2017年湖北语文试卷
⑴ 2017年一年级下册语文期末试卷及答案
期末考试就要来临了，到底能否通过一份良好的语文试卷来进行查缺补漏呢?其实是可以的!接下来，我就和大家分享一套2017年一年级下册语文期末试卷，希望对大家有帮助!
2017年一年级下册语文期末试卷
一、 我能拼，我能写。(共16分)
yǔ yán jiàn jiàn bàn fǎ mǎ yǐ
shì jiè fēi cháng qīng jié tiào yuè
二、 我会开花( 组词 )。(12分)
( ) ( ) ( )
↑ ↑ ↑
( )← 人→( )( )← 喜 →( ) ( )← 白 →( )
↓ ↓ ↓
( ) ( ) ( )
三、我会写。(9分)
例：艹 ： 花、苗、菇
亻：---- ----- ----- 氵：----- ----- ----- 辶：----- ----- -----
四、我会填(6分)
一( )鱼 一( )铅笔 一( )桥
一( )扇子 一( )手机 一( )白菜
五、我会唱反调(填上 反义词 )。(4分)。
笑----( ) 热----( ) 双----( ) 远----( )
六、小猴学样子!(6分)
例：红：红通通 开心：开开心心
黑： 快乐：
绿： 红火：
亮： 明白：
七、、我会把 句子 补充完整。(6分)
1、天渐渐热起来。
------- 渐渐 ------------。
2、太阳已经下山了。
--------已经--------------。
3、妈妈一边织毛衣，一边看电视。
-------一边--------，一边--------。
八、我会把词语重新排列成句子。(4分)
1、小明 我的 是 好朋友
2、奥运会 2008年 北京 举行 在 夏季
九、我会按课文填空。(7分)
1、 无闲田，农夫 。
2、“啪!啪!” 的鞭声打破了 的宁静，铺满 的草原醒来了。
3、除了蓝天， 的山脚都在自己的脚下，太阳显得那么近，山腰间飘着 。
十、我会阅读。(15分)
春天来了
冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
地里的泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄(báo)冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛(fàn)起鱼鳞(lín)似的波纹，几只鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。
春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书， 唱歌 。它来到了操场上，欢乐地和小学生做游戏。
阅读训练：
1、这篇短文共有( )个自然段。第三自然段有( )句话。(3分)
2、春天的前面是 。(2分)
3、短文里写春天来到了五处地方，这五处地方分别是：
______、______、______、______、______。(5分)
4、把短文中写动物的句子用“ ”画出来。(2分)
5、春天来了地里的泥土有什么变化?(3分)
_______________________________。
2017年一年级下册语文期末试卷参考答案
一、语言 渐渐 办法 蚂蚁 世界 非常 清洁 跳跃
二、人：人们 人民 个人 好人
喜：喜欢 喜爱 欢喜 喜庆
白：白色 黑白 白天 白菜
三、你 们 他 汉 池 淡 边 连 过
四、条 支 座 把 部 棵(个)
五、 哭 冷 单 近
六、黑乎乎 绿油油 亮光光 快快乐乐 红红火火 明明白白
七、略
八、1、小明是我的好朋友。或：我的好朋友是小明。
2、2008年夏季奥运会在北京举行。
九、我会按课文填空。(7分)
1、(四海 犹太饿死)
2、(响亮 黎明 新绿)
3、(远远近近 朵朵白云)
十、1、(5)(3)
2、_冬天。
3、地里 小河里 河岸上 教室里 操场上
4、几只鸭子跳进水里，快活地游来游去。
一只青蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。
5、泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。
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⑵ 2017年中考语文模拟试题及答案
在语文考试即将到来之际，大家都准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是我整理的2017年中考语文模拟试题以供大家阅读。
2017年中考语文模拟试题
一、(本大题共8小题，共16分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.单于(shàn) 折腰(zhé) 栖息(qī) 喧嚷(xuān)
B.蓑笠(suō) 赣江(Gàn) 田圃(fǔ) 颤 动(chàn)
C.留滞(zhì) 丝缕(lǚ) 深邃(suì) 岑寂(chén)
D.沉浸(jìn) 昏晕(yūn) 禁锢(gù) 襁褓(qiǎng)
2.在下面语段的横线上依次填入关联词语，最准确的一项是( )(2分)
在一定的条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。________条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，________会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习因为原有知识统统“过期变质”，________是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
A.如果 从而 并非 而 B.如果 从而 不仅 而且
C.虽然 但是 不仅 而且 D.虽然 但是 并非 而
3.下列 句子 中，没有语病的一句是( )(2分)
A.通过 社会实践 活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B.在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全 措施 。
4.下列句中标点符号使用完全正确的一项是( )(2分)
A.亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙?
B.“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。”
C.在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。
D.种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。
5.下列对课文的理解分析，有误的一项是( )(2分)
A.郑愁予的《雨说》以新颖而鲜活的意象，灵动而多情的语言，抒发了对 儿童 浓浓的关爱之情，表达了对祖国未来真诚的祝福。
B.《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，全诗意境优美而又广大深邃，是诗人的生命情感对大自然的敏锐的心灵感应，使读者深深感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美 之情。
C.《夜》是一首优美的小夜曲，全诗着力展示夜的静谧、美丽，传达出诗人对大自然的热爱之情，表现了诗人安适、宁静的心境。
D.《星星变奏曲》是以“星星”为主要意象，运用夸张手法，以情景的变换来丰富“星星”
的意象，展示现实与理想的背离，深化追求光明的主题的。
阅读《沁园春 雪》，回答问题。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
6.上阕从表达方式上看，主要是( )(2分)
A.叙述 B.描写 C.说明 D.议论
7.下面的诗句运用了哪些修辞手法，判断正确的一项是( )(2分)
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
A.夸张、对偶、比喻 B.对偶、比喻、拟人
C.夸张、对偶、拟人 D.对偶、比喻、排比
8.下面对有关句子理解有误的一项是( )(2分)
A.在词的上阕中，一个“望”字领起以下七句，动静结合，远近结合，不仅逼真地写出了 大雪 茫茫、天低野阔的景象，而且抒发了作者豪迈的感情。
B.“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”几句设想雪晴后的美景，由写实进入想象，开拓出一层新的意境。作者表面上写雪后天 晴，实际上预示着革命成功后祖国河山一定会更加艳丽美好。
C.“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚”，诗人用“惜”“输”“逊”等词对封建统治者进行了断然否定，指出他们文学才华太低，无法跟现代人相比。
D.“俱往矣，数风流人物，还看今朝”是本词主旨所在。作者指出真正的“风流人物”只能是在无产阶级和共产党领导下的广大人民群众，因为他们正在创造着前无古人的英雄业绩。
二、(本大题共10小题，共34分)
(一)阅读《蝈蝈与蛐蛐》，回答问题。(10分)
大地 的诗歌从来不会死亡：
当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，
隐藏在阴凉的林中，就有一种声音
在新割的草地周围的树篱上飘荡，
那就是蝈蝈的乐音啊! 它争先
沉醉于盛夏的豪华，它从未感到
自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，
便舒适地栖息在可喜的草丛中间。
大地的诗歌呀，从来没有停息：
在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成
一片宁静，从炉边就弹起了
蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，
昏昏欲睡中，人们感到那声音
仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。
9.《蝈蝈与蛐蛐》中，诗人为什么把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”?(3分)
10.分析虫鸣的象征意义。(3分)
11.诗人以简约的诗句讴歌了“大地的诗歌从来不会死亡”，你是否同意他的观点?联系生活实际，谈谈你的理由。(4分)
(二)欣赏儿童诗歌，回答问题。(10分)
第一次的小雨
徐 鲁
春天的第一次的小雨
沙沙地落进青青的树林
我独自在林子和林子之间漫步
耳边充满了许多微弱的
神秘而又美丽的声音
翠色的樟叶在轻轻呼吸
一支支幼笋无声地爆出地心
无数的蘑菇宛若白色的小伞
妈妈曾经告诉过我们
它们的名字叫天鹅菌
云雀像音符一样在跳跃
从这一枝跳到那一枝
它们的歌声甜蜜又迷人
露水闪亮着悄悄滑落
淡淡的雾像轻柔的白纱布
整个大自然像一首乐曲
春天的林子是一架生命的琴
它们奏出美妙的音乐和诗歌
轻轻地轻轻地撞击着
我的充满幻想的十四岁的心
(选自《十四岁的天空》)
12.“翠色的樟叶在轻轻呼吸/一支支幼笋无声地爆出地心/无数的蘑菇宛若白色的小伞”，作者分别抓住了樟叶的 、幼笋的 、蘑菇的 来描写景物，把景物写得富有特色。(3分)
13.“云雀像音符一样在跳跃/从这一枝跳到那一枝/它们的歌声甜蜜又迷人”，运用了什么修辞 方法 ?有什么表达作用?(4分)
14.作者把整首诗设置在春天的第一次的小雨这样的意境中，有什么妙处?(3分)
(三)阅读下文，回答问题。(14分)
石崖上的枣树
刘成章
那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿;崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。照说，枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分，只要能勉强挤出几片叶子，现出一点儿绿色，就算很不错了;可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。每到了九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那 枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。
石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。据说，他们中间的一个小后生，膂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。
一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋，人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。
那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。由于仰角太大，我的帽子都顺着肩膀滑落了。与我同行的朋友说：“光瞅有什么用!要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，衬衣全湿透了，才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很 大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。
好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我重读了《诗经•蒹葭》：
蒹葭苍苍， 白露 为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
我又想起了一首陕北现代民歌：
羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见面面容易说话话难。一个在山上哟一个在沟，拉不上话话哟咱招一招手。瞭见瞭了个村村哟瞭不见个人，泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。
这些不朽民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗?
想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕;它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你;它是美人，美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。
(《光明日报》2015年04月10日，有删改)
15.“枣树”生长的环境有怎样的特点?请结合文本作简要概括。(3分)
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16.赏析文中画线的句子。(请从下列两句中任选一句作简要的赏析)(4分)
(1)红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
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(2)那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。
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17.文中引用了《诗经•蒹葭》和陕北现代民歌，有什么作用?(4分)
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18.通读全文，你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟?(3分)
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⑶ 2017四年级期末考试语文试题
四年级的学生想要提高语文成绩，那就 一定要多做试题练习来巩固语文知识。下面是我为大家整理的2017四年级期末考试语文试题，希望对大家有用!
2017四年级期末考试语文试题一
一、看拼音写汉字。
cuī cù dài màn mái zàng yāo qǐng shù shǒu dài bì
( )( )( ) ( )( )
shēng shū fán yǎn zhān yǎng rèn píng zhāo qì pén bó
( )( ) ( ) ( )( )
二、用“——”画加点字的正确读音。
堤岸(dī tí) 夺冠(guān guàn)
情系祖国(xì jì) 穿着(zhuó zháo)
三、按要求写词语。
1.把下面的成语补充完整。
惊涛( )浪 如( )平地 专心( )( ) ( )( )井然
( )尽全力 眼花( )乱 一尘不( ) 欢呼( )( )
2.按照情境写成语。
(1)王文好像有难言之隐，想说又不愿说,他此刻的样子可以用这些成语来形容： 、 、 。
(2)他的口才真好，说起话来 、 、 。
(3)国庆节，街上行人真多啊!可以这样来描述： 、 、。
四、按要求写句子。
1.改成比喻句。 秋天，柿子熟了，高挂在枝头。
2.扩句。(至少扩两处) 小芳在看书。
3.用上合适的关联词，把下面两句话并成一句话。
文雅、和气、宽容的语言，( )沟通了人们的心灵，( )反映出一个人的思想情操和文化修养。
4.修改病句。(用修改符号改在原处)
奶奶经常回忆她小时侯的往事。
5.把反问句改成陈述句。
这难道不是一个少先队员应该做的吗?
五、给下面一段话加上标点。
被誉为 天下第一奇山 的黄山 以奇松 怪石 云海 温泉 四绝 闻名于世 而人们对黄山奇松更是情有独钟 山顶上 陡崖边 处处都有它潇洒 挺秀的身影
六、根据课文内容填空。(13%)
1.原来，塞特凯达斯瀑布 是 的瀑布，汹涌的河水从悬崖上 ， ， 。 是每年汛期，塞特凯达斯瀑布气势更是 ，吸引了 。
2.知己知彼， 。远水难救近火， 。海内存知己， 。君子之交淡如水， 。豆角开花藤牵藤， 。
3.本学期学到的《 》和《 》这两首诗都传神地刻画出天真可爱的乡村儿童形象，给了我们无限的遐想。你能从中各选出两句描写乡村儿童形象的诗句默下来吗?
课外还学到这样的诗句吗?至少写出两句：
七、阅读短文，完成练习。
(一)鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时侯是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时侯也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时侯的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示。读书、学习就专心致志，决不可三心两意，不动脑筋;休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。
1.在文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。
( )——( ) ( )——( )
2.填空。
(1)鲁迅小时侯很能背书，是靠 和 。
(2)鲁迅小时侯喜欢读书，还喜欢 和 ，而且弄得 ，说明他玩也玩得 。
3.仿照下面摘录描写鲁迅小时侯如何玩描画的有关词语的样式，在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。.
他喜欢描画：买纸→描人物、房屋→订成小册子。
他喜欢种花：( )→( )→( )。
4.用“//”把文章分成两段。
5.鲁迅学习和玩耍的态度给你什么启示?联系实际谈一谈。
(二)北风乍起时
看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事?”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈妈给你寄……”
儿子只漫不经心：“不要紧，还很暖和呢，到真冷了再说。”他絮絮不休，儿子不耐烦了：“知道了知道了。”搁了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有?”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了：“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样?”老人答：“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些，给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵(měng)。
乍：忽然。 懵：糊涂。
1. 读句子，回答问题。
“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?”
(1)“亲情”在文中指的是什么?
(2)“这样的”指的是什么?
2. 概括本文的主要内容。
3. 读了这篇短文，你体会、领悟到什么?
4. 假如你奶奶住在南京，当你听到未来一个星期南京每天最高气温为39℃的气象预报时，你跟奶奶打了电话。请把你“说”的内容写下来(不超过80个字)。
八、作文。
人一生中最幸福的时光是童年。童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。你的童年一定有许多值得回忆的事。请你从中选择一件把它写下来(题目自拟)。内容要具体，语句要通顺，400字左右。
2017四年级期末考试语文试题二
第一部分：基础知识积累与运用(37分)
一、读拼音，写汉字。(4分)
hé xié jiàn kāng biān fú pí kān
惫不
二、用“√”选择正确的文字或读音。(3分)
1.白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重(zhòng chóng ) 新长(zhǎng cháng)了起来。
2.这个凶恶(wù è)的魔鬼真可恶(wù è)。
3.你要想学会射箭，首先应该下(功 攻)夫(练 炼)眼力。
三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。(4+2分)
( )( )其妙 ( )出( )没
( )不( )卷 驱( )取( )
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语(如“五光十色”)，请写出两个你喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。
四、选择正确的词语填空。(5分)
教诲 教导
1.小时侯，父亲经常( )我们兄妹几个做人一定要诚实，他的( )使我们一生受用。
即使……也…… 既然……就…… 因为……所以……
2.( )表弟注意了学习的方法，( )学习成绩提高很快。
3.( )我们已经学过了《小学生守则》，( )应该自觉地遵守纪律。
4.( )是极小的缺点，我们( )要及时改正。
五、下列句子中，没有语病的是( )(3分)
A.广东省的经济实力是我国最强的省份。
B.唐小强朗读课文的声音很明亮。
C.漫长的一个学期一下子就过去了。
D.作文对我很感兴趣。
六、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。(4+4分)
我会连：
言必信 金石为开
落木千山天远大 夜静春山空
精诚所加 行必果
人闲桂花落 澄江一道月分明。
我会填：
1.朝霞不出门， 。 2. 水滴石穿——
3.李白在《独坐敬亭山》中运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情的诗句是： ， 。
七、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”是白居易的诗句。( )
2.“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。”这句话运用了拟人的修辞手法。( )
3.“一丝不苟 悠然自得 聚睛会神 鱼贯而出”这组词语中没有错别字。( )
4.伽利略在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。这里的引号具有特殊含义，伽利略并不是真的辩论家，因为他能言善辩，同学们送给他这个雅号。 ( )
八、根据提示，用简要的语言作出回答。(4分)
1.读书破万卷，下笔如有神。在本学期的课外阅读中，我最喜欢的作品是《 》，故事的主人公是 (谁)。
2.在开展以“大自然的启示”为主题的综合性学习活动中，我了解到有关仿生学的知识。例如，科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。通过搜集资料，我还知道科学家从___________ 得到启示，发明了___________ 。
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、阅读《普罗米修斯》选段，回答问题。(14分)
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹(dàn tán)，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽(jìn jǐn)管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽(jìn jǐn)头了。
1.“膝” ：用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。(2分)
2.请在文中括号里选择带点字的正确读音，打上“ √ ”。(3分)
3.请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。(2分)
(1)上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或愤怒。( )
(2)对外来的压力妥协让步，放弃斗争。 ( )
4.“为人类造福，有什么错?”这是一个反问句。请你换一种说法，但不能改变句子的原意： (2分)
5.你认为宙斯是一个 的神;火神是一个 的神。(2分)
6.普罗米修斯最让你佩服的是什么?请说说你的理由。(3分)
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⑷ 2017六年级毕业考语文试卷及答案
【2017六年级毕业考语文试卷及答案】
一、看拼音写词语，注意写得匀称、美观(4分)
1. zī xún chéng fá zǔ náo wǔ rǔ[4分]
参考答案： 咨询 惩罚 阻挠 侮辱
二、选择题(将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共8分)
1.下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是( )[2分]
2.下面的几组词，完全正确的一组是( )[2分]
A污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
3.下列词语使用正确的一组是( )[2分]
A一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
4.下列各词没按一定顺序排列正确的一项是( )[2分]
A顿号 逗号 分号 句号 省略号
B冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C寒冷 凉爽 温暖 炎热 酷热
三、按要求写词语(4分)
1.找规律写词：
A.虚实、动静、__________________、 __________________
B.千里迢迢、大名鼎鼎 __________________、__________________
C.曲曲折折、支支吾吾__________________、 __________________ [1分]
参考答案：A、老少 轻重 高矮 B、想入非非 众目睽睽 含情脉脉C、堂堂正正 整整齐齐
2.在这六年中，同学们_________，__________ 。(写两个表示同学间情谊的成语)[1分]
参考答案：情同手足 情深似海
3.写出三个含有动物的成语：______________ 、_________________、[1分]
参考答案：龙腾虎跃 鸡犬不宁 兔死狐悲
4.你对你的语文老师熟悉吗?请用两个成语说说他(她)给你的印象_______________、______________ 。[1分]
参考答案：和蔼可亲 兢兢业业 任劳任怨 知书达理
四、根据要求写句子(5分)
1.詹天佑是杰出的爱国工程师(缩句)。
________________________________________________________________[1分]
参考答案：詹天佑是工程师。
2.仿 造句 式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，____________，________________
……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。[1分] 参考答案：
一个鼓励的眼神是一朵花;给失败的同学送去微笑是一朵花。
3.这个地方太小了。(改成夸张句)
_______________________________________________________________[1分]
参考答案：这地方太小了，连蚊子也飞不进去。
4.我国古代有句名言，______________________
就是说坏事虽小，但不能去做，干多了就变成了大坏事;好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事就是从点滴开始的。[1分]
参考答案：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
5.下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。
过五关，斩六将 《 》( )
西天取经 《 》( )
负荆请罪 《 》( )[1分]
参考答案：《三国演义》罗贯中《西游记》吴承恩《史记》司马迁
五、回顾我们学过的课文，回答下面的问题(8分)
1.《将相和》一课中的“将”指的是_____ ，“相”指的是_____________________将相不和的原因是
__________，“相”认为“将相和”就会__________ ，“将相不和”就会 _______________________ 。[1分]
参考答案：廉颇 蔺相如 蔺相如职位比廉颇高 增强赵国力量，秦国不敢侵犯 削弱赵国力量，秦国趁机攻打
2.《卖火柴的小女孩》一课的作者是___________。看到这个题目，我的眼前就会浮现这样一个小女孩的形象：__________________________(根据课文用自己的话描写小女孩的外貌)，这个童话故事给我们的启示之一是
______________________________________，启示之二是____________________________。[1分]
参考答案：安徒生 头发金黄 又冷又饿 一、旧社会的黑暗 二人与人之间关系冷漠
3.根春天是可爱的，古人描写春天，赞美春天的诗作也不计其数。请你选择最喜欢的一句默写在下面：________________________________________________。[1分] 参考答案：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
4.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是_____________________________________________________(古诗名句)[1分]
参考答案：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
5.雨浩和雨翰是两兄弟，可雨浩十分妒忌雨翰的才能，常对雨翰冷嘲热讽。雨翰拉着兄弟的手悲愤地说：“_____________________________”(古诗名句)[1分]
参考答案：本是同根生，相煎何太急。
6.人们常用( ， ) 这个成语比喻只见眼前利益而不顾后患。[1分]
参考答案：螳螂捕蝉黄雀在后。
7.“赤壁之战”这个故事出自我国四大古典名著之一《 》，请你再写一个出自这部名著的故事，它的名字是 _____________________。[1分]
参考答案：《三国演义》《草船借箭》
8.用一个合适的词或短语概括下列人物的特点或品质。或根据他们的品质填出人名。
从语文课本中，我认识了许许多多的人物，有 ______的狄仁杰，有__________ 的鲁迅先生，有_______ 的詹天佑，还有
__________诸葛亮，有 __________ 斯巴达克，以及__________的居里夫人和
__________的鲁滨孙。只上过三天学但一生却有一千多项发明的美国发明家__________ ;还有 _________(品质或特点)(人名)。[1分]
参考答案：执法不阿 为别人想得多 杰出爱国 神机妙算 勇于反抗 大公无私 聪明勇敢 爱迪生
六、阅读(一)(17分)
虚掩着的门
1.一天，某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”，但也没解释为什么。
2.在这家效益相当不错的公司里，员工都习惯了服从。大家牢牢记住了总经理的叮嘱，谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。
3.一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没门牌的房间”。
4.这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么?”
5.总经理满脸严肃地答道：“不为什么。”
6.回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。
7.年轻人好奇地偏要( )，众人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
8.可年轻人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。
9.他轻轻叩门，没有反应，再轻轻一推，虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
10.年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。
11.这时，闻知年轻人闯入了这个禁入的房间，又拿出了一张纸牌，有人开始为他担忧，有人替他出主意，劝他赶紧把纸牌送回去。大家同情地表示：一定替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。
12.可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时，总经理________地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售总经理。”
13.“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人_________地追问。
14.“没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理___________地看着年轻人。
15.那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。
16.事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某些禁区，这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。”
17.众人恍然大悟。
1.文中第7自然段的括号里应填上的恰当的成语是____________;还可以填上合适的 歇后语 是_____________________________________。[2分]
参考答案：刨根问底 打破沙锅问到底
2.12-14自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。
__________________________ ______________________________________[3分]
参考答案：一脸笑意 疑惑不解 充满信心
3.文章题目中的“门”有两层含义，表面的含义是指那扇虚掩的“门”，深层含义是指 ___________ [2分]
参考答案：经理定下的条条框框。
4.众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你会怎么想呢?(不少于30字)
_______________________________________________________________[2分]
参考答案：我佩服年轻人的勇气和追求的坚持不懈,就象文中说的那样,不为条条框框束缚，敢于走进某些禁区，这正是有开拓精神的成功者的必备品质,我们太习惯遵从一成不变,变的象机器一样,缺少了探索的勇气。
5.文中“不负厚望”的意思是__________________，“负”的意思在字典中有：a依仗 b享有 c辜负 “不负厚望”中的“负”应选________________ 。[2分]
参考答案：不辜负大家的期望 辜负
6.你能给这篇文章换个题目吗?你的题目是_____________[1分]
参考答案：推开虚掩的门
7.请你用简短的一句话评价文中的人物：
年轻人：
总经理：
众 人： 3分]
参考答案：年轻人：自信勇敢、敢于创造 总经理：聪明机智众人：遵守纪律，经理让干什么就干什么。
8.写 反义词 (1分)：开拓¬—— 束缚¬¬——
写 近义词 (1分)：困惑¬—— 叮嘱¬——[2分]
参考答案：1.守旧 突破 2。疑惑 嘱咐
七、阅读(二)(13分)
熟读精思(节选)
古人云①：“读书百遍，_________。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓②，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看子细③，心眼既不专一，却只漫浪④诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?
[注释]①云：说。②余尝谓：我曾经说过。谓，说。③子细：同“仔细”。④漫浪：随随便便。
1.这篇短文提出了一个重要的学习方法：熟读。熟读的好处是______________________________________。文中还提到一个态度问题：读书时要做到“心到”、“眼到”、“口到”，其中“心到最急”。“心到”是指
___________________________;“急”的意思是________________________。[6分]
参考答案：不带解说，自晓其义也
2.有个叫张雪的小朋友，经常嘴在读书，心却飞到别处去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来教育教育他。
_______________________________________________________________[4分]
参考答案：要专心 急：重要
3.关于“读书”的名言警句很多，请你填一填，并再写两句。
①读书百遍，_____________________________________。
②______________________________________________。
③ _____________________________________________。[3分]
参考答案：读书百遍，其义自现 读书破万卷下笔如有神 3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
八、读懂广告(5分)
右侧是一幅图书广告宣传画.
观察画面后回答：
1.这则广告介绍的书名是《 》。[1分]
参考答案：小学生阅读文库
2.出版社编写这套书的用意是：___________________________________。[1分]
参考答案：让读书走进人生，让人生飘逸书香
3.“100%精品”说明这套书_____________________;“75%价格”说明这套书
_____________________。两个意思用一个成语概括就是 ____________。[3分] 参考答案：质量好 价格便宜 物美价廉
九、趣味写话(6分)
(一)读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。
1.从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说：“花钱买酒谁不会?不花钱买酒，才算有能耐呢!”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧!”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理!酒瓶里没有酒，叫我喝什么?”仆人答道：“ ________________________________ ”[3分]
参考答案：瓶里有酒谁不会喝，瓶里没酒也能喝那才就本事呢。
(二)不知道你留心没有，在我们教学楼的走道里挂出了非常温馨美妙的 标语 ，如“语言文明，礼貌待人”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写?
2. _______________________________________________________[3分]
参考答案：同学们正沉醉在书海里，别打扰他们。
十、习作(30分)
在我们的家庭里，有疼爱我们的爷爷奶奶，有望子成龙，望女成凤的爸爸妈妈，有关心爱护我们的哥哥姐姐……如何写出这浓浓亲情里的真爱?或许只是点点滴滴的平凡小事，或许只是句很普通的话语，或许平实得你丝毫都没有在意，就是这一点一滴，却往往更能体现出亲情的伟大。请通过一两件具体的事例来表现亲情，让文章感动自己，感动亲人，感动读者，字数不少于400字，题目自己取，文中一律不出现真实的人名和校名。[
⑸ 2017年初一期末考语文试卷答案
2017年的初一期末考即将到来，语文都复习了吗?考前要做语文的复习试卷。下面由我为大家提供关于2017年初一期末考语文试卷答案，希望对大家有帮助!
2017年初一期末考语文试卷选择题
一、基础积累。(1-10题，共40分)
1、将下面的两个诗句正确、规范、美观地写在下面的田字格中。(3分)
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
2、下列加点字注音全对的一项是( )(3分)
A.祈祷(táo) 孤孀(shuāng) 门槛(kǎn) 气冲斗牛(dóu)
B.校补(jiào) 哺育(bǔ) 修葺(qì) 心有灵犀(xī)
C.殷红(yān) 诘问(jié) 愧怍(zuò) 颠沛流离(fèi)
D.纠纷(jiū) 赘(zhuì) 赤裸(kē) 深恶痛绝(è)
3、下列词语的书写没有错误的一项是( )(3分)
A.选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃 B.婉转 烦锁 茏罩 目不窥园
C.深宵 狂澜 陡峭 仙露琼浆 D.班斓 取缔 绸密 忧心冲冲
4、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(3分)
A.听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止。
B.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。
C.市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
D.雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
5、下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。
B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C.只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。
D.目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
6、下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( )(3分)
A.大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B.参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢?
C.做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
7、填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) (3分)
我们也许做不了光芒四射的太阳，那就做一盏光线柔和的路灯，照亮行人前方的路;________;我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵，那就做一棵翠色欲流的小草，装点无边的春色。
A.我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪
B.我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海
C.我们也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪，滋润两岸干涸的土地
D.我们也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海，滋润两岸干涸的土地
2017年初一期末考语文试卷非选择题
8、古诗文默写(10分)
(1)马上相逢无纸笔， 。(岑参《逢入京使》)(1分)
(2)草树知春不久归， 。(韩愈《晚春》)(1分)
(3)木兰是位有血有肉的巾帼英雄形象，她既有着“ ，关山度若飞”的飒爽英姿，也不乏“当窗理云鬓， ”时流露出来的娇美风姿。《木兰诗》(2分)
(4)《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： ， 。(2分)
(5)杜牧的《泊秦淮》中游一曲《后庭花》引发历史兴衰之感的句子是： ， 。(《泊秦淮》)(2分)
(6) 陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是： ， 。《游山西村》(2分)
9、名著阅读，依据所给信息填空。(2分)
作家使用笔名，是文学史上常见的现象。老舍就是现代著名作家 的笔名。老舍笔下有真情真性真气，因而塑造了一系列具有鲜明个性的经典形象，例如出自《 》的虎妞(车行老板的女儿)就是一个成功的典型。
10、传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加以“孝”为主题的综合性活动。(7分)
(1)【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。(2分)
本义：
(2)【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点认识。(2分)
A.节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
认识一：
认识二：
(3) 【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌?引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。(60字左右)(3分)
A.父母在，不远游，游必有方。(意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。)
B.事父母几谏。(意思：侍奉父母，如果他们又不对的地方，得轻微婉转地劝阻。)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
二、文言文阅读(26分)
(一)诗词赏析(4分)
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
11、请描述诗歌前两句所展现的情景(2分)
12、从修辞角度赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。(2分)
(二)课内文言文(14分)
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
13、本文选自 ，作者 ，字晓岚，直隶献县人，清代学者、文学家。(2分)
14、解释下列句子中的词语：(6分)
(1)山门圮于河( ) (2)阅十余岁( )
(3)求石兽于水中( ) (4)棹数小舟( )
(5)湮于沙上( ) (6)沿河求之，不亦颠乎( )
15、翻译下列句子。 (4分)
(1)尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去?
(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
16、这篇文章讲述了一个什么道理，你从中受到什么启示?(2分)
启示：
(三)课外文言文(8分)
揠(yà)苗助长
宋人有闻其苗之不长而揠(揠，拔)之者，茫茫然归，谓其人(人，这里是指家人)曰：“今日病(病，累)矣!予(予，我)助(助，帮助)苗长矣!”其子趋而往视之，苗则槁(槁，枯萎)矣。
17、解释下列加线的字。(2分)
⑴谓其人曰( ) ⑵其子趋而往视之( )
18、说说下列句子中“之”的含义：(2分)
⑴宋人有闻其苗之不长而揠之者( )
⑵其子趋而往视之( )
19、翻译下面的句子。(4分)
(1)宋人有闻其苗之不长而揠之者。(2分)
(2)苗则槁矣。(2分)
三、现代文阅读(共24分)
(一)阅读下文，完成20-—24题。(14分)
闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到;后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”
他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!
在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!
他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!
他“说”了：“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
20、作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的?(2分)
作为学者的闻一多先生：
作为革命家的闻一多先生：
21、 “闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。”这句话在文中有什么作用?(2分)
22、段中作者具体选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致?(3分)
23、请赏析下面句子的表达效果。(3分)
他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
24、闻一多先生是“口的巨人”“行的高标”，令人肃然起敬。而在现实生活中，有一些人常常只说不做，或者说一套做一套，你是如何看的?在言和行的关系中最重要的一点是什么，谈谈你的看法。(4分)
(二)阅读下文，完成25-—27题。(10分)
宗月大师
老舍
在我小的时候，我因家贫而身体很弱。我九岁才入学。因家贫体弱，母亲有时候想教我去上学，又怕我受人家的欺侮，更因交不上学费，所以一直到九岁我还不识一个字。说不定，我会一辈子也得不到读书的机会。因为母亲虽然知道读书的重要，可是每月间三四吊钱的学费，实在让她为难。母亲是最喜脸面的人。她迟疑不决，光阴又不等待着任何人，荒来荒去，我也许就长到十多岁了。
有一天刘大叔偶然的来了。我说“偶然的”，因为他不常来看我们。他是个极富的人，尽管他心中并无贫富之别，可是他的财富使他终日不得闲，几乎没有工夫来看穷朋友。一进门，他看见了我。“孩子几岁了?上学没有?”他问我的母亲。他的声音是那么洪亮，(在酒后，他常以学喊俞振庭的《金钱豹》自傲)他的衣服是那么华丽，他的眼是那么亮，他的脸和手是那么白嫩肥胖，使我感到我大概是犯了什么罪。我们的小屋，破桌凳，土炕，几乎禁不住他的声音的震动。等我母亲回答完，刘大叔马上决定：“明天早上我来，带他上学，学钱、书籍，大姐你都不必管!”我的心跳起多高，谁知道上学是怎么一回事呢!
第二天，我象一条不体面的小狗似的，随着这位阔人去入学。学校是一家改良私垫，在离我的家有半里多地的一座道士庙的大殿里。大殿里很黑、很冷。神像都用黄布挡着，供桌上摆着孔圣人的牌位。学生都面朝西坐着，一共有三十来人。西墙上有一块黑板——这是“改良”私塾。老师姓李，一位极死板而极有爱心的中年人。刘大叔和李老师“嚷”了一顿，而后教我拜圣人及老师。老师给了我一本《地球韵言》和一本《三字经》。我于是，就变成了学生。
自从作了学生以后，我时常的到刘大叔的家中去。他的宅子有两个大院子，院中几十间房屋都是出廊的。院后，还有一座相当大的花园。宅子的左右前后全是他的房屋，若是把那些房子齐齐的排起来，可以占半条大街。此外，他还有几处铺店。每逢我去，他必招呼我吃饭，或给我一些我没有看见过的点心。他绝不以我为一个苦孩子而冷淡我，他是阔大爷，但是他不以富做人。
在我由私塾转入公立学校去的时候，刘大叔又来帮忙。这时候，他的财产已大半出了手。他是阔大爷，他只懂得花钱，而不知道计算。人们吃他，他甘心教他们吃;人们骗他，他付之一笑。他的财产有一部分是卖掉的，也有一部分是被人骗了去的。他不管;他的笑声照旧是洪亮的。
到我在中学毕业的时候，他已一贫如洗，什么财产也没有了，只剩了那个后花园。不过，在这个时候，假若他肯用用心思，去调整他的产业，他还能有办法教自己丰衣足食，因为他的好多财产是被人家骗了去的。可是，他不肯去请律师。贫与富在他心中是完全一样的。假若在这时候，他要是不再随便花钱，他至少可以保住那座花园，和城外的地产。可是，他好善。尽管他自己的儿女受着饥寒，尽管他自己受尽折磨，他还是去办贫儿学校，粥厂，等等慈善事业。他忘了自己。
在我出国以前，刘大叔的儿子死了。而后，他的花园也出了手。他入庙为僧，夫人与小姐入庵为尼。出家以后，他不久就作了一座大寺的方丈。可是没有好久就被驱除出来。他是要作真和尚，所以他不惜变卖庙产去救济苦人。庙里不要这种方丈。一般的说，方丈的责任是要扩充庙产，而不是救苦救难的。离开大寺，他到一座没有任何产业的庙里作方丈。他自己既没有钱，他还须天天为僧众们找到斋吃。同时，他还举办粥厂等等慈善事业。他穷，他忙，他每日只进一顿简单的素餐，可是他的笑声还是那么洪亮。
去年，有一天他正给一位圆寂了的和尚念经，他忽然闭上了眼，就坐化了。火葬后，人们在他的身上发现许多舍利。
没有他，我也许一辈子也不会入学读书。没有他，我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。他是不是真的成了佛?我不知道。但是，我的确相信他的居心与言行是与佛相近似的。我在精神上物质上都受过他的好处，现在我的确愿意他真的成了佛，并且盼望他以佛心引领我向善，正象在三十五年前，他拉着我去入私塾那样!他是宗月大师。
25、概括宗月大师对我的影响和帮助。用上“不仅…还…更”这样的关联词语。(3分)
26、根据内容填空。(3分)
本文是一篇写人叙事的散文，其中不乏精彩的描写。文中划线的句子几次对刘大叔的“洪亮”的声音或笑声进行了描写，请结合文段分别说说它们的作用。
第一次描写：“他的声音是那么洪亮”旨在表现 。
第二次描写：“他的笑声照旧是洪亮的”旨在表现 。
第三次描写：“可是他的笑声还是那么洪亮”旨在表现 。
27、在《朗读者》节目中，演员濮存昕讲述了自己鲜为人知的一段人生经历，年少时他曾患有腿疾，被同学乱起绰号。在灰暗的少年时光，他遇到了医生荣国威,助他扔掉拐杖，让他重拾自信。请结合文章，联系朗读者濮存昕的经历，说说他会以怎样的感情来读这篇文章的?如果你朗读这篇文章，你想读给谁，因为一件什么样的事情?(4分)
四、作文(60分)
28、请以“ 的瞬间”为题写一篇文章。(60分)
人生有着许多瞬间，也许是愤怒的，也许是悲伤的，也许是恐惧的;可能是伟大的，可能是细小的，也可能是精彩的。请从生活中攫取某一个让你有不同感受的瞬间，写一篇文章，文体不限，不少于500字。
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