四年级下册数学书

A. 四年级数学书下册73页答案

1，小明..................够不够？
11×1.04=14.44元
14.44元大于12.5元
答：够
这是深圳书上的答案，不知道你的是不是一样的。

B. 四年级下册数学书四十一页的全部答案！

勾叉，勾，叉，你们是不是一头猪？

C. 小学四年级下册数学课本46页 第4题答案，急！

乘法交换律）
4×6×5×8=（4×8）×（6×5）（乘法结合律4、下面的等式分解运用了哪些乘法运算定律？
106×25=25×106（乘法交换律）
5×17×4=5×4×17（乘法交换律）
13×3×2=13×（3×2）（乘法结合律）
25×8×4=8×（25×4）（乘法结合律

D. 四年级下册数学课本总复习答案第114页,115页

一、填空

(4)四年级下册数学书扩展阅读

这部分内容主要考察的是小数的知识点：

实数的一种特殊的表现形式，所有分数都可以表示成小数，小数中的圆小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数纯小数，整数部分不是零的小数是带小数。

在小数部分的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变。例如：0.4=0.400，0.060=0.06。

把小数点分别向右（或向左）移动n位，则小数的值将会扩大（或缩小）基底的n次方倍。（例如对十进制来说就是）。

小数部分后有有限个数位的小数。如3.1465，0.364，8.3218798456等，有限小数都属于有理数，可以化成分数形式。

一个最简分数可以被化作十进制的有限小数当且仅当其分母只含有质因数2或5或两者。 类似的，一个最简分数可以被化作某正整数底数的有限小数当且仅当其分母之质因数为此基底质因数的子集。

E. 四年级下册数学书28页,29页65至67页的答案

28页：源

(5)四年级下册数学书扩展阅读

这部分内容主要考察的是三角形的知识点：

由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形是三角形。平面上三条直线或球面上三条弧线所围成的图形，三条直线所围成的图形 平面三角形；三条弧线所围成的图形是球面三角形，是三边形。

判定法一：

1、锐角三角形：三角形的三个内角都小于90度。

2、直角三角形：三角形的三个内角中一个角等于90度，可记作Rt△。

3、钝角三角形：三角形的三个内角中有一个角大于90度。

判定法二：

1、锐角三角形：三角形的三个内角中最大角小于90度。

2、直角三角形：三角形的三个内角中最大角等于90度。

3、钝角三角形：三角形的三个内角中最大角大于90度，小于180度。

F. 四年级下册数学书47到51页答案

1、

62.5是6.25的小数点向右移动了一位，把6. 25扩大到原来的10倍得到62.5。

0. 625是6.25的小数点向左移动了一位，把6. 25缩小到原来的素得到0. 625。

625是6. 25的小数点向右移动了两位，把6. 25扩大到原来的100倍得到625。

0.0625是6.25的小数点向左移动了两位，把6. 25缩小到原来的1/100得到0.0625。

2、26.3 263 2630 4.5 45 450 38.9 389 3890

3、43.5 0.435 43 8 0.8 8 670 6.7 0. 67

4、483 0.483 4830 ÷10 ÷1000 ×100

5、

（1）0. 36

（2）314

（3）1000

（4）1/1000

6、

0.85×100=85(kg)

0.85×1000=850(kg)

7、 320÷1000=0.32(千瓦时)

8、6×100=600(g) 600g=0.6kg

一年按365天计算。

6×365=2190(g) 2190g=2.19kg

9、

解法一 82.5÷100×10000=0.825×10000=8250(件)

解法二 82.5×(10000÷100) =82.5×100-8250(件)

(6)四年级下册数学书扩展阅读

这部分内容主要考察的是小数的应用：

小数就是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数是纯小数，整数部分不是零的小数是带小数。

在小数部分的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变。例如：0.4=0.400，0.060=0.06。

把小数点分别向右（或向左）移动n位，则小数的值将会扩大（或缩小）基底的n次方倍。（例如对十进制来说就是）。

小数部分有无限多个数字，且没有依次不断地重复出现的一个数字或几个数字的小数叫做无限不循环小数，如圆周率π=3.14159265358979323……，自然对数的底数e=2.71828182845904……。无限不循环小数也就是无理数，不能化成分数形式。

G. 四年级下册人教版数学课本第46页怎么做

有些拼音啊，组词啊，不会做。

H. 人教版四年级下册数学书46页答案

既然是小学四年级
那么解题就要符合他的年龄，一元三次您说他懂吗？而且小数加法是后面的内容，他还没学呢。
这里要抓住他的转换思想，突破口在最后一个等式△+□+○+○=400
如何转换
关键在前两个等式，可以发现一个1△=2○，所以最后一等式变成2△+1□=400，
再看第一个等式，两边都加上一个□，等式变成2△+1□=
4□=400，□=100，
2△=400-100=300，△=150，2○=1△=150，○=150除以2=75
希望对你有帮助