2017广东数学难度
㈠ 2017考研数学从难度上的变化
数学一最大，数学三最小。数学一的难度主要体现在内容多，给考生的复习加大了难度；而数学二由于内容较少，试题的灵活性也相对较大。但总的来说，数一数二和数三区别不大，在都考的部分，要求是差不多的，考试中三张试卷中完全相同的试题也占到了很大比重。
㈡ 2017年高考数学难易评判
2017年的还没出来。有2016年的。预测难度适中
在即将公布的高中数学课程标准中，数学文化是一个单独的板块，给予了特别的重视。许多老师会问为什么要这样做？一个重要的原因是，20世纪初年的数学曾经存在着脱离社会文化的孤立主义倾向，并一直影响到今天的中国。数学的过度形式化，使人错误地感到数学只是少数天才脑子里想象出来的“自由创造物”，数学的发展无须社会的推动，其真理性无须实践的检验，当然，数学的进步也无须人类文化的哺育。于是，西方的数学界有“经验主义的复兴”。怀特（White）的数学文化论力图把数学回归到文化层面。克莱因（Kline）的《古今数学思想》、《西方文化中的数学》、《数学：确定性的丧失》相继问世，力图营造数学文化的人文色彩。
国内最早注意数学文化的学者是北京大学的教授孙小礼，她和邓东皋等合编的《数学与文化》，汇集了一些数学名家的有关论述，也记录了从自然辩证法研究的角度对数学文化的思考。稍后出版的有齐民友的《数学与文化》，主要从非欧几何产生的历史阐述数学的文化价值，特别指出了数学思维的文化意义。郑毓信等出版的专著《数学文化学》，特点是用社会建构主义的哲学观，强调“数学共同体”产生的文化效应。
以上的著作以及许多的论文，都力图把数学从单纯的逻辑演绎推理的圈子中解放出来，重点是分析数学文明史，充分揭示数学的文化内涵，肯定数学作为文化存在的价值。
进入21世纪之后，数学文化的研究更加深入。一个重要的标志是数学文化走进中小学课堂，渗入实际数学教学，努力使学生在学习数学过程中真正受到文化感染，产生文化共鸣，体会数学的文化品位，体察社会文化和数学文化之间的互动。
那么，如何在中小学数学教学中进行数学文化教育呢？笔者认为应该从以下几个方面加以认识和实施。
每个民族都有自己的文化，也就一定有属于这个文化的数学。古希腊的数学和中国传统数学都有辉煌的成就、优秀的传统。但是，它们之间有着明显的差异。古希腊和古代中国的不同政治文明孕育了不同的数学。
古希腊是奴隶制国家。当时希腊的雅典城邦实行奴隶主的民主政治（广大奴隶不能享受这种民主）。男性奴隶主的全体大会选举执政官，对一些战争、财政大事实行民主表决。这种政治文明包含着某些合理的因素。奴隶主之间讲民主，往往需要用理由说服对方，使学术上的辩论风气浓厚。为了证明自己坚持的是真理，也就需要证明。先设一些人人皆同意的“公理”，规定一些名词的意义，然后把要陈述的命题，称为公理的逻辑推论。欧氏的《几何原本》正是在这样的背景下产生的。
中国在春秋战国时期也有百家争鸣的学术风气，但是没有实行古希腊统治者之间的民主政治，而是实行君王统治制度。春秋战国时期，也是知识分子自由表达见解的黄金年代。当时的思想家和数学家，主要目标是帮助君王统治臣民、管理国家。因此，中国的古代数学，多半以“管理数学”的形式出现，目的是为了丈量田亩、兴修水利、分配劳力、计算税收、运输粮食等国家管理的实用目标。理性探讨在这里退居其次。因此，从文化意义上看，中国数学可以说是“管理数学”和“木匠数学”，存在的形式则是官方的文书。
古希腊的文化时尚，是追求精神上享受，以获得对大自然的理解为最高目标。因此，“对顶角相等”这样的命题，在《几何原本》里列入命题15，借助公理3（等量减等量，其差相等）给予证明。在中国的数学文化里，不可能给这样的直观命题留下位置。
同样，中国数学强调实用的管理数学，却在算法上得到了长足的发展。负数的运用、解方程的开根法，以及杨辉（贾宪）三角、祖冲之的圆周率计算、天元术那样的精致计算课题，也只能在中国诞生，而为古希腊文明所轻视。
我们应当充分重视中国传统数学中的实用与算法的传统，同时又必须吸收人类一切有益的数学文化创造，包括古希腊的文化传统。当进入21世纪的时候，我们作为地球村的村民，一定要溶入世界数学文化，将民族性和世界性有机地结合起来。
㈢ 广东高考数学难不难2017年，今年广东高考数学试卷难度系数点评
研读《年普通高等学校招生全国统一考试天津卷说明》可以发现，今年数学学科高考变化的地方在于试卷结构。全卷包括Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试卷采用单项选择题、填空-题和解答题。选择题的数量由往年的10个改为8个，每题分值还是5分，共计40分；填空题的数量还是6个，每题分值由往年的4分变为5分，共计30分；解答题的数量还是6个，前4小题每题分值由往年的12分变为13分，后两个小题的分值还是14分，共计30分，全卷合计150分。简单说就是今年高考数学试卷比往年少了两道选择题，多出来的10分，6个填空题每个加1分，前4个解答题每个加1分。那么这种试卷结构的改变会对试卷带来怎样的变化呢？我们先看选择题，从往年的统计数据来看10个选择题中，简单题、中等题和难题的比例一般是6:3:1，整体得分率应该在0.75左右，今年改为8个选择题，预计简单题、中等题和难题的比例是5:2:1，整体得分率保持不变。再看填空题，往年6个填空题中，简单题、中等题和难题的比例一般是3:2:1，整体得分率应该在0.5至0.6之间，由此可见加在填空题上的6分有5分是加在简单题和中等难度题上。最后再看解答题，解答题的前三个题一般情况下应该是三角函数、概率和立体几何题，这三个题的难度系数都在0.7以上，属简单题，第四题考查的一般是解析几何或导数等内容难度系数一般在0.4以上，属中等难度题。由以上的分析可以看出，分配到填空题和解答题的10分中，有6分加在简单题上，3分加在中等难度题上，1分加在难题上。我们在高考复习中应该怎样应对这种变化呢？给同学们以下几条建议：⒈强化数学基础知识与基本方法的落实由前面的分析可以看出，分配到填空题和解答题的10分中有9分加在简单题和中等难度题上，这些分数都是用来考查基础知识与基本方法的，所以在复习的过程中要注重双基的落实。⒉重点知识重点复习，高考热点高度重视注重主干知识的复习：代数着重考查函数学、数列、不等式、三角等主要内容；立体几何着重考查线面关系、空间角、面积和体积的计算，理科着重坐标方法（即向量）的应用；解析几何着重考查直线与圆锥曲线的位置关系；向量、概率、统计、导数等新增加内容的考查，既保持了较高的比例，也达到了必要的深度。这些主干知识己成为高考命题的主体。根据往年高考数学命题的特点，对数学基础知识的考查，虽然不刻意追求知识点的百分比，但对支撑数学学科知识体系的主干知识，考查时保证较高的比例，即重点知识重点考查。由此可以预见，2011年高考数学命题仍会强化主干知识，突出新增内容。⒊抓本靠纲，把握方向（1）重视《考试大纲》与《考试说明》（以2011年为准）的学习，这两本书是高考命题的依据，是回答考什么、考多难、怎样考这三个问题的具体规定和解说。（2）重视课本的示范作用。高三复习时间紧，任务重，内容多，但绝不能因此而脱离教材，相反，要紧扣大纲，抓住教材，在总体上把握教材，明确每一章、每一节的知识在整体中的地位的作用。纵观近几年的高考试题，每年的试题都与教材有着密切的联系，有的是将教材中的题目略加修改、变形后作为高考题，还有的是将教材中的题目合理拼凑、组合作为高考题。教材中还蕴涵着大量的数学思想方法和解题技巧，以《数列》为例，其中推导等差数列前n项和公式用到了“倒序相加法”，推导等比数列前n项和公式用到了“错位相减法”及分类讨论的数学思想。⒋注重应试技巧的训练虽然我们不能做考试的奴隶，但适当的考试训练是必不可少的，在平时的复习考试中应做好以下几点：⑴容易题争取不丢分——规范表述少跳步；⑵中等题争取少丢分——得分点处写清楚；⑶较难题争取多拿分——知道一点写一点；⑷克服“会而不对，对而不全”的问题；⑸正确处理难题与容易题的关系；⑹学会分配考试时间。河西教育中心张光Tags：高考辅导2011天津高考说明解读
㈣ 广东2017年全国卷数学会很难吗
您好，广东省以前使用的广东卷要比全国卷难很多，所以相对全国卷比较应该是全国卷要比广东省原先的广东卷简单些。广东省以前的总分是900分，慢慢恢复使用全国卷就又变回去750分了。
㈤ 今年广东高考数学难吗
2017年高考大幕拉开。恰逢恢复高考40年，今年的高考吸引了更多眼球。7日，南方日报记者兵分多路，蹲守在各大考场，近距离体验这场牵动社会各界的全国性大考。
7日考完语文、数学后，考生们总体反映语文卷难度不大，只不过作文难倒了不少“选择恐惧症”考生；数学卷虽然难易程度与去年相似，但是大题做起来比较“吃力”。
●南方网全媒体记者 陈芳庭 实习生 李怡然 曾钶锜 崔媚君
语文
“老师，超简单，我做的全对。”语文考试落幕，陆续走出考场的考生跟老师开着玩笑。
实用类文本和文学类文本从选考题变为必考题，是今年全国语文卷变化最大的考点。不少考生担心，题量的增加对阅读速度和解题速度要求更高。不过考完以后，学生才发现只是虚惊一场。学生普遍认为，这次语文考试的时间比较充裕，相对此前备考、模拟考难度不大，总体感觉比较轻松。
今年的高考作文先要选“标签”，这难倒了不少“选择恐惧症”考生。广州市第六中学学生彭同学告诉记者，作文题她选择了“共享单车”和“空气环境”两个角度，她说“除了在一开始的选择上比较纠结，写下去还挺顺利的。”而华南师范大学附属中学考点的梁同学则表示今年考题的难度和前两年差不多，作文他选择了“长城”“京剧”和“中华美食”3个标签，他认为总体很好串联。
广州市第五届十佳青年教师、广州六中语文教师肖老师认为，材料提供了有限制的12个与中国有关的关键词，这些关键词考生也都比较熟悉，有“传统与现代”“城市与乡村”“新与旧”“正面与负面”等多重关系，同时这些关键词涉及“政治、经济、文化、环境、科技”等方面，可以任意进行排列组合，但是需要考生明确所选三个关键词之间的“有机关联”，这是本道作文题目审题立意的关键，此处要求正是新考纲对“思维品质”考查的具体体现。
数学
相比于语文考试的“一脸轻松”，数学考试则让学生们有点百感交集。据大多数考生反映，今年数学总体难易程度与去年相似，今年选择、填空小题比较简单，但大题做起来吃力。
“文科数学19题是概率题，以前很少遇到，计算量很大。”考生黄同学表示，此题比较浪费时间，做了一半不得不放弃。据多个考生反映，文科数学的大题都是勉强做完，最后10分的选做题是参数方程和不等式，相对容易把握。而理科考生表示，其中统计、三角函数及选做题都很难，几何题比较简单。“我觉得理科数学比去年难，后面的题没做完。”何同学感叹道，他希望随后能在综合科目的考试上努力，将分数补回来。
记者在广州市铁一中学门口采访了4位理科考生，其中两人反映难度和去年差不多，两人反映今年难度比去年稍微增加。4人均表示，第二道大题概率题运算过程比较繁琐，耗费了不少时间，四人均没算完这道题。反映第二难的是圆锥曲线的题，也有两人表示算不出来。
“概率题的题型从来没有碰到过，我题目都没读懂，最后也没有做出来。”广州市东圃中学的何同学表示，今年几何题变简单了，概率题却变难了，和去年正好相反。
卓越教育高考改革研究委员会分析认为，理科数学解答题第19题概率题是以应用题型考查了相对来说冷门的正态分布，可能学生会有些不适应，题目整体对学生理解能力的要求较高。
㈥ 2017高考广东省和浙江省的分数难度系数比值是多少
2017高考广东省和浙江省的分数难度系数比值，
没有可比性。
浙江省外语、选考科目内，每年考两次，
考生可选容最好的一次作高考成绩。
6月高考只需考语文、数学，
可全力攻两科。
广东省在6月高考要考全部科目，
没法比赛。
祝你好运。
㈦ 2017广东高考试卷难不难 广东高考难度如何
从2016年开始，广东高考开始采用全国乙卷。全国卷分甲、乙、丙卷，试卷的题型和试卷结构都一样，只是题目不一样。现在自主命题的省份只剩下北京、上海、天津、浙江、江苏。
㈧ 大家觉得2020广东省考行测和2017行测难度哪个更大，我觉得几乎一样，大家认为呢
从题目来看，还是2020广东省公务员考试，行测难度大一点，
㈨ 如何看2019高考全国一卷难度与2017全国一卷难度
一般情况下来说，考生人数越多，考试的难度就会越大。另外一些教育大省，学霸比较多，整体的高考难度也会比较大。从历年高考难度来分析，可以看出高考试题一般是一年简单，一年难。
另外，不同的省市对于高考难度的定义也是不一样的，像是同样使用全国卷的省市，有的省市分数线很高，而有的省份的分数线却很低，这种现象都是存在的。
根据掌握的2019年高考情况来看，2019年全国3卷的数学是被认为是最简单的，而全国一卷的数学是被认为是最难的。而且从各省市的高考各批次分数线来看，都有大小不一的上升。
在全国高考中，统一的全国卷，以涵盖了全国25个省市而自然广受关注。全国卷有三套，其中的1卷作为全国卷之首而占有特殊的地位。
由于使用1卷的地区包括福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽等九个省份，都是教育大省、教育强省，所以，1卷的整体难度通常居于三套全国卷之首，1卷的变化。
包括命题思路的变化、命题难度的情况，也成为了全国卷的某种“风向标”，所以，对于全国1卷的关注和研究有，具有重要意义。
(9)2017广东数学难度扩展阅读
2020的全国1卷数学难度依然较大，又上了热搜榜，而且榜单很靠前。从试卷本身情况来看，有一个比较明显的特点，那就是整个试卷的试题难度的分布，呈现明显的阶梯型走势，而且这个“坡度”比较陡峭，也就是，前面部分比较简单，后面部分难度较大。
具体来说，就是前面的小题（选择、填空题）难度明显不大，其中还有送分题，即便是中等程度的考生，也比较容易拿到高分；
但后面的大题则难度明显较大，对于中等程度的考生而言，要在大题部分拿高分，是很难的，但对于尖子生，则可以如鱼得水。实际上，后面的大题部分，恰恰就是整张试卷真正拉开差距的地方——这也算是1卷的传统了。
这样的试卷，有难度，但又并不太过，中等程度的考生也能获得一个不差的分数；有梯度，明显遵循先易后难的试卷通行的难度布局原则，让考生能在考场中循序渐进，获得相应的分数；有区分度，能拉开不同水平的考生之间的分数差距，高水平的考生自然就脱颖而出了。
㈩ 2017广东这次省考的难度，有国考那么难吗
2017广东公务员考试与国家公务员考试相比，应该难度小一些。
国家公务员考试通常试题难度大，参加国家公务员考试的考生多，竞争大。
相对来说，省考的题目简单一些。由于有些省份对参加公务员考试的考生，在户籍等方面进行了限制，因此竞争也小一些。