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初一数学上册一元一次方程

发布时间: 2020-11-19 10:22:51

『壹』 20道初一数学一元一次方程计算题(含过程)

初一的一元一次方程和小学的方程是一样的(只要含有未知数x就ok啦)。
如:
8x+5+30x=x(5+3)
7x+6x+3x=65x+69
65x*145-1=25x
5x+5x-7x=62x+100
5x+6-12=36
解法也有很多种:
(1)解一元一次不等式和解一元一次方程相类似,但要特别注意不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,不等号的方向必须改变。
(2)解不等式组一般先分别求出不等式组中各个不等式的解集,再求出它们的公共部分,就得到不等式组的解集。
列一元一次不等式(组)解决实际问题,掌握解不等式应用题的步骤:
(1)找出实际问题的不等关系,设定未知数,列出不等式(组);
(2)解不等式(组);
(3)从不等式组的解集中求出符合题意的答案。
、一元一次方程的解法及其解的三种情况:
(1)解一元一次方程的一般步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项和将未知数的系数化为1;
(2)最简一元一次方程ax=b的解有以下三种情况:
①当
a≠0时,方程有且仅有一个解;
②当
a=0,b≠0时,方程无解;
③当
a=0,b=0时,方程有无穷多个解.
希望对你有用,谢谢!

『贰』 100道初一上册数学一元一次方程计算题

第5章 一元一次方程检测题

【本试卷满分100分,测试时间90分钟】

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.若关于 的方程是一元一次方程,则这个方程的解是( )

A. B. C. D.

2.下列方程的变形中,正确的是( )

A.方程,移项,得

B.方程,去括号,得

C.方程,未知数系数化为1,得

D.方程化成

3.有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车;若每辆客车乘43人,则还有1人不能上车.有下列四个等式:

①;②;③;④.

其中正确的是()

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

4.某商店卖出两件衣服,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么这两件衣服卖出后,商店是( )

A.不赚不亏 B.赚8元C.亏8元D. 赚15元

5.日历上竖列相邻的三个数,它们的和是39,则第一个数是( )

A.6 B.12 C.13 D.14

6.解方程时,去分母正确的是( )

A. B.

C. D.

7.一件商品提价25%后发现销路不是很好,欲恢复原价,则应降价( )

A.40% B.20% C.25% D.15%

8.已知等式,则下列等式中不一定成立的是( )

A. B.

C. D.

9.若方程的解是,则等于( )

A.-8 B.0 C.2 D.8

10.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是:,怎么办呢?小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是,于是很快就补好了这个常数,你能补出这个常数吗?它应是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.若与互为相反数,则的值是.

12.当m= __________时,方程的解为.

13.已知关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元一次方程的解为 .

14.某数的4倍减去3比这个数的一半大4,则这个数为__________.

15.方程与方程的解相同,则m的值为__________.

16.一队师生共328人,乘车外出旅行,已有校车可乘64人,如果租用客车,每辆可乘44人,那么还要租用多少辆客车?设如果还要租辆客车,可列方程为__________.

17.一个两位数,个位上的数字是十位上的数字的3倍,它们的和是12,那么这个两位数是 .

18.小强比他叔叔小30岁,而两年前,小强的年龄是他叔叔的,则小强的叔叔今年____________岁.

三、解答题(共46分)

19.(12分)解下列一元一次方程:

(1);

(2);

(3);

(4).

20.(5分)已知关于的方程的解是,其中,且,求代数式的值.

21.(5分)定义新运算符号“*”的运算过程为,试解方程.

22.(6分)当为何值时,关于的方程的解比关于的方程的解大2?

23.(6分)已知,.

(1)当取何值时,?

(2)当取何值时,比大1?

24.(6分)为了鼓励居民节约用水,某市自来水公司对每户月用水量进行计费,每户每月用水量在规定吨数以下的收费标准相同;规定吨数以上的超过部分收费标准相同,以下是小明家15月份用水量和交费情况:

月份

1

2

3

4

5

用水量(吨)

8

10

11

15

18

费 用(元)

16

20

23

35

44

根据表格中提供的信息,回答以下问题:

(1)求出规定吨数和两种收费标准;

(2)若小明家6月份用水20吨,则应缴多少元?

(3)若小明家7月份缴水费29元,则7月份用水多少吨?

25.(6分)根据下面的两种移动电话计费方式表,考虑下列问题:

方式1

方式2

月租费

30元/月

0

本地通话费

0.30元/分钟

0.40元/分钟

(1)通话200分钟和350分钟,按方式一需交费多少元?按方式二需交费多少元?

(2)对于某个本地通话时间,会出现按两种计费方式收费一样多吗?

第5章 一元一次方程检测题参考答案

一、选择题

1.A 解析:若方程是一元一次方程,则,所以.方程为,所以方程的解是.

2.D 解析:A.方程移项得,错误;B.去括号得,错误;C.未知数系数化为1,得.错误;D正确.

3.D

4.C解析:设盈利的衣服进价是元,则,解得.

设亏损的衣服进价是元,则,解得.60+60-48-80=-8,所以亏了8元,故选C.

5.A解析:设第一个数是,根据题意得,解得,.则第一个数是6,故选A.

6.B 解析:方程两边每项都乘6,可知正确的是B项.

7.B 解析:不妨把原价看做单位“1”,设应降价,

则提价25%后为1+25%,再降价后价格为.

欲恢复原价,则可列方程为,解得,故选B.

8.C 解析:A项可由移项得到;B项可由方程两边都加上1得到;D项可由方程两边同除以3得到,只有C项是不一定成立的.

9.D 解析:将代入方程得,解得.

10.C 解析:设所缺的部分为,则,

把代入,可求得,故选C.

二、填空题

11.解析:∵与互为相反数,∴,解得:,

则.

12.5 解析:将代入方程得,解得.

13.解析:将看作整体可知方程的解为,所以.

14.2 解析:设这个数为,则,解得.

15.-6解析:方程的解为.将代入方程得,解得.

16. 解析:设还要租辆客车,则:

已有校车可乘64人,所以还剩人.

因为客车每辆可乘44人,所以,即可列方程:.

17.39 解析:设十位上的数字为,则个位上的数字为.

由题意得,解得:,.所以该数为39.

18.42 解析:设小强的叔叔今年岁,则小强今年岁,根据两年前,小强的年龄是他叔叔的,得,解得.故小强的叔叔今年42岁.

三、解答题

19.解:(1)移项,得,

合并同类项,得,

两边都除以1.8,得.

(2)去括号,得,

移项,得,

合并同类项,得,

两边都除以2,得.

(3)两边都乘6,得,

去括号,得,

移项,合并同类项,得,

系数化为1,得.

(4)将方程两边的分子分母都扩大10倍,得,

两边同乘12,得,

去括号,得,

移项,合并同类项,得,

系数化为1,得.

20.分析:根据方程解的定义,把方程的解代入原方程得到关于a、b的一个关系式,再将其代入,即可求出所求代数式的值.

解:把代入原方程,得,整理得,

将代入,得==.

21.解:根据符号“*”的运算过程,有,

.

故.

解方程得.

22.解:方程的解是,

方程的解是.

由题意可知,

解关于m的方程得.

故当时,关于的方程的解比关于的方程的解大2.

23.解:(1)将,代入,得

,解方程得.

故当时,.

(2)若比大1,即,

将,代入,得

,解方程得.

故当时,比大1.

24.分析:(1)根据1、2月份可知,当用水量不超过10吨时,每吨收费2元.根据3月份的条件,用水11吨,其中10吨应交20元,超过的1吨收费3元,则超出10吨的部分每吨收费3元.

(2)根据求出的收费标准,则用水20吨应缴水费就可以算出.

(3)中存在的相等关系是:10吨的费用20元+超过部分的费用=29元.

解:(1)从表中可以看出规定吨数为不超过10吨,10吨以内,每吨2元,超过10吨的部分每吨3元.

(2)小明家6月份的水费是:(元).

(3)设小明家7月份用水吨,因为,所以.

由题意得,解得:.

故小明家7月份用水13吨.

25.解:(1)通话200分钟时,方式1需交费:30+0.30×200=90(元),

方式2需交费:0.40×200=80(元).

通话350分钟时,方式1需交费:30+0.30×350=135(元),

方式2需交费:0.40×350=140(元).

(2)设通话分钟时两种计费方式收费一样多,

则,解得.

故通话300分钟时,会出现按两种计费方式收费一样.

初一数学上册《解一元一次方程》课时练习题(含答案)2

3.2 解一元一次方程课时练(人教新课标七年级上)

第一课时移项与合并

一、选择题

1.解方程6x+1=-4,移项正确的是( )

A. 6x=4-1 B. -6x=-4-1 C.6x=1+4 D.6x=-4-1

2. 解方程-3x+5=2x-1, 移项正确的是( )

A.3x-2x=-1+5 B.-3x-2x=5-1 C.3x-2x=-1-5 D.-3x-2x=-1-5

3.下列方程变形正确的是( )

A. 由-2x=6, 得x=3

B. 由-3=x+2,得x=-3-2

C. 由-7x+3=x-3, 得(-7+1)x=-3-3

D. 由5x=2x+3,得x=-1

4.已知当x=2,y=1时,代数式kx-y的值是3,那么k的值是( )

A.2 B.-2 C.1 D.-1

二、填空题

5. 方程1 x+3=5的解是2

6. 3xn+2-6=0是关于x的一元一次方程,则.

7. 关于x的方程5ax-10=0的解是1,则三、解答题

8.解下列方程.

(1)6x=3x-7 (2)5=7+2x

(3)y-11=y-2 (4)7y+6=4y-3 22

9.一批学生乘汽车去观看“2008北京奥运会”如果每辆汽车乘48人,那么还多4人;如果每辆汽车乘50人,那么还有6个空位,求汽车和学生各有多少?

第二课时去括号

一、选择题

1.在下列各方程中,解最小的方程是( )

A.-x+5=2x B.5(x-8)-8=7(2x-3) C.2x-1=5x-7 D.4(x+4)=12

2.方程4(2-x)- 4x=64的解是( )

A. 7 B. 66 C.- D.-7 77

3.某同学买了1元邮票和2元邮票共12枚,花了20元钱,求该同学买的1元邮票和 2元邮票各多少枚?在解决这个问题时,若设该同学买1元邮票x枚,求出下列方程,• 其


『叁』 初一上册数学10道一元一次方程应用题10道一元一次方程计算和10道整式计算

1.某小组计划做一批“中国结”,如果每人做5个,那么比计划多了9个;如果每人做4个,那么比计划少了15个,小组成员共有多少名?他们计划做多少个“中国结”?
设小组成员有x名
5x=4x+15+9
5x-4x=15+9
2.
中学组织初一学生进行春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满。试问
(1) 初一年级人数是多少?原计划租用45座客车多少辆?
解:租用45座客车x辆,租用60座客车(x-1)辆,
45x+15=60(x-1)
解之得:x=5 45x+15=240(人)
答:初一年级学生人数是240人,
计划租用45座客车为5辆
3.将一批会计报表输入电脑,甲单独做需20h完成,乙单独做需12h完成.现在先由甲单独做4h,剩下的部分由甲,乙合作完成,甲,乙两人合作的时间是多少?
解;设为XH
1/5+1/20X+1/12X=1
8/60X=4/5
X=6
甲,乙两人合作的时间是6H.
4.甲乙丙三个数的和是53,以知甲数和乙数的比是4:3,丙数比乙数少2,乙数是(),丙数是()
设甲数为4X.则乙为3X.丙为3X-2.
4X+3X+3X-2=53
10X=53+2
10X=55
X=5.5
3X=16.5
3X-2=16.5-2=14.5
乙为16.5,丙为14.5
5.粗蜡烛和细蜡烛的长短一样,粗蜡烛可燃5小时,细蜡烛可燃4小时,一次停电后同时点燃这两只蜡烛,来电后同时熄灭,结果发现粗蜡烛的长是细蜡烛长的4倍,求停电多长时间?
设停电x小时. 粗蜡烛每小时燃烧1/5,细蜡烛是1/4
1-1/5X=4(1-1/4)
1-1/5X=4-X
-1/5+X=4-1
4/5X=3
X=15/4
6.一个三位数,百位上的数字比十位上的数字大1,个位上的数字比十位上的数字的3倍少2,若将三个数字顺序颠倒后,所得的三位数与原三位数的和是1171,求这个三位数.
设十位数为x
则 100×(x+1)+10x+3x-2+100*(x+1)+10x+x+1=1171
化简得
424x=1272
所以:x=3
则这个三位数为437

7.一年级三个班为希望小学捐赠图书,一班娟了152册,二班捐书数是三个班级的平均数,三班捐书数是年级捐书总数的40%,三个班共捐了多少图书?
解:设⑵班捐x册
3x=152+x+3xX40%
3x=152+x+6/5x
3x-x-6/5x=152
4/5x=152
x=190…⑵班
190X3=570(本)

8.a b 两地相距31千米,甲从a地骑自行车去b地 一小时后乙骑摩托车也从a地去b地 已知甲每小时行12千米 乙每小时行28千米 问乙出发后多少小时追上甲
设乙出发x小时后追上甲,列方程
12(X+1)=28X X=0.75小时,即45分钟

『肆』 初一上学期数学用一元一次方程解决问题的知识点

第二章 一元一次方程
2.1从算式到方程
2.1.1一元一次方程
含有未知数的等式叫做方程。
只含有一个未知数(元),未知数的指数都是1(次),这样的方程叫做一元一次方程。
分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,是数学解决实际问题的一种方法。
解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解。
2.1.2等式的性质
等式的性质1 等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。
等式的性质2 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。

2.2从古老的代数书说起——一元一次方程的讨论⑴
把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项。

2.3从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论⑵
方程中有带括号的式子时,去括号的方法与有理数运算中括号类似。
解方程就是要求出其中的未知数(例如x),通过去分母、去括号、移项、合并、系数化为1等步骤,就可以使一元一次方程逐步向着x=a的形式转化,这个过程主要依据等式的性质和运算律等。
去分母:
⑴具体做法:方程两边都乘各分母的最小公倍数
⑵依据:等式性质2
⑶注意事项:①分子打上括号
②不含分母的项也要乘

2.4再探实际问题与一元一次方程

『伍』 人教版七年级上册数学一元一次方程

老师年龄x岁
10年前小明年龄为(x-10)/8
14年后小明年龄是(x-10)/8+24,又是(x+14)/2
所以(x-10)/8+24=(x+14)/2
x-10+192=4x+56
3x=126
x=42
所以老师年龄为42岁,此时小明14岁
验证:10年前,老师32岁,小明4岁,是8倍关系
14年后,老师56岁,小明28岁,是2倍关系
望采纳,谢谢

『陆』 初一数学上册一元一次方程练习题

—、填空题(每题2分,共20分)
1。方程5X+4=4X-3的解也符合方程2X+M=2则M=____。
2。若X=-4符合方程kx-4=2x,则代数式(3K²+6K-8)²ºº³的值为———。
3.如果代数式7X-3与1/3互为倒数,则X的值为——————。
4,关于X的方程(M+1)X²+2MX=0是一元一次方程,则M=________,方程的解为————。
5。方程X=-X的解是——。
6。某商店对某种名牌衬衫进行促销,现公布了两种促销方案:第一种,买10件,则送1件;第二种九折优惠,请你计算一下,选择那一种方案对顾客更有利?答:第——种
7。甲乙两数的和为112,甲数比乙数的3倍少4,则甲数为———。
8。把150分成两个数,且两数之比为3:7。则这两个数是——。
9。一种商品的进价是为每件X元,零售价是900元,为了适应市场竞争,商店按零售价的九折降价并让利40元销售,让可获得10%的利润率,则进价为——。
10。一个三位数,其中个位数是X,百位数比个位数大1,十位数比个位数小1,则这三个数是—。
二,选择题(每题3分,共33分)
11。方程-8X=2的两边都除以-8得(----)
A,X=-4-----B,X=1/4,......C,X=4.....D,X=-1/4
12,下列移项中正确的是(___)
A,由5+X=12得X=5+12..........B,7X=4X-3,得7X-4X=3
C,由10X=11X-2得10X+11X=-2.....D,X-5=4X+2得X-4X=2+5
13.解方程3-(3X-5)/2=-(X+1)/7去父母正确的是(——)
A,3-7(3X-5)=-2(X+1)........B.42-21X-5=-2X+1...........C,42-21X+35=-2X-2.......D,42-21X-35=-2X+2
(14)如果代数式(3k+5)/7的值是2,那么k应等于 ( )
A,-1 B,19/3 C,7/3 D,3
(15)若代数式8x-7与6-2x的值互为相反数,那么x 的值为 ( )
A,X=-13/10 B,X=-1/6 C,X=1/6 D,X=3/10
(17)(河北省中考题)古代有这样一个寓言故事:驴子和骡子一同走,他们驮着不同袋数的货物,每袋货物都是一样重的,驴子抱怨负担太重,骡子说:“你抱怨干吗?如果你给我一袋,那我所负担的就是你的两倍;如果我给你一袋,我们才恰好驮的一样多!”那么驴子原来所驮货物的袋数是
A,5 B,6 C,7 D,8
(18)用一根铁丝围成一个长24,宽12的长方形,若将它改制成一个正方形,这个正方形的面积是 ( )
A,81 B,8 C,324 D,326
(19)某商品提价25%后要恢复原价,则应降价 ( )
A,15% B,20% C,25% D,40%
今天就先发到这,剩下的下次再发。

(14)

『柒』 初一数学上册的一元一次方程是什么意思怎么解要有公式概念

不定积分结果不唯一求导验证应该能够提高凑微分的计算能力先写别问唉。

对不起打扰了。举报数字帝国GG泛滥但是是一个计算器网页。

举报计算器网页wolframalpha

『捌』 七年级数学(上册)一元一次方程

设原销售价X元,原销售量a件,后销售量b件。
Xa=X(1-10%)b
所以a=0.9b
设增加c%
所以
a(1+c%)=b
即0.9b(1+c%)=b
所以c=11.1
即增加11.1%
设原销售量为X,销售量增加Y,则
X*原价=X*(1+Y)*原价*(1-10%)
简化为
1=(1+Y)*(1-10%)
Y=11.11%
即销售量要增加11.11%。

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