2014重庆高考数学
今年还不是很难 ，刚才我看了 下那些专家分析 据说今年试题难度很适中，数学题很贴近实际，希望及时采纳，谢谢
㈡ 09重庆高考数学必备知识点
复数（第一个选择题 知道怎样化简）
不等式，函数（这两样常常结合考内 不等式的公式，函数的图象等容）导数（高考一定会用到）
三角函数的公式（第一道大题就是三角函数 正余弦定理，三角函数的图象，恒等变形，最值）
概率与统计（等可能事件，互斥事件，分布列，期望在第2道大题）
立体几何（线面角，面面角，异面直线距离，体积公式）
数列（等差、等比求和）
向量（这个会用就行，垂直，平行，定比分点）
圆锥曲线（其概念和性质，位置关系）与直线（斜率，夹角）
重庆高考的考试科目包括：语文、数学、英语、文综或理综。其中语文、数学、英语各占150分，文综或理综占300分，总分750分。
重庆市新高考方案的变化：
1、选拔模式上，为全面推进素质教育，打破现有高校招生录取唯统一高考分数论的格局，新高考方案将强调统一高考与普通高中课程实验和中等职业技术教育进行有效衔接，构筑起普通中学生学业水平考试、中职学生技能水平测试的考试招生体系。
2、分类、分层设置考试科目。为减轻学生的学业负担，引导学生作好未来的人生
规划发展自己的兴趣和专长，新高考方案按照普通高中毕业生、中职毕业生两大类考生分别设置普通本科、普通高职专科和对口高职本科、对口高职专科两个层次，并设置相应的考试科目。
3、从2014年起，高考英语科目统考笔试部分不再含听力，新高考方案为学生英语听力考试提供多次机会，考生可以在高三学年度参加2次PETS－2级听力考试，其考试成绩两年内有效，以考生最好考试成绩计入高考总分。
(3)2014重庆高考数学扩展阅读：
高考的报名规则：
1、符合下列条件的人员，可以申请报名：
（1）遵守中华人民共和国宪法和法律。
（2）高级中等教育学校毕业（含应届生）或具有同等学力。
（3）身体状况符合相关要求。
2、下列人员不得报名：
（1）具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生。
（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生。
（3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生。
（4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。
（5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
参考资料来源：网络—高考
参考资料来源：网络—重庆市普通高考方案
㈣ 重庆数学高考一轮复习资料一般用什么
这个还得根据具体的老师，每个老师不一样，所以推荐的图书也不一样，一般高二学生都是提前买资料。但是如果一轮复习的话，我个人感觉天星出版的《高考帮》很不错，内容讲解比较详细，知识罗列比较系统，可以作为一轮复习的首选资料，平时做题时遇见不会的知识点，都可以在《高考帮》中找到解答，当年我备战高考时，就用的《高考帮》，貌似是老师推荐给我们的，我当时因为物理成绩不好，只买了一本物理，当高考理综成绩出来时，我的物理一点都没拉我理综的分（平时考试物理总是拉我理综的分），而且还考的出奇的好。后悔没买数学、化学、生物这几科的《高考帮》。刷题的话，可以选择《五年高考三年模拟》
还有《试题调研》，每月一本，直到高考的最后一月，当时貌似全买了，因为书比较薄，针对性强，做起来很有成就感。
其实无论哪本资料书，只要你认真看完全书，都一定会有收获的。
㈤ 重庆市2014高考理科数学卷21题如何做才好算是高考压轴题吧有点难度的，圆锥曲线啥的，晕啊
本题考查直线与圆锥曲线的综合问题,考查化归思想,方程思想分类讨论思想的综合内应用,考查综合分析与运算能力容,属于难题.答案看http://gz.qiujieda.com/exercise/math/804606思路分析也有哦
如图,设椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)的左,右焦点分别为F1,F2,点D在椭圆上.DF1垂直F1F2,|F1F2|/|DF1|=2倍根号2,△DF1F2的面积为(根号2)/2.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设圆心在y轴上的圆与椭圆在x轴的上方有两个交点,且圆在这两个交点处的两条切线相互垂直并分别过不同的焦点,求圆的半径.
㈥ 2014重庆高考数学试题选择题第10题详解（理科）
分析：根据正弦定理和三角形的面积公式，利用不等式的性质 进行证明即可得到结论．
解答：
解：
∵△ABC的内角A，B，C满足sin2A+sin（A-B+C）=sin（C-A-B）+1/2，
∴sin2A+sin2B=-sin2C+1/2，
∴sin2A+sin2B+sin2C=1/2，
∴2sinAcosA+2sin（B+C）cos（B-C）=1/2，2sinA（cos（B-C）-cos（B+C））=1/2，化为2sinA[-2sinBsin（-C）]=1/2，
∴sinAsinBsinC=1/8．
设外接圆的半径为R，由正弦定理可得：a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R，由S=1/2absinC，及正弦定理得sinAsinBsinC=(S/2R^2)=1/8，即R^2=4S，
∵面积S满足1≤S≤2，
∴4≤(R^2)≤8，即2≤R≤2√2，
由sinAsinBsinC=1/8可得8≤abc≤16√2，显然选项C，D不一定正确，
A．bc（b+c）＞abc≥8，即bc（b+c）＞8，正确，
B．ab（a+b）＞abc≥8，即ab（a+b）＞8，但ab（a+b）＞16√2，不一定正确，
故选：A
㈦ 一道数学题，2014年重庆高考文科第9题，求学霸帮忙解答~一道选择题，要详细的解答过程，谢谢
本题考查了对数的运算法则,基本不等式的性质。
利用对数运算法则可得b=3a/(a-4),a>4,再利用基本不等式回即可得出
解：因为答3a+4b>0,ab>0这是详细答案你看下http://gz.qiujieda.com/exercise/math/804633
若log4(3a+4b)=log2(根号ab),则a+b的最小值是（）
A 6+2根号3 B 7+2根号3 C 6+4根号3 D 7+4根号3
这个题目不识很难，相信看完答案你就明白了，不明白可以继续问我哦，这是同学告诉的学习的地，蛮好用的，有帮助的话希望给个采纳哦！加油~祝你学习进步！
㈧ 2014高考新课标全国二卷理科数学第24题详细过程
解答：
即可
第二小问，令x=3后，可以看作解一个关于a的绝对值不等式
解此类绝对值不等式，关键在于讨论a的范围从而去绝对值
由于a>0，3+1/a=0的零点是-1，3-a的零点是3
所以只需以3为界去绝对值，解去绝对值后的不等式，最后对所以的情况取并集即可。
㈨ 高中数学，重庆2014高考卷22题，这道题的第二问，为什么要设c=f(c)呀，等
设c=f(c)是为了求得这道题的第二问中的常数c，当然也可不这么设，只要能求得常数c就行。