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英语音标教学视频

发布时间: 2020-11-21 13:11:03

英语音标教学视频

发到你邮箱里了

Ⅱ 一个英语教学视频,爱奇艺里的,每节课讲两个字母,四个音标,

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Ⅲ 英语音标自学教程视频免费 自然拼读最有效

英语音标可以说比单词还要基础但是还要重要,学好音标,不仅仅能够更好的背诵单词,也有助于培养孩子的英语的听说能力,让孩子与人沟通的时是顺畅的、有效的。很多时候在音标学习的时候会依靠免费的英语音标自学教程的视频,那么这种方式对音标学习的帮助大吗?最有效的音标学习方式是什么呢?
免费的音标自学教程视频有用吗?
首先视频一般是动态的,那么对于吸引孩子的注意力就是有帮助的,其次大多数的音标都会有老师或者标准的语音发音,为孩子提供一个标准语音的模仿模板,孩子通过视频与音频的结合,可以培养孩子的英语学习兴趣,但是家长要注意的是对视频播放的次数保持适度,不要过量,家长在日常生活也可以采用画画的形式,去引导孩子法正确的音。
但是视频也终究是视频,它的弊端就在于不能与孩子形成互动,那么孩子时间久了可能就会厌倦这样的学习方式。且孩子的在听课的过程如果遇到相关的问题也无从发现和解决。因此这样的学习方式可以做到对孩子的教学提供,但是没有指导的作用。
最有效的音标学习方式:自然拼读法
自然拼读法可能很多的家长都是耳熟能详的了,但是对于其的了解很多家长是欠缺的。想要学好发音就要先掌握音素,多个音素的组合就组成了单词的发音,将音素中的元音和辅音用符号表示出来,及构成了音标。在国际音标中有48个音素,而在自然拼读中有44个音素,覆盖率还是比较高的,也因此孩子在掌握了自然拼读法后,就能够掌握80%的单词学习了。
在趣趣abc的宣传中经常会说到,掌握自然拼读就能够做到“见词能读、听音能写”,这个见,就是英语的形,读就是熟悉英语的音,而听就是听英语的音,写就是了解英语的形,也及塑说自然拼读法就是锻炼孩子英语音与形之间的转化能力。
掌握自然拼读法,一是在于外教,外教的教的音要是标准的,孩子听和模仿的才是标准,因此趣趣abc招聘英美加的母语外教进行授课。二是在于音图的结合,听音去联想到音图上的字母与字母的组合,趣趣abc的教学会利用形象的图形,让孩子在音与形与图相结合学习。
以上就是关于英语音标自学教程视频免费的内容分享了,关于自然拼读法的具体教学形式,家长可以通过趣趣abc的试听课去详细了解和体会。(免费

Ⅳ 求比较标准而且最全英语音标教学视频

英语音标教学视频可以去“Vickey新概念英语”网站上下载!
该网站从新概念英语内第一册开始,有系统全面的容学习课程,每一课都有单独的单词句型视频、语法视频,还有对应的练习等,从入门到高级四块课程,基本上就是为初学者量身定做;
同时建议学员为自己制定一个计划,每两三天学习一单元,坚持下去,不出两个月,日常基础用语就没问题了!

Ⅳ BBC英语音标教学视频,百度云共享

http://pan..com/wap/link?uk=738356336&shareid=3184390713&third=0

Ⅵ 英语音标教学视频,愈多愈好。百度云

外国的母语者,极少人知道国际音标。美国孩子通常 重拼单词,或者学韦氏音标。韦氏音标包含的符号比如 ī ē ÷ ä ü ȯ 不知道为什么,我们内地的学校不按母语步骤出牌。

Ⅶ 好的英语音标学习视频

傻瓜国际音标,我就看了这个,很好的

Ⅷ 48个音标发音视频教程有哪些

建议你到各大视频网站去搜索下详细的视频,也可以到各大英语教学网站学习。

音标(International Phonetic Alphabet)是记录音素的符号,也是音素的标写符号,应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音,28个辅音,共48个。

音标的制定原则是:一个音标由多个音素组成,由2个音素构成的音标我们称之为双元音,如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

音标类似于汉语拼音,是记录音素的符号,是音素的标写符号,如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素(双元音音标可以认为由1个双元音音素组成的,也可以认为由两个单元音音素组成;相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音)。

要掌握每一个国际音标的准确发音,见到一个音标符号就能准确认读发声,必须加强训练,加强实践练习。加强国际音标的读音训练,具体说应该做到这样几个方面:

(1)听音训练:学习国际音标需要认识48个音标,通过反反复复的听力练习,达到强化记忆。

(2)模仿练习,学习国际音标的发音,要注意观察老师的口型,观察发音部位的变化,主动模仿发音,初学可以对着镜子模仿练习,特别是元音发音的舌位高低,口腔开口度大小与音色关系十分密切,可以通过镜子观察口型上的区别,观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况,掌握准确口腔开口度,对于准确发音具有非常重要的意义。

(3)注意比较,比较有两个方面,一是音标本身发音特点的异同比较,分清特色,避免混淆,比如/ʒ/和/ʃ/,/s/和/z/,注意其发音音色上的差别;二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异,例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同,通过比较,可以有效地认识到音素上的差异,从而准确发音。

特别是要注意普通话音素和英语音素的差别,像、[g]、[d]这些浊音音素,都是普通话音系中所没有的,初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。

(4)多动口,动口是加强实践的关键和核心,听音也好,模仿也好,比较也好,最终要归结到自己发音这一目标上来,所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。

Ⅸ 英语音标教学视频,网址,百度云都行

口语100。

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