小学英语听力训练

Ⅰ 小学听力教辅推荐

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Ⅱ 浅谈如何提高小学生英语听力水平

在封开县南丰中心小学，冯燕清老师提出了一系列提高小学生英语听力水平的方法。首先，在英语课堂上，教师应使用英语组织教学，努力创造一个听英语、学英语的环境，尽量用英语进行教学，形成英语听说氛围。教师可以在分析课文时，利用学生已学的英语来解释或介绍新的内容，用简单句去分析复杂的句子。

其次，采用多样化的听力训练方法。例如，跟读录音或跟老师读可以纠正学生的语音、语调问题，提高朗读技巧和口语能力，同时促进听力水平的提高。带着问题听短文，可以加深学生对短文的理解，提高听力水平。听音复述和听写训练也是有效的听力训练方法，可以提高学生的听力和口头表达能力。

此外，增加背景知识的讲解也对听力训练有帮助。小学英语教科书涉及许多中外传统文化背景、英语国家人文景观、风俗习惯等，教师可以在课堂教学中增加背景知识，使学生便于积累和记忆，减少听力训练中的盲目性，同时克服听力理解速度和准确性的障碍。

最后，注重听力技巧的总结。教师可以帮助学生总结听力学习技巧，如善于捕捉信息，学会推测，逐步培养学生快速做笔记的能力。这些技巧可以帮助学生更好地理解听力材料，提高听力水平。

培养和提高学生的听力水平是学好英语的基础。坚持不懈，持之以恒，把听力教学贯穿在日常教学中，学生的英语听力水平将不断提高。

Ⅲ 小学英语听力怎么训练

三、收看英语电视节目，或是收听英语广播

现在电视上丰富的英语节目和英语广播，他们可是锻炼孩子听力能力的好资源。但是有些家长会认为这些东西难度太大，孩子根本听不懂，其实这种担心是没有必要的，因为让孩子听这些东西并不是让他完全能够听懂，让他听是给他营造一种听的环境和氛围，让孩子能够在一种非常标准的语音语调中不知不觉的慢慢习惯。 但是家长无论是通过什么方式锻炼孩子的听力，最好不要强迫孩子去听，而是要让孩子时刻处于一种英语的环境中，在有意无意中，在不知不觉中去慢慢体会。听懂听不懂，或是孩子愿不愿意去跟读模仿都没有关系，周围的环境只要有英语发音，孩子的听力就会潜在的有所提高。