高校教師黨員

❶ 教師怎樣發揮黨員作用

首先，要發揮好黨員個人的「先鋒模範作用」，需先激發基層黨組織活力，加強基層組織規范化、科學化建設。面對高校教師管理鬆散，教研室功能弱化的趨勢，必須依靠基層黨組織凝聚教師隊伍。

其次，參與志願服務，體現個人價值，提高黨員身份的榮譽感。暨大黨委在全校師生黨員中深入開展「黨徽伴我行」志願服務，以志願服務與社會實踐的實際行動錘煉廣大師生黨員的黨性，深化「兩學一做」認識，切實提升黨員意識、宗旨意識、服務意識和奉獻意識，展現新時期高校黨員新風采。

最後，時刻保持黨員的先進性。暨大黨委召開不同層次的理論學習中心組會議，增強各級黨委成員的理論修養和政治水平。

主要內容：

黨員教育的主要內容包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和中國夢教育，黨章和黨的基本知識、黨史國史教育，黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育，中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育，

黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育，社會主義核心價值觀教育，市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育等。各地區各部門各單位黨組織要根據不同時期的形勢和任務，結合不同領域、不同行業和不同崗位黨員的實際情況，科學安排教育內容。

以上內容參考人民網—暨南大學：黨徽伴我行，發揮黨員先鋒模範作用、網路—黨員教育

❷ 高校教師究竟要不要入黨的問題

您好，首先，在國內工作，黨員這個身份還是很有用的，不管你有沒有興趣，這個身份在某些時候確實有用。另外，支部書記就是負責這部分工作的，其實你入不入黨，對他來說無所謂，也沒有什麼硬指標，黨委書記也算是學院的一把手了，你這樣拒絕人家，是他覺得沒面子了，或者是下不來台了，連個青年教師都管理不好，讓他這個黨委書記覺得自己很沒用。這是關鍵。至於小鞋，說不定真的會有，望慎重。另外，題外話，事業單位或者國家單位，只要是吃皇糧的人，人際關系比你的能力重要的多。在公司做，你說你憑借自己的能力立足，沒錯，這是硬本事，但是在那樣的單位，專業能力真的馬馬虎虎了。舉個最簡單的例子，施一公，你知道吧？清華生命科學院院長，美國都憑為雙院院士了，你說專業能力能不強嗎？但是在國內，幾次都評選不上院士，為啥呢？對吧？所以個性固然是要有的，但是希望能認清形勢。這樣對你才有好處。全部手碼，望接納。

❸ 大學老師入黨有用嗎

這個不好說，首先，來應該不會有自額外的工作，只是多幾次黨組織生活。不入的話，有時候政策里老是專門有個黨員優先，你就會吃虧。但是不入也沒什麼，我們院長就不是黨員，照樣是享受國務院津貼。所以說就看你怎麼發展了。

❹ 新形勢下如何發揮高校黨員教師的先鋒模範作用

1、首先，要發揮好黨員個人的「先鋒模範作用」，需先激發基層黨組織活力，加強基層組織規范化、科學化建設。面對高校教師管理鬆散，教研室功能弱化的趨勢，必須依靠基層黨組織凝聚教師隊伍。成立教學團隊，每位教師黨員加入一個教學團隊，團隊建設與黨支部建設相結合。例如新聞學院開展 「國家形象環球采訪」、「海疆萬里行」等黨員師生聯合的品牌活動，激發了基層黨組織的活力，發揮了模範作用，並取得良好成效。

2、其次，參與志願服務，體現個人價值，提高黨員身份的榮譽感。暨大黨委在全校師生黨員中深入開展「黨徽伴我行」志願服務，以志願服務與社會實踐的實際行動錘煉廣大師生黨員的黨性，深化「兩學一做」認識，切實提升黨員意識、宗旨意識、服務意識和奉獻意識，展現新時期高校黨員新風采。

3、最後，時刻保持黨員的先進性。黨委召開不同層次的理論學習中心組會議，增強各級黨委成員的理論修養和政治水平。通過舉辦「學習論壇」和「百年文化素質教育講壇」，增強黨員國家方針政策和國際國內形勢的認識水平。

2015年，「暨南學習論壇」邀請了國家教育發展研究中心研究員馬陸亭、中央對外聯絡部原副部長於洪君、中央黨校蔡志強教授、廈門大學副校長鄔大光教授、美國加州大學洛杉磯分校馬國泉教授、廣東省社會科學院院長王珺教授等就高校綜合改革、「一帶一路」戰略、全面從嚴治黨、高校幹部隊伍建設、十三五規劃建設綱要等進行了詳細的講解。

(4)高校教師黨員擴展閱讀：

共產黨員的先鋒模範作用就是要求黨員要把執行黨的現行政策，同堅持黨的理想和按照《中國共產黨章程》對黨員的要求統一起來。

在中國特色社會主義建設的一切社會活動中，通過黨員的骨幹、帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍的群眾，共同實現黨的綱領和路線。共產黨員無論何時何處在何條件下都要發揮先鋒模範作用，這是對每一名黨員的基本要求。

❺ 教師黨員的黨費，如何計算交多少呢！

黨費的繳納金額和工資有關，無具體數目。

繳納標准為每月工資收入（稅後）在3000元以下（含3000元）者，交納月工資收入的0.5%；3000元以上至5000元（含5000元）者，交納1%；5000元以上至10000元（含10000元）者，交納1.5%；10000元以上者，交納2%。

黨員交納黨費的基本要求主要包括三個方面：

（一）自覺。黨員交納黨費必須做到自覺、主動，一般應由本人親自交給黨支部或黨小組負責收繳黨費的同志。

（二）按時。按照黨章要求和有關規定，黨員交納黨費一般應當按月交納，不能無故拖延。如遇特殊情況，經黨支部同意，可以每季度交納一次黨費。對無正當理由，連續6個月不交納黨費的，按自行脫黨處理。

（三）足額。黨員交納黨費應當根據個人的實際收入，按照規定的比例和標准交納，不準隱瞞收入或減小交納黨費基數少交黨費。

收繳工作：

黨費收繳是基層黨組織的一項重要工作，必須列入工作日程，認真做好。

一要對黨員進行增強組織觀念的教育，使黨員充分認識交納黨費的重要意義，提高按照規定交納黨費的自覺性；

二要確定專人負責，明確任務要求，並做好業務知識培訓；

三要嚴格收繳手續，對黨員交納黨費情況要認真登記，做到底數清楚；四要按時收繳，做到按時向黨員收黨費，及時向上級黨組織繳黨費；五要定期向黨員大會公布黨費收繳情況，接受黨員的監督，並對積極自覺交納黨費和不能按比例交納黨費的黨員提出表揚或批評。

黨章規定，黨員如果沒有正當理由，連續六個月不交納黨費，就被認為是自行脫黨。支部大會應當決定把這樣的黨員除名，並報上級黨組織批准。

流動黨員交納黨費的方法：

黨員向其正式組織關系所在黨組織交納黨費。持《流動黨員活動證》外出的黨員，外出期間持證向外出所在地黨組織交納黨費。流動黨員必須增強組織觀念，自覺交納黨費，按照外出流動後的實際收入，根據規定的比例和標准主動及時地將黨費上交黨組織。

黨組織應根據流動黨員流動性大、活動范圍廣、工作地點以及工作崗位、收入等經常發生變化等特點，健全有關制度，規范收繳手續，加強對流動黨員交納黨費的監督與檢查。

❻ 請問大學老師跟是否是黨員有關嗎

大學老師跟黨員沒有關系，只要符合大學老師的條件，取得教師資格證並通過學校招聘後即可成為大學老師。想成為大學老師需要本科及以上學歷。

根據《中華人民共和國教師法》第十一條取得教師資格應當具備的相應學歷是：

（一） 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二） 取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三） 取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四） 取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（五） 取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六） 取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。

關於教師資格的其他規定。

《教師資格條例》第十二條具備教師法規定的學歷或者經教師資格考試合格的公民，可以依照本條例的規定申請認定其教師資格。

第十七條已取得教師資格的公民擬取得更高等級學校或者其他教育機構教師資格的，應當通過相應的教師資格考試或者取得教師法規定的相應學歷，並依照本章規定，經認定合格後，由教育行政部門或者受委託的高等學校頒發相應的教師資格證書。

以上內容參考中國政府網——中華人民共和國教師法