如果学好语文
一，上课认真听讲，做好预习和复习，做好笔记和错题整理。
二，多读书。小部分课外书精读消化，大部分课外书可广泛浏览。
三，多练笔。平时老师布置的作文，要认真对待，不敷衍，不凑字数。
四，在做阅读理解题的时候，善于总结，发现规律，答题要规范。
② 怎样学好语文
学好语文不是一两天的事情，需要一段时间的积累，给大家一些学好语文的方法吧：
1、循序渐进。语文学习应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。
每天，能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几篇文章；一个学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。
2、熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
3、自求自得。就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
4、博研结合。坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。
5、语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。语文学习，如果只局限于课堂是学不好的。
③ 怎么学好语文
一、学会关注和感悟优美的词句
小学教科书上的每一篇课文都是很好的学习范本。思维以感知为基础，感知离不开注意力。学生在声情并茂地朗读课文过程中，要注意发现优美的词句，感知词句所表达的含义，增加阅读的趣味性，激发思维的火花。
例如，《项链》一课写到：“大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软，还有雪白雪白的浪花。” 运用一系列叠词，呈现出海边景色非常美丽。
学生在通读句子基础上，关注这些词语，通过对比，感受到“蓝蓝的”比蓝的更蓝，“黄黄的”比黄的更黄，“又宽又远、又长又软、雪白雪白”这些词语的运用让大海、沙滩、浪花更加优美。
学生关注了词句，学会感知词句表达的意蕴，从而为句段阅读打下了基础。
二、弄清句子之间关系
句子之间存在着一定关系，认清它们的关系，对阅读大有好处。每篇文章叙述有一定的顺序，描写一样事物、人物也有一定顺序，句子之间有一定的顺承关系。要调动思维，读通课文基础上，初步运用分析方法了解句子之间关系。
如《我要的是葫芦》第一自然段，先写种葫芦，再写叶子、花、小葫芦。句子之间关系很清楚，是根据葫芦成长情况来写。弄清了句子间关系，课文内容也就掌握了。
人物外貌的描写，也有一定顺序。描写外貌可以从头部写到身体，再写脚，也可以整体到局部描写，或局部写到整体等，不能写了一句头，马上写身体，再回过去写头，这样显得条例很不清楚。
课文《难忘的泼水节》对人物描写，是先描写外貌，再描写动作。用上面的方法分析一下，找找描写人物外貌和动作的句子，理清段落中句子描写顺序。
可以通过说话练习，说说自己的好朋友外貌和爱好，学以致用，加强对课文的阅读方法巩固。
④ 如何学好语文
首先请你永远记住：只要从现在开始，一切都还来得及！
语文
语文的知识浩瀚如大海，并不是一朝一夕能够学好的，而且对语文的学习要从小开始，或者从初中开始，我上高中语文考得不好就和初中有很大的联系，你别看初中语文考试，你就算上课不学也能考个好成绩，why?因为我们是中国人呗~~(*^__^*) 嘻嘻……其实不然，我到了高中之后才发现并不是这样的，所以你一定要记清楚这一点，但是 “只要从现在开始，一切都还来得及嘛”下面浅谈一下这么糊弄“高考”呵呵，高考这回事，只是一次考试，他出什么我们学什么就行啦是吧，所以首先，要有学习语文的兴趣，比如我学的时候我会说，我一生只为两件事——一是学好语文，而是用好语文、、、所以兴趣很重要！然后要养成一个学习习惯，一个学习语文的习惯，犹如我上学时晚自习第一节大月1个小时，我这一节课规定为语文课，比如看10分钟字音字形，10分钟标点病句，10分钟词语成语啦，这些要每天翻一翻，保持语感嘛！然后是记，只有识记，方能积累，只有识记，方能丰富！比如背一些语文素材啦，古诗古文啦，看累的时候记得要品味一下 李泽厚先生的《美的历程》这些都不错最后我所要强调的是，总结归纳，做大量的题，提示一点，做精，而不是做多，做完要总结，方能有收获！只要你坚持下去，你会发现我自己是一个攻无不克的东方不败了，(*^__^*) 嘻嘻……那高考、、、那都不是事！最最重要的一点，要坚持，坚持，再坚持！否则这一切都是枉然啊哥们如果不坚持，有好的学习方法也白搭，还不如人家白头苦干没有好的学习方法的强！！！
⑤ 怎样才能学好语文
我认为语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要原因之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。根据上述特点，学语文不能搞自我封闭，不能机械死板地学。要把阅读与写作结合起来，把课内学习与课外学习沟通起来，把学习内容与生活感受融汇起来。自己带着感情领悟了的东西、与自己的生活感受交融了东西，才真正是自己的东西。我们不是都有这样的体会吗？
学语文还必须多读多背多写，自己不读不背不写，光听老师讲得天花乱坠，是学不好语文的。认真听讲是重要的，但自己动口动手动脑更重要。要培养自己对知识和书籍的渴望。学会对课文进行速读、细读、研读，精彩的篇章一定要能够背诵；课外要广泛浏览各种书籍和报纸杂志，并学会从电视、广播、网络上获取信息。要学会有条有理地做笔记，坚持不懈地记日记，有感而发地写文章，生活活泼地开展各种活动，还要关注社会生活。
希望大家能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。