阶梯数学4

1. 你好，我想知道学前教育专业学生想了解幼儿数学方面的知识应选择什么书籍

1、小红花阶梯数学
阶梯数学(3-4岁)(套装共2册)》适用于3-4岁，由资深幼儿数学教师根据儿童的智能发展特征编写，包括2~6岁共四个年龄段的学习内容，每个年龄段分为上下两册，可以系统地训练儿童的数学思维能力，激发儿童对数学学习的兴趣。《阶梯数学(3-4岁)(套装共2册)》除了适合幼儿园选用做为幼儿数学的读物外，同时有针对性地选择和自己孩子的水平相应的阶段，也可以在家里轻松地进行数学学习。
2、奇迹幼儿数学系列
全部课程提供108个亲子游戏，同时附带游戏道具，与宝宝一起动手动脑；随书还附赠贴纸、彩印纸、游戏卡片，另有听故事、看图讲故事、连线、涂色、迷宫等系统的思维小游戏，每天学习30分钟，充分调动孩子学习的积极性。
每个新的练习项目均有专家亲自撰写的温馨的“给妈妈的提示”，让家长更明白每个项目的学习意图与指导要点；每个年龄阶段格外赠送“亲子指导手册”。
3、迪士尼学而乐·数学
"迪士尼学而乐·数学"由迪士尼全球顶级学前教育专家研发，立根于现实中问题解决能力的培养、游戏数学等国际前沿的教学理念。10本练习册涵盖数与计算、逻辑关系、测量、几何图形四大领域，难度上按年龄分级、循环渐进，性别上按男孩女孩不同的兴趣而安排相应的迪士尼经典卡通形象。每本书以故事连贯知识点，巧妙设置对孩子的激励机制。
4、数学我最棒
数学我最棒系列（童话绘本）：大小国王PK赛
数学我最棒系列（童话绘本）：胆小熊莫比克
数学我最棒系列（童话绘本）：魔镜宝物大搜索
数学我最棒系列（童话绘本）：四处闯祸的小章鱼
数学我最棒系列（童话绘本）：小芙蓉的大魔法
数学我最棒系列（童话绘本）：一二一二糖果店
数学我最棒系列（童话绘本）：松树一家去旅行
数学我最棒系列（童话绘本）：热闹农场的开心事

2. 4岁的孩子适合读哪些书呢

1、 宝宝启蒙 经典故事1-3 共30册 环装婴幼儿认知启蒙
2、小小孩影院
3、左右脑开发版系列全新权升级版 左脑开发+右脑开发 3岁、4岁
4、左脑/右脑贴贴画3岁、4岁
5、 逻辑狗第一阶段 带板 适合3-4岁
6、幼儿益智神奇贴纸
7、阶梯数学 3岁（全2册）、阶梯数学4岁
8、儿童智力迷宫大全1、2
9、宝宝涂色阶梯训练
10、看图300字
11、儿歌三百首、唐诗三百首
12、中国幼儿潜能阶梯科学开发•3～4岁:语言训练
13、中国幼儿潜能阶梯科学开发•3～4岁:智力开发
14、中国幼儿潜能阶梯科学开发•3～4岁:创意美工
15、妙趣科学立体翻翻书 低幼版（2-4岁12册）还有更多你可以问问别的家长。

3. 数学，是打开科学大门的钥匙

彭彭送我一套《阶梯数学(5岁)》，她告诉我，这套书适合2～6岁各个年龄段的孩子。可以补买3岁4岁的，给孩子学起来。

我搜了一下，这套数学启蒙的书，还挺有名的，口碑很好。

不过，我心存疑虑，这么早开始学习数学，会不会加重孩子的负担？

出乎意料的是，等我真的掏出4岁的《阶梯数学》，儿子特别喜欢。

我本来以为，上来就开始学习“1+1=2”。其实不然。

这套书挺有趣的，讲的都是情景故事，字少、画多。

用画线、涂颜色、粘贴sticker等游戏，先学习：长短、大小、颜色、物品分类等。然后慢慢过渡到数字计算，比如，鸡妈妈有八个鸡蛋，五个孵出了小鸡，还有几个没有孵出来。

刚好，儿子上的幼儿园暑假班里，有个八岁的哥哥，他妈妈是幼儿园老师，所以，暑假开始后，他每天在幼儿园里做作业。

儿子特别仰慕哥哥，天天跟在哥哥屁股后面玩。

我一直嘱咐儿子：“哥哥做作业的时候，你不要打扰哥哥，自己去一边玩，好嘛。”

儿子满口答应。

我打开《阶梯数学》这本书时，儿子问：“这是什么。”

我说：“数学作业。”

儿子竟然一脸惊喜，随后得意洋洋的宣布：“哇，我也要学数学啦！我也要做数学作业啦！”

真没想到，这位八岁的小哥哥，恰到好处地，给儿子树立了光辉的榜样。

《阶梯数学》一开始是很简单的，主要是是连线、画圈什么的。儿子特别有成就感，一开始做就停不下来。

后来，涉及到加减法，题目也有些拗口。

比如：鱼塘里有五条小鱼，再加几条，就能凑够九条鱼？

儿子开始信口胡扯：“一条？”看看我脸色，儿子又来一句：“三条？”看我的反应，儿子又给出答案：“八条！”

我还是一脸恨铁不成钢的表情，儿子扭头下了桌子，一边说：“不做了。”

刚好驴爸回来了，我指着这页告诉驴爸，儿子败在这里了。

驴爸来一句：“嘿，这么简单。”

等晚上熄灯睡觉，驴爸开始考儿子：“有五个包子，妈妈吃掉两个，还剩几个？”

儿子说：“一个？”

驴爸说：“再想想。”燃宴

儿子说：“两个？”

驴爸说：“你不会数一数吗？”

儿子说：“三个？”

驴爸说：“这就对了嘛！”

驴爸继续问：“有四块饼干......”

我在一旁听了很无语，就算把十以内的加减法背下来，这种单纯的数字运算，并不是数学启蒙的意义。

运算只是对数字的抽象操作。

而数、量、集合、几何图形、空间方位、时间以及钱币，这些认知能力发展，才是数学思维的基石。

学习数学是指，掌握数学的思考方法和精神实质，并以此去解决实际问题。

孩子的记性都很好，稍加训练，记住一些计算规则就可以得到高分，但背后的思维地基打得如何容易被忽略。

据说，数学，是打开科学大门的钥匙，在孩子的数学启蒙时期（4-7岁）是培养数学思维的最佳时机。

培养孩子的早期各种能力，就要在生活中多多互动交流。不论是英语、绘本阅读、还是数学，最好的方法，绝不是死记硬背，都是应该将学习和知识融入到生活中，让孩子产生学习的兴趣。

儿子其实提出过各种数字问题，比如，昨天晚上还问我，关于时间的问题。

因为国庆节计划出去玩，儿子很兴奋，已经问过好几次了：“还有多久到十一？”

我说：“两个月。”

儿子纳闭凳闷了：“两个月，是不是明天就两个月了？”

我说：“不是，两个月还早着呢，有60天。”

儿子说：“我知道了，就是后天、后天，就到两个月了。”

我晕了，不知道该怎么给这个熊孩子解释清楚，年、月轿段旅、日。

儿子早就能从1数到100，正着数、倒着数都很顺畅。然而，他对数字的大小并没有概念，对计量单位更是不明白。

比如身高，我随口说：“等你长到一米二，进地铁就要买票了。”

儿子立马反问：“一米二是多高？”

我解释了一通，一米等于一百厘米，你现在的身高是一百一十厘米，也可以说是一米一。

儿子懵了，跟我胡搅蛮缠说了半天，对厘米和米这两个单位，怎么都搞不清楚。

还有看时钟，关于时、分、秒，我都讲了多少遍了，儿子还是一塌糊涂。

如果儿子看了很久的动画片，我就会讲好条件，比如再看五分钟就要关掉，并且指着屏幕的时间约定好。

然而，真的到了五分钟，儿子还是会耍赖，我强行关了电视，儿子就哭闹打滚地喊：“这不是我的五分钟，我的五分钟没这么短！我不要你给我定的五分钟！”

嘿，这熊孩子，还挺会胡扯八道的。

这么一回忆，生活中，确实大量出现了关于数学的场景和案例，但是，怎么能通过这些日常用例，来引导儿子的数学思维，我也不懂。

《阶梯数学》或许是个引导的方法，给儿子学的同时，我们大人也琢磨下，有什么样的场景，能自然而然地导入数学思维。

4. 阶梯数学的阶梯数学4-5岁

作者： 北京小红花图书工作室编著
出 版 社： 新时代出版社
出版时间： 2010-1-1
开本： 大16开
I S B N ： 9787504212344
定价：￥12.80 飞行的雁群（10以内数的守恒）
把馅饼二等分（二等分）
猴子捞月（感知数量11）
猴子耍杂技（数学思维训练）
月历和钟表（感知数量12）
航行（比较训练）
数豆子（感知数量13）
装苹果汁（感知容量）
彩色旗子（感知数量14）
找出错误的分法（二等分的应用）
买甜饼（感知数量15）
人类的好朋友（感知数量16）
小老鼠的收获（排序训练）
舞蹈表演（感知数量17）
红萝卜和毛线袜（成组数数）
国王的点心（感知数量18）
小丑倒球（规律分析）
扁豆（感知数量19）
找书包（转换能力训练）
童装（感知数量20）
夏天的衣物（再次分类练习）
数字兄弟去郊游（感知相邻数）
找找长方形（感知长方形）
贴梯形（感知梯形）
装蛋糕（感知椭圆形）
谁举错了数字牌（相邻数的应用）
放学了（区分长方形和正方形）
画小球（区分圆形和椭圆形）
关心生病的朋友（2的组成与分解）
落单和结伴（感知单双数）
我的一家人（3的组成与分解）
对号入座（区分单双数）
松鼠的橡子（4的组成与分解）
碎布拼画（图形练习）
插花（5的组成与分解）
动物公寓（空间知觉训练）
放在一起玩（运算符号“+”和“=”
根据图例写算式（5以内的加法）
吃食物（运算符号“一”）
小伙伴回家了（5以内的减法）
小袋鼠找皮球（空间知觉训练）
拥挤的公园（5以内的加减）
会数学的神灯（数学应用）
快乐的游戏（数学应用）
小鱼排队（数字规律练习）