仁爱英语七年级上册教案

① 2011仁爱版七年级上册英语教案，那里有免费的啊

北京仁爱英语七年级上册课文
北京仁爱英语七年级上册词汇
北京仁爱教育七年级下册词汇
初中英语单词表 仁爱版湘版新目标英语单词表七年级下 共573词
初中英语单词表 仁爱版湘版新目标英语单词表七年级上 共608词

是找这个吗？在“人人英语听力网”有免费下载的，进去后搜索关键词就能找到。

② 仁爱英语七年级上册同步课文的内容是什么

仁爱英语七年级上册同步课文的内容分为四个单元：

Unit 1 Getting to Know you；

Unit 2 Looking Different；

Unit 3 Getting Together；

Unit 4 Amazing Science。

仁爱英语七年级上册同步课文的内容：

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写；

二、be动词的用法；

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)；

四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)；

五、一般疑问句及特殊疑问句；

六、可数名词变复数；

七、简单句的成分及主谓一致原则；

八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)；

九、助动词(do, does )的用法；

十、名词所有格。

③ 帮忙找一下仁爱版七年级英语教材和教案

http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=1743
仁爱版英语 七年级上Unit3Topic3SectionA

Title: Unit3Topic3”what would you like to eat?” SectionA
Teaching aims: To learn some habitual expressions used in the case of inviting friends to have a dinner together.
Teaching focus: (1) Main sentense structures:
Help yourself/yourselves.
What would you like to eat/drink?
Would you like…
What about…
Why not…
I’d like…

http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=141
2008-06-21 09:20:25 新目标英语七年级上册全册教案[七年英语教案]
新目标英语七年级上册教案全集七年级英语上全册学案及典型例题七年级英语上册全册要点讲解与练习新目标英语七年级上册优课展评教案及反思Unit1Myname’sGina.Unit2Isthisyourpencil?Unit3Thisismysister.Unit4Where’smybackpack?Unit5Doyouhaveasoccerball?Unit6Do...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-04-24 12:14:06 外研版七年级英语下全册备课资料[七年英语教案]
英语(新标准)2学生用书(初中起点)ithUs!(I)Mole7LostandFoundMole8W...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-04-21 11:24:05 牛津英语7A全册教案[七年英语教案]
牛津英语7A全套教案StarterUnit1Gettingtoknowyou逐渐认识你一Greetings问候★重点词汇Hello喂nice令人愉快的meet遇见goodbye再见this这thank谢谢★语法聚焦1．一般现在时的用法；2．系动词am,is的用法；3．副词too的用法。课文英汉对照LookandsayHello,I\'mBen．你好，我是本。...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-03-30 15:20:05 新目标初中英语七年级下全英教案[七年英语教案]
《新目标初中英语》?TeachingGoal:Topic:Countries,nationalities,andlanguagesGeneralaims:A.TalkaboutwherepeoplearefromB.Talkaboutnationality,nationandlan...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-02-24 08:44:12 牛津英语教案7B全册[七年英语教案]
/5I.Languagefocus:1.Using‘goingto’..Usingformulaicexpressio...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-06-19 16:21:38 新目标《Where's your pen pal from?》全英文教案[七年英语教案]
新目标七下Unit1Where’syourpenpalfrom?全英文教案Period1:(SectionA1a—2d)一、Teachingaims:1.Learnthecountriesandcities.2..二、Teachingpoints:1.Vocabularies:t...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-05-28 15:58:27 《Friends from other countries》教案[七年英语教案]
牛津iodLanguageTargets:1...Usingnumeralstosho...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-05-04 12:28:35 冀教版七下英语Unit 4全单元教案(全英文版)[七年英语教案]
初一(七年级)冀教版(book2)unit4全单元教案Lesson25Good-bye,BeijingTeachingcontent:1.masterywords:begin,never,every2.adialogueaboutleavingBeijing3.It’stimeforsb.todosth.4.Whatabout…?Teachinggoals:...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-05-04 12:26:42 冀教版七下英语教案 Where did you go?[七年英语教案]
教案标题Wheredidyougo?教案所属学科英语适用年级七年级对应教材冀教版初中英语第二册覆盖范围第七单元51课所需时间45分钟概述本单元主要谈论的话题是体育与健康。是冀教版七年级第二册的内容，我选取另外其中第51课的内容进行了课堂实录。本节课的教学目标让学生通过游戏、讨论达到用用语描述过去的所见所闻。教学过程是用探究、体验、参与的方式让学生掌握语法“一...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-04-24 12:20:23 外研七下Mole 1 School Life全模块教案[七年英语教案]
Mole1Unitone1．教材分析：本单元以Schoollife为话题，经过一篇交流学生所写的文章的学习后，使学生了解英国校园生活的一些基本情况及中英两国校园生活的不同之处；学习并能运用表示校园设施的一些基本词汇（wordpower）；在初中初步了解定语从句的基础上进一步学习定语从句的基本概念及关系代词‘which,that,,who,whom,who...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-04-24 11:57:45 NSE 7B教案 Mole 1[七年英语教案]
NSE7BMole1Peopleandplaces一．教材内容分析本模块以旅游为话题，运用现在进行时态介绍世界各地的时差,并且让学生了解在不同的时间,不同的国家人们做些什么事情.是学生感兴趣的话题.教学中应结合学生实际情况，灵活调整教学内容（或增加，或删除，或前后调整），合理设置课时。适当进行拓展，以丰富学生知识，拓展学生视野.二．学情分析本单元是7下的...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-04-24 11:54:26 外研七下Mole 1 Unit 1教案 外研[七年英语教案]
教学内容Mole1Peopleandplaces上课时间课题Unit1We’rehavingagreattime重点1..2..课型难点.Torec...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-04-24 11:39:14 外研七下Mole 1 Unit 2教学设计[七年英语教案]
Mole1PeopleandPlacesUnit2They’regoingtotheopera.(外研社初一下册)一．课型：readingandwriting二．教材分析：本节课是一节阅读课，本单元是整个模块教学的第二单元。从话题上讲，本单元以世界不同地方人们的生活为话题，课文教学通过阅读材料使学生了解不同时区的时间差，以及不同地方人们在同一时间的活动。...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-04-24 11:38:04 外研版七下Mole 1 Unit 2教案[七年英语教案]
Mole1PeopleandplacesUnit2They'regoingtotheopera.ⅠⅡTeachingmethodBottom-upapproachⅢTeachingaimsKeyvocabulary:car,puton,atthemoment,thing,leave,work,a...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-04-23 15:35:53 外研版七下Mole 2 Unit 3教案[七年英语教案]
班级：初一(7)班教材处理：本课时是对整个模块学习的总结，归纳，通过完成模块任务来熟练掌握使用现在进行时态，并要求学生能够区别与使用一般现在时态与现在时态来描述春节。在进行教材处理时，将前面练习作为一个热身活动来带动模块任务的开展。模块任务在设计时，利用一系列的口头问答使学生对现在...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-04-23 14:00:26 外研版英语七年级下教案 Mole 2[七年英语教案]
外研版新标准(NSE)七年级下MODULE2SpringFestival教案一、教材分析1、主题SpringFestival2、题材内容本模块话题是“节日”。要求学生掌握描述节日的表达方式，同时加强学生对中外节日的理解与认识。通过使用现在进行时，对该话题展开听、说、读、写的语言实践活动。使学生加深能够谈论或写出对该节日的介绍，并了解英语国家中重要的节假日及其...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-04-23 13:54:23 外研七下Mole 5 Unit3教案[七年英语教案]
Unit3Mole5Lifeinthefuture本单元教学内容分析:本单元主要话题是“谈未来”，内容主要设计人类对今后生活环境的想象，猜测和思考。本单元所涉及的要点是：（1）回顾历史，认识现在，展望未来，激发学生的想象力（2）学习使用有关预测和猜测的表达方式。（3）学习过去分词作定语和状语的用法。（3）运用所学英语写出具有丰富想象力的短文.The1st...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-04-23 13:49:47 外研版英语七下Mole 4 Unit 3教案[七年英语教案]
外研新标准初一必修2AteachingplanforUnit3，Mole4AteachingplanforUnit3，Mole4一、Teachingmaterials:Unit3Languageinuse(Mole4Lifeinthefuture)二、Targetsforthisperiod:Thestudentscanuse“will”toex...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-04-23 13:45:16 外研版英语七下教案 Mole3-Mole4[七年英语教案]
?（一）【教学目标】：1功能：计划、打算、意图的表达与询问。2语法：begoingto的意义和用法。3语音：含有begoingto的句子的读音及L系列辅音组合的发音。4任务：(1)begoingto句型介绍自己对一周学习或其他活动的计划安排。(2)词汇：1plan...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2008-04-23 13:42:05 外研版英语七下Mole 7 Unit 1教案[七年英语教案]
AteachingplanforUnit1，Mole7一、Teachingmaterials:Unit1Tonyhasthelongestjourney.(Mole7Planes,boats,andtrains)二、Targetsforthisperiod:...

软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:

④ 仁爱英语初一上册笔记

1.年月日，上，下午，晚上用in
eg:in 2008 in January in the morning
表示再……里，也用in
eg:in the box in the moring in the bag
1、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .
3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .
4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .
6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.
8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)
3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、转换法：
(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),
重点短语
1. a bottle of
2. a little
3. a lot (of)
4. all day
5. be from
6. be over
7. come back
8. come from
9. do one’s homework
10. do the shopping
11. get down
12. get home
13. get to
14. get up
15. go shopping
16. have a drink of
17. have a look
18. have breakfast
19. have lunch
20. have supper
21. listen to
22. not…at all
23. put…away
24. take off
25. throw it like that
26. would like
27. in the middle of the day
28. in the morning / afternoon/ evening
29. on a farm
30. in a factory
II. 重要句型
1. Let sb. do sth.
2. Could sb. do sth.?
3. would like sth.
4. would like to do sth.
5. What about something to eat?
6. How do you spell …?
7. May I borrow…?
III. 交际用语
1. —Thanks very much!
—You're welcome.
2. Put it/them away.
3. What's wrong?
4. I think so.
I don't think so.
5. I want to take some books to the classroom.
6. Give me a bottle of orange juice, please.
Please give it / them back tomorrow. OK.
9. What's your favourite sport?
10. Don't worry.
11.I’m (not) good at basketball.
12. Do you want a go?
13. That's right./ That‘s all right./ All right.
14. Do you have a dictionary / any dictionaries?
Yes, I do. / No, I don’t.
15. We / They have some CDs.
We / They don’t have any CDs.
16. ---What day is it today / tomorrow?
---It’s Monday.
17. ---May I borrow your colour pens, please?
---Certainly. Here you are.
18. ---Where are you from?
---From Beijing.
19. What's your telephone number in New York?
20. ---Do you like hot dogs?
---Yes, I do. ( A little. / A lot. / Very much.)
---No, I don't. ( I don't like them at all.)
21. ---What does your mother like?
---She likes mplings and vegetables very much.
22. ---When do you go to school every day?
---I go to school at 7:00 every day.
23. ---What time does he go to bed in the evening?
---He goes to bed at 10:00.

⑤ 急需仁爱英语七年级上册单词表

Unit 1
Topic 1 Nice to meet you!
good 好的
morning 早晨，上午
welcome 欢迎
to 向，朝，到，往
China 中国
thank 谢谢
you 你，你们
hello 喂；你好
I 我
am 是
I’m=I am 我是
are 是
yes 是
no 不；不是
not 不；没
oh 哦；啊
nice 令人愉快的，好的，漂亮的
meet 见面，会面，遇见
too 也，还，太，过分，很，非常
hi 喂；你好
Miss 女士，小姐
this 这；这个
is 是
Mr. =mister 先生
see 看见，看到，明白
my 我的
mom 妈妈
teacher 老师
how 多少，怎样
do 做，干，行动
fine 美好的，（身体）好的
goodbye 再见，再会
bye 再见
afternoon 下午，午后
and 和，及，又，并
OK 好，对，不错，可以
later 以后，后来

Topic 2 Where are you from?
excuse 原谅
me 我
excuse me 劳驾，请原谅
what 什么，到什么程度
your 你的
name 名字
where 哪里
from 从，从……起
be from 来自
Canada 加拿大
England 英格兰
the 这（那）个，这（那）些
the U.S.A=the United States of America 美国
she 她
he 他
isn’t=is not
Japan 日本
we 我们
who 谁
they 他（她，它）们
aren’t = are not
△Cuba 古巴
zero 零
one 一，一个
two 二
three 三
four 四
five 五
six 六
seven 七
eight 八
nine 九
ten 十
telephone 打电话
number 号码；数，数字；数量
it 它

Topic 3 What class are you in?
eleven 十一
twelve 十二
thirteen 十三
fourteen 十四
fifteen 十五
sixteen 十六
seventeen 十七
eighteen 十八
nineteen 十九
twenty 二十
year 年
old ……岁的，老的，旧的
year(s) old ……岁
How old...? ……多少岁？
class 班级；课；同一个班的学生
in 在……里（内，上）， 用……(表达)
grade 年级
that 那；那个
English 英语（的），英国（人）的
in English用英语(表达)
an 一（个，件……）
eraser 黑板擦，橡皮
spell 拼写
a 一(个，件)
map 地图
can 可能；能够；可以
please 请
pencil 铅笔
apple 苹果
double 两倍的
toy 玩具；玩物
△wow 呀；哇（表示赞叹或惊奇）
desk 书桌，办公桌
pen 钢笔
ruler 尺子，直尺
book 书
orange 橙子，橘子；橙色的；橘黄色的
car 矫车，小汽车
egg 蛋；卵
blackboard 黑板
these 这些
those 那些
schoolbag 书包
cake 蛋糕；糕点，饼
bus 公共汽车
box 盒子，箱子
now 现在
school 学校
Beijing Ren’ai International School北京仁爱国际学校
her 她的（形容词性物主代词）
phone 电话
his 他的（形容词性物主代词）
same 同样的，同一的
but 但是，然而，尽管如此
friend 朋友
junior 初级的，年少的
high 高的，高度的
ID number 身份证号码
junior high school 初中

Unit 2
Topic 1 I have a small nose.
guess 猜
have 有；吃，喝
small 小的；少的
nose 鼻子
has 有
big 大的
eye 眼睛
know 知道；了解，认识；懂得
right 对，正确的；右边的
head 头；头脑（像）；才智；首脑
face 脸
hair 头发
ear 耳朵
mouth 嘴
neck 颈，脖子
round 圆的；球形的
long 长的，远的
wide 宽阔的
girl 女孩
boy 男孩
short 短的；矮的
favorite 特别喜欢的(人或物)
movie （尤美）电影
star 星星，明星
Chinese 中国人，汉语；中国的，中国人的
does (动词do的第三人称单数现在式)
doesn’t = does not
again 再，又
look 看，瞧； 观看；看起来
arm 胳膊，臂；支架
hand 手
leg 腿；腿脚；支柱

foot 脚
come 来
come from 出生(于)，来自
student 学生
sister 姐姐，妹妹
different 不同的
knife 小刀
don’t = do not

Topic 2 What does she look like?
both 两者，双方
black 黑色（的）
△blond 金黄色的，浅色的
blue 蓝色
color 颜色
pink 粉红色
red 红色（的）
purple 紫色
brown 棕色（的），褐色（的）
white 白色
gray 灰色
green 绿色
yellow 黄色
here 在这里；这里；向这里
give 给；递给；付出；给予
give … to … 把……给……
letter 信，字母
sorry 对不起，抱歉的
like 像，相似；喜欢
look like... 看起来像……
tall 高的
will 会
I’ll=I will 我会
young 年轻的
snowman 雪人
T-shirt T恤（衫）
shoe 鞋
cap 便帽，军帽
coat 外套；大衣;涂层
skirt (女式)短裙
△pants 长裤，裤子
dress 女服，连衣裙，（统指）服装，童装；穿

at 在
look at 看着
photo 照片，相片
strong 强壮的；坚固的；影响力大的
cool 凉爽的，凉的，酷的

Topic 3 Whose jacket is this?
mine 我的（名词性物主代词）
whose 谁的
then 那么（通常用于句首或句尾）；那时；当时；然后
bike 自行车
cat 猫
hers 她的（名词性物主代词）
banana 香蕉
its 它的
our 我们的（形容词性物主代词）
ours 我们的
their 他/她/它们的
theirs 他们（她们；它们）的（名词性物主代词）
yours 你的；你们的（名词性物主代词）
baby 婴儿；幼畜
bag 书包；提袋；袋子
shirt 衬衫（尤指男式）
jacket 夹克衫，短上衣
think 想，认为；考虑
new 新的；新鲜的
classmate 同班同学
clothes 衣服
find 找到；发现；感到
man 成年男人；人；人类
help 帮助，帮忙
us 我们（宾格）
him 他（宾格）

Unit 3
Topic 1 Do you have a pen pal?
could （can的过去式）可以，（表示许可或请求）可以……，行
tell 告诉，讲述
sure 确信，肯定，的确，一定，当然
△pen pal 笔友
speak 讲，说
some 一些；若干；有些；某一
poor 不好的，差的；贫穷的；可怜的
with 关于；有；带有；和；以；用
help sb. with sth. 帮助某人做某事
problem 问题，难题
after 在……之后；在……后面
after class 课后
live 居住
say 说，讲
want 想，想要
visit 访问，参观，拜访
great 伟大的；好极了；美妙的
the Great Wall 长城
many 许多的
lot 许多，好些
a lot 很，非常；许多
all 所有；全部；全体；一切
not … at all 一点也不；根本不
so 因此，所以；这么，那么，这样，如此
often 经常，常常
study 学习，研究；书房
each other 互相，彼此
little 小的；一点儿，稍许
a little 一点点
them 他（她，它）们（宾格）
very 非常，很
much 非常，更加，很
very much 非常，很
pet 宠物
home 家
at home 在家
dog 狗
any (用于否定句、疑问句等)一些；什么；任何的
of （表示所属、数量、其中）……的

Topic 2 What does your mother do?
kid （口语）小孩子；开玩笑
glad 高兴的，乐意的
seat 座位
have a seat 就座，坐下
mother 母亲
father 父亲
doctor 医生，大夫；博士
parent 父亲（或母亲）
office 办公室
worker 工人；工作者
driver 司机，驾驶员
farmer 农民
cook 炊事员，厨师；烹调，煮，烧
nurse 护士；保育员
work 工作；（机器、器官等）运转
hospital 医院
on 在……上
farm 农场
on a farm 在农场
drive 驾驶，开（车）；驱赶
family 家庭（包括父母和子女）；家族
woman 妇女；女人
aunt 姨母，舅母，姑母，伯母，婶母
uncle 叔，伯，舅，姨父，姑父
brother 兄，弟
sofa 长沙发
grandparent 祖父（母），外祖父（母）
cousin 堂（表）姐妹，堂（表）兄弟
daughter 女儿
tree 树
family tree 家谱
son 儿子
happy 快乐的，幸福的，高兴的
teach 教，教授
only 仅仅，只有
△cute 有吸引力的，逗人喜爱的，机灵的
look after 照看，照顾

Topic 3 What would you like to drink?
yourself 你自己
help oneself (to) 请随便吃点/喝点（……）
would （will 的过去式）将会，打算，想要
fish 鱼
chicken 鸡，鸡肉
about 关于，对于；大约
What about… ……怎么样？……好不好？
rice 米饭，稻米
all right 行了，好吧，不用客气
drink 喝；饮料
juice 果汁；饮料
milk 牛奶
for 对……来说；为了；向……；往……；适合……；因为……；对于……
idea 主意，想法，意见
good idea 好主意
water 水
vegetable 蔬菜
bread 面包
hamburger 汉堡包
usually 通常地，一般地
breakfast 早餐
lunch 午餐，午饭
supper 晚餐，晚饭；夜宵
food 食物，食品
may 可以；也许，可能
take 拿；拿走；乘坐；花费；服用；携带
order 订货单；订购，（点）一份菜
take one’s order 记下顾客点的饭菜
sir 先生
something 某事（物）；某东西
glass （玻璃）杯
a glass of 一杯
wait 等，等候
moment 片刻，瞬间
wait a moment 等一会儿
eat 吃
out 不在里面，在（到）外面
eat out 下馆子，出去吃饭
dinner 正餐，宴会
have dinner 吃饭
let 让
why 为什么
Why not...? 为什么不……？
dear 亲爱的
kind 和蔼的；友好的；善良的
such as 例如，诸如……之类的
be 在；是

Unit 4
Topic 1 What can I do for you?
madam 夫人，女士
buy 买
over 穿过；翻倒；遍布；结束
there 在那里，往那里
over there 在那边
try 试（做），设法，努力
try on 试穿
How much...? ……多少(钱)？
seventy 七十
thirty 三十
forty 四十
fifty 五十
sixty 六十
eighty 八十
ninety 九十
hundred 百
just 仅仅；刚刚，刚才；只是
pair 一对，一双，一条
think of 认为，看法；想起
How about…? ……怎么样？……好不好？
△mm 嗯
well 好吧，那么，哎呀
think about 考虑（是否去做）
shop 购物，买东西
do some shopping 购物，买东西
need 需要；必须
kilo =kilogram 千克
salt 盐
How many…? 多少……？
bottle 瓶子
heavy 重的
worry 烦恼；担扰；困扰；着急
fat 肥胖的
mouse 鼠，耗子
△meow 猫叫声
rabbit 兔；家兔
ant 蚂蚁
△er （思索该说什么话时发出的声音）哦，嗯

Topic 2 Would you like to go for a picnic?
free 空闲的，自由的
be free 空闲，有空
Sunday 星期日
up 向上；起来；在上方；在……以上
go 去；走；驶；通到；到达
West Hill 西山
picnic 野餐
love 爱；喜爱
call 打电话给……；称呼；叫，喊；呼唤
forget 忘记，忘掉
bring 拿来，带来，取来
guitar 六弦琴，吉他
tomorrow （在）明天
go fishing 去钓鱼
sing 唱，唱歌
song 歌，歌曲，歌谣
can’t （can的否定形式）
have to 不得不
fun 有趣的事；娱乐，玩笑
fly 放（风筝、飞机模型等）
kite 风筝
fly a kite 放风筝
afraid 担心的；害怕的
time 时间，钟点，时期，次，回
carry 携带，搬运，运送
△bow-wow 狗汪汪叫声
speak to 向……说，和……说话
ask 请求；要求；邀请；询问
back 往后；回（原处）
call … back 给……回电话
evening 傍晚，晚上
have a picnic 野餐
go shopping 去购物

Topic 3 We want to go to the zoo.
zoo 动物园
panda 熊猫
monkey 猴子
lion 狮子
tiger 老虎
elephant 象，大象
o’clock ……点钟
past （超）过，经过
quarter 一刻钟，四分之一
half 半，一半
show 演出；展示，展览（会）
clever 聪明的；伶俐的
animal 动物
It’s time to... 是……的时间，到……的时候了
go home 回家
next 下一个的；最近的
next time 下次
get 买；得到；成为；具有；到达
get up 起床
have breakfast 吃早饭
way 路，道路；方式，手段
on one’s way home 在某人回家的路上
wrong 错误的，不正确的
meat （猪、牛、羊等的）肉

希望对你有帮助！

⑥ 七年级上册仁爱英语重点句型

Unit1 词组： 1、Goodmorning/afternoon/evening早上/下午/晚上好Goodnight晚安（晚上告别） 2、glad/nicetomeet/seeyou见到你很高兴（回答也一样） 3、welcometo+地点欢迎来到……(回答：Thankyou或者Thanks) 4、let’s+V原形让我们做…… 5、stanp起立sitdown坐下 6、thisis-----这是……（用于介绍第三者的用语） 7、Howdoyoudo?你好（回答也是：Howdoyoudo?） 8、Howareyou?你好吗？Fine,thankyou.andyou?很好；谢谢；你呢？ I’mOK/I’mfine,too.我也很好。 9、seeyou=seeyoulater=seeyousoon=good-bye再见 10、excuseme打扰一下；请问 11、I’m-----=mynameis----我是…… 12、befrom=comefrom来自 13、inEnglish用英语 14、Canyouspellit?Yes/No你能拼写它吗？能/不能 15、That’sOK/That’sallright/You’rewelcome/Notatall不用谢 16、……yearsold……岁 17、telephonenumber电话号码QQnumberQQ号码IDnumber身份证 18、thesame（相同的）反义词是different（不同的） 例:Weareinthesamegrade,butweareindifferentclasses. 句型： 1.Whatisyourname?你的名字是什么？ 2.Where+be+主语+from?某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点） Whereareyoufrom?Iamfromquanzhou. 3.Howold+be+主语？某人几岁？(回答：主语+be+数字) 例：Howoldareyou?I’mforteen. 4.Whatisyourtelephonenumber?你的电话号码是多少? （回答：Mytelephonenumberis----或者It’s-------）注意：读出号码的时候要逐个读出。 5.Whatclass/grade+be+主语+in?某人在哪一个班级/年级？ 例：whatclassareyouin?IaminClassFive.(注意：Class和Five需要大写） whatgradeareyouin?IaminGradeSeven.（注意：Glass和Seven需要大写） 6.What’sthis/that(inEnglish)?这是什么？（回答：It’sa/an+单数名词.这是……） What’rethese/those(inEnglish)?这些是什么？（回答：They’re+复数名词这些是……） 7.Howdoyouspellit?你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R,eraser.(注意拼读方法) Unit2 词组： 1、sb+has/have(an/a)+adj+五官===sb’s五官is/are+adj(描述长相) 例：Lilyhasasmallnose.=Lily’snoseissmall. 2、Iknow=Isee我明白了 3、That’sright那是对的 4、lookthesamelooklike看起来相像lookdifferent看起来不同 例：JimandLileilookthesame.==JimlookslikeLilei.. 5、lookat+n看某物lookfor+n寻找某人/某物lookafter+n照顾某人 6、both两者都……all三者或者三者以上都…… Both和all位于be动词或情态动词后，位于行为动词前。 例：Wearebothstudents.Webothhaveblackeyes.WecanbothspeakEnglish. 7、givesthtosb=givesbsth把某物给某人；(注意：如果sth是it或them，只能用前者) 8、havedifferentlooks==lookdifferent有着不同的长相(看起来不相像) havethesamelook.==lookthesame有着相同的长相(看起来很相像) 9、overthere在那边comein请进goout出去 10、in+颜色或ina/an/the+颜色+衣服表示穿着……颜色的衣服 常常接在名词的后面，表示穿----颜色衣服的……如thegirlinredismysister. 11、too+adj太…… 12、pants和shoes做主语,谓语动词用复数；但apairofpants/shoes作主语时，谓语动词用单数形式 例：Hisshoesareblack.Apairofshoesisunderthebed. 13、inthemorning/afternoom/evening在早上/下午/晚上atnight在晚上 14、goshopping=gototheshop去购物类似的有goswimminggofishinggoskating等等 15、helpsb.(to)dosth==helpsbwithsth帮助某人做某事注意：sb用代词时必须用宾格 16、highschool中学 17、play+球类playthe乐器 18、thinkof认为，想thinkabout考虑Ithink+从句我认为…… Ithinkheyouareright.否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句 例：Idon’tthinkhecancome.我认为他不会来了.(不能说：我不认为他会来) 句型： 1、Whatdo/does+主语+looklike?询问人的长相 例：? 2、What’s-----and------?……加……是什么？（回答：It’s------） 例：What’sredandyellow?It’sorange.What’stwoandfive?It’sseven. 3、Whose+东西+isthis/that?Whose+东西+arethese/those?这/这些是谁的……？ 例：Whosecoatisthis?Itismine.Whoseshoesarethese?Theyarehers. 4、Whoistheletterfrom?这封信来自于谁？It’sfromLily.它来自于莉莉。 5、Whatcolorbe+东西？(回答：It’s+颜色或者They’er+颜色) 例：Whatcolorisyourdress?It’sblack. Unit3 词组： 1、Couldyou（please）……（后接动词原形）你愿意做某事吗？ MayI……（后接动词原形）我能做某事吗？ 2、theEnglishcorner英语角 3、livein+地点住在某地livewith+人和某人住在一起 4、Whatdoeshesayintheletter?他在信里说了些什么？ Whatdoeshesayonthephoto?他在电话里说了些什么？ 5、alot=verymuch放在句末，修饰动词，非常……例：Iliketheboyalot/verymuch. notatall一点也不……例：Idon’tliketheboyatall.. 6、eachother相互，彼此. 7、dosthwithsb和某人一起做某事 8、Noproblem没问题 9、speak+语言说某种语言speakEnglishspeakChinese 10、theGreatWall长城 11、come/goto+地点去某地但home、here、there这些是副词，前面不能加to 例：gohome/comehere/gothere gotodosth去做某事例：Theygotoplaybasketball. 12、likedoingsth喜欢做某事liketodosth想要做某事 13、It’s+adj+tosb对某人来说是……的 14、helpsbwithsth=helpsb(to)dosth帮助某人某事 15、beathome=bein在家gohome回家gethome到家inone’shome在某人的家里 16、haveaseat/takeaseat/sitdown请坐下 17、officeworker办公室职员cook厨师cooker炊具 18、onafarm在农场上onthesofa在沙发上 19、aphotoofone’sfamily某人的全家照FamilyTree家谱(首字母都大写) 20、inahospital在医院（纯属地点概念）inhospital因病住院 例：Heisillinhospital.他生病住院Heisinahospital.他在医院里(不一定是因为生病来到医院) 21、lookaftersb=takecareofsb照顾某人 22/teachsbsth=teachsthtosb教某人某东西teachsbtodosth教某人做某事 21、helponeself(tosth.)请随便（吃……）helpyourself/yourselves(tofish) 22、I’dlikesth=Iwouldlikesth.我想要…… 24、Wouldliketodosth=wanttodosth想要做某事 25、Wouldyoulikesomethingtoeat(drink)?你想要一些吃（喝）的东西吗？ toeat或todrink修饰something，作为后置定语。 26、Hereyouare.给你Hereweare.我们到了 27、Whatabout……==Howabout…………怎么样？ 后接代词或名词，还可以接动名词（即Whataboutdoingsth） 28、allright好的 29、acupoftea一杯茶twocupsoftea两杯茶 30、milkforme我要牛奶 31、Whynot……（后接动词原形）=Whydon’tyou……（后接动词原形）为什么不做某事呢？ 回答：Goodidea好主意； 32、MayItakeyourorder?可以点菜了吗？ 33、waitamoment=justamoment等一下,请稍侯waitforsb等待某人 34、CanIhelpyou?=MayIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?需要点什么帮忙吗？ 35、eatout出去吃饭 36、letsbdosth让某人做某事 37、havedinner/breakfast/lunch/supper吃正/早/午/晚餐 38、akindof一种……allkindsof各种各样的…… 39、befriendly/kindtosb对某人友好 40、suchas例如例：Ilikefruits,suchasoranges,bananasandapples 41、begladtodosth例：Iamgladtomeetyou,Iamgladtobehere.. 句型： 1、Whatdo/does+主语+do?==What+be+主语.?==What’sone’sjob? 回答：主语+be+职业. 例如：Whatdoesyourfatherdo?=Whatisyourfather?=What’syourfather’sjob? Heisateacher. Unit4 词组： 1、tryon试穿…… 2、we/Iwilltakeit我们/我买下了（这里的take相当于buy） 3、buysthforsb=buysbsth给某人买某物； 4、I’mjustlooking我只是看看； 5、threehundredandsixty-five365(百位数和十位数之间加and,十位数和个位数之间加”-“) 6、apairof一对/一双…… 7、runningshoes跑鞋 8、Areyoukidding?你开玩笑吧； 9、thinkabout考虑； 10、thankyouallthesame仍然谢谢你； 11、Isthatall?就这么多吗？That’sall.就这么多吧 I2、Ithinkso.我认为是这样的.Idon’tthinkso.我认为不是这样的. 13、当把东西给某人时可以说：Hereyouare或Herebe+东西或Hereitis. 14、Don’tworry.别担心①worryabout+宾语如：Doyouworryaboutyourleesson? ②Worried烦恼的beworriedabout+宾语如：Sheisworriedabouthermother. 15.afew+可数名词（肯定）；一点，一些；few+可数名词：（否定）几乎没有 alittle+不可数名词（肯定）；一点，一些；little++不可数名词：（否定）几乎没有 16、befree=havetime有空的；反义词：bebusy=havenotime Areyoufreetomorrow?==Doyouhavetimetomorrow? 17、在某一天使用介词on,在某个时刻用at如：OnSundayatahalfpastsix 当this接时间，不用介词，thisSunday 18、What’sup=what’swrong?=What’sthematter什么事？ 19、forgettodosth.忘记去做某事（事还没做）forgetdoingsth忘记曾做过某事（事已做完） 20、tellsbaboutsth.告诉某人某事tellsbsth=tellsthtosb把某事告诉某人 ask/tellsbtodosth叫某人做某事ask/tellsbnottodosth叫某人不要做某事 21、电话用语：①Who’sthis?你是哪位？②Isthis……你是……吗？ ③Thisis……（speaking）我是……④MayIspeakto……我可以找……吗？ 22、goforsth=gotodosth去做某事如：goforclass=gotohaveclass. 23、It’sfun真是有趣的事 24、callsb=givesbacall打电话给某人callsbback给某人回电话 25、I’mafraid/sorry(that)+从句恐怕……/对不起，…… 26、Ihavenotime=Idon’thaveanytime我没有时间(no=notany) 27、benotin=benotathome=beout出去了，不在家； 28、singasong/singsomesongs唱歌；flyakite放风筝；drawpicture画画 playsports做运动；watchTV看电视readbooks看书readnewspaper看报纸 29、letsbdosth（后接动词原形）让某人做某事 30、时间读法有顺读法和逆读法：顺读法（eleventhirty-six表示11:36） 逆读法(分钟数小于等于30分用past,分钟数大于30分用to，如fivepastten表示10:05； fivetoten表示9：55，halfpastsix表示6：30，aquertertosix表示5：45） 31、showsthtosb=showsbsth把……拿给某人看；作为名词表示演出，表演 32、祈使句的否定句，直接在句首加上Don't就可以了 33、haveto……（后接动词原形）不得不…… 48.It’stimeforsth/doingsthIt’stimetodosth该到做……的时候了？ It’stimeforsbtodosth是某人做某事的时候了 33、nexttime下一次nextweek下个星期thenextday第二天； 34、nextto……=near……在……旁边 35、getup起床gotobed上床睡觉；getsbup叫某人起床 36、doone’shomework做作业； 37、haveapicnic野餐；haveclass上课haveameeting开会haveaparty举办聚会 havedinner/breakfast/lunch/supper吃正/早/午/晚餐have+东西吃/喝…… haveagoodtime=enjoyoneself玩得很愉快havesbtodosth让某人做某事 havetodosth不得不…… 38、ontheweekday在周末； 39、lotof=lotsof=many=much许多的，大量的 40、inthesun在阳光下； 41、sblike---best=sb’sfavorite+种类is/are……谁最喜欢…… 42、onone’swayto----在某人去……的路上；onone’swayhome在某人回家的路上 43、Hereweare.我们到了 44、It’sverykindofyou你真是太好了； 45、thanks/thankyoufor+n/v-ing为……而感谢你； 46、.inthetree在树上（外物附着）onthetree在树上（树上本身长出的东西） Inthewall在墙里（如window）onthewall在墙上 句型： 1、Whatdoyouthinkof----?=Howdoyoulike----？你认为……怎么样？ 例：?==? 2、Howmuchbe+主语？(回答：It’s/They’re+价钱.) HowmuchisyourEnglishbook? 问价格还可以用what’sthepriceof…… 3、Whynot……（后接动词原形）=Whydon’tyou……（后接动词原形）为什么不做某事呢？ 回答：Goodidea好主意； 4、Whattimeisit?==Whatisthetime?(回答：It’s+时间) （转载事先声明）

⑦ 七年级上册仁爱版英语听力下载

嗯，你去下载一个《初中英语助手》，里面有仁慈版，人教版，外研版的初中英语听力。