英语速记法
小学生英语单词的十种快速记忆法
很多学生觉得英语的词汇不仅量大，而且十分难记，就算记住了，隔段时间立马就忘光了。其实记英语单词也有一些小窍门的，学会利用合理有效的方法记忆单词会使你事半功倍。
一、分类记忆：
把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。
二、整体记忆：
把几个字母看作一个整体来记如:“ow”再加上不同的字母，可组成how, cow ,low, now town, down, know”等;“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight, light, right, fight, night, sight等。
三、形象记忆：
如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。
四、加法记忆：
如：sun +glasses=sunglasses, rain coat=raincoat, +man=fireman
五、比较记忆：
1、英汉比较如：coke-cola T-shirt , hamburger , beer , bar , fee
2、单复数的比较如：good-goods , glass-glasses , wood-woods
3、同音词的比较如：eye-l , see-sea , son-sun , right-write
六、读音记忆：
根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。
七、感官记忆：
记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
八、卡片记忆：
自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。
九、复习记忆：
记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
十、睡眠记忆：
晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。
更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。
『贰』 英语速记的方法
找老师请教学习方法 每天早起 晚上睡前背诵 朗读 加强记忆。
『叁』 英语单词速记法口诀是什么
1.汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的
据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节（比较专业的解释）。
比如：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步）。所以这个单词的意思是进步。
再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again（再次）,con-表示together（共同）,struct表示build（建立）,所以这个单词的意思是重建。
2.结合读音规则记单词
英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[sik].
双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。
如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。
3.结合构词法记忆单词
前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-（反对，防止）,co-（共同）,de-（离开，除去）,dis-（否定，相反）,en-（放进）,ex-（超过，向外）,fore-（先，前，预）,pro-（预先，向前）,re-（回，重新）,un-（不，无非）,等等。
如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。
分解记忆：如：bicycle-自行车（bi-两，cycle-轮子），deform变形（de-去掉，form-形状），subway地铁（sub-在、、、底下，way-道路）。
分组记忆：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。
4.后缀记忆
后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。
名词后缀：-al（动作）,-ment（动作）,-ion（行为）,-ance（性质）,-ness（性质）,-ant（人）,-ent（人，物）, -ism（主义）,-ist（人）,-ship(身份，资格）。
动词后缀：-ate（造成）,-en（使）,-ity（使）,-ize(使...化)。
形容词后缀：-less（无）,-ful（充满）,-able（能够）,-ish（有...的）,-ive（性）,-ly(的，品质)。
副词后缀：-ly(地），-ward(s)(向)。
词尾分组记忆：如-th表示“动作”，“过程”，“状态”，“性质”：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).
多义词尾组合记忆：如nation名词（国家），national形容词（国家的），nationalist名词（国家主义，民主），nationality名词（国民性），nationalize动词（使国有化）。
5.合成记忆
如：black+board=blackboard（黑板）,foot+ball=football（足球）,he+goat=hegoat(公山羊)。
6.比较记忆法
比如：air空气——hair头发，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪费——save节约，safety安全——danger危险。
7.结合词组、短语、句型记忆
如：danger——in time of great danger 在危机时刻
leadership——under the leadership of在、、、领导下
8.结合句子记忆单词
如：要记忆introce(介绍）这个单词可结合句型 introce sb to sb.
eg: Allow me to introce my friend Mr.Smith to you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。
『肆』 英语速记方法
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act
2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess
8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配
10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
15.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
18.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词
19.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点
其实英语就是要多练才行的，尤其是单词，你得运用，还有就是背单词要少量多次，不要一次性就背那么多，这样忘的也快的。可以每天抽出一点时间去背，只要平时一有时间就可以去复习一下。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。不能孤立地记单词，记忆单词最小的单位，至少是‘词组’或‘短语’以及把记忆的单词溶在句子中记忆，最科学，最捷径，因为这样记忆，单词的‘词性’“语法”用法都记住了，还不易忘记。还有就是背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为这样才有新鲜感。
我总结一下个人经验
首先，记单词的时候注意力一定要集中
怎样才能集中注意力呢
背单词的时候边用嘴念着 手下一定要有一个本子来画
集中注意力是记东西时最基本的
不要有口无心的边嘴里念叨边走思
如果你音标不行 首先找老师把音标学好
这样读单词就很容易
还要多读课文
课文读得多了 语感就强了
之后你背单词的时候完全可以通过音标背
怎样通过音标背呢
就是直接通过音标可以通过你的思维想出来
其实音标和中文字的拼音很像
我就一直这么背
这么背很快
还有像平时 学课文的时候 有些新的单词 可以顺口念叨念叨
等到下次你开始正式背单词的时候就感觉这单词似曾相识
如果音标对于你来说真的很难的话
不行就这样
以前我还是边背 边写
尤其有些单词
毕竟有些英文单词二十六个英文字母组成的
有些单词很像 不仅再读音和拼写方面 都很像 给你举个例子吧
像 power 和powder 一个是力量 一个是粉末
老师在总结语言点时很会顺带着说上
像有些词尾 tion （名词的） y（形容词的）ly（副词的）
这些词尾很常见 背到的都很多
还有些长的单词可以分音节背
像communication ， comm是一个 uni ， cation 这个单词很符合发音规律
还有university ， uni是一个，ver，sity
有的单词有相同的地方
可是并非非常符合发音规律的就得另记了 ，可是这种单词也不多
还有像这些词hurry，carry，sorry这些都可以归为一类
应该说背的单词都了 规律自己能总结出来 自己也想想办法
别人背单词的方法不一定适合你自己
『伍』 最好的英语单词速记方法或书籍
星火英语有一本是1-6级的英语词汇书，一个小本，正面是1-4，背面是4-6.很不错，很方便也很好记忆。
最好的办法就是多看几次，不必要死记硬背，只是根据音标分音节来记忆，这样记忆一个单词也就是几秒钟的时间，第二天可能就淡忘了，这时候再看一次，同样的方法，过几天再看一次，一般一个单词看三四遍的时候已经记住了，面熟了。
这样的方法不仅对快速记忆单词有效，而且可以在一定的时间内快速增加词汇量。
希望能帮到你。加油
『陆』 有没有那种容易记又有规律的英语速记方法
1．例句记忆法每当记忆一个单词，我们可以背诵典型用法的例句。这就为词汇的记忆设置了一个场景。可以让记忆深刻，还可以顺便记住单词的搭配。例如：abide一词，我们可以记住：“’sdecision.”这样，我们不仅记住了abide是服从和遵守的意思，还知道它一般和by搭配。当我们写作中想表达服从的意思时，也可以比照这个句子去造句。看，这个法是不是“一石很多鸟”呢？2．精读记忆法这个方法适合复习的中后期阶段，也可以说是做真题的阶段。因为阅读在考研英语考试中是重头戏。因此，我们在做真题的过程中，可以在每一次精读的训练之后增加一个环节，就是把这里面的重点词汇（高频词汇）和用法具有代表性的词汇总结一下，仔细体会他们的用法和你记忆中的不同。从而查漏补缺。3．分类记忆法将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。4．比较记忆法把同义词或形近词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如同义词：abide，adhere，conform，comply的用法区别。再例如形近词：historic与historical，electric与electrical，economic与economical，instrial与instrious，considerable与considerate等的区别。5．联想记忆法英语的词汇有其特定的构词法。很多生词就是有熟悉的单词和不同的词缀而构成的。而这些词缀往往有其特定的含义。例如表示否定的前缀：“in-，il-，un-等。了解了动词的后缀-ee表示动作的受动者，而–er表示动作的实施者，那么记忆employer和employee就显得容易多了。掌握了基本的构词法知识，还可以推测从未见过的单词的意思，这对于扩大词汇量很有帮助。例如：我们从未见过illegal这个单词，但是我们知道legal的意思是合法的，那么就能推测出加上否定前缀il-，illegal就是非法的意思。6．专题记忆法根据对历年真题的总结，可以知道历年真题的所覆盖的专业和范畴就无非就是人物、社会经济、文化等几个领域。因此我们可以把词汇分厂不同的专题来记忆。7．多感官记忆法多感官记忆法，意思是在记忆单词的过程中，调动看、听、写、读等多种感官，而不要单纯的看着单词背诵。记得很小的时候，老师就经常告诉我们，好记性不如烂笔头。其实，这种观点是有语言学研究支撑的，认为调动人体尽量多的感官，记忆的效果会大打提高。最后，英语考研辅导专家想告诉所有的同学，词汇的记忆是一个枯燥的过程，尤其是对于基础较差的同学。尽管大家想尽法让单词记忆变得生动、活波，从而增加词汇记忆的趣味性，但是任何一个学习语言的人都无法否认，词汇相对来说是枯燥的。2012年的考生们必须很明确这一点，做好思想准备，天上是不会掉免费馅饼的。“一分耕耘一分收获”这是亘古不变的原理。无论使用何种方法，都只是为了提高词汇记忆的效率，但是无法替代记忆和重复本身。
『柒』 英语速记法
给你几个小建议吧，哈哈：
1，读音是基础，一个单词首先要会拼读，对照发音专来属记单词；
2，可以找本词根、词汇方面的书来看，正好拓展一下；
3，单独记单词，不容易。自己要造句，放在句子里更容易记住；
4，可以玩一些单词游戏，比如单词首尾接龙，定期测一测自己的词汇量；
5，多翻翻词典。一个单词可能有很多意思，学的时候不要记得太机械。比如study这个词，一般都知道学习（动词）的意思，但其实study也可以指书房（名词）的意思。
希望能帮到你！加油！
『捌』 有没有英语速记法啊
下面是我的方法,希望对你有帮助.
首先,你要掌握音标及字母的发音规则.这样才能很容易又牢固地把单词记住.
其次背完单词要经常用单词来造句等.学到的语法也要多经常用,这样熟能生巧啊..
加油!!~~^_^
『玖』 英语的速记方法有哪些
速记符号
大于 ＞
小于 ＜
小于或等于 ≤
大于或等于 ≥
等于、意味着 =
不等于 ≠
约等于 ≈
遗憾、悲哀 ;
高兴、荣兴 (
错误、否、不、否定 ×
正确、对、好、肯定 √
不同意 N
同意 Y
上升、增加 ↑
下降、减少 ↓
强、好 ＋
更强、更好 ＋＋
弱、差 －
更弱、更差 ――
因为 ∵
所以 ∴
优秀 ★
属于 ∈
胜利 V
问题、疑问 ？
和、与 ＆
结论是 =＞
将来 ;
过去 <
上一个台阶 ;
下一个台阶 ＆#8627;
越来越强等 ＆#8648;
越来越弱等 ＆#8650;
双向交流 ＆#8645;
促进、发展↗
一方面#8226;/
另一方面 /#8226;
关系 #8226;/#8226;
国家 □
国与国 □/□
原因 ←
导致、结果 →
对立、冲突 ><
波折 ＜＜
会议、会面 ⊙
进入 ∩
接触、交往 ∞
分歧 ⊥
非常、十分重要 **
坚持 ≡
关键 ！
奇观 !
有关 @
替换为 ∽
但是 ‖
与……比较而言 ‖
空洞 ○
代表 △
口译成功与否在很大程度上取决于译员在口译表达前对感知的信息进行记录的能力。记录分为“脑记”和“笔记”两种。
人脑的记忆由短时记忆和长时记忆两部分组成。顾名思义，短时记忆是一种操作性的暂时记忆，长时记忆属于一种储存性的永久记忆。影响一个人短时记忆的因素很多，其中最主要的因素是记忆内容的意义性。即便是当感知的信息有意义时，人的短时记忆只可容纳由二十多个单词组成的句子，或者一组十位数的数字。因此，对于口译工作者来说，完全依赖人脑的记忆能力是危险的，记笔记便显得十分重要。
做口译笔记时的注意事项
1.口译笔记应记要点，切忌求记“全”。口译笔记是记忆的延伸或补充，不应也不必取代记忆。口译笔记的主要内容是概念、命题、名称、数字、组织机构和逻辑关系（如大小、先后、正反、上下、升降、因果关系等），笔记单位以表达意群的词语和符号为主。
2.口译笔记求快求精，但不可潦草。
3.口译笔记可使用来源语，也可使用目标语，也可以双语兼用。只要有利于口译的准确性和流利性，不必拘泥于某种文字或符号。例如，“联合国大会”可笔录为“UN”或“联大”。
4.口译笔记使用大量常见略语，例如：cf(compare), Co(company), eg(for example), etc(and so on), esp(especially), ie(that is), max(maximum), min(minimum), ref(reference), std(standard), usu(usually),等。
有效的笔记系统
影响口译质量的一大原因是笔记得当与否
口译笔记是辅助记忆的手段，是在听讲过程中用简单的文字或符号记下讲话内容中能刺激记忆的关键词。通过关键词能够提示考生讲话人所表述的意思，掌握其表述内容的前因后果、上下文的逻辑关系。除此之外，数字、地点、人名容易一听就忘，所以也要及时记下这些必要的细节。
但是如果考生将精力完全集中在笔记上，而忽视了对摄入信息的分析理解和加工处理，那么笔记反倒会成为口译的绊脚石。所以考生一定要遵从“大脑记忆为主，笔记为辅”的基本原则，不能过分依赖笔记。
掌握了战略原则，接下来要考虑的自然是“怎样记笔记”这个战术问题了。“怎样记”是一个因人而异的问题，理论上以目标语加符号为宜，如“powerful country”记作“强□”，“我同意”记作“I√ ”,“观点，看法一致”记作“⊙ same”，“economic development”记作“经↑”等等。用目标语记录能够帮助考生脱离原语的语言外壳，使笔记成为表达的雏形，为表达提供便利。不过理论归理论，遇到具体情况还应具体处理，考生完全可以采用自己认为最迅速，最简短的方法记录。比如汉译英时，汉语是母语，用汉语记，自然反应更快，记得更准，所以何乐而不为。相反，只要英文记录相对容易，就不必拘泥于上述的理论，锁住自己的手脚。还有英汉双语混用，也都是口译笔记个性化的体现。值得注意的是，无论用原语还是目标语，缩略语还是符号，关键是要能将记录下来的内容复原成完整正确的信息，千万不能造成识别的误区。
以下举考试中的两个实例来说明口译笔记的一些基本要领：
(1) As an American manager of a Sino-American joint venture for two years, I have to say that there are differences in business management between Chinese and Americans. //
We are more direct and straightforward than most Chinese colleagues e to our different cultural traditions. //
I can’t say our way of doing business is absolutely superior. Arter all, there are strong points and weak points in both types of management. //
In recent years, more and more American business executives have recognized the strong points of the more humane way of Chinese management.
美 经 中美合企 2年 I 说 dif@bus. man. 中← →美//
we 更 直 率 比 中←不同文传//
I x 我 bus. ++ 毕 有 + & - @both //
近年 美企exe. 强: hu 中管//
(2)今晚，我们很高兴在北京大学再次接待我们的老朋友格林博士和夫人。//
我代表学校的全体师生员工向格林博士和夫人及其他新西兰贵宾表示热烈的欢迎。//
我相信格林博士这次对我校的访问，必将为进一步加强两校的友好合作关系作出重要的贡献。//
明天，贵宾们将要赴南京和上海访问，我预祝大家一路旅途愉快。
今eve we J 北大 再接 老朋 Dr Green&Mrs //
I 代 全staff →Dr.&Mrs. G & 其 NZ 宾: wel //
I Bel Gr 我sch 访 友合 重贡//
tom 宾 go 南 & 上 I wish nice trip//
总之，记笔记是为了突出中心，提示难点，给短期记忆一臂之力，所以笔记的方法一定要得当。逐字逐句地记录既办不到也不必要，还会分散精力影响听的效果。口译笔记应简短、清晰、易辨，寥寥几个关键词，能为理解后的表达起到很好的提示作用。口译笔记有一定的规则可循，但又具有强烈的个性化，因此考生必须在反复练习的基础上，发展一套适合自己特点的笔记体系，在实践中不断完善，并通过优化了的笔记系统提高口译质量。