三年级下册语文书视频

1. 三年级下册三荷花这课主要内容是什么

描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的版画面，表达了作权者热爱大自然的感情。本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。

拓展资料

荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中 ，朗读人是陆洋。

本文是叶圣陶先生的一篇散文，讲述的是作者到公园看到荷花池中的荷花美景而产生了联想。

本文是沿着观赏荷花——变身荷花——又回到现实的线索展开。

第一部分讲述的是作者看到满池荷花是的景象，荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱。细节刻画也很到位，一句一句的读着文章，仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画一般。

第二部分作者从观赏荷花而渐渐入迷，仿佛自己就变身成为了一朵荷花。随着作者自己变身为荷花，描写的角度也发生了转变，从刚才的一个旁观者的角度变为整个荷花池中众多荷花的一员，感受的又是另一种情趣——“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。

2. 人教版三年级一点通下册14课近反义词多音字

三年级下册语文书：第14课《检阅》
【近义词】
讨论──议论
洪亮──响亮
商定──确定
确定──的确
沉默──沉寂
情不自禁──不由自主
【反义词】
棘手──容易
淹没──漂浮
洪亮──沙哑
愿意──勉强
忘记──牢记
鸦雀无声──人声鼎沸
【多音字】
参：cān（参加）
藏：cáng（捉迷藏、躲藏）
shēn（海参、人参）
zàng（西藏）
盛：shèng（盛大、茂盛）
没：mo（淹没、埋没）
chéng（盛饭）
mei（没有）
推荐于 2017-11-22

3. 三年级下册语文如何复习

小学语文？我建议语文不要只依托课本，语文是一种素养，一定得拓宽知识面，如果现在就填鸭式的学语文，以后可怎么办呢

4. 语文书三年级下册花钟有几个朋友自然段

语文书三年级下册花钟一共有3个自然段。如图:

5. 三年级下册的语文书是什么

三年级下册的语文书是《语文》是2004年人民卫生出版社出版的图书，作者是刘重光。

三年级下册语文书需要掌握的知识：

一、要求会默写的字。

复习要求：会认、会读、会默写、会用（组词、造句）。

二、要求会默写的词语。

内容：书后的词语表（包括后加的词语）。

复习要求：会认、会读、会默写、会用(组词、造句）。

复习方法：听写（注：该项内容和第二项可合并）。

(5)三年级下册语文书视频扩展阅读：

三年级下册语文书不仅包含默写字、词语、同音字，还需要掌握多音字、形近字、一字多义、反义词、量词、填合适的词、词语积累等等。

掌握成语包括：描写花草的：群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱；描写日月的：喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空；描写山峦的：崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴等等。