還超級不想復習呢九月以後才上課，一般復習七八月就有課了)，他的方法就是背單詞，你要是要高考的分數，就先狂背單詞，只要看懂就可以，這方法只要你肯做就絕對超級有用，對英語不好可是想考高分的來說就是這樣，那些什麼各種各樣的學習方法，肯定很好很不錯，但是他們都是有前提的。最重要的前提之一就是時間充裕(別聽他說的什麼一個月一個星期怎麼樣的)，時間充裕就頂得住你去試它到底有么有效果。就怕你聽了之後覺得這方法不錯，以為省事，然後就沒有然後了。那些方法好，是因為他就是為了學習英語的，學習一種語言的而不是為了考試的，語言學習好了，肯定考的好，可是你現在就30天了，我覺得還是乖乖背單詞比較好。看看詞根，背背單詞，背背作文。辦法是笨，但是也很有效果。關於英語啊我看過周思成的《英語大王》，考拉小巫的
《英語日記》趙星的《挺住，就意味著一切》他們講的都是他們學英語的故事，全都是從刻苦背單詞開始的，考拉小巫跟周思成都是一天背一百個，然後不斷復習不斷學習新的單詞，效果好像是一個月還是兩個月才出來(就是剛開始一天一百個會忘很多，兩個月後差不多一天就能背一百個了，其實也就是把基本單詞背完後剩下就是擴展單詞了)高中單詞量不是很多三千五，還是四千來著，你不用背，看懂就行，差不多真心努力了也能記住一半多吧，如果你底子好，那就更不用說了，底子不好也會很有成績，英語就是門你不知道它怎麼就，突然考高了，考高了之後就不會再落下來的學科(針對高考筆試)。努努力吧。越勤奮越幸運。那些方法，以後有時間了想怎麼試怎麼試。豆瓣上有本書是《找對英語學習方法的地一本書》評價很高，以後推薦。願你高考取得好成績

『捌』 大連大學教師工資

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大連大學教師工資
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博士畢業到大連大學工作，工資不到3000元，您相信這是真的嗎？甚至不及一個小學教師的工資。中國的大學教師已然成了社會的弱勢群體，而大連大學的一線老師是這個群體中最羸弱的。人們不斷地慨嘆中國高等教育的失敗，但是，教師的工資僅僅能夠維持其基本的生活。他們承受著各種壓力、還要拋卻社會的不公平分配，精神抖擻地站在講台上，沒有人關注他們的實際生活。這樣下去，我們還有信心去提高中國的高等教育嗎？近代以來，中國受日本影響最甚，尤其是在高等教育方面。但是，很遺憾，中國引進的只是日本的高等教育體制，而在尊重教師和提高教師待遇方面，卻根本看不到學習日本的蹤跡。在國外，任何一個人聽說中國博士的月收入不足3000元，都不禁瞠目！尤其是大連大學的教師工資，比市內其它任何高校都要低。學校各級領導制定了根本不符合各學科特點的所謂「工作量」，其中，教授每學年220課時，副教授、講師為260課時。幾乎所有老師都勉強達到這個量。這就意味著大連大學教師沒有講課費。更可恨的是，學校在「績效工資」這一塊，還分三六九等。按照市人事工資制度改革的精神，績效工資應該是一致的，而且市內其它事業單位的績效工資都體現了市人事工資制度的精神。但是，唯獨在大連大學，講課最少的教授，其績效工資卻最高，副教授、講師講同樣多的課，副教授的績效工資就比講師高。這嚴重地違背了市人事工資制度改革的精神。學校還制定了根本不符合實際的科研工作量等，簡直要把這些一線的老師往絕路上逼！這樣，大連大學還靠什麼發展？？？

提問者： shgngcun - 試用期 一級

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回答 共 6 條
確實低
上海一個銀行櫃台職員一個月工資都有7，8千

回答者： 寒霖雨夢 - 助理 二級 2009-8-17 21:48
大連大學這種學校引進的師資也不見得很好，即使是博士沒有能力照樣也只能拿3000塊，如果你有能力，幹嘛要呆在大連大學？
這要看你個人的能力了，在講課的同時如何讓提高自己才是正道，而不要抱怨學校怎樣。
我民辦高等學校任教，我們一個月基本課時是56課時，而你們一年220課時比起來簡直是小巫見大巫，可我們仍然很快樂，而且工資待遇也在一點點提高。
學校的發展靠教師，但如果每個人都只看到了錢，一天只為待遇問題發愁，何來經歷思考如何教學科研，這樣的教學質量如何會好？沒有教學質量何來學校的經濟效益？沒有了學校經濟效益何來的教師的待遇提高？如此惡性循環，那大連大學真的岌岌可危了。
所以，認真反省一下自己，別動不動就抱怨，你一個博士生不會連這么點道理都看不清吧？
有能耐就跳到別的待遇好的學校，沒有能耐就好好的把自己的工作踏實做好，這才是干實事。

回答者： checkmart - 千總 五級 2009-8-17 22:08
我只想問，你有編嗎？

回答者： sunccss - 高級魔法師 六級 2009-8-17 22:09
誰說你的工資不及一個小學教師啦，你是指開發區的小學教師吧，他們開發區有什麼特別的費用，我們其他市區的可沒有那麼高呢，不要一竿子打翻了一船人。雖然你的工資和你的學歷比起來是不高，可是，你評了職稱，工資也會越來越高的，我們小學教師想評個職稱，都沒有，最高的才能評上小超高，幹了一輩子也就和中學高級老師一個待遇，好歹你還有前途，終有一天可以評上教授職稱呢。大連也就這樣了，再多說zf也不會理你的，而且消費水平那麼高，大家都一樣沒法活。再說，如果你真有能力，完全可以到更有前途的地方去嗎，何必在意這區區3千大鈔，騎驢找馬吧，到時候干出點名堂了，讓那些教授羨慕去吧。何必擔心大連大學靠什麼發展，大連大學本來也就上不了什麼檯面的！

回答者： shangxue79 - 經理 四級 2009-8-17 22:21
有本事自己找課題去,大學老師有的是時間,沒本事就老實呆著就好

回答者： xz8290 - 舉人 五級 2009-8-17 22:28
上面回答的後四個簡直沒有風度更沒有頭腦，一副吃不到葡萄就說葡萄酸的那股酸勁兒真是躍然紙上！人家在這里說事，你吹什麼冷風？課題費才多少？人家有編，引進的國外畢業的大博士，你羨慕去吧！

回答者： 119.109.53.* 2009-8-17 22:48
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&;2009 Bai

『玖』 教師的圈子真的如想像那麼簡單嗎

每個人都會扮演不同的角色，如果是老師和學生之間，我覺得相對簡單一點，畢竟面對的是孩子，如果是老師和老師之間的同事關系，應該差不多和普通職場一樣吧。

『拾』 尋找一本書~~~~名字叫我的教師生涯

你意思是說電子書？還不如上卓越網買本呢