教師招聘結構化面試
在結構化的面試中，大部分考生往往感覺很難，其實不然。只要掌握了一定的方法、技巧並且在考場中靈活運用起來，相信大家都會在這一方面都會有一個不錯的結果。今天我們為大家准備了與此相關的知識內容，以此來幫助大家克服關於結構化方面的困難，避免出現一些不可挽回的錯誤。
考題內容是基礎。要想真正啃下結構化這塊骨頭，首先我們就要先知道結構化會考什麼?怎麼來考?這樣才能更好地知道自己怎麼來做。為此，我們做了以下的整理。在結構化中經常考查三種題目職業認知、保教實踐、綜合分析，他們分別占據了15%、75%、10%，由此可見，考生在准備結構化面試時應該有所側重，拿到題目時應先明確是屬於哪一種類型，進而根據不同的題目進行有針對性地分析與答題。
明確方法是關鍵。每一種題目都有各自所包含的內容，因此，都有各自的方法。其中職業認知類的題目是關於自我介紹類的，求職動機類，職業基本認識類，其基本內容包含個人信息、個人成績及特長、教育培訓經歷、工作經歷、興趣愛好、性格特點、職業取向、理想抱負等;常見題目為請結合幼兒教師工作，說說你有哪些優勢不足?你為什麼選擇當一名幼兒園老師?幼兒的課程在設置時需要注意什麼?一位優秀的教師應該具備哪些素養?面對這種題目，我們往往採取如下做法。職業認知類：1.時間分配要合理;工作經歷要突出2.內容要點要突出;3.個性特點要鮮明，有親和力、脾氣好、喜歡孩子;4.職業規劃要清晰。求職動機類：1.應考崗位的充分了解;2.真實務實的自我認知;3.高度匹配的職業興趣;4.客觀理性的求職需要;5.長期穩定的職業追求。綜合分析類：1.職業道德：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。2.基本素質：(1)心理素質;(2)智力技能素質;(3)科學文化素質;(4)藝術活動素質。保教實踐類的題目分為兩大類，幼兒保育類與幼兒教育類。保育類往往涉及飲食、入園焦慮、睡眠習慣、如廁盥洗;教育類問題則涉及問題行為與不良學習品質等等。在回答這種問題時，首先提出問題：明確提出教育中出現的哪一種，其次解決問題：先分析出現這一問題的原因，如：是否是孩子發展的年齡特徵及心理應有的特點，孩子家庭原因、幼兒園原因甚至政府部門原因等;然後根據原因進行解決。教育類問題也是如此。最後一種綜合分析類題目，包含教育類、應急應變類、人際關系類、活動組織類幾種，在回答這類問題時要本持著三部曲：提出問題、分析問題、解決問題。
靈活應對是根本。知道考什麼、怎麼考還不夠，決定我們最終成績的是你在考場中能不能發揮出來，進行靈活的運用，這才是最後的關鍵所在。希望大家可以通過自己的努力並結合系統的知識梳理，對不同題目進行靈活應對早日通過教師招聘考試，取得理想的成績。
⑵ 教師招聘結構化面試都考什麼
教師招聘結構化面試考的類似於公務員面試，有固定的問題，很多關於學校工作會遇到的事情和教育問題的闡述。根據全國各地的面試方式來看，教師招聘結構化通常有10分鍾面試和15分鍾面試兩種，10分鍾回答兩道題目，15分鍾回答三道題目。根據題目的內容來看，大多數都是圍繞教師相關知識進行考察，如「教師的基本職業道德是什麼?」「班上有學生早戀，作為班主任你改如何處理?」「當下很多家中都熱衷於學生進行課外補課，你怎麼看」等。這些問題都是以「是什麼」「怎麼看」「怎麼辦」的方式進行提問的。
結構化面試是一種對測評要素、面試試題、實施程序、評分標准、考官組成等方面按要求進行規范性設計的面試方法。考官按照預先設定好的試題對每個應試者進行相同的提問，並根據應試者的回答和行為表現，對其相關能力和個性特徵給出相應的評價。
(2)教師招聘結構化面試擴展閱讀：
教師招聘結構化面試如何備考：
在備課結構化上，課分為兩步備課的方式，一步是學會理論，會答結構化問題，第二部是外在表現力練習，能答結構化問題。
首先在結構化理論上，在答題前考生應該多看題，歸納出相關考點和答題方法。根據結構化的三種問題方式，我們把「是什麼」的問題歸納為職業認知類問題，把「怎麼看」的問題歸納為綜合分析類問題，把「怎麼辦」的問題歸納為問題解決類問題。這三類問題基本囊括了教招結構化的所有題型，且有備考重心有很多的不同。
第一，對於職業認知內容問題，主要是圍繞教師的職業理解和個人信息等方面進行提問，例如「什麼是四有教師?」「你最喜歡的一個教育學家是誰?」等。對於這一類問其實難度不大，關鍵點在於備課時你是否提前知道這些題目並進行了准備。一般來講，這類問題的精華題目不會超過30道題，只要我們能提前把握著30道題，那面試時自然十分簡單。
第二，對於綜合分析類問題，往往會展示一個教育事件或一種教育現象，考生圍繞這個事件或現象發表看法，由於這類問題較多，所有簡單的准備是不夠的，關鍵在於能歸納出回答這類問題的思路，根據思路進行分析答題。
第三，對於問題解決類問題，這類問題通常包括教師相關的教育實踐、應急應變、人際關系、活動組織等問題，這些問題也比較多，這類問題主要考察考生的處理事件的能力，更注重的是考生解決問題德方法，所以在備課時可以歸納出各種常見問題的處理方法，做到事半功倍。
⑶ 教師招聘結構化面試該注意哪些問題
國際上對三種職業單獨設定了專門的節日已表示對從業人員的尊重，分別是記者節、護士節和教師節。由此可見教師這個職業社會認可度還是非常高的，擁有了教師資格證以後即將面臨的就是各地區教師招聘的考試，這也是同學們通往體制內教師工作的最後一道關卡。全國很多地方教師招聘面試環節都是以結構化面試為主要考察形式，下面分享兩點在結構化面試中的注意事項。
一、合理分配面試時間
教師招聘的結構化面試一般需要考生在15分鍾內回答考官的三道問題，三道問題必須在15分鍾內全部作答完畢，那麼如何科學地分配這15分鍾呢?
首先，我們要先明白這15分鍾是從考官說「考試開始」以後才計時的，而並非從考生進場以後開始計時，這就需要各位考生在進場以後能大方沉穩地去和考官問好，而不用在「向考官問好」環節過多擔心會浪費自己答題的時間。
其次，我們一般建議考生按順序思考一題作答一題，而不是三題一起思考一起作答(考官明確要求統一思考、統一作答的除外)。每道題思考時間一般建議不超過一分鍾，答題時間根據題目的難易程度大約在一分半到兩分半之間，在答題期間務必注意聲音洪亮、表述流利。
最後，一般在離考試時間還剩三分鍾的時候，考場內會有倒計時三分鍾提示，如果你聽到了倒計時的提示而題目還沒有回答完畢，就需要在接下來的倒計時里言簡意賅杜絕啰嗦，否則就有可能出現因時間不夠題目未回答完整的情況，這種情況是要被扣很多分的。
二、穿衣造型是其次，答題流暢最重要
很多考生在備考的時候，尤其是越臨近考試越過多地會去在意自己穿什麼，其實衣著上只要大方得體不浮誇、不臃腫、不艷麗就可以了。考官們一天要聽600分鍾的答題，除了中午吃飯，上午下午休息時間加起來都不到十分鍾，從早上六點多開始准備一直忙到晚上七八點，你在意的那些衣著上面的細節考官很可能壓根就看不到。
相比而言，最能在面試考場里抓住考官注意力的是你的笑容和你流程充實的作答過程。如果一定要找出面試答題中最重要的一點要求，那一定是流暢。流暢來源於情緒控制力，來源於對自己的高度自信，更重要的是來源於考生對結構化題目答題思路的准確掌握。看似復雜的結構化面試在中公教師考試研究院的研發下早已得到合理的分解，我們將結構化主要考察的六大題型每一種都歸納出科學易懂的答題思路，只要按照不同題型稍加練習，幾天時間便可以讓一個完全沒有接觸過結構化面試的考生變成結構化答題高手，真誠希望未來的課程里我們中公教育的老師能和大家一起，見證奇跡。
各位未來的老師們，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。希望上述的內容能給面對教招面試束手無策的你一些啟發，更希望能在未來和你相約中公課堂，一起努力助你進步!你給我們一個機會，我們還你一個夢想!
⑷ 教師招聘中什麼是結構化面試
教師結構化面試一般包括以下六個方面：
自我認知
自我認知類的題目主要就考察考生對自身的認識，報考自身的性格、優缺點、座右銘、最愛看的著作以及人生經歷等。
人際溝通
作為教師，不僅要和同事打交道，還要和學生、家長以及領導處理好關系。
組織管理
作為一名新教師，一般來說都會要擔任班主任工作，這就涉及到了如何組織和管理里班集體以及召開家長會或是主題班會等
應急應變
教學環境是復雜的，教師面對的學生是復雜的，所以一位教師要面對很多突發事件，尤其是一些課堂的突發事件。
綜合分析
這類題主要包括兩部分：一是熱點類，既有社會熱點，又有教育熱點。在教師招聘考生中，往往是和教育熱點結合在一起
教育理論或專業相關
這類題主要是考察考生的專業基礎和教育理論的實際應用能力。
⑸ 教師招聘考試中結構化面試，怎麼進行
整個考試流程：提前分組（30人左右/組），進場驗身並抽簽登記，候考，面試，等待成績（版有些可旁權聽下一位考生），公布個人成績取隨身物品並離場（到警戒區域外）。面試中的具體過程： 1、推門（有時門沒有關）入場； 2、問候； 3、主考官宣讀引導語（你好！祝賀你通過筆試來參加今天的面試……）， 4、考生審題（有集中審題後連續回答，也有問一個、想一下就答一個），一般3個問題，每個題目審題參考時間為1分鍾； 5、審題時間到時計時員會做出提示要求答題； 6、考生依次回答問題，每個題目回答後要說「本題回答完畢」，特殊情形下可以考慮調整答題順序（不提倡）； 7、主考官宣布面試結束，詢問考生是否要求旁聽，不願意旁聽的在考室外等候成績； 8、下一個考生答題期間，記分員統計成績，等下一個考生回答結束時宣布你的成績，一般要簽字確認； 9、要求考生離開考場，提示帶走隨身物品。 向TA提問官方電話
⑹ 教師招聘：結構化面試技巧有哪些
教師招聘裡面部分地區會考查結構化這部分的內容，那麼我們需要了解一下什麼叫做結構化，結構化包括職業認知、保教實踐、以及綜合分析這些內容。
例如，職業認知里經常出的有：請你進行一個自我介紹、請你說一下你對幼兒園教師這個職業有什麼樣的認識。
在保教實踐裡面，也有這樣的考題。例如：幼兒園的小朋友經常會有入園焦慮症，你會有什麼樣的解決對策，或者有的小朋友只吃肉不吃菜是出現了什麼症狀，再或者有的小朋友在做活動的時候總是攻擊其他的小朋友應該如何解決，這些都是保育和教育里經常會遇到的情況。
在綜合分析這里也會出現類似這樣的考題，例如：在平常的工作中，如果經常有同事向領導產生告狀行為應該如何處理，或者馬上就要到什麼節日了，領導請你去進行活動場地的設計，並且寫出一個詳細的方案，那麼類似於這樣的題目是屬於綜合分析的內容。
考試的比重每年的情況不一樣，需要結合當地的考情仔細地去進行分析，然後開始向考生詳細地去進行講授知識點，最重要的是要讓考生理解答題的思路是什麼，如何能進行答題，一些地區的考情是7～8分鍾左右考2～3道結構化的題目，所以不能光有思路，還要知道如何去說夠這些時間，在思路的基礎上要有一些具體的內容：
例如最簡單的一個自我介紹，請你介紹一下自己，我們知道可以從很多方面來介紹：例如，可以從學歷上、教育經驗上、興趣愛好上、理想抱負等多方面，但是很多考生在說的時候反而不知從何下口，所以我們可以根據老師提供的兩種思路試著去說一些；例如對於一些沒有突出特長的人，我們可以採用時間維度法；例如，在很小的時候就很喜歡幼兒園的一位老師，在很小的時候就覺得幼兒園老師一位特別偉大並且很陽光的一個角色，小的時候老師對每位小朋友都很溫柔，並且會尊重每個幼兒心裡的想法，所以長大後我也覺得做一個充滿陽光的幼兒園老師會很開心，同時也很有社會價值，所以長大後我報考了學前教育專業，希望能夠實現自己的理想抱負。
通過把思路展開來說我們可以更加完整的答完題目，在達到綜合分析或者保教實踐這類的題目，我們發現它更加貼近我們的現實生活，所以首先我們可以先有一個大體的答題思路，例如我們先了解問題是什麼，是挑食偏食、還是教育品質出現了問題，其次在這個基礎上我們可以陳述一下會給幼兒們帶來什麼樣的危害，會產生什麼樣的影響，然後我們可以分析原因，想一下哪些因素會導致幼兒產生這樣的問題，例如可以從家長的行為不規范或者社會方面一些不好的影響或者幼兒自身的興趣愛好不符合，以及教師的教學設計不合理等，可以從多方面來進行考慮，那麼找到了原因我們就對症下葯，家長不懂得育兒知識我們可以進行家園合作，老師的自身素質不高那麼則需要去提高自身的能力水平。
所以結構化我們發現題目更多的與生活實踐有關系，所以我們在有思路的基礎上，多說，多做，多實踐，可以更好的答好這類題目。
中公講師解析
⑺ 教師招聘考試結構化面試具體過程
結構化面試具有嚴謹的面試流程，一般情況下，應試者參加面試的流程如下：
1、入場抽簽。被叫到號的應試者拿齊隨身物品依次入場面試，其餘應試者在休息室等候。
2、面試開始，由監考人員或考務人員依次帶領應試者進入考場，並通知下一名候考人准備。
3、開場白。考場設一名主考官，4至6名考官。應試者進入面試室入座後，主考官會有一段相對輕松的開場白：「你好，首先祝賀你順利通過筆試!歡迎參加今天的面試„„面談時間為25分鍾左右，回答每個問題前，你可以先思考一下，不必緊張。准備好了我們現在就開始!」
4、回答問題。一般情況下，主考官會請應試者首先自述個人經歷，包括個人基本情況、學習、工作經歷等。然後按照順序宣讀試題，請應試者一一回答。一般面試包括5道試題，主考官每讀完一道題目，應試者應在1分鍾內稍作思考後立即作答，每道題目的作答時間不超過5分鍾，總體時間不超過30分鍾。對於時間的掌控，各單位要求不同，但回答時間不要過長，否則會影響整個面試進度，也會給考官留下沒有時間觀念的不良印象。
5、考官追問。追問的內容相對靈活，可以與之前的必答問題相關，也可以隨機發問。因此，應試者除了根據測評要素准備外，還要盡可能多地搜集招錄單位的信息。此外，面試時間越充裕，考官的問題相對也會越多，所以應試者要注意在回答前面的問題時把握好時間，不要三言兩語就把問題答完了。
6、退場。主考官宣布「請應試者退場」，由專門的工作人員護送應試者出工作單位，不允許該應試者回原來的休息室。
7、計分審核。主考官從各考官手中收回《評分表》，交計分員計分。去掉最高分和最低分後，所得平均分為應試者面試分數，填入應試者結構化面試成績匯總表。記分員、監督員、主考官依次在面試成績匯總表上簽字，結構化面試結束。
⑻ 教師招聘的結構化面試該怎麼准備
教師招聘的結構化面試呢，是要主管關金子面試的。
⑼ 教師招聘考試結構化面試具體過程
整個考試流程：提前分組（30人左右/組），進場驗身並抽簽登記，候考，面試，等待成績（有些可旁聽下一位考生），公布個人成績取隨身物品並離場（到警戒區域外）。
面試中的具體過程：
1、推門（有時門沒有關）入場；
2、問候；
3、主考官宣讀引導語（你好！祝賀你通過筆試來參加今天的面試……），
4、考生審題（有集中審題後連續回答，也有問一個、想一下就答一個），一般3個問題，每個題目審題參考時間為1分鍾；
5、審題時間到時計時員會做出提示要求答題；
6、考生依次回答問題，每個題目回答後要說「本題回答完畢」，特殊情形下可以考慮調整答題順序（不提倡）；
7、主考官宣布面試結束，詢問考生是否要求旁聽，不願意旁聽的在考室外等候成績；
8、下一個考生答題期間，記分員統計成績，等下一個考生回答結束時宣布你的成績，一般要簽字確認；
9、要求考生離開考場，提示帶走隨身物品。