语文迷
① 教师节条幅标语
有内涵、感恩老师的教师节条幅标语有：
恩师永铭记，师恩久难弃。
晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。
教诲如春风，师恩似海深。
十年树木百年人，老师恩情比海深；一日为师终身父，毕生难以报师恩。
树木树人铸千秋大业，爱国爱校献一片丹心。
天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
心血育桃李，辛勤扶栋梁。
教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。
高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！
恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
从教无私，桃李三千承雨露；感恩报国，芝兰四季吐芬芳。
传道解惑茹苦含辛，似蜡炬春蚕风尚；树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操。
节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局；龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。
三尺讲台几度春秋染芳华，一枝粉笔多少英才遍天下。
漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。 春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六。
③ 文字迷宫语文
这是两个谜语。
(谜面）这样读：一件东西真稀奇，身穿三百多件衣。一天给它脱一件，年底只剩一张皮。谜底是 日历。
谜面）这样读：这个朋友真体贴，每天帮我收作业。他的工作非常累，我就背他去上学。谜底是 书包。
④ 作文:___让我更加迷恋语文
小时候，我是个性格内向的孩子，没有知心朋友，上课也不敢举手发言，我不知道我在怕些什么，是一节语文课改变了我。 记得那是四年级刚开学的一天，班主任乔老师告诉我们，要上一节公开课，上第15课《说勤奋》。晚上，我花了一个小时的时间预习功课。读熟了课文、想好了问题、理解了句段……为明天的公开课做好了准备。 第二天，教室后面坐满了老师。我一看，呵，这么多老师啊！今天我要好好表现，千万不能“出丑”。 上课铃如警钟响了起来，我忙到座位上坐好。开始上课了，老师带了一些小红花，奖给表现好的同学。课文已经讲了一大半，而我一个问题都没回答，怎么办呢？真是急死我了！这时，老师问：“谁能解释一下‘勤能补拙是良训，一分辛苦一分才’的意思？”这一题我都背的滚瓜烂熟了，就是不敢说。于是，我拧了一下胳膊，把手举得低低的，但老师还是叫了我。我心里既兴奋又紧张，便小声说出了答案。声音虽小，但老师听得一清二楚，夸我说得好，让我大点声，再说一遍。我又大声的说了一遍，然后坐了下来。这时，我才觉得举手发言没什么可怕的，反而是一个锻炼自己的好机会。 下面的一段时间，老师提出的问题，我都举手回答。我的精彩回答博得了阵阵掌声和老师的小红花。 这节语文课后，我变得开朗，也有了许多知心朋友，是这节语文课，改变了我
⑤ 形容女人痴情,男人多情的诗句
一、形容女人痴情的诗句
1、终日两相思，为君憔悴尽，百花时。——《南歌子四首其二》温庭筠（唐）
译文：终日为相思心碎，待到百花争艳的时候，我已为君憔悴。
2、人到情多情转薄，而今真个不多情。——《摊破浣溪沙》纳兰性德（清）
译文：人们常说人多情了他的感情就不会很深，现在真的后悔以前的多情。
3、相思相见知何日?此时此夜难为情。——《三五七言》李白（唐）
译文：朋又盼着相见，却不知在何日，这个时节，这样的夜晚，相思梦难成。
4、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——《八六子》秦观（北宋）
译文：当年在夜月里，我们共同醉入一帘幽梦，温柔的春风吹拂着你我。
5、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——《一剪梅》李清照（宋）
译文：花，自顾地飘零，水，自顾地漂流。一种离别的相思，牵动起两处的闲愁。
6、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——《无题六首其三》李商隐（唐）
译文：我却痴情到底，落个终身清狂。
7、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——《无题六首其六》李商隐（唐）
译文：我这颗心不再与春花一同萌发，免得使我寸寸相思，都化成了烟灰。
8、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——《离思五首其四》元稹（唐）
译文：曾经到临过沧海，别处的水就不足为顾；除了巫山，别处的云便不称其为云。
9、多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。——《雨霖铃》柳永（北宋）
译文：自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这萧瑟冷落的秋季，这离愁哪能经受得了！
10、一寸相思千万绪，人间没个安排处。——《蝶恋花》李冠（宋）
译文：在辽阔的天地里，竟无一处可以安排“我”的相思愁绪。
二、形容男人多情的诗句
1、多情只有春庭月，犹为离人照落花。——《寄人》张泌（唐）
译文：人去屋空,鱼沉雁杳,但明月却无改其多情,依然照映着庭院里的纷纷落花。
2、多情自古空余恨，好梦由来最易醒。——《花月痕·第十五回诗》魏秀仁（清）
译文：自古以来，投入的感情很多得人，都只会留下遗憾。 而越是美好的梦却是越容易醒来。
3、只缘袅娜多情思，更被春风长挫摧。——《杨柳枝》刘禹锡（唐）
译文：就因为她的袅娜与多情,所以常常引得春风的眷恋与猜想.
4、多情自古原多病，清镜怜清影。------《虞美人·黄昏又听城头角》纳兰性德（清）
译文：自古以来多情者总是多病，我照着镜子，叹惜自己憔悴不堪的容颜。
5、多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。------《赠别》杜牧（唐）
译文：聚首如胶似漆作别却象无情，只觉得酒筵上要笑笑不出声。
6、梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。------《鹊踏枝·梅落繁枝千万片》冯延巳（五代）
译文：梅花已从繁茂的枝头落下花瓣千片万片，还自作多情，学着雪花般随风飘转。
7、风流不把花为主。多情管定烟和雨。------《菩萨蛮·芭蕉》张鎡（宋）
译文：芭蕉并不以绚丽多姿的花朵来展露风流，只在烟雨空濛的时刻撩拨人们的情思。
8、无情流水多情客，劝我如曾识。——《劝金船·无情流水多情客》苏轼（宋）
译文：流水多情，客人也多情，劝我饮酒，如同似曾相识一般。
9、多情谁似南山月，特地暮云开。——《秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山》陆游（宋）
译文：谁能像多情的南山明月，把层层的暮云都推开？
10、时光只解催人老，不信多情。——《采桑子·时光只解催人老》晏殊（宋）
译文：时光就那样，它只懂得催人老，不相信世间有多情的人。
⑥ 他是一位语文迷作文150个字
今天我读了《是乐谱错了》这篇文章。文中写了一位指挥家在发现错误而权威人士又不承认的情况下，能否坚信自己 的判断是正确的。小泽征尔不受环境的 影响，他坚信了自己的判断。所以他得 了冠军。 这篇文章告诉我们当你发现错误时一定 要提出来，不要害怕要有自信。只要你 确定自己的答案是正确的，就要勇敢地说出来。所以我就要想文中的指挥家那 样勇敢的提出自己发现的错误。日记二昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，而且，很长！我梦到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟悉，连出口也不知道在哪儿了，后来还是问了邻居才找到了出口！我又来到一个很大很大的商场参观，这个商场一共有六百层！商场太大了，我又迷路了，怎么办呢？前面有一个运货的大姐姐知道了，带我找到了出口！我终于回到了家，梦也已经结束了！
⑦ 六年级上册语文迷路的第一自然段在文章中起到怎样的作用
六年级上册语文迷路的第一自然段在文章中起到总领下文的作用。
这样写是为了引人入胜,一下子抓住读者的眼球。引起读者阅读兴趣，“好的开头等于成功的一半”。
第一自然段了解麋鹿良好的生活环境，在自然保护区里生活着世界上最大的麋鹿群。
⑧ 一次语文实践活动让我更加迷恋语文 作文550字
1语文，虽说是国学的体现，是历史的承载，是文化的传递，但对于我来说，仅仅是一本必修课程那么简单，没有繁琐的缘由，我作为一名中国学生必须要学习的一门课程。
我可以说自己其实并不看重语文，背背写写，每天好像重复的是同一件事情。枯燥无谓，古人的思想其实很难明白，身处于现代幸福家庭的我，并不能感同身受。
我改变这一观点，是在一次偶然的机会。我遇见了小时的玩伴，对于小时的玩伴，我差不多已经忘尽了，但他是几个和我玩得较好的朋友之一，所以印象比较深刻。那天，我们谈了很多，不知怎么的就谈到了语文头上，我对语文虽不能说十分喜爱，但还是能道出一两句来，我们相互交流，我渐渐发现，他心目中有一个自己想象的英雄，一个从文言诗词中，白话小说中塑造出来的英雄。他心中的英雄是具有不低头与面对现实的矛盾体，是能扛下自己本可以逃避的担子文人，我发现，语文对于他来讲，不仅仅是一门课程，一本书，而是一种精神的向往，他对我说，文字有灵魂，他们会用最原始的墨迹，创造出不同凡响的人生。
2语文，作为一门必考的学科，很多人都有一种错觉，觉得语文课只要掌握考试的内容即可，其他的可以一概忽视。我个人认为，这种想法是错误的。因为语文，不仅是一门学科，它更是一种让我们进行交流思想、传递思想的工具。语文课里，它让我学到的不仅只是学科的知识，更多的是做人的道理。
比如，诗文是语文课文必不可少的内容。在学习诗文时，我们不只是要会背诵诗文，更多的是从这些所选的诗文里，领悟作者的情感：或是如文天祥忧国忧民的《过零丁洋》，或是如的《热爱祖国山河的，或是辛弃疾言志抒怀的《破阵子》，或是韩愈针砭时事《马说》，或是如周敦颐的表明自己的的高尚情操和洁身自好的品质的《爱莲说》等等，在理解作者的情感的同时，我从中学会了人应该树立怎样的人生观，价值观。在现代文中，我从鲁迅的《社戏》里学到了一个人的童年生活是那么的让人珍惜和难记忘，让我从中明白了美好的事物总是让人会倍感珍惜眼前的生活。在《旅鼠之谜》这篇课文里，让我从中明白了如果人类亦如旅鼠的繁殖的话，那么将会滋生很多的社会问题民，它让我从另一个角度去看待当前国家的计划生育政策，去更多的思考人口、环境等问题。
好句：
语文是一簌花朵,带给人芳香;
语文是一汪清泉,带给人凉爽;
"读书破万倦,行万里路",在课堂上,我们学到了许多语文知识;课堂外,生活中,我们要学会学习实践,创造,更加认知到语文的重要性,感受到语文,用语文的乐趣.
语文,是人类感情的传替者,是一首询丽的歌,是一本丰富多采的书.生活处处有语文,让我们学好语文,感受语文的其乐无穷吧
望采纳，谢谢
⑨ 大语文迷宫的钥匙读后感急需！谢谢！
幸好我曾经在电视看过，《火星娃学汉字全集》《火星娃勇闯魔晶岛》我想了两天的.... 我是对的 ！！
⑩ 绿色生态环保标语
1．请您爱护绿色，绿是生命之源。
2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。
3．用爱心呵护每一片绿色。
4．绕行三五步，留得芳草绿。
5．茵茵绿草地，脚下请留情。
6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。
7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
8．芳草依依，大家怜惜。
9．心中有情，脚下留情。
10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
11．少一串脚印，多一份绿意。
12．请让我们的腰杆永远挺直！
13．我很怕羞，请别碰我！
14．花草是我的朋友，请多一份爱护！
15．请让我们的校园永远充满绿色。
16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
19．小草对您微微笑，请您把路让一让。
20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。
23．拯救地球，一起动手。
24．保护环境，从我做起。
25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
26．心动不如行动，去怨不如去干。
27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
32．当你不要我时，请把我送回家。
33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）
34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）
35．小草青青，脚下留情。
36．小草正睡觉，请你勿打扰。
37．编织爱心，保护环境。
38．学校是我家，人人都爱它。
39．花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。
42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
43．你来绕一绕，我来笑一笑。
44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
45．创建绿色校园，从你我做起。
46．美化生活，净化心灵。
47．建设绿色校园，增强环保意识。
48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
49．绿色校园，绿色生活。
50．绿色是我们的家园。
51．它失去了保护，我们就失去了健康。
52．给我一片绿，还你一片荫。
53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。
55．爱无限，绿无边。
56．多一份绿色，多一份健康。
57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。
58．环境好，生活就好。
59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
60．少一个脚印，多一份芳香。
61．花草树木都是宝，没它我就不行了。
人人都来爱护它，世界才会更美妙。
62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
63．青青小草有生命，请君足下留情。
64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
69．别在绿色消失时，我们才去后悔。
70．保护学校环境，共创学生圣地！
71．小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
75．少一个脚印，多一个生命,不锈钢水箱。
76．要想校园净又美，健康文明记心里。
77．环境你不爱，美景不常在。
78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。
80．树环保之风，迎美好明天。
81．保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
82．学校一片绿，学生心中一片春。
83．我们是幼苗，我们都需要呵护。
84．大路随你走，别踩在我头。
85．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
86．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
87．为了美丽家园，请从小事做起。
88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
89．保护生态环境，就是爱护自己。
90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）
91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
92．不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
93．当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
94．你的行动代表花的未来。
95．垃圾箱：请你近距离投篮。
96．小草微微笑，请你绕一绕。
97．让绿色看得见，让绿色听得见。
98．捡起片片纸，传递深深情。
99．鸟语花香，爱赏共享。
100．小草青青，脚步轻轻。
101．今天节约一滴水，留给后人一滴血。
102．同建绿色校园，共享鸟语花香。
103．乘阴靠绿树，美化靠大家。
104．青山清我目，流水静我耳。
105．绿色，永恒的美；校园，永远的家！
106．爱护小草吧，它是春天的信使！
107．赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
108．让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
109．同花儿一起开放，和小树一起成长。
110．给我一份爱，送你一片绿。