補課老師招聘
就近找，但也別隨便找，不然會影響區補習的學生的
⑵ 辦一個輔導班，怎麼才能招到合適的老師有什麼注意事項嗎
你好
師資，永遠是輔導班的頭等問題，如果是自己教那還好，因為自己能認真負責，如果是外聘的老師，就有很多麻煩事了。
師資！80%的輔導班辦學失敗，是因為老師搗的鬼（記住了，老師比你們想像的要難纏的多，誇張點講，這個老師和你沒私交，100%會搗鬼，不是正在搗鬼，就是正在醞釀搗鬼，你想啊，你收學生200/小時 ，你給老師才幾個錢，不眼紅才怪呢，不搗鬼更怪呢！）
50%以上的輔導班，在開課前一天招不到老師，尤其是合適的老師。如果你們是聘請在校大學生任教，更得注意了。假設需要10個老師，你就按照30個老師來招，必須有備用的師資，大學生的違約成本是零，坑爹沒商量！違約了，連一條簡訊都不給你發的，多的是。不是貶低大學生的素質，換做你我，都一樣，違約成本為零，違約自然就會心安理得，而且還會自我開導，總能給自己的違約找到冠冕堂皇的理由。
滿意請採納
⑶ 輔導班招聘英語老師
很多輔導班是招聘英語老師的。
這需要你自己留意哪個招，
工資怎樣，
還有一點，
如果你是在職教師不宜去應聘。
⑷ 開輔導班怎麼才能招聘到老師
輔導班怎麼才能招到好的老師，輔導班招聘老師方法往下看
1. 提供土壤
如今教育機構越來越多，教師們的選擇性越來越高，想要吸引優秀的人才，我們必須提供給對方所需的土壤。就如心理學理論中的吸引定律，是指思想集中在某一領域的時候，跟這個領域相關的人、事、物就會被他吸引而來。也就是說，當我們足夠優秀的時候，才能吸引優秀的人才。
①組織目標，我們學校要有清晰的組織目標和發展規劃。
②企業文化，將我們創辦學校的初衷、教學理念、企業願景等等價值文化進行傳遞。
③成長空間，告訴求職者，一年後他會有什麼樣的成長，兩年、三年後會實現什麼樣的成就，我們會提供給他什麼樣的增值機會，來到這里不止能有金錢上的收獲，更重要的是從精神層面讓他有所成長。讓對方感受到我們是有想法、有目標、有境界的校長，我們能夠提供給對方更多機會，產生更多的個人價值。
2.面試技巧
面試其實就像我們學校平時做活動，來了很多學生，但實際報名的沒有幾個，說明我們搞不定家長，不懂得如何接待，而沒有面試技巧，不懂面試的，就會變成不是你面試別人，而是別人面試你，變成了求職者來考察你。
所以學會如何面試是一門必修課，學會面試的三個步驟，才能找到為我們所用的人才。
①學會看人，第一感覺很重要，一個人的形象氣質、言談舉止、著裝打扮都能反映出一定的素養，作為教師，更是如此。在心理學中存在一種光環效應，是一種影響人際知覺的因素，一個人的某種品質或形象給人以非常好的印象時，在這種印象的影響下，人們對這個人的其他品質，也會給予相對較好的評價。所以在我們接觸面試者時，彼此留給對方的第一印象是格外重要的。
②學會提問，學會提出問題，並對回答進行判斷。例如我們問到教師應具備哪些基本素質、之前的工作經歷對你有什麼收獲和影響、對事業有什麼樣的規劃等等，之後對方的回答是否合理、表達是否清晰、是否了解教育行業。通過幾個問題，可以看出對方對工作的態度、對自我的要求以及對未來的規劃等等。
③學會測試，測試分為筆試和技能測試，通過試課我們可以看出對方是否具有像他所的課堂經驗，通過筆試和性格測試，分析出他到底適不適合做教師。
⑸ 有補習班需要招老師的嗎
當然有
你可以去培訓機構問一下
或者是去看看周圍的廣告
這樣就可以找到了
⑹ 教育輔導機構招聘條件有哪些
教育輔導機構招聘條件一般是本科級以上，並且專業有對口，要有教師資格證書，並且為人要細心仔細，比較有責任心。
⑺ 補課班有招聘老師的嗎
一般這種情況還是有的，但如果是老師自己做的單科補習班，可能性不是很大。
所有情況都是不同，還要靠自己去多問問，多考察確定。
⑻ 補習學校為啥大量招聘年輕教師
這個崗位打著老師的名頭行銷售之實，沒有起碼的尊重，和學科知識要求1、常見時間安排剛入職1個月左右是表演期，領導和善，同事相親相愛，按時上下班，一切都看起來不錯。之後開始各種變相加班，別人早就來了，別人不下班你怎麼好意思，學生不報課就是你工作不飽和，不分版本，主講，時間段等主要因素，單純對個人pua，最後一個階段，各個組長黔驢技窮，員工也適應了，然後就變相辭退，把不好的班型，時間段，主講的班主任辭退，這樣分校績效好看（通過拉低別的同公司分校來實現）2、同事關系剛開始都說相信相愛，互相幫助，等遇見不報名的學生，就會鼓搗去別的班主任那裡去，然後美其名曰那個老師講的好，互相傷害。3、工作性質及內容招聘的時候說是找老師，答疑，課前預習，課後總結，督促作業等，工作開展之後，本質就是銷售，電銷，在電銷沒有流量的今天，學而思還是抓著續保電話不放，正常的短息，電話都會被手機安全系統攔截，這個就不言而喻了，你的主張會讓用自己手機號打，基本主要的工作內容就是打電話，至於學科知識嘛，反正有小猿收題（學而思的那個搜圖軟體自己公司用的都少），然後照著答案念，基本的稍微難度大一點的都是這樣的，所以不用擔心，學科知識強，該被辭退也會被辭退，不建議有能力有學問的畢業生嘗試4、可替代行討論招人，培訓的時候，說班主任是一個有溫度的工作，和家長學生建立的感情是不可替代的，但是工作中即使是最好的S班主任，矩陣手機一交，學生和家長也不會再問的，可替代行及其高
⑼ 培訓機構學校怎麼招到學校的在職老師
在職教師違規有償補課行為方面,省教育廳要求,嚴禁在職中小學教師私自違規辦班補課、參加校外培訓機構或由其他教師、
⑽ 請問一下辦補習班怎麼招老師
我們專業的管理團隊，可以讓你避開辦學過程中一切風險：
1、辦學合法身份，沒有合法的身份，辦的越大，風險越大，如何應對同行之間的惡意舉報。
2、教師招聘，新設立的機構如何留住人才，在未知道盈利的情況下如何制定薪酬標准。
3、教師及其他員工工作期間簽訂什麼樣的合同，發生人身安全意外如何解決。
4、教學場地是長期租還是短期租，長期租將面臨場地閑置問題，如何解決。短期租，房東哄抬價格如何應對（尤其是見到你辦大了之後會找各種理由要價的）。
5、宣傳廣告通過何種載體，是否需要到相關部門備案，張貼的戶外廣告如何規避城管部門查處。哪種廣告可以印，那種不可以印，哪些廣告語是絕對不能出現的……
6、學生繳費，提供什麼樣的票據或收費證明。這些票據是否需要納稅，如何避免工商、稅務部門的稽查。
7、學生教學期間，人身、財產安全問題如何解決，發生意外時，學生、教師、培訓機構各擔什麼樣的責任，如何避免該類糾紛的發生以及發生之後如何承擔最小的責任。
8、學生退費，如何避免損失，留住生源。
9、家長投訴，同行之間的惡意報復，如何應對，在出現意外或糾紛時如何讓老師及學生情緒穩定。
10、學生成績達不到預期時，如何向家長解釋，如何讓家長心甘情願地繼續繳費續班。