经济数学基础形成性考核册答案
① 形成性考核(经济数学基础12答案
所谓形成性考核，是指对学习者学习过程的全面测评，是对学习者课程学习成果的阶段性考核，是对学习者学习目标的阶段性测试，是课程考核的重要组成部分。
② 经济数学基础形成性考核册答案
http://wenku..com/search?word=%E7%BB%8F%E6%B5%8E%E6%95%B0%E5%AD%A6%E5%9F%BA%E7%A1%80%E5%BD%A2%E6%88%90%E6%80%A7%E8%80%83%E6%A0%B8%E5%86%8C%E7%AD%94%E6%A1%88&ie=utf-8&lm=0&od=0
③ 《经济数学基础形成性考核册》全部答案
一、填空题：
1、0；
2、1；
3、x－2y＋1=0；
4、2x；
5、－ ；
二、单项选择题：
1、D；
2、B；
3、B；
4、B；
5、B；
三、解答题
1、计算极限
（1）解：原式=
=
=
（2）解：原式=
=
=-
（3）解：原式=
=
=－
（4）解：原式=
=
（5）解：∵x 时，
∴ =
=
(6)解： =
= (x+2)
=4
2、设函数：
解： f(x)= (sin +b)=b
f(x)=
(1)要使f(x)在x=0处有极限，只要b=1，
（2）要使f(x)在x=0处连续，则
f(x)= =f(0)=a
即a=b=1时，f(x)在x=0处连续
3、计算函数的导数或微分：
（1）解：y’=2x+2xlog2+
(2)解：y’=
=
(3)解：y’=[ ]’
=- ·（3x-5）’
=－
(4)解：y’= －（ex+xex）
= －ex－xex
(5)解：∵y’=aeaxsinbx+beaxcosbx
=eax(asmbx+bcosbx)
∴dy=eax(asmbx+bcosbx)dx
(6)解： ∵y’=－ +
∴dy=(－ + )dx
(7)解：∵y’=－ sin +
∴dy=( － sin )dx
(解：∵y’=nsinn－1x+ncosnx
∴dy=n(nsinn－1+ cosnx)dx
(9)解：∵y’=
=
∴
（10）解：
4、（1）解：方程两边对x求导得
2x+2yy’-y-xy’+3=0
(2y-x)y’=y－2x－3
y’=
∴dy=
(2)解：方程两边对x求导得：
Cos(x+y)·(1+y’)+exy(y+xy’)=4
[cos(x+y)+xexy]y’=4－cos(x+y)－yexy
y’=
5.(1)解：∵y’=
=
（2）解：
=
经济数学基础作业2
一、填空题：
1、2xln2+2
2、sinx+C
3、-
4、ln(1+x2)
5、-
二、单项选择题：
1、D
2、C
3、C
4、D
5、B
三、解答题：
1、计算下列不定积分：
（1）解：原式=
=
=
（2）解：原式=
=
(3)解：原式=
=
=
(4)解：原式=-
=- +C
（5）解原式=
=
=
（6）解：原式=Z
=－2cos
(7)解：原式=-2
=-2xcos
=-2xcos
(解：原式=
=（x+1）ln(x+1)-
=(x+1)ln(x+1)-x+c
2、计算下列积分
（1）解：原式=
=（x-
=2+
=
（2）解：原式=
=
=
（3）解：原式=
=
=
=4-2
=2
（4）解：原式=
=
=
=
（5）解：原式=
=
=
=
=
=
(6)解：原式=
=4+
=
=
=
=
经济数学基础作业3
一、填空题：
1. 3
2. -72
3. A与B可交换
4. （I-B）-1A
5.
二、单项选择题：
1.C 2.A 3.C 4.A 5.B
三、解答题
1、解：原式=
=
2、解：原式=
=
3、解：原式=
=
2、计算：
解：原式=
=
=
3、设矩阵：解：
4、设矩阵：解：A= 要使r（A）最小。
只需
5、求矩阵A=
∴r(A)=3
6、求下列阵的逆矩阵：
（1）解：[A 1]=
∴A-1=
（2）解：[A 1]=
∴A-1=
7、设矩阵
解：设
即
∴X=
四、证明题：
1、证：B1、B2都与A可交换，即
B1A=AB1 B2A=AB2
（B1+B2）A=B1A+B2A=AB1+AB2
AA（B1+B2）=AB1+AB2
∴（B1+B2）A=A（B1+B2）
（B1B2）A=B1（B2A）=B1（AB2）=（B2A）B2=AB1B2
即B1+B2、B1B2与A可交换。
2、证：（A+AT）T=AT+（AT）T=AT+A=A+AT
故A+AT为对称矩阵
（AAT）T=（AT）AT=AAT
（AAT）T=AT（AT）T=ATA
3、证：若AB为对阵矩阵，则（AB）T=BTAT=BA=AB
∵AB为几何对称矩阵
知AT=A BT=B 即AB=BA
反之若AB=BA （AB）T=BTAT=BA=AB
即（AB）T=AB
∴AB为对称矩阵。
4、设A为几何对称矩阵，即AT=A
（B-1AB）T=BTAT（B-1）T
=BTAT（BT）T （∵B-1=BT）
=B-1AB
∴B-1AB为对称矩阵
经济数学基础作业4
一、填空题：
1、 1＜x≤4且x≠2
2、x=1, x=1,小值
3、
4、 4
5、 ≠－1
二、单项选择题：
1、 B
2、 C
3、 A
4、 C
5、 C
三、解答题
1、（1）解：
-e-y=ex+C 即 ex+e-y=C
(2)解：3y2dy=xexdx
y3=xex-ex+C
2、（1）解：方程对应齐次线性方程的解为：y=C(X+1)2
由常数高易法，设所求方程的解为：y=C(x)(x+1)2
代入原方程得 C’（x）(x+1)2=(x+1)3
C’(x)=x+1
C(x)=
故所求方程的通解为：（
(2)解：由通解公式
其中 P（x）= -
Y=e
=elnx
=x
=cx-xcos2x
3、（1）y’=e2x/ey
即eydy=e2xdx
ey=
将x=0,y=0代入得C=
∴ey=
（2）解：方程变形得
y’+
代入方式得
Y=e
=
=
= 将x=1,y=0代入得C=-e
∴y= 为满足y（1）=0的特解。
4、求解下列线性方程组的一般解：
（1）解：系数矩阵：
A2=
∴方程组的一般解为：
其中x3、x4为自由未知量
（2）解：对增广矩阵作初等行变换将其化为阿梯形
A(&mdash=
故方程组的一般解是：
X1=
X2= ，其中x3，x4为自由未知量。
（5）解：A(&mdash=
要使方程组有解，则
此时一般解为 其中x3、x4为自由未知量。
（6）解：将方程组的增广矩阵化为阶梯形矩阵：
A(&mdash=
由方程组解的判定定理可得
当a=－3,b≠3时，秩（A）＜秩（A(&mdash），方程组无解
当a=－3,b=3时，秩（A）=秩（A(&mdash）=2＜3，方程组无穷多解
当a≠－3时，秩（A）=秩（A(&mdash）=3，方程组有唯一解。
7、求解下列经济应用问题：
（1）当q=10时
解：总成本C(%)=100+0.25×102 +6×10=185（万元）
平均成本C(&mdash（q）
边际成本函数为C’（q）=0.5+6，当q=10时，边际成本为11。
（2）平均成本函数C(&mdash（q）=0.25q+6+
即求函数C(&mdash（q）=0.25q+6+ 的最小值
C(&mdash’（q）=0.25 ，q=20
且当q>20时，Cˊ(q)>0，q2<0时，Cˊ(q)<0
∴当q=20时，函数有极小值
即当产量q=20时，平均成本最小
（2）解：总收益函数R（q）=P%=(14-0。01q)q=14q- 0.01q2
利润函数L(q)=R(q)-C(q)=-0.02q2+10q-20，10<q≤1400
下面求利润函数的最值
L’（q）=-0.01q+10=0时，q=250
且当q>250时，L’（q）<0，q<250时L’（q）>0
故L（q）在q=250取得极大值为L（250）=1230
即产量为250中时，利润达到最大，最大值为1230。
（3）解：由C’（x）=2x+40
C（x）=x2+40x+C,当x=0时（cx）=36，故C=36
总成本函数：C（x）=x2+40x+36
C(4)=42+40×4+36=252(万元)
C（6）=62+40×6+36=312（万元）
总成本增量：△C（x）=312-212=100(万元)
平均成本C（x）=x+40+
当旦仅当 x= 时取得最小值，即产量为6百台时，可使平均成本达到最低。
解：收益函数R（x）=
当x=0时，R(0)=0即C=0
收益函数R（x）=12x-0.01x2(0<x≤1200)
成本函数C（x）=2x+C x=0时，C(x)=0,故C1=0
成本函数C（x）=2x
利润函数L（x）=R(x)-L(x)=10x-0.01x
L’（x）=10-0.02x x=500时, L’（x）>0
故L(x)在x=500时取得极大值
产量为500件时利润最大，最大为2500元，
在此基础上再生产50件，即产量为550时，利润L（550）=2475，利润将减少25元。
④ 谁能给我一下上海电视大学出版的 07春一版经济数学基础 形成性考核册的答案
朋友让我们用自信的笑脸，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去战胜一切不幸！
⑤ 经济数学基础形成性考核（一）应用题：厂家生产某种产品的成本函数为C(q)=50+3q(元/件)，收入函数为
利润函数W(q)=R(q)-C(q)=5q-(50+3q)=2q-50（元）
⑥ 网友们请大家帮帮忙:[经济数学基础形成性考核册]的答案是什么
经济数学基础形成性考核册
作业（一）
（一）填空题
1. .
2.设 ，在 处连续，则 .
3.曲线 在 的切线方程是 .
4.设函数 ，则 .
5.设 ，则 .
（二）单项选择题
1. 当 时，下列变量为无穷小量的是（ ）
A． B． C． D．
2. 下列极限计算正确的是（ ）
A. B.
C. D.
3. 设 ，则 （ ）．
A． B． C． D．
4. 若函数f (x)在点x0处可导，则( )是错误的．
A．函数f (x)在点x0处有定义 B． ，但
C．函数f (x)在点x0处连续 D．函数f (x)在点x0处可微
5.当 时，下列变量是无穷小量的是（ ）.
A． B． C． D．
(三)解答题
1．计算极限
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
2．设函数 ，
问：（1）当 为何值时， 在 处有极限存在？
（2）当 为何值时， 在 处连续.
3．计算下列函数的导数或微分：
（1） ，求
（2） ，求
（3） ，求
（4） ，求
（5） ，求
（6） ，求
（7） ，求
（8） ，求
（9） ，求
（10） ，求
2.下列各方程中 是 的隐函数，试求 或
（1） ，求
（2） ，求
3．求下列函数的二阶导数：
（1） ，求
（2） ，求 及
作业（二）
（一）填空题
1.若 ，则 .
2. .
3. 若 ，则 .
4.设函数 .
5. 若 ，则 .
（二）单项选择题
1. 下列函数中，（ ）是xsinx2的原函数．
A． cosx2 B．2cosx2 C．-2cosx2 D．- cosx2
2. 下列等式成立的是（ ）．
A． B．
C． D．
3. 下列不定积分中，常用分部积分法计算的是（ ）．
A． ， B． C． D．
4. 下列定积分中积分值为0的是（ ）．
A． B．
C． D．
5. 下列无穷积分中收敛的是（ ）．
A． B． C． D．
(三)解答题
1.计算下列不定积分
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
2.计算下列定积分
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
作业（三）
（一）填空题
1.设矩阵 ，则 的元素 .
2.设 均为3阶矩阵，且 ，则 = .
3. 设 均为 阶矩阵，则等式 成立的充分必要条件是 .
4. 设 均为 阶矩阵， 可逆，则矩阵 的解 .
5. 设矩阵 ，则 .
（二）单项选择题
1. 以下结论或等式正确的是（ ）．
A．若 均为零矩阵，则有
B．若 ，且 ，则 ]
C．对角矩阵是对称矩阵
D．若 ，则
2. 设 为 矩阵， 为 矩阵，且乘积矩阵 有意义，则 为（ ）矩阵．
A． B．
C． D．
3. 设 均为 阶可逆矩阵，则下列等式成立的是（ ）． `
A． ， B．
C． D．
4. 下列矩阵可逆的是（ ）．
A． B．
C． D．
5. 矩阵 的秩是（ ）．
A．0 B．1 C．2 D．3
三、解答题
1．计算
（1）
（2）
（3）
2．计算
3．设矩阵 ，求 。
4．设矩阵 ，确定 的值，使 最小。
5．求矩阵 的秩。
6．求下列矩阵的逆矩阵：
（1）
（2）A = ．
7．设矩阵 ，求解矩阵方程 ．
四、证明题
1．试证：若 都与 可交换，则 ， 也与 可交换。
2．试证：对于任意方阵 ， ， 是对称矩阵。
3．设 均为 阶对称矩阵，则 对称的充分必要条件是： 。
4．设 为 阶对称矩阵， 为 阶可逆矩阵，且 ，证明 是对称矩阵。
作业（四）
（一）填空题
1.函数 的定义域为 .
2. 函数 的驻点是 ，极值点是 ，它是极 值点.
3.设某商品的需求函数为 ，则需求弹性 .
4.行列式 .
5. 设线性方程组 ，且 ，则 时，方程组有唯一解.
（二）单项选择题
1. 下列函数在指定区间 上单调增加的是（ ）．
A．sinx B．e x C．x 2 D．3 - x
2. 设 ，则 （ ）．
A． B． C． D．
3. 下列积分计算正确的是（ ）．
A． B．
C． D．
4. 设线性方程组 有无穷多解的充分必要条件是（ ）．
A． B． C． D．
5. 设线性方程组 ，则方程组有解的充分必要条件是（ ）．
A． B．
C． D．
三、解答题
1．求解下列可分离变量的微分方程：
(1)
（2）
2. 求解下列一阶线性微分方程：
（1）
（2）
3.求解下列微分方程的初值问题：
(1) ,
(2) ,
4.求解下列线性方程组的一般解：
（1）
（2）
5.当 为何值时，线性方程组
有解，并求一般解。
5． 为何值时，方程组
有唯一解、无穷多解或无解。
6．求解下列经济应用问题：
（1）设生产某种产品 个单位时的成本函数为： （万元）,
求：①当 时的总成本、平均成本和边际成本；
②当产量 为多少时，平均成本最小？
（2）.某厂生产某种产品 件时的总成本函数为 （元），单位销售价格为 （元/件），问产量为多少时可使利润达到最大？最大利润是多少．
（3）投产某产品的固定成本为36(万元)，且边际成本为 (万元/百台)．试求产量由4百台增至6百台时总成本的增量，及产量为多少时，可使平均成本达到最低．
（4）已知某产品的边际成本 =2（元/件），固定成本为0，边际收入
，求：
①产量为多少时利润最大？
②在最大利润产量的基础上再生产50件，利润将会发生什么变化？
⑦ 2017经济数学基础形成性考核册 怎么描述函数的单调性
理解和记忆数学基来础知自识是学好数学的前提。理解就是用自己的话去解释事物的意义，同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是“既见树木，又见森林”，不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。
记忆是个体对其经验的识记、保持和再现，是信息的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比如，看到“抛物线”三个字，你就会想到：抛物线的定义是什么？标准方程是什么？抛物线有几个方面的性质？关于抛物线有哪些典型的数学问题？不妨先写下所想到的内容，再去查找、对照，这样印象就会更加深刻。另外，在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来，比如在三角函数一章中，所有的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的，如果能在记忆公式的同时，掌握推导公式的方法，就能有效地防止遗忘。
⑧ 上海07春第一版电大经济数学基础形成性考核册答案