班主任的中心環節是
班主任工作的中心環節是組織和培養班集體
組織和培養班集體是班主任工作的中心環節，也是班主任工作的目的與結果
② 班主任的中心環節是什麼
B,了解和研究學生是組織和培養班集體的基礎,因上下此班主任工作的中心環節就是通過對學生的了解和研究,樹立榜樣,增強凝聚力,從而讓集體中的每個人都有良好的發展.
③ 班主任做好班級工作的中心環節是
班主任工作的中心環節？
A。了解和研究學生
B。組織和培養班集體
C。做好個別教育工作
D。統一多方面的教育力量
答案
B是中心環節，A是前提和基礎
④ 班主任工作的中心環節
B。組織和培養班集體
就是這個，B是中心環節，A是前提和基礎
真題的卷子是這個答案來著
⑤ 班主任工作的中心環節到底是什麼
我不是班主任,但是通過教育的基本情況,我覺得應該是組織和培養班集體。
教育的根本任務是培養人才,那麼班主任的中心工作就是組織培養一個班集體這個單位。
了解和研究學生是一項前提工作,但不是核心。
⑥ 班主任工作的中心環節是什麼
班主任工作的基本內容
（一） 了解學生 ：一般採用談話法、觀察法、材料或作品分析法、調查訪問法
（二） 組織和培養班集體：是班主任工作的中心環節
（三） 建立學生檔案 ：四個環節（收集——整理——鑒定——保管 ）
（四） 個別教育
（五） 班會活動
（六） 協調各種教育影響
（七） 操行評定
操行評定是以教育目的為指導思想，以學生守則為基本依據，對學生一個學期內在愛學習、勞動、生活、品行等方面的小結與評價。
操行評定的目的在於教育學生奮發向上，找出優缺點，指出努力方向，鼓勵學生上進；幫助家長全面了解子女情況，以便配合教師共同教育學生，幫班主任總結工作經驗，找出問題，改進工作
操行評定的一般步驟： 1、 學生自評 2、 小組評議 3、 班主任評價 4、 信息反饋
（八） 班主任工作計劃與總結
學期計劃分三大部分： 1、 基本情況。 2、 班級工作的內容、要求和措施 3、 本學期中主要的活動與安排
綜上所述：班主任共走的中心環節是組織和培養班集體。
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⑦ 教育學中班主任的首要任務、中心任務、中心環節分別是什麼
班主任的首要任務是了解和研究學生；中心任務是教育指導全班學生全面發展；中心環節是組織建立良好的班集體。
中國的《中小學班主任工作暫行規定》對班主任任務作了明確規定。班主任的基本任務是：按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、身心健康的公民。
(7)班主任的中心環節是擴展閱讀：
班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。它與任課教師區別在於任課教師只負責本學科教學，而班主任除此之外全權負責管理一個班級。
班主任的工作職責是：
1、調查研究學生情況；
2、組織管理班集體；
3、教育指導學生全面發展；
4、協調各方面教育力量，溝通各種渠道；
5、訂好班主任計劃。
⑧ 班主任工作的中心環節是什麼
B。組織和培養班集體
B是中心環節，A是前提和基礎
⑨ 班主任工作中心環節是（ ）。
班主任工作的中心環節是組織和培養優秀班集體。 了解和研究學生是班主任工作的首要任務和前提。