四年级语文上册期中测试卷
A. 小学四年级上册语文期中自测卷
光影似箭，岁月如梭。期中考试离我们越来越近了。同学们一定想在期中考试中获得好成绩吧！下面是我为大家带来的小学四年级上册语文期中自测卷，欢迎阅读。
一、积累与运用 。(45分)
1.看拼音，写词语。(6分)
(1)太阳光芒四射，亮得人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面，biān fú( )不敢从黑暗的地方飞出来。
(2)一路上，乘火车，坐汽车，到达山区小站时已近bàng wǎn( )。
(3)夏天，雨水huì jù( )到了黄河，河面宽阔，水流奔涌。
(4)于是，人们对蜻蜓作了进一步研究，发现它们的翅膀末端，有一块比周围略厚的斑点，这正是防止翅膀颤抖的mì jué( )。
(5)听说哪个同学不错，就láo jì( )着，见了面彼此友好地笑笑，然后，好像一下子就有了yǒu yì( )，一起上学，放学也约好一块儿走。
2.给下列词语中的加点字选择正确的读音。(6分)
融进(A.róng B.yòng)明媚(A.mèi B.muì)参天(A.shēn B.cān)广播(A.pō B.bō)山寺(A.shì B.sì)耻笑(A.chǐ B.qí)资格(A.zē B.zī)影子(A.yǐng B.yín)散淡(A.sàn B.sǎn)颤抖(A.chàn B.zhàn)飞翔(A.xáng B.xiáng)惊讶(A.yà B.yā)
3.在下面的括号里填上恰当的字。(5分)
清( )见底望洋( )叹天( )地裂非同小( )机( )人亡笨手笨( )忙里忙( )三( )五次( )之夭夭( )拥而去
4.选词填空。(5分)
姿势 姿态
(1)你是班长，( )应该高点儿。
(2)燕国有个少年，听说赵国都城邯郸的人走路的( )很美，就专门跑到邯郸去学走路。
悲愤 悲伤 悲观
(3)尽管如此，它并不( )失望，它懂得谁都有各自该做的事情。
(4)奶奶去世了，他的心情很( )。
(5)我对你做的事感到很( )。
5.修改下列病句。(5分)
(1)我忍不住不禁笑了出来。
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(2)我经常有时看到王翔在操场跑步。
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(3)妈妈买了水果、香蕉、苹果，还有巧克力。
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(4)作文写好以后，要学会把不正确的错别字改正过来。
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(5)他对自己能否学好电脑充满信心。
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6.按要求写句子。(6分)
(1)波浪把泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)
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(2)大风刮飞了地上的落叶。(改为“把”字句)
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(3)多读多练，作文会进步。(用上关联词)
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7.填空。(8分)
(1)停车坐爱枫林晚，________________。
(2)茅檐低小，________________。
(3)幼不学，________。________，习礼仪。
(4)改天换地的“盘古”传人，________________。
8.口语交际。(4分)
刚刚结束的校秋季运动会，男子组跳远冠军被我们班的李阳同学夺得，丽丽也获得女子组50米短跑冠军。对此，你有什么心里话要对他们说?
我想对李阳说：______________________
我想对丽丽说：______________________
二、理解与感悟。 (25分)
(一)阅读课文选段，完成练习。(10分)
我很开心，看着这只一动不动躺在网袋里的小“俘虏”，想伸手去摸摸它。但我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望，像是乞求，更像是对我的蔑视和抗议。
我的身体有点颤抖，手也像触电般地缩回原处。我怔怔地看着它，尽力体验着它的心情;它也古古怪怪地看着我，猜不透在动什么样的脑筋。
最后，我长叹一声，终于把它放了。看着它蹿上树梢，从这棵树跳到了那棵树，渐渐隐没在密林深处。
我说不出为什么要这样做，但很久很久，我都忘不了那只松鼠。它回家了吗?它在想我吗?它是恨我，还是感谢我呢?
1.写出下面词的近义词。(2分)
蔑视~( ) 隐没~( )
2.“像是绝望，像是乞求，更像是对我的蔑视和抗议。”这个句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分)
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3.既然放了它，“我”为什么还要“看着它蹿上树梢，从这棵树跳到了那棵树，渐渐隐没在密林深处。”(3分)
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4.结尾三个问句表现了什么?(3分)
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(二)阅读短文，回答问题。(15分)
敬 畏 生 命
那是一个夏天的`长得不能再长的下午，在印第安纳州的一个湖边。我起先是不经意的坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。( 甲 )
可是，渐渐地，( 乙 )好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天情形完全一样，( 丙 )
其实，我小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天，真的看到了，( 丁 )我几乎第一次遇见生命——虽然是植物的。
我感到那云状的种子在我心底( a )(猛烈 强烈 剧烈 热烈)地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样( b )(得不偿失 事半功倍 惊心动魄 骇人听闻)的壮举。
1.根据上下文意，在a、b两处选择最适合的一个词语，分别填在下面的横线上。(2分)
①________________②________________
2.下面的四句是从文中抽出来的。它们体现了作者的情感变化。把序号填在相应的空白处。(4分)
A.我发现情况简直令人吃惊。
B.我当时没有十分注意，只当是偶尔风起所带来的。
C.满心所感到的是一种折服。
D.我感到诧异和震惊。
甲：______________乙：______________
丙：______________丁：______________
3.如何理解短文中“我几乎第一次遇见生命”这句话?(4分)
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4.作者说生命在进行“豪华的、奢侈的、不计成本的投资”，试从短文中找出例证。(5分)
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三、习作与表达。 (30分)
题目：家里发生的事
家是我们生活中最为重要的地方，很多时间我们都是在家中度过的，那么有没有发生一些事情让你难忘呢?想一想，把它写下来。
要求
1.中心明确，内容具体，记事完整，语句通顺连贯。
2.写出自己的真情实感。
3.书写工整，字数在400左右。
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B. 四年级上学期语文期中测试题沪教版
期中考试是一个学期的中段考试，也是检验前半个学期学习成果的关键考试。下面是我为大家带来的四年级上学期语文期中测试题，欢迎阅读。
一、基础知识。(25分)
1、 先把词语补充完整，再完成后面的要求。(6+2分)
( )身( )骨 身( )其( ) 和颜( )( ) 因( )施( ) 实( )求( ) 志( )道( )
本学期课文中的很多人物给我们留下了深刻的印象，如：田老师、孔子、白求恩……请你用上以上词语(至少选一个)，用一两句话赞美其中一个人物。
2、 用一个词语概括本学期学到的景物的特点。(4分)
赵州桥 菊
钱塘江大潮 小兴安岭
3、 按要求改写句子。(5分)
(1)一颗颗红枣挂在枣树上，好像 。(比喻句)
(2)秋天的早晨，一进校门，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。你瞧，有桂花、菊花和桃花等，它们开得多美啊! (用修改符号修改)
4、 填空(8分4+2+2)
(1)赵州桥不但( )，而且( )。桥面两侧有石栏，栏板上( )着精美的图案 ：有的刻着两条( )的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪( )，各自( );还有的刻着( )。所有的龙似乎都在游动，( )。
赵州桥栏板上的龙还有别的姿态，发挥你的想象再写一种。
(2)夕阳无限好， 。
(3) ，一分收获。
二、阅读理解(35分)
(一)五彩池(节选)(19分)
神话传说中的五彩池在天上，而且只有一个。这里满山坡的五彩池却多得数不清。这些五彩池大大小小， (líng lóng ō zī)。大的面积不足一亩，水深不到三米;小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像 (lián dāo)，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花……新- 课-标-第-一- 网
最美丽的是那鲜艳多彩的池水。站在山上，向下望去，漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。使人惊奇的是，这些彩池( )互相连接，水也来自同一溪流，( )每池的水色却各不相同。有的上边的池水是咖啡色，流入下边的池就成了柠檬黄;有的左边的池水成湖蓝色，注进右边的池却变成了橄榄绿;有的水池只有一种颜色，有的一个水池呈现出多种色彩。如果把各池的水舀起来一看，却又跟普通清水一样，什么颜色也没有了。同样的水，在不同的池子里怎么会显出各种不同的颜色呢?原来池底生着许多石笋，而这些石笋表面又凝结着一层细腻的石粉。在阳光照射下，池底就像一面面高低不平的反光镜，显出各种美丽的颜色。变幻的色彩使五彩池显得格外美丽，格外神奇。
1、根据拼音的提示写出词语。(2分)
2、在选文中找出下列词语的反义词。(3分)
粗糙( ) 消失( ) 融化( )
3、 在选文中括号内填上合适的关联词语。(2分)
4、第2小节和第3小节分别围绕哪句话写的，请分别用直线和曲线划出。(2分)
5、填空(10分)
(1)“柠檬黄”、“湖蓝”、“橄榄绿”都是描写颜色的词语，你能再写两个这样的词语吗?
(2)“站在山上，向下望去”用一个词概括就是 ，你还能写出两个表示“看”的词语吗?
(2)选文写出了五彩池 、 、 的景象。(3+2)
如果是你亲眼目睹这样的风光，你会发出怎样的感叹呢?(60字以上)
(二)国剧(16分)
那天晚饭后，台湾来的赵爷爷提议要我陪他走走，于是我就陪着他在附近的路边散步。我们没走几步，就听到激昂的京胡声。这京胡好像是从街心花园里传来的。赵爷爷一听，就情不自禁地哼了起来，还对我说：“我们中国人真会消闲，茶余饭后总能见到一些老人聚在一起吊嗓(练 炼)声，好不快活。”
“台湾也是这样吗?”
“不单是台湾，我到过一些欧美国家，在华人较多的`地方，都能见到这样的场面。我们散居在海外的中国人唱了、听了，心中的乡愁就会变得淡一些。哦，对了，我这次还要(稍 捎)一些国剧带回去，都是国剧组老友叮咛又叮咛的。”
“您说的国剧是……”
“嗯，你听这就是啊。我们海外的华人都把京剧叫成国剧。这么叫的意思是：我们是有国有家有名有姓的中国人……”//
只几句话，赵爷爷就和这些老人相识了。京胡声起，他还有板有眼地唱了一段。曲终人欢，喝(采 彩)迭起，掌声不断。再看四周，嗬，坐着的、站着的已有一二百人了!这里简直就是个戏曲大舞台，生、旦、净、末、丑几乎每个行当都有。
趁赵爷爷和他们切磋的时候，我和一位琴师谈了几句：“请问，这里每晚都是这样吗?”
是的 琴师乐呵呵地回答 我们这里以剧会友 自娱自乐
以剧会友，自娱自乐。说得多么随意、自信，这或许就是他们的宗旨哩。//
在回宾馆的路上，赵爷爷还在哼着他的二黄，我却没有作声。叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗?//
1、划去括号内不正确的字。(3分)
2、给文中划线的句子加上合适的标点。(2分)
3、把下面的反问句改成陈述句。(2分)
叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗?
4、联系上下文理解下列词语，并选择其中一个造句。(4分)
情不自禁——
自娱自乐——
5、文章分成三段。请根据提示概述第三部分的主要内容。(2分)
赵爷爷很快就和那些老人相识了，他 ，我从一位琴师那里了解到 。
6、读了这篇文章后，你对京剧有了哪些了解?请用一段连贯的话介绍一下(不少于三点)(3分)
三、作文(35分)
题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]通过一件事，重点写清楚你怎样战胜的整个过程的，注意写清事件的起因、经过和结果。
要求：1、一定要把你选择的事例写具体;
2、语句通顺、连贯、表达清楚，字数不少于350字。
C. 小学四年级上册语文期中检测卷
为了保证答题的准确率和效率，考前的练习题也成为了所有考生最大的需求点。下面是我为大家带来的小学四年级上册语文期中检测卷，欢迎阅读。
一、看拼音，写词语。(共10分)
fèi téng chuán jiǎng fèng xì chóng dié yáng yì wā jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fù gài pí qì héng guàn suí yù ér ān
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)
乐曲(lè yuè) 当铺(pù pū) 朝着(zhāo cháo)
霎时(shà chà) 枝折花落(shé zhé) 间隔(jiān jiàn)
三、把下列词语补充完整。(共9分)
( )崩( )裂 人( )( )至 ( )接不( )
( )( )细流 不可( )( ) ( )如( )海
若( )( )思 ( )征( )战 ( )嘴( )舌
四、形近字组词。(共6分)
核( ) 桂( ) 俗( )
该( ) 挂( ) 浴( )
浩( ) 脉( ) 怀( )
洁( ) 泳( ) 坏( )
五、多音字组词。(共4分)
kōng( ) chóng( )
空 重
kòng( ) zhòng( )
jiǎo( ) diào( )
角 调
jué( ) tiáo( )
六、按要求写近义词。(共3分)
近义词：
隐蔽( ) 严厉( ) 清楚( )
反义词：
喜爱( ) 紧张( ) 黑暗( )
七、选择合适的词语填空。(，共8分)
因为……所以…… 即使……也……
虽然……但是…… 既……又……
1、( )天气很冷，( )同学们都到齐了。
2、( )你不去参加会议，我们( )要如期召开的。
3、( )今天老师生病了，( )由我来代一节课。
4、( )不听话，( )不认真学习，显然这是不对的。
平静 寂静
5、听了这话后，我的心久久难以( )。
6、乡村的夜晚是那么( )。
感谢 感动 感受
7、直到今天，谁读了这个故事不受( )呢?
8、我这次到工厂生活了一段时间，( )很深。
9、这真是雪中送炭呀，大家真不知道怎样( )你。
保持 坚持 维持
10、虽然手被蜜蜂刺了好多下，但我一直( )着工作。
11、我们要( )图书阅览室的安静。
12、大家要共同( )公共场所的秩序。
八、乱句重组。(5分)
( )一天，我对小明说：“咱们明天捉知了好吗?”小明爽快地答应了。
( )开始，我怎么也捉不到，小明却捉了好几只，我真羡慕小明有本事。
( )第二天，我们准备好了网罩，向大树下跑去。
( )夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总是传来“知了——知了——”的叫声，我多想亲手捉一只知了啊!新 课标 第一网
( )最后，在小明的帮助下，我也套住了一只知了，心里别提多高兴了。
九、按照要求写句子。(共9分)
1、我们没有向对方屈服。
改写成反问句
2、小青虫偷吃我们亲手种的青菜。
(1)改成“把”字句
(2)改成“被”字句
3、钱塘江大潮，自古以来被人们称为“天下奇观”。
改成双重否定句
4、船里的泥沙慢慢地减少。船身慢慢地向上浮。
用合适的关联词语，将两句话合成一句话
5、修改病句：
① 小宁的作文显著地提高了水平。
② 是最热闹的地方。
③ 烤着火，我的手渐渐温和起来。
④ 新年到了，同学们送给我许多的一张张的贺卡。
十、判断下列句子的修辞手法。(共5分)
夸张 比喻 拟人 反问 排比
1、小船在湖中飘荡，像飘在水面上的`落叶。( )
2、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。( )
3、画眉鸟在树枝上兴奋地唱着，那歌声真好听。( )
4、那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。( )
5、他说的那么有道理，我们还有理由不听吗?( )
十一、阅读短文，回答问题。(18分)
(一)按课文内容填空。
①“当局者迷，旁观者清”与诗句“ ”意思相近。(2分)
②《鸟的天堂》作者是 (1分)
③那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，( )。再近些，只见( )，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( )，( )地飞奔而来;那声音如同( )，好像大地都被震得( )起来。(3分)
(二)阅读短文
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家，毛驴向它要千斤山芋作为报酬。老山羊一听，只好一瘸(qué)一拐(guǎi)地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：
“牛大哥，它出多少山芋请你背它?”
“千斤”。
毛驴冷笑道：“十斤山竽还不干呢，千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山竽算得了什么?
友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥一席话，站在那我扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1、找出下列各词的近义词。(3分)
缓缓 酬劳 友谊
2、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在( )里打“√”。(1分)
A、毛驴说的。( ) B、牛大哥说的。( ) C、老山羊说的。( )
3、全文一共( )个自然段。第 自然段更重要。(2分)
4、给短文加一个合适的题目。(1分)
5、毛驴听了牛大哥的一席话后，“垂下头不好意思地走了”，说明了?(1分)
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6、篇寓言告诉我们什么道理? (2分)
十二、作文。(20分)
以“我喜欢的 ”为题，写作文一篇。
要求：
1、将标题补充完整。
2、写一种小动物，写出动物的特点。
3、字数300字左右。
D. 四年级上册语文期中检测卷
期中考试马上就要到了，为了帮助同学们做好期中复习准备。下面是我为大家带来的北师大版四年级上册语文期中检测卷，欢迎阅读。
一、我会拼拼音，写词语。( 5★ )
sī yǎ pú táo gēn jù
( ) ( ) ( )
wēi xiǎn shèng dàn huí yì
( ) ( ) ( )
xī hǎn fán nǎo huǎng rán dà wù
( ) ( ) ( )
二、我会辨字组词。(5★)
掩( ) 坚( ) 绵( ) 幕( ) 扰( )
淹( ) 竖( ) 棉( ) 墓( ) 拢( )
三、把词语补充完整。(3★)
( )天( )接 ( )耳欲( ) ( )云( )云
( )口同( ) ( )久不( ) ( )可奈( )
鸟( )花( ) 风平( )( ) ( )眉( )脸
四、我能搭配词语。(4★)
爱惜( ) ( )的童年
欣赏( ) ( )的江水
勇敢地( ) ( )地尖叫
认真地( ) ( )的力量
五、先组词，再用组的词填空。(6★)
望：( )、 ( )、 ( )
1、在庞大的猎狗前，老麻雀扎煞起全身的羽毛，( )地尖叫。
2、全家人都( )小刚能考上点大学，但由于他考试时粗心大意，结果只考上了大专，真令人( )。
六、我能按要求改写句子。(4★)
1、老师多次反复讲了暑假要注意安全的事。(修改病句)
________________________________________________________
2、现在，我怎么能离开教室呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________
3、小鸟飞来飞去。(扩句)
____________________________________________________
4、守门员挡住了一个险球。(改为“被”字句)
七、我能按课文内容填空。(6★)
1、姑苏城外寒山寺，____________________________。
2、绳锯木断，____________________。
3、钱塘江大潮，自古以来被称为“__________________”。
4、林巧稚是我国著名的__________专家。
5、________被人们名誉为“球王”，他是世界上唯一获得____ 届世界杯足球赛冠军的`球员。
6、________________，晚霞行千里。
八、课外阅读。(7★)
第一次见到长江
这一天，我终于来到了长江之畔。顿时，我的眼前开阔了：浩瀚的江面波光粼粼，巨大的轮船像平地高楼，矗立在江面上。我长这么大还从未见过这么宽广的水域呢。啊，长江，你是河还是海呢?
“呜—— ”在一阵嘹亮的汽笛声中，我们乘坐的“长江五号”徐徐地离港了。我登上了船顶天台。初升的太阳把它的光芒洒在江面上，江面上浮光耀金，像撒了一片碎金，又像无数条金色的鲤鱼在白浪里翻滚。我极目远眺，只见绵延的长江大堤上，丛林如青翠的屏障，稻田似碧绿的绒毯，不时可见两岸田野中星星点点的农舍。江面上几只挂着白帆的小船缓缓前进，那渔船上居然还升起轻轻袅袅的吹烟。
人们都说江南美如画，今天，我总算是置身于这流动着的巨大画幅之中了。
1、括号里填上适当的词语。(2★)
( )的江面 ( )的绒毯
( )的屏障 ( )的汽笛声
2、作者在描写“极目远眺的景物时”先写 ，抓住 、
、 三个景物;再抓住 、 两个景物来写的。(3.5★)
3、作者在描写景物时用了打比方的写法，找出这样的语句读一读再填空。他把轮船比作 ，把丛林比作 ，把稻田比作 。
九、习作开心园。(10★)
想想身边某位同学身上的闪光点是什么，选择一件能体现他(她)的闪光点的事写下来，要写清楚他(她)是怎么做的，怎么说的。题目自定，字数在350字左右。
E. 四年级上册语文期中测试卷答案
每天在固定的时段闭着眼睛听自己喜欢的广播节目.
F. 小学四年级语文上册期中测试卷附答案
考试虽是一种挫折，但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵。下面是四年级语文上册期中测试卷，一起来测试一下！
一、给加点的字选择正确的读音。(9分)
侮辱(wūwǔ)为难(nánnàn)
敝国(bìchǎng) 颤抖(chànzhàn)
既然(jìjí) 顷刻(qǐng qīng)
山隅(yúǒu) 噪音(zàozhào)
粘贴(zhānnián)
二、把词语补充完整。(10分)
大义()然()山()野
()钉()铁()心()魄
热血()腾()首挺()
三、选字填空。(8分)
博搏驱躯燥躁豪毫
1. 我们要努力拼(),长大后拿到()士学位。
2. 英雄们为了将敌人()赶出国境,即使为国捐(),也心甘情愿。
3. 干()的天气使人容易烦()。
4. 打败了敌人,我军()发未损,战士们自()地挥舞着双臂庆祝。
四、写出下列句子采用的修辞手法。(8分)
拟人比喻 排比
1.泉水永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明……()
2.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。()
3.这时候,什么苍松啊,翠柏呀,都挽留不住游人。()
4.一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。()
五、把乱句重新组合。(5分)
()小敏和大江正在窗前下棋,看着小树苗遭到暴风雨的袭击,心里十分着急。
()吃过午饭,天空一下了变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来了。风越刮越猛,雨越下越大。路旁的小树苗被风吹打得东倒西歪。
()过了一会儿,风小了,雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆儿向他们点头示意。
()他们连忙丢下手里的棋子,找来几根竹竿和绳子,飞快地冲出院子,冒着风雨去支撑小树苗。
()他们一个扶,一个绑,很快把一棵棵小树苗都支撑好了,自己却被大雨淋得浑身湿透了。
六、阅读天地。(30分)
(一)课内阅读。
一天,楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过去。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?”楚国的.大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,他们以为这一下晏子可丢了脸了。哪知晏子面不改色,他站起来说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是说:“我原来想取笑大夫,没想到反倒让大夫取笑了。”
1. 从上面这段话中找出几个成语写出来。 (6分)
2. 文中前一个“水土”是指(),后一个“水土”是指()。(4分)
3. 这段话写了楚王第()次侮辱晏子。楚王说齐国人(),想借此机会( )。(3分)
4. 从这个片段中我们可以看出晏子是一个的人。(3分)
(二)课外阅读。
难忘的八个字
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。
同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点儿。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点儿,这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”
1.画去加点的字的错误读音。(4分)
模样(mó mú) 厌恶(èwù)
畸形(qí jī)一束(shù sù)
2.“聪”用部首查字法应查( )部,再查( )画。“聪”字在字典里的解释有:①听觉。②听觉灵敏。③聪明,智力强。“左耳先天失聪”的“聪”应取第( )种解释。(3分)
3.写出下列词的近义词。(3分)
抚慰—()讥笑—()
缘故—()
4.难忘的八个字是哪八个字?(2分)
5. 这八个字对“我”产生了什么作用?(2分)
七、作文园地。(30分)
生活中,同学们凭借自己的聪明才干,一定做成了许多事。不管做什么,做事的决心和信心都是成功必不可少的条件。下面就请你以“我能”为题,写一篇作文。
参考答案
一、wǔnánbìchànjìqǐngyúzàozhān
二、凛漫 遍斩 截惊 动沸昂 胸
三、1.搏博2.驱躯3.燥躁4.毫豪
四、1.排比2.比喻3.拟人4.比喻
五、21534
六、(一)1.得意扬扬面不改色安居乐业2.指淮南、淮北的自然环境和气候齐国、楚国的社会风气和治国的措施3.三盗窃嘲笑齐国人没出息4.机智、能言善辩
(二)1.画去:móèqísù2.耳9①3.安慰嘲笑原因4.我希望你是我女儿。5.抚慰了“我”受伤的、幼小的心灵,改变了“我”对人生的看法。
七、略
G. 四年级上学期语文期中测试卷
同学们，时间过得真快，你们一定迫不及待想检验自己的学习情况吧!以下我为大家整理了苏教版四年级上学期语文期中测试卷，赶紧来学习一下吧!
苏教版四年级上学期语文期中测试卷
一、听力测试。(6分)
1、老鼠是一种____________、_____________、繁殖力很强的哺乳动物。
2、老鼠______小，_____长，______很发达。
3、老鼠的______不断生长，______也不断地撑起，因此要__________。
二、看拼音，写词语。(12分)
jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào rén shēng dǐng fèi
zī wèi lěnɡ kù jīng jù pí qì wǎng fèi xīn jī
三、用“ ”画出句中的错别字，改正后写在括号里。(2分)
花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( )
四、用“ ”给带点的字选出正确的读音。(3分)
步调急速(tiáo diào) 风号浪吼(háo hào) 厌恶(è wǜ)
扮演角色(jiǎo jué ) 枝折花落(zhé shé) 凶猛(xiōng xūn)
五、比一比，再组词。(4分)
律( ) 梢( ) 职( ) 厉( )
津( ) 稍( ) 耻( ) 历( )
六、我积累了很多好词语，我一定能填对!(5分)
屏息()视 随( )而安 不可思( ) 绿树成( )
人迹()至 扬( )而去 应接不( ) 狂风大( )
我还能写两个含有动物的成语： 、 。
七、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。(4分)
严厉 严肃 严格
1、爸爸对自己要求很( )，上班从不迟到。
2、妈妈( )地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话!”
只要……就…… 即使……也…… 因为……所以……
3、电视机没有图像了，( )维修人员来维修，故障( )能排除。
4、电视机没有图像了，( )维修人员来维修，故障( )不一定能排除。
八、句子工厂。(6分)
1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)
2.狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。(缩句)
3.春天的兰州是一个美丽的季节。(修改病句)
九、按课文内容填空(9分)
1、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是
“ 旁观者清， ___________”。宋代诗人苏轼的《 》中的诗句“ ， 。”也说明了这个道理。(4分)
2、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“ ”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“ ”啊!(2分)
3、对联“绿水本无忧，因风皱面;___________，_________________”使用的修辞方法是_________。(3分)
十、根据《窗边的小豆豆》读本内容选择正确答案。(5分)
1.巴学园的`孩子的午饭是盒饭，有( )。
A.山的味道 B.海的味道 C.山的味道，海的味道
2小林校长曾经写过一首校歌，歌词是( )。
A.“巴学园，巴学园，巴学园” B.“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
3.巴学园后来又来了一辆当( )的电车。
A.教室 B.图书室 C.运动房
4.小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个( )。
A.茶话会 B.送别会 C.生日会
5.校长经常告诉家长们，让孩子穿( )的衣服来学校。
A.最差 B.最好 C.一般
十一、阅读文段，完成下面练习。(8分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方，成天睡大觉，无(忧 优)无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭(pín píng)谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
1、“”划掉文中括号里错误的读音或汉字。 (2分)
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( )(1分)
3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 (1分)
4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 (1分)
5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。 (1分)
6、用“～～～”画出本段的中心句。 (1分)
7、用“非……不可”写一句话。 (1分)
十二、阅读短文，回答问题。(11分)
蜗牛的荣(誊 誉)
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，(用 甩)下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。
看，荣誉(竟 竞)成了蜗牛的负担。
1、划去括号内不正确的汉字。(2分)
2、在文中找出下列词语的近义词。(3分)
害怕( ) 困难( ) 重要( )
3、依照词语的格式(ABCC)，写出两个你最喜欢的词语。(2分)
得意扬扬：
4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：(3分)
a、
b、
c、
5、这则寓言告诉我们一个什么道理?选正确的答案画“√”。(1分)
a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )
b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。( )
c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。( )
十三、习作(25分)
要求：同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如忠诚的小狗、狡猾的狐狸、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠你可写一写你喜欢的一种动物，具体地说出动物的特点，表达自己的感情。也可以选择几种喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。题目自拟，350字左右。
题目 _________________________________________
H. 四年级语文上册第三单元测试题
小学四年级语文期中考试试卷
同学们，一定要认真书写呀！（卷面5分）
一、积累与运用（38分）
1、看拼音写词语（5分）
tan lan lian yi qi qu ju sang jin shen
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fei xu zhui luo xiao hui teng xie you yu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，组词（5分）
毫（ ） 幕（ ） 践（ ） 誊（ ） 砾（ ）
豪（ ） 慕（ ） 溅（ ） 眷（ ） 烁（ ）
3、将成语补充完整（6分）
毫不（ ）（ ） （ ）钉（ ）铁 失（ ）落 （ ）
小心（ ）（ ） 满（ ）（ ）火 （ ）崖绝（ ）
4、根据提示，写出合适的名言（6分）
（1）孝敬是中华民族的美德，请写出一句相关的名言：
---------------------------------------------------------------
（2）“书香班级”活动中，板报小组征集读书名言，你会推荐：
---------------------------------------------------------------
（3）、要夸夸班级里刻苦学习、成绩优秀的同学，你会引用：
---------------------------------------------------------------
5、（4分）(1)写作文时，描写英雄人物英勇顽强时，你会用上（ ）（ ）这两个成语。
(2)描写人物神态表情时，会用上（ ）（ ） ，描写人物外貌时，会用上（ ）（ ）描写人物动作时，会用上（ ）（ ）。
6、修改病句（4分）
（1）不但他一夜未睡，而且今天的精神却很好。
（2）拉骆驼的人穿着一件棉袄和一顶黄色的帽子。
7、根据你背过的课文，把句子填完整。（6分）
（1）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪（ ）了，然后（ ），（ ），（ ）。
（2）、我少年时代听到的两种声音（ ）：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像（ ）。
8、请写一句你课外积累的读书名言：（2分）
---------------------------------------------------------------
（二）阅读部分
（一）课内阅读（17分）
圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地（ ）建造的，如，海宁的（ ），苏州的狮子林，杭州西湖的（ ）、（ ）；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如（ ），武陵春色。园中不仅有（ ），还有（ ）。漫步园内，有如（ ）在天南地北，（ ）着中外风景名胜；（ ），仿佛（ ）的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1、把课文内容补充完整。（8分）
2、这两个自然段介绍圆明园＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
3、用“——”画出文中的过渡句。这句话在文中的作用是＿＿＿。（2分）
4、圆明园在园林建筑上有三个主要特点是：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
5、这篇课文作者再现圆明园辉煌的过去，作者这样写是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
（二）课外阅读（15分）：
有些人
有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却时常浮着——像晴空，有整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。
那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会!我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。
那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：
“我真高兴，我今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”
我立刻很快乐，我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。
那以后，我遇见无数学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我突然间长大了。
如果她不会写“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。
对于代数中的行列式，我是一点也记不得了。倒是记得那细瘦矮小、貌不惊人的代数老师。
那年7月，当我们赶到联考考场的时候，只觉得整个人生都摇晃起来，无忧的岁月至此便渺茫了，谁能预测自己在考场后的人生?想不到的是代数老师也在那里，他那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现，是颇令人感到意外的。
接着，他蹲在泥地上，捡了一块碎石子，为特别愚笨的我讲起行列式来。我焦急地听着，似乎从来未曾那么心领神会过。泥土的大地可以成为那么美好的纸张，尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔——我第一次懂得。他使我在书本上的注释之外了解了所谓“君子谋道”的精神。
那天，很不幸的，行列式并没有考，而那以后，我再没有碰过代数书，我的最后一节代数课竟是蹲在泥地上上的。我整个的中学教育也是在那无墙无顶的课室里结束的，事隔十多年，才忽然咀嚼出那意义有多美。
1、 根据意思在文中找到合适的词语写下来。（6分）
(1)过分爱惜，舍不得拿出。（ ）
(2)形容一个人的长相很平常，不太引人注意。（ ）
(3)深刻地领会，（ ）
2、 按要求写句子。（6分）
（1） 把“我立刻很快乐，我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。”一句写的更生动些。
我立刻快乐得（ ），我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。
（2） 谁能预测自己在考场后的人生?（不改变原意，改成不用问句的形式写。）
（3）“泥土的大地可以成为那么美好的纸张，尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔------”仿照划线部分的写法，根据文中的内容，接着再写一句：________ _________
3、本文中给你留下最深印象的的一件事是什么？（3分）
三、习作（25分）选做题
1、我们享受着父母之爱，同学之爱，师长之爱，甚至是素不相识的人给予的关爱！请选择一件最让你感动的事情记录下来，抓住人物的外貌、语言、动作和神态进行描写。让我们把爱变成文字。
2、相信同学们一定读过很多的书学过很多的课文，读完后有很多的感受，以读“《 》有感”写一篇读后感。
I. 四年级上册语文期中测试卷及答案
对于四年级的学生们来说，他们要面临一次非常重要的语文期中考试。所以他们一定要做出相应的复习准备。下面是我网络整理的四年级上册语文期中测试卷，相信这些文字会对你有所帮助!
四年级上册语文期中测试卷
一 、 语海畅游。(40分)
1、 看拼音写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。(5分)
zhī zhū lǎ bɑ xī hɑn pú tɑo huǎng hū( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 用“__”标出词语中加点字的正确读音。(8分)
磨面(mó mò) 果实累累(léi lěi) 薄荷(bó bò) 参差(chāi cī)
搂树叶(lǒu lōu) 率真(lǜ shuài) 和诗(hè hé) 着装 (zháo zhuó)
3、 词语搭配。(6分)
( ) ( )( ) 的童年 ( ) 的江水( ) ( )
4、 选择合适的词语填空。(6分)
安静 宁静 平静
●清晨，同学们的欢笑声打破了校园的( )。
●过了很久，钱塘江才恢复了( )。
●演出开始了，剧场里立刻( )了下来。
屹立 站立 矗立
●大街两旁( )着许多高楼大厦。
●镇海的古塔、中山亭和观潮台( )在江边。
●他在湖边默默地( )着，似乎沉浸在了对这片湖水的回忆之中。
5、按要求写 句子 。(10分)
⑴那里的河道特别多，横的、竖的。(改为比喻句)
⑵这是一只可敬的贝。(改为感叹句)
⑶一群群蝴蝶正向我们这边飞来。(缩句)
⑷柔软的草地，像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(补充句子成为比喻句)
⑸这条竖河比一般的小河水面略宽一些。我们常常在这里做芦叶船。(用关联词语连成一句话)
6、重新排列句子顺序。(5分)
( )太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发炫目了。
( )突然，东方显出了鱼肚白。
( )太阳一露头，那雾便消逝得无影无踪了。
( )清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。
( )太阳升起来了，射出绚丽的光束。
二、积少成多。(15分)
1、把下面的词语补充完整，并选一个写一句话。(8分)
色 彩( )斓 风( )浪 ( ) ( )天( )地
风 ( )浪 吼 山( )地 ( ) 人 声 ( ) 沸
2、把 谚语 、古诗补充完整。(5分)
⑴ 遥望洞庭山水色，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
⑵ ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，遍绕篱边日渐斜。
⑶ 月落乌啼霜满天，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
⑷ 早霞不出门，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
⑸ 日晕三更雨，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
3、填空。(2分)
开学以来，我的收获真不小!我跟随作者观看了自古以来被称为“天下奇观”的( )，还欣赏了作家萧红笔下( )的壮丽景象，大自然的神奇与伟大深深吸引了我!
三、阅读平台。(20分)
(一)课内阅读。(10分)
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1、这段话按▁▁▁▁▁▁的顺序，从▁▁▁和▁▁▁两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。(3分)
2、本段中画“ ”的句子运用了▁▁▁的修辞手法。请运用这种修辞写句子：
3、语段中把浪潮比作▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。(3分)
4、语段中哪些词语和句子描写了大潮的声音?请写下来。(2分)
(二)课外阅读。(10分)
家乡的枯叶蝶
我的家乡有各种各样稀有动物，特别引人注目的是天下名山峨眉山上的枯叶蝶。
从春到秋，在峨眉山伏虎寺的花枝间、草丛中，会看到一片片枯黄的“树叶”在随风飘荡。这种季节，哪有什么枯叶呢?当它飘落在低处的树枝上，人们想去摘取它，它便会骤然飞起。啊，原来是一只只酷似枯叶的蝴蝶，这就是枯叶蝶。
峨眉山全山250多种蝴蝶中，枯叶蝶是最名贵的一种，也是我最喜欢的一种昆虫。
枯叶蝶姿态奇丽，它长3厘米。前双翅正面是青绒般的黑底， 上面点缀着几个白色小斑，一条金黄色的曲边宽条横在双翅中间，如同佩上一条绶带;双翅的外缘镶着波浪式的浓褐色花边，十分逗人喜爱。当它停息在树枝上时，两翅竖立，收合一起，遮盖着身驱，却展示出翅膀背面。这时，可见它周身呈古铜色，色泽和形态都酷似一片枯叶。一条黄褐色的条文，纵贯前后翅的中央，极像树叶的中脉，其他的翅膀又像是树叶的侧脉。翅膀上有几个小黑点好似枯叶上的霉斑。后翅脉的末端拖着一条长“尾巴”，又像叶柄。我想这就是枯叶蝶之所以得名的原因吧。
枯叶蝶丝毫不怕天敌。一旦发现“敌情”，它会立刻疾速地飞落在树枝或草丛中，伪装成一片树叶，静悄悄地躲藏在绿叶中，逃脱一次又一次的灾难，因而长期以来，它能够在峨眉山代代相传。
枯叶蝶具有重要的科研价值，目前它已被列入国家保护动物之列。
枯叶蝶是我家乡的骄傲，我爱家乡美丽的枯叶蝶。
1、 在文中找出与下列意思相对应的词语。(3分)
① 引人注意( ) ② 突然、忽然( ) ③奇特而美丽( )
2、 写出下列句子中加点字的意思。(3分)
① 它会立刻疾速递飞落在树枝或草丛中。 ( )
② 由于长时间的营养不良和辛勤的工作，他已经积劳成疾了。( )
③ 你犯了这样的错误，真叫人痛心疾首啊! ( )
3“这种季节，哪有什么枯叶呢?”这是一个( )句。换一种说法是：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(2分)
4、作者为什么说枯叶蝶是他最喜欢的一种昆虫?至少说出两点原因。(2分)
四、笔下生辉。(25分)
我们常常在夜晚仰望无边无际的星空，在大树下倾听蝉的鸣叫，在雪地里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁听 故事 ……这一切多么令人难忘啊!请你写下童年生活中最难忘、最有趣的事。要写得具体生动呦!(字数350字以上)
四年级上册语文期中测试卷答案
一 、 语海畅游。(40分)
1、 蜘蛛 喇叭 稀罕 葡萄 恍惚
2、 mò léi bò cī lōu shuài hè zhuó
3、幸福 难忘 有趣 滚滚 汹涌 奔腾(搭配合适即可)
4、宁静 平静 安静 矗立 屹立 站立
5、⑴那里的河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。
⑵这真是一只可敬的贝啊!
⑶蝴蝶飞来。
⑷大地妈妈织出的一块绿绒地毯。(比喻贴切即可)
⑸因为 ……所以……
6、5 2 3 1 4
二、积少成多。(15分)
1、斑 平 静 惊 动 号 崩 裂 鼎( 造句 略2分)
2、⑴白银盘里一青螺
⑵秋丛绕舍似陶家
⑶江枫渔火对愁眠
⑷晚霞行千里
⑸月晕午时风
3、钱塘江大潮 火烧云
三、阅读平台。(20分)
(一)课内阅读。(10分)
1、由远及近 形状 声音
2、比喻 比喻句略
3、白线 城墙 战马
4、词：山崩地裂 句子： 好像大地都被震得颤动起来。
(二)课外阅读。(10分)
1、引人注目 骤然 奇丽
2、快 病 疼痛
3、反问句 这种季节，没有枯叶。
4、 ① 枯叶蝶姿态奇丽。
② 枯叶蝶丝毫不怕天敌。
四、笔下生辉。(25分)
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J. 2022~2023四年级上册语文期中试卷
2022~2023四年级上册语文期中试卷如下：
第一部分：基础知识积累与运用（45分）
一、看拼音，写词语。（5分）
jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào lěnɡ kù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（4分）
步调急速（tiáo diào） 风号浪吼（háo hào）
扮演角色（jiǎo jué ） 枝折花落（zhé shé）
三、比一比，再组词。（10分）
律( ) 梢( ) 称( ) 职( ) 厉( )
津( ) 稍( ) 秆( ) 耻( ) 历( )
四、我积累了很多好词语，我一定能填对！（10分）
屏息()视 随( )而安 绿树成（ ）
草( )花开 应接不（ ） 精神大（ ）
我还能写四个含有动物的成语：、、、。
五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（2分）
严厉 严肃 严格
1、爸爸对自己要求很（ ），上班从不迟到。
2、妈妈（ ）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”
六、把下面的句子补充完整。（4分）
1、 ，二月兰花盆里装。
2、山重水复疑无路， 。
3、 因风皱面 为雪白头
七、将第5课古诗两首其中一首完整地默写下来。（5分）
第二部分：阅读积累与运用（25分）
一、认真阅读《 巨人的花园 》选段，我会按文后要求答题。（12分）
一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。
可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”
1、下列词语的近义词。(2分)
喧闹（）训斥（）
2、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“ ”画出来。
当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“～～”画出来。（3分）
3、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4个）。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
4、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3分）
二、阅读短文，回答问题。（13分）
蜗牛的荣誉
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意（洋洋 扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。
看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。
1、划去括号内不正确的汉字。（2分）
2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）
害怕( ) 困难( ) 重要( )
3、依照画线词语的格式，写出两个你最喜欢的词语。（2分）
4、我认为蜗牛错在下面的二个方面：（4分）
a、
b、
5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“√”。（2分）
a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )
b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。( )
c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。( )
第三部分：作文（30分）
题目：我的好
横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等，要突出“好”。做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点准备。