小學生感恩老師的作文

⑴ 小學生作文感恩老師、同學、父母的作文

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記
從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人.
感恩是發自內心的.俗話說"滴水之恩,當湧泉相報."更何況父母,親友為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海.是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩需要你用心去體會,去報答.
感恩是敬重的.居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激.自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨.
感恩是有意義的.愛讓這個世界不停旋轉.父母的付出遠遠比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手.而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重.
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實.

⑵ 小學生感恩老師作文200字怎麼寫

感恩老師的作文
是誰像父母一樣關心我們？是老師。是誰傳授我們做人的道理？是老師。又是誰夜深了還在批改我們的作業呢？還是老師。感謝老師的鼓勵、表揚、批評，因為老師的鼓勵，我們才有信心去挑戰；因為老師的表揚，我們才不會失落；也因為老師的批評，我們才不會驕傲自滿。
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您是樹根，汲取大地的營養奉獻給我們；老師，您是泥土，當人們注意鮮花時，他們可曾想到過默默奉獻的泥土？老師，您在我們心中就如同天使一般，指引迷途。
老師，一個多麼神聖而偉大的職業，然而，又有多少人明白老師的良苦用心呢？
調皮的學生啊，你們可曾想過，當你們做錯事時，傷心流淚的不止父母，還有你們的老師，老師用心教導你們，可你們非但不領情，還認為老師多管閑事，你們的良心哪去了，被狗吃了嗎？老師熬夜工作，一心只想讓你們考得好點，難道老師只是為了工資嗎？當然不是。就算我們考得再差，老師也還是想盡各種辦法輔導我們，讓我們學會知識。
俗話說：;一日為師，終身為父。」老師就像我們的父母一樣，老師為我們做了這么多事，該輪到我們感恩了。感謝老師，為我們付出了這么多，千言萬語也不能表達我們心中的敬意，不過我還是要說：謝謝您，老師！

⑶ 關於感恩老師的作文

感恩老師作文字
有人說，最應該感恩的是父母。是的，父母把我們養育成人。還有人說，最應該感恩的是大自然。是的，大自然給予我們許多天然物品。但是，我覺得，最應該感恩的還是我們敬愛的老師，因為老師不僅傳授給我們知識，教會我們做人，更重要的是，在緊急危難關頭，他們也是我們生命的庇護神。

想起「5.12」大地震的時候，許多人不禁淚雨如下。其中，有許多老師獻出了自己寶貴的生命。有位老師叫譚千秋，在大地震來臨的時候，把離自己最近的四個學生緊緊地護在懷里。當救援人員挖出他們時，四名學生安然無恙，而譚老師卻撒手人寰。還有一位小學教師，當她的孩子喊「救命」的時候，她卻先去搶救自己的學生，當他回來再去搶救自己的孩子的時候，他的孩子已永遠離開了人世。這位悲痛交加的母親大聲喊到：「孩子，媽對不起你呀!」「5.12」大地震奪走了許多年輕的生命，有許多老師用自己的身軀扛起了從天而降的鋼筋水泥，給學生一道安全的保護網。現在，請看看我們的老師，當他們深夜裡為你批改作業時，你不心痛嗎?當面對老師和藹可親的批評時，你不臉紅嗎?當老師像媽媽一樣的關愛我們時，你不感動嗎?實際上，老師就像那一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

篇二

坐在靜若無人的考場里，看著「感恩」兩個字，腦海里就跳出您的形象——您披著晨曦匆匆趕往學校，您忙著備課奮戰在銀色的雪夜，您不顧酷熱遨遊在書海之中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠閃光。

只是想起前不久發生的一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來我們班語文考試成績不佳的消息，然後將一肚子怨氣發向班上的差生，進而歷數您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不用心學習，並大力頌揚其他班同學的先進事跡，您甚至說您再也不想教我們了。

那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個施捨恩惠的財主等待著乞丐叩謝一般。可是，我們不僅沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有不少同學心生不解，乃至怨恨。——師生關系如此緊張，老師，您有責任嗎?

是的，學生感恩於老師，乃天經地義。這個話題已經議論了千百年。可是，老師該不該感恩於學生呢?我說，該。

或許您會說，學生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊?是的，這些都是事實，但是，您也要看到，正是因為有了學生渴求知識的需要，才有了教師這個職業，才有了老師們進修提升的原動力。給予你們工作崗位，是不是恩情?促進你們發展，算不算恩情?幫助你們實現人生價值，有沒有恩情?這一切，都是我們學生給予的，怎能說學生無恩於自己的老師呢?

一個老師，如果在內心裡感恩於自己的學生，那他就不僅是執著於教書，更應專注於育人——他會俯下身子，與學生平等交流;他會充滿愛心，關懷每一個差生;他會不懼困難，與學生共擔風雨……老師，這一切您也做得到!

我們常說要感恩於身邊的每一個人，這是因為，從不同的角度來看，身邊的每一個人都有恩於我們。這種認識，是構建和諧人際關系與和諧社會的重要基矗相互感恩，就會讓矛盾越走越遠;相互感恩，就會讓心靈越來越近。試想，在一所學校里，如果老師與學生相互感恩，領導與老師相互感恩，那一定是充滿關愛的和諧校園;在一個家庭里，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那裡一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之，在一個社會里，如果公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁和諧社會的建成呢?反之，如果有人總以施恩於人、等待回報的心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關系嗎?

尊敬的老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進向上、報效社會的動力。臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩於學生的老師，用自己的努力去構建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的!

⑷ 小學三年級關於感恩老師的作文怎麼寫

「教誨如春風，師恩似海深」。園丁_這個崇高的稱號，包含著老師多少個日日夜夜的`汗水?流露出老師多少個40分鍾的心血?作為學生，我們是否應該學會感恩呢?
她，是一個平凡而又不一般的人;她，是一個其貌不揚而又無比高尚的人;她，是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她，就是我們班主任_項老師。
在二年級的時候，也就是項老師接過我們班的那個學期。我的成績並不出類拔萃。而且是一個膽怯的小女孩。有時候在腦子里想好了，可是一發言，就緊張起來，把答案忘得一干二凈，站著不知所措。但是老師還是一個勁得鼓勵我和同學們：對錯並不重要，只要肯動腦筋。
記得有一天。下課時，同學們正玩得起勁。突然，一位男同學不小心撞到了頭部，頓時起了一個大包，血流滿地。同學們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，並扶他去義務室治療。上課時，老師批評了同學們不應該那麼調皮，但是語氣中流露出更多的是擔心。
以前，我們小。學校在一定時間里要出黑板報，老師就放棄了半天的休息時間，為我們出黑板報。看著我們津津有味地讀著黑板報上的故事，老師的心苦沒有白費;以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教。看著我們的成績，老師的汗水沒有白費;以前，我們小。有很多字不認識，盡管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書。現在我們積極地看書，老師的心血沒有白費……現在，我們長大了，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們許多鍛煉的機會：班幹部竟選。組織班隊會……這些都是讓我們加強表達能力。施展自已才能的機會吧?
老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎麼能遠航?老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎麼能潺潺流淌?老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎麼能出壯成長?您用知識甘露，種下我們的理想花朵;您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。在不久的將來，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花;老師，我都會以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲：「老師，謝謝您!」。

⑸ 小學三年級感恩老師的作文如何寫

人說老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。還有一句話也是描寫老師的「春蠶回到死絲方盡，答蠟炬成灰淚始干。」
老師，您無論有多忙，都會把我們不懂的題告訴我們。而且，每天晚上都要熬夜批改我們的作業。白天，連休息也沒有，接著給我們上課。老師啊，您就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；就像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人。您把一生的心血都獻給了我們。謝謝您，是您讓我從一個無知的小孩，成長為一名優秀的少先隊員。這幾天，我的成績有些不穩定，是您告訴了我，讓我及時改正學習上的錯誤。
老師，謝謝您，是您讓我進入了書的海洋，還讓我學到很多知識，還陪我渡過人生的轉折點，為我們照亮了前方的路。

⑹ 關於感恩小學畢業感恩老師的作文

感謝相遇，感謝你

當我悄悄漫步在這街道時,花兒撒向天際,漫天飛舞著"精靈"記錄著我們的際遇.....
--前言 感謝與你相遇
沒有偶然,沒有碰巧,是那樣的不可思議,當花撒向天際,我悄悄的與你相遇,你悄悄走來,總感覺那一縷清風圍繞著你,我驚異於這次相遇,是那樣的不可思議.我感謝命運,感謝天地,讓我悄悄與你相遇.天若下雨,便是感謝你我的相遇,一起走過的歲月,似長似短,只知是在回憶,是在心頭回盪,沒有淚水,沒有雨的相遇,感謝與你相遇,我沒有了哭泣,微笑著與你相遇,感謝與你相遇,我有了美麗的回憶,感謝與你相遇,讓童話變成現實,感謝與你相遇,讓世界變得美麗,我感謝所有讓你我相遇的所有,我感謝上帝,是他讓我們悄悄相遇,我感謝相遇,讓一切變成了現實,我不再哭泣,相信你所給的，會是一個幸福的童話,當冰點與沸點相遇時,化成你我的相遇......

感謝你
我感謝你,有了你,我的生命才真正有了意義,是誰讓我不再哭泣,是你,讓我變成微笑的天使,那樣的嫣然一笑,感動天地;是誰讓我慢慢成長?是你,讓我從一個嬌氣的公主,一個奢侈的公主,一個愛哭的公主,變成了一個快樂幸福則又珍惜所有的女;是誰讓我從此幸福一輩子?是你,是你給的一切幸福回憶,讓我從此了解幸福的真正含義,感謝你,你給的,不僅僅是這些,還有種在心裡的所有，是微笑,是幸福,是回憶,是彼此.感謝你,是你讓我依賴,若是沒有了你,在那漫長的未來，我會漸漸迷惘,失去方向,陷入迷失.正因為這份依賴,我更感謝有你,是你,是你,讓我的生命有了意義,把手悄悄伸向天際,感謝上帝,感謝你的來臨,讓心不再迷惘,讓幸福寄託,讓時光細水流長,感謝有你,讓這樣的我多彩多姿,你說:"讓每一瞬間成為回憶,深埋心裡.....感謝有你,感謝你,感謝你我之間的不經意......
我感謝天,感謝地,感謝命運,讓我們相遇,感謝你，讓我們相知,守侯彼此.當風吹過,花又撒向天際,我們不再相遇,是沿著街道,一起走向深處......
--後記

感謝您，我的老師

人的一生有很多第一次，從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學步的第一次摔跤；從喊第一聲「媽媽」到認識第一個字，每一次，都充滿著我們無限的努力，也是我們向人生邁出的一步！

如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階。

是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無知變得學有所長；也是他（她），領著我們看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大！

忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰著手指頭；忘不了，第一次學A，B，C，你一次次矯正我的口。

老師，我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長；因為是您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的摧殘；因為是您不分春夏秋冬，給我們帶來養份，讓我們驅散對無知的恐懼。

老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為是您，讓我們學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！

老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您，帶我們進入知識的海洋，無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點；因為是您，毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因為是您，總以您的光明指引我們前進的道路，讓我們從不迷失方向。

老師，我還要把您比做慈祥的母親。因為是您，把每一個學生都當作自己的孩子，奉獻您無私的愛；因為是您，在我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們一起歡呼和興奮；因為是您，一次次地對我們噓寒問暖，照顧得無微不至。

老師，我要感謝您，感謝您給予我知識，讓我不致在黑暗中迷路；感謝您教會我用自己的大腦和雙手去創造，讓我得以實現人生的自我價值；感謝您給我教誨、見識、想像，教會我如何營造一生！

老師，今天是您的節日，我要對您說一聲：辛苦了！

感謝老師

我要感謝我親愛的老師，是他們嘔心瀝血，才讓我健康成長。
我先要感謝我的語文老師——陳老師。是她，手把手教會了我們怎麼握筆寫字，是她，讓我們知道了每個字正確的發音，又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我們怎麼寫好一篇作文……
老師的教育方法還真有一套。當我們回答問題出錯的時候，她並不是批評我們，而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心，又激發了我們舉手發言的積極性，拓寬了我們的思路。
由於我電腦打字速度比較快，所以陳老師經常讓我幫她在電腦中打同學們准備投稿的作文。與其說我在給她幫忙，還不如說是她在鍛煉我呢！在「幫」她的過程中，我打字的速度越來越快，還讓我從同學們的優秀作文中學到了許多知識，使我的寫作水平也大大提高了。
其次，我要感謝我的數學老師——吳老師。我從小就喜歡數學，成績也不錯，可是我又很馬虎。記得有一次考試，我在寫答案時把一個「0」漏寫了，結果與滿分無緣。是他，帶著和藹可親的笑臉，用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以後，我漸漸治好了「馬虎病」，我又與滿分有緣了。
我還要感謝我的英語老師——毛老師。她生動有趣的教育方法，讓我喜歡上了學英語；她標準的口語發音，為我們學習英語奠定了良好的基礎；她讓我們早晚背單詞的方法培養了我很好的學習習慣。我要努力學好英語，等到2008年時我要用英語對外國人介紹我們的家鄉，我們的學校……
人的一生離不開老師的諄諄教導，我要大聲地對他們說：「謝謝！我親愛的老師們！」
我們是從哪裡來的？這個問題不用問，當然是爸爸媽媽生的；是誰給我們洗衣做飯，是爸爸媽媽；是誰是我們的啟蒙老師；還是爸爸媽媽。爸爸媽媽給了我們的太多我們今生今世都報答不了。我們現在就要學會感恩。

記的我過生日的時候我在學校，爸爸冒著大雨到校來接我。在回來的路上爸爸把傘打在我的頭上。回到家的時候爸爸的衣服到處都有水滴。然而，同學們，你們是否捫心自問過：「我對父母的掛念又有多少呢」？你是否留意過父母的生日？當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：「父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。」也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。我們的一聲祝福也就是送給他們最好的禮物！

孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

我們從現在就要會感恩，如果不會，長大以後，不管他有再大的成就。也會被人們看不起的！在這里上我祝願：「天下的父母身體健康，萬事如意！」
不一定符合你的要求，改改，做個參考參考資料：記住

⑺ 四年級 關於感恩老師的作文

感覺這個很好，你自己刪些，望採納！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡「老師」這兩個字……這些質朴的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了「自信」的「天空」中，帶進了浩瀚的「海洋」里，也帶進了以後成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的「高山」上，帶進了上進的「流水」中，也帶進了自強不息的世界裡。
當我……
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您，「感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！」那麼，什麼是感恩呢「感恩」是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。「感恩」是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課後，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的「老師好」，這也是感恩……

⑻ 感恩老師小學生作文

時光匆匆如流水，轉眼我們小學即將畢業。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的6年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

6年來，你們為我們耗去了6年的青春，你們為我們肩負了6年的責任。你們為我們付出了巨大的心血，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現在不會忘記、以後更不會忘記，我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪裡，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級台階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨遊，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。因為你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦盪。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像，或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

⑼ 感恩老師小學三年級的100字作文

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨遊。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
是啊，老師是一種神聖的職業。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質疑,老師真好!
時光匆匆流逝,又是一年教師節,老師,您辛苦了,每當夜深人靜的時候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說:"感恩您,老師",每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對您說"感恩您,老師"。每當我們淘氣貪玩或不寫作業是，您不會罵我們，只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，老師。