高考英语口试
第一部分是一篇150字左右的小短文础，考生朗读指定的部分，并在不看短文的情况下回答主内考老师提出的容问题。另一部分要求考生在两分钟之内，最少用十句话做一个简短的口头小作文，目的是考察考生英语的口头表达能力。
❷ 高考英语口试考什么，怎么考
面试，很简单，在考前会给你发一张阅读，一般是一位大学老师和一个大学生一起监考，首先要有礼貌问好，然后遵从老师的要求读那张阅读，老师会从中提问题，放心，不会难的，然后那位大学生会问你个问题，当初问我的是最喜欢的季节是什么，为什么，都是简单的问答，然后就结束了，记得要礼貌再见就行了，不难的，祝你考个好成绩！
❸ 高考英语口试内容是什么
一份不错的口试复习提纲~
一．第一部分快速应答
此部分主要为考察日常生活中最主要的语言功能，在历届上海高考口试中其考点一般可分为12项，这12项为：
Greetings问候
aking Introctions介绍
Saying Good-bye告别
Making Requests and Giving Instructions请求
Giving Thanks致谢
Asking for Permission允许
Showing Agreement or disagreement同意不同意
Giving Invitations发出邀请
Asking Direction问题
Expressing Good Wishes祝愿
Requesting and Offering Help请求与帮助
Making Apologies道歉
考生若要高分，则必须将这12个部分的相关表达，练习熟练，这样才能在实考中迎刃而解。例如：（在实考中，考生听见）
题目：Some of the lessons are rather ll.
考生反应：这是一个考showing agreement or disagreement型试题，因此马上在脑海中出现这一方面的准备回答用语（已记熟）
如：That’s sure / I agree with you. / That’s exactly. / What I was thinking. / I think so.
（补一句）I don’t like the lessons at all.
I’m tired of listening to these lessons.
结论：收集整理记忆日常生活中12类表达及相关内容是取胜该部分的关键。
二．第二部分提问题
这部分试题主要对给定的情景进行提问（用特殊疑问句）这部分应试关键在于划分给定句子成份，针对不同成份预先设计问题，实考中将中心词摸去即可。下面举一个用名词提问方式：
例：One more underground line has been built recently in Shanghai。
分析：本句结构可分解成如下几部分。
One more underground line（主语）
思路：名词应含组成件，每一条line必有stop，因此提问：
How many stops does this new line have?
思路：并且每一条线都有终点与起点，因此提问：
Where is the terminal of this new line?
思路：第一条地铁线都有方位/方向，因此提问：
Can we go to Pudong by this new line.
其他思路：地点有无工作人员，司机若干，车票如何
总结，这一部分只要将句子任一组成部分深入展开，寻找细节，则解题方法极多。
三．口头表达
此部分占整个口试考试30%，是口试中的重点与难点，该部分应试方法主要关键在于将上海高考口试中的对应部分试题归类，然后事先可收集该分类的相关表达，便可取得高分。根据对上海卷研究，一般可将试卷分成五大考点：
1．家乡问题
Describe one place of interest in your hometown.
What do you think of the weather in your hometown?
Do you like living in the city? Why?
2．有关社会问题
What do you think we can do to protect our environment?
What can we do to make our city more beautiful?
What do you think if everyone in a big city owns a car?
What’s your opinion of keeping a dog in a big city? Why or why
not?
Are you in favour of smoking? Why or why not?
What do you think of the problem of generation gap?
Are you in favor of running red light? Why or why not?
Do you enjoy watching ads on TV? Why or why not?
3．有关教育/学校/生活
How do you get along with your classmates?
What kind of book do you like to read? Why?
Which do you think is the best way to learn English?
Do you think it necessary for students to take exams? Why or why
not?
What do you know about today’s ecation?
4．有关休闲与爱好
Do you like watching cartoons on TV? Tell the reasons.
What kind of sports do you like best> tell the reasons.
Do you like watching football matches? Why or why not?
What do you think is the best way to relax?
5．有关人物的话题
Say something about a teacher you like. Why do you like him(or
her)?
Who is your best friend? Say something about him (or her).
另外，这一部分也非常像口头作文，考生可按作文模式整理思路及模型。
如题：Talk about some changes in Shanghai over the past 10 years.
思路：（上海变化）——衍化出：
1． 浦东开发The development of Pudong
2． 南浦大桥Nanpu Bridge
3． 地铁underground line
4． 交通改善Traffic has improved
5． 市容变化The city becomes more beautiful
6． 上海博物馆/大剧院the Shanghai Grand Theatre / the Shanghai
Museum
7． 拆除旧房子pull down old houses
8． 过江隧道 three tunnels
结论：此部分关键在于事先组织材料，实考时，对应回答即可
四．看图说明
这个部分关键在于6个W (who, what, which, when, where, why)与1个H（how），因此考生回答时就可按上述几个问题形式，组织自己的材料，然后合理给出解。
如下题：
解 法：
第一步：（介绍人称）
The man in the picture was John, and he was a computer scientist.
第二步：（时间）
One day. (one Sunny day)
第三步：（行为）
John was designing programs for his robot and want robot to play chess with him.（第一幅结束）
第四步：（行为）
Now John and his robot were playing together. Very soon the robot won 3 games continually. The score was 0 to 3. John, of course, was very unpleased. So he changed the programs and make the robot less clever.（第二、三幅结束）
第五步：（行为）
They played again and this time the robot was defeated.
第六步：（总结）
This shows, I think, robot will never become more clever than men because they are designed, made and controlled by men.
总结：强烈推荐考生事先按上述模型整理程序，按部就班，一切就OK
❹ 高考英语口语考试怎么考是怎么一个过程
高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。
考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。
“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。
考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。
(4)高考英语口试扩展阅读
高考英语口语考试由各省市自行组织，主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。
学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确；语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。
❺ 高考英语口试考什么
高考英语口试考的内容分为五大部分：第一部分Quick Response(10%) ；第二部分Question Raising(20%) ；第三部分Reading(10%) ；第四部分Topic Talking(30%) ；第五部分Picture Describing(30%) ；
高考英语口试即高考英语口语考试
一、一般考的问题：
高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。
“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。
“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。
在上海、广东、广西等个别地区使用“人机对话”模式。
二、具体有什么要求：
1、第一部分Quick Response(10%)
要求考生针对所听到的情景在规定的时间内进行应答。例如：
—Fineweather,isn’tit?(情景)—Yes,it is.(考生)
2、第二部分Question Raising(20%)
要求考生针对所读出的情景在规定的时间内进行应答，这里要求考生必须听懂或看懂题目的内容和要求。历年考试都给出两个情景并要求考生根据每个情景各提出两个问题，一个是一般疑问句，另一个是特殊疑问句。
如果考生都提一般疑问句或都提特殊疑问句，那么就只能给一半的分数。当然，还要看问句是否正确，如果不正确则不能给分。此类题型如下：
Mary has just returned from Australia.You plan to go there too.Ask her about the countryor anything you are interested in.(情景)
Which place would you
recommend me to visit there?(考生)(特殊疑问句)
Is it easy to apply for scholarship in Australia?(考生)(一般疑问句)
3、第三部分Reading(10%)
要求考生朗读所给的文章，难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。
4、第四部分Topic Talking(30%)
要求考生针对所给的话题讲述自己的观点。此类话题往往涉及到社会、家庭、学校、环保、道德、网络等方面。这些都是与日常生活密切相关的或比较热门的话题。
历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关。
5、第五部分Picture Describing(30%)
要求考生针对所给的图片完整地进行叙述，所给的往往是四副连贯的图片，围绕一个主题展开。所以，要求考生叙述要连贯，用词要丰富，语音语调要正确并有吸引力等。
三、怎样准备：
上课认真听讲完成课业即可。无需紧张，题目简单，不要有压力。如果是“人人对话”模式，多与同学交流；若是“人机对话”，多上电脑操作。两种都需要勤奋练习，重在口头阐述。
四、什么时候考：
各地时间不相同，但基本上是在每年的3月份左右，具体学校会提前通知，做好考试准备。
(5)高考英语口试扩展阅读：
高考英语口考试流程
1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。
3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。
4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。
5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。
6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。
7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。
❻ 高考英语口试都包括什么
高考英语口试介绍
2006 年上海市英语高考口试的对象是报考外语院校和对外语口试有要求的专业的考生,采用电脑多媒体辅助实施。口试将在电脑实验室内进行。
一、考试过程
高考英语口试在规定的电脑实验室举行。考生进入考场就位后,戴上有话筒的耳机,用键盘输入高考报名号,电脑软件系统就会检测输入是否正确。然后根据屏幕上的指令,用鼠标点击,对耳机和话筒进行测试。如果一切正常,口试正式开始。从此时起,考生无须再使用键盘和鼠标,只要眼看屏幕、耳听试题、嘴对话筒答题就行了。每场口试的正式考试时间约 10 分钟,包括考生对有些试题的准备时间。口试时,考生可以同时从屏幕上看见、从耳机里听见试题。
二、口试题型
高考英语口试的目标是测试考生的语言口头表达能力。其中包括朗读能力、会话能力、描 述能力和表达思想的能力。
高考英语口试题型由五个部分组成：
第一部分：朗读
测试考生语音基础,意群停顿,语气转换,自然流畅连读,失爆等朗读技巧。考生将在屏幕上看到一篇 120-150 字的短文,要求用60秒钟准备,然后朗读,朗读时间为 30 秒。 ( 注意：此痛不要求考生在 30 秒内将短文全部读完,主要是测试考生的语音基础和对基本 朗读技巧的掌握。)
第二部分：快速应答
主要测试考生对功能性语言的掌握。考生将从耳机里听到5个句子,要求考生对这5个句子进行快速应答。每个句子的答题时间为5秒。
第三部分：情景提问
主要测试考生对所给情景中不同信息远行提问的能力。考生将在屏幕上看到,同时从耳机里听到所给的两个情景。考生假设自己正处于此情景之中,根据要求对每个情景分别提两个问翻,每两个问题中至少有一个特疑问句( 注意:只要求提问,不用回答或作任何解释。)每个情景的提问时间为10秒。
例如:考生从屏幕上看到和耳机里听到的情景是:Suppose you've heard that your English teacher is ill in hospital 1.You're planning to go and see her with your classmate Kate. You’ll ask Kate…
考生可能问 :Shall we go to the hospital by bike? When shall we leave?
第四部分: 谈话
考生将在屏幕上看到,同时从耳机里听到谈话的题目。 话题通常与第三部分的短文内容有关, 但无须记忆纯文内容. 要求考生对所给的话题准备 60 秒。谈话时间 60 秒。谈话所用句子至少6句 .
第五部分：看图说话
考生将在屏幕上看到一组图片和摇述图片的第一句话,同时耳机里也听到所给的第一句话。要 求考生准备60秒。此时,屏幕先显示要描述的全部图片,然后分别全频显示每一幅图片,最后又回到全部图片的画面。然后考生用所给的第一句话开始描述图片,描述时间为 60 秒。( 注 意：考生可根据自己对图片的理解,运用所学的语言,对图片的内容进行描述,描述所用句子至少6 句,不包括所给出的第一句话)
三、成绩评定
高考英语口试是比较典型的口语基础测试。口试成绩按 A 、 B 、 C 、 D 四个等级向考生报告成绩,作为报考外语专业和相关专业录取的参考。一、职业生涯规划的意义
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。
2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。
3、准确评价个人特点和强项。 4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。 6、重新认识自身的价值并使其增值。
7、发现新的职业机遇。 8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来。
二、正确的心理认知
1、认清人生的价值
社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价 值。
2、超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。 人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。
3、以万变应万变
任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理
三、剖析自我的现状
1、个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？
2、事业部份
财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？
3、家庭部份
生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？
四、人生发展的环境条件
1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。
2、生存条件：要有储蓄、发展基金、不动产。
3、配偶条件：个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。
4、行业条件：注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占有率。
5、企业条件：要稳定，则在大中型企业；要创业，则在小企业。公司有改革计划吗？公司需要什么人才？
6、地区条件：视行业和企业而定。
7、国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件，该社会的特性及潜在的市场条件。
8、世界条件：注意全球正在发展的行业，用“世界观”发展事业。
五、人生成就的三大资源
1、人脉：家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、社会关系。 [解决方案]沟通与自我推销
2、金脉：薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有关）。
[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。
3、知脉：知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测（洞察）力、敏锐力。[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。
如果你没有打算报考英语专业就可以不用考虑英语口试了，只有报考语言类专业的才需要进行口语考试，如果报了名不参加考试不会有什么问题，对高考成绩没有影响，大可不必担心。
如果想要学外语类专业，口语考试是必须的，这对于高校的录取有很重要的参考价值！应注意考试时间，地点的设置，以及带好准考证等相关物品，做好充分准备，但是，考生也不要害怕。其实，口语考试比较容易的！
祝楼主金榜题名！
❼ 高考英语口语考试内容有什么
1、口语考试成绩是报考外语、外贸院校（含系、专业）及科技外语和冠有涉外、国际专业的参考成绩。具体专业大致有：语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等，国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等。
2、一些较好的外语类院校的专业会明确要求需要考生的英语口语考试成绩，这样也是因为专业的特殊性，一些外语类专业在授课当中，是需要学生具备一定的英语口语水平才能开展正常教学的。
3、如果考生打算填报外语类专业，那么，英语口语考试就非常重要了。因为如果英语口语考试成绩很好，那么，对于上大学选择英语专业是非常有优势的。另外，口语考试主要考察的就是学生是否具备这方面素质的一次考试，主要考察的就是发音和即兴表达，而成绩则会作为一些高校录取学生的一个参考。
拓展资料：
高考英语口语考试由各省市自行组织，主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。
高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。
“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。
学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确；语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。
参考资料：网络-高考英语口语
❽ 高考英语口试
高考如果你的口语考试分数很好，对你选择英语专业来说有优先考虑的好处，其它专业有些看重，有些不是很重视。建议你参加一下，不是很难的。程序是这样的 1在一个教室里，发给你一边英语短文 2看短文记故事 3进入口试教室，在老师指定要求下读一段看的文章 4老师随机问问题，问题和答案都在原文里 5走出教室，说声bye-bye一般一分钟靠两个人，流水线作业，合格率99%以上 没有不及格的因为如果要判你不及格还要叫主管来 很麻烦就跟高考捉到你作弊一样麻烦 所以几乎没有不及格 先叫你都一篇文章然后就文章问你问题一般3个其实读的通顺就让你过了 就这样
❾ 高考英语口试是什么意思
高考口试是外语复试的其中一项。
口试内容包括语言的输入和输出，
也就是，在一段特定情境中，你要从考官A处通过英语交流获得一些信息，
然后考官B扮演你的同学，他会问你一些刚才你听到的问题。
这就是考察你语言的输入和输出能力。
不过看过前面几位的答案，也许各个省市的口实内容及方式都会有所不同，建议你去问问你的学长学姐或老师。
时间一般在高考后3-4天后进行。