数学协会

⑴ 中国数学会官方微信公众号是最权威的数学公众号吗

你好！目前有关数学方面比较权威的有1935年在上海交通大学首次举办《中国数学回会》。中国数学答会是中国数学工作者的学术性法人社会团体，是中国科学技术协会的组成部分。中国数学会的宗旨是团结广大数学工作者，为促进数学的发展，繁荣我国的科学技术事业，促进科学技术人才的成长与提高，为振兴经济，促进两个文明建设，加速实现我国社会主义现代化作出贡献。可见其中国数学会公众号还是相当有公信力比较权威的。

⑵ 高大上的数学协会竞赛的名字

全国高中数学联合竞赛

⑶ 竞选数学协会的会长我该说点什么

这是一篇竞聘演讲稿，目的是为了竞聘成功。我写的稿子不适合你，但我可以给你个框架，你将自己的内容填进去，就变成只属于自己的，独一无二的演讲稿。

稿子框架是这样的：

1.问好。

2.阐述自己对“数学协会会长”的理解。

3.列举你做“数学协会会长”的优势，举例说明。

4.如果竞选成功，你打算怎么做。

5.发出号召，选你做“数学协会会长”。

有这5部分，这个竞选演讲稿就完美了。

预祝你竞选数学协会会长成功。

⑷ 世界上有哪些国际性数学组织或协会急

一共有四个：
1、国际数学联盟（英文：International Mathematical Union，简称IMU），又被翻译为国际数学联合会，是一个国际性的非政府、非盈利性组织。目的是促进国际间的数学交流与合作。
2、国际数学家大会（International Congress of Mathematicians，简称ICM）是由国际数学联盟（IMU）主办的全球性数学学术会议。会议的主要内容是进行学术交流，并在开幕式上颁发菲尔兹奖（1936年起）、奈望林纳奖（1982年起）和高斯奖（2006年起）。
首届国际数学家大会1897年在瑞士苏黎世举行，1900年巴黎大会之后每四年举行一次。除两次世界大战的影响外，国际数学家大会从未中断，2002年在中国北京举行了第24届大会，2006年第25届大会在西班牙马德里举行。
随着数学研究的深入，国际合作的重要性越来越大。德国数学家康托在1891年德国数学家联合会（简称DMV）的第一次大会上当选为主席后，积极推动数学国际组织的筹备。康托把想法写信告诉了欧洲著名的数学家，并得到了法国、俄国、意大利数学家们的积极回应。康托为大会的筹备付出了极大努力，他自命领导，起草通知和大会议程。在康托的多方奔走、积极努力下，1897年8月9日，首次国际数学家大会终于在瑞士的苏黎世召开了。
於1900年第二次巴黎大会后每四年举行一次，但两次大战前后停办三次。由於国际数学家大会的演讲者与参与者参加的人数不断增加，1950年才又成立了国际数学联盟（International Mathematical Union）执行各项事宜。
1932年的苏黎世大会中，加拿大数学家菲尔兹（J.C. Fields, 1863-1932）有鉴於诺贝尔奖中没有数学奖，宣布成立菲尔兹奖基金会，从下一届（1936年）开始颁发，奖励二至四位40岁以下的数学家。
3、国际数学联合会
国际数学联合会是世界各国和地区的数学学术团体联合组成的非政府性的国际学术组织。国际数学联合会的宗旨是促进国际间的数学研究合作，支持和资助四年一度的国际数学家大会和有关的学术会议，鼓励和支持有助于数学科学发展的国际数学活动。
国际数学联合会是1950年8月在美国纽约由22个国家的数学团体联合发起成立的，1952年在意大利举行了成立大会。国际数学联合会及其下属的委员会除了主办四年一次的国际数学家大会，每年还资助召开专业性或地区性的学术会议。它的主要出版物有《国际数学联合会通报》、代表大会记录、年度报告和《世界数学家人名录》等。国际数学联合会的组织机构为代表大会和执行委员会，它的工作委员会有：数学发展和交流委员会、国际数学教育委员会。
4、IMC国际数学竞赛联盟(IMC International mathematics contests union,简称联盟)，是由世界各地致力于普及青少年数学教育的机构、团体和个人组成的合作性组织。
联盟每年度组织一次IMC国际数学竞赛，迄今为止已经在新加坡举办了四届，已有来自新加坡、印度、菲律宾、印度尼西亚、泰国、中国、中国香港等国家和地区的经过选拔的数千名学生参加了竞赛活动。竞赛活动得到了新加坡国家旅游局教育服务署、新加坡国立大学附属数理学校、新加坡ISS国际学校、新加坡德明中学、新加坡南洋小学、英联邦专业证书委员会、法国青少年教育院、新西兰皇家商学院、加拿大北美文理学院、美国国际经济文化交流协会、美国教育资源服务中心、俄罗斯教育国际交流中心、印度蒙特梭利国际学校、菲律宾数学研究会、中国希望杯北京赛区组委会、北京科技活动中心、北京陈经伦中学、北京五中（分校）、中关村三小、首师大附属小学等近百所教育机构和院校的大力支持和参与。

⑸ 数学建模协会（社团）面试问题

第一轮面试的目的是看看他是否有能力进学生会，这个能力包括：自信心，责任心，感恩心，学习力，临场应变能力，是否踏实努力，是真的想进学生会努力工作提高的还是纯是面试图新鲜的！
考察新生对一件事物的耐心、态度和认真程度。问题本身不代表什么，重要的是新生对待问题的心态。
1.自我介绍；（了解他的性格爱好，是否有特长，谈吐，自信心等等）
2.谈谈你自己的性格，优点和缺点？
3.你有何特长，爱好？
4.谈谈你心目中的大学生活？你设想的如何度过你的大学生涯？（考察学生做事的目标感）
5.你初中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？（看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力）
6.以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？
7.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训。
8.上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力）
9.学习上当你遇到自己不会做的题目时，你首先想到的解决方法是什么？（考察是否有自主学习的意识）
10.对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？为什么？
11.你哪方面比较擅长？在这个部门，可以负责哪方面的工作？
12.如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作的关系？
13.除了报名参加这个部门外，还有没有报名其他部门?为什么？你如何看待这几个部门的异同？你将把你的主要精力放在哪个部门？
14.你怎么协调各个部之间的关系?
15.你是否有过失败？你是怎么看待这些问题？（这个问题是看他是否有深刻剖析自己，对事物是否有独特和正确的认识）
16.对你影响最深的一句话？（看看他是否真的了解这句话，是否真的有深刻的认识！）
17.对你影响最深的一个人和一件事？（考察他是否是个有总结、懂感恩的人）
18.如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？
19.如果加入部门并工作一段时间后，你发现部门的工作比你想象中要繁重乏味，你会坚持下去还是放弃？
20. 你进入学习部后会怎么做？（这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他对自己定位是否准确！正确的回答应该是：先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己！）
21.你对学习部有什么了解？为什么要加入学习部？（看他有没有事先去了解，是不是个有准备的人）
22.你报的是公关宣策部海报组，你有没有绘画和写字基础？能不能举例说一下？
23.你报的是公关宣策部网络组，你有什么计算机基础？对photoshop熟不熟练？
24.你将如何宣传你的部门及其工作？
25.你想在部门里学到什么？（付出）你觉得你能给我们部门带来什么？（收获）
26. 你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（服从，尊重与自我判断）
27.你觉得你进入这个部门还欠缺些什么吗？
28.假如这次面试失败了，你会怎么做？（总结，进取，直面挫折）
29.有人布置了一项任务给你，但在你看来显然不能在规定期限内完成,时间很紧,困难很大…你是怎么处理的?（重要与紧迫的关系）
30. 你参加过什么课外活动？
31. 你愿意独立工作还是同其他人一起合作？为什么？
32.你最大的长处和弱点分别是什么？这些长处和弱点对你在部门的工作会有什么样的影响？
33.假如让你进入了自律，你会从那方面发挥自己的特长？
34.你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？
35.你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?
36.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?
37.如果我能给你任何你想要的工作，你会选择什么？
38.假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用，你有何感想？
39.你参加过什么公益或社会实践活动？你对这些活动有何感想？
40.和别的学生相比，你有何优势？
41.你对今后大学生活有怎样的理解和期望？
42.假如你是一名村官，政府给了你很多钱，你要给百姓办的第一件是事是什么？
43.如果你跟胡锦涛总书记见面，你会跟他讲什么？
44.谈谈你对台湾问题的看法。
45 .请谈谈你加入这个部门的动机？
46.你认为自己最大的缺点是什么？
47.你是否参加过一些比赛，在这些比赛中你获得的最大成就是？
48.你比较喜欢独立工作还是集体工作？
49.你如何看待缺少工作经验这问题？（诸葛亮在未出山前也没工作经验）
50.你喜欢和何种人共事？
51.如果另外一个部门同时录用你，你将如何选择？
52.能否介绍一下你的社会活动能力？
53.谈一谈你在过去生活中遇到的问题，是如何解决的 ？
54.你选择这个部门考虑的主要问题是什么？
55.请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的？
56.请告诉我你在什么情况下工作最有效率？
57.请讲一个这样的情形：某人说话不清，但是你还必须听他的话，你怎样回答他的问题才好？
58.你认为最困难的沟通的问题是什么？为什么？
59.哪些经历对你的成长最有用？你怎样确保在这儿也会有同样的经历？
60.为了做好你工作份外之事，你该怎样获得他人的支持和帮助？
61.有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。
62.请讲述这样一个经历：为了完成某项工作，你有很多需要学的东西，但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作？
63.讲这样一个故事：你做出了一个决定，但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面？
64.讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的？
65.你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点？
66.干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的？
67.你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉？请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。
68.当别人讲你的时候，他们首先会提及你哪方面的素质？别人对你的评价如何？
69.你认为你的工作效率怎么样？
70.你认为你所受的教育对你生活的最大意义是什么？
71.介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动？通过那些课外活动，你都学了些什么？
72.打扰是学习生活中司空见惯的事。当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突？
73.你认为这些年来同学对你怎么样？
74.你认为什么情况下违反有关命令是很必要的，且不会受到惩罚？
75.你在和他人打交道时，遇到的最有挑战性的事情是什么？
76.假如干某一项工作，你有很好的专业知识和技能，但是还是遇到一些问题。你该怎样决定是否需要他人的帮助？
77.如果你进了某个部门，你打算和你的同学及学长建立什么样的关系？
78.就你的耐心而言，你认为什么样的人最讨厌？
79.你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的？假如你是部门领导者，你想通过一些什么活动增强部门凝聚力？
80.请讲一个这样的经历：你和你的同学在解决某问题上有不同的看法。你是怎样解决你们之间的分歧的
81.如果用一种颜色来形容你现在的心情，你选择什么样的颜色，为什么？
82.如果要你用一种颜色形容现在的气氛，你会选择什么颜色？为什么？
83. 请说说你的人生观。
84.你知道学生会有几个部门吗？如果需要你将其中的一个部门删除，你会选择那个部门？为什么？如果你可以再组建多一个部门，你会组建一个什么部门？为什么？
85.请谈谈你的家乡。如果你是你家当地的导游，你如何介绍你的家乡？请简单示范一下。
86.你认为能力和责任（意愿）哪个更重要？
87.谈谈你心目中的大学生活？你设想如何度过你的大学生生活？
88.谈谈你是怎样度过高考结束后的那个暑假
89.你能分析一下自己在此次面试中的不足吗？（结束的时候提问）
90.现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？
91.谈谈你在大学生活中的目标和计划。
92.你认为什么样的人最难在工作中一起共事？在这种情况下，你用什么方法和这样的人成功共事？（态度、团队合作中的交往和沟通）
93.假如有一场讲座在校本部举行，你作为部门负责人，上级要求每个部门必须达到一定人数。而你所在的部门远远达不到这个数字，请问你会如何做？
94.激情过后是责任。谈谈你对这句话的理解。
95.如果在对一件事的处理方法你和你上级有不同的观点，而上级又将任务安排给你，这时你会如何做
96.你觉得你是才女\才子还是美女\帅哥？
97.给1分钟时间给你们互相认识，1分钟向我们互相介绍对方。（多人面试题）
98.班里面的学生干部工作在往后是难以避免与学生会里面的工作发生矛盾，请问当两者真的出现矛盾的时候你是如何去解决？
99.面对学生会的工作，班里面的工作，还有自己的学习，你会如何如何协调这三者的关系。
100.在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？
101.如果你同时加入了多个社团，其他社团预先通知明晚你要去开会，而你已经答应了一定会去，到开会前，你接到学习部的电话，说有非常急的事要你马上赶过去，你会这样处理？（协调能力）
102.假如你顺利进入学习部，你一位很要好的同学千里迢迢过来学校看你，并且只有很短的时间可以和你相处，可是你却临时被分派到任务要去做工作人员，你会怎么做？
103.给你1分钟，得到在座的某一位师兄师姐的姓名、专业、电话号码信息，越多越好。（沟通能力）
104.你想邀请某一位老师担任某个比赛的评委，这时你拨给这位老师的电话已经接通了，你怎样邀请这位老师呢？（语言沟通能力）
105.如果你奶奶听说你想加入学生会学习部，很高兴，但是不知道你为什么要去，也不明白学生会是什么，你怎么解释给你奶奶听？（考察对学生会的整体认识，口头表达能力
106.老师或部长布置了一个任务，由你担任负责人，但是你的同伴不支持你的工作，你怎么办？（合作能力）
107.如果你发现另外一名同伴一直针对你，并且在部长面前指责你的工作缺点，你会怎么处理？如何处理你和这名同伴的关系？怎么面对部长？（正确处理人际关系、合作能力）
108.假如你接到一个和同伴合作的任务，你做了很多工作最后完成了，反而另外一个同伴却没有做什么，而你们两人同时受到秘书长的赞赏，你此时心里是怎样想的？会不会觉得不平衡？或者怎样去处理你和这名同伴的关系？（态度）
109.华南师范大学的校训是“为人师表，求实创新，严谨治学，艰苦奋斗”，请你谈谈你对其中一组词的理解（应变、思维敏捷等能力）
110.如果在对一件事的处理方法你和你上级有不同的观点，而上级又将任务安排给你，这时你会如何做？
111.评价一下你在入学军训中的表现。
112.假如你在办公室，老师或师姐要你写一份申请书，而你不会写，你会怎么办，你会直接告诉她你不会写吗？（应变能力）
113.如果你进了学生会，会怎么处理学习和工作，干部和学生的关系？
114.你认为学习部在学生会中扮演什么样的角色？它的存在又有什么必要性？
115.大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。（考察学生对集体活动的兴趣程度）
116.你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？
117.个人时间和工作真的会发生冲突。那么，当有件很急很急的事需要你去处理，只有你能办到的事，要逃课，你会怎么处理？
118.如果你成为了我们的干事，工作量很大，而同时你的成绩下降了，你会怎么看待工作与学习？
119.你是怎么了解“归属感”这个名词？你对自己的班级有归属感吗？
120.你高中阶段，担任过什么职务吗？这些工作对你有什么的影响？
121.在大学里，有很多不同于高中的地方，它们或好或坏，其中有一点很重要，就是对学习的态度，请谈谈你的大学学习计划？
122.你有规划过你的大学生活吗？请谈谈你是如果规划的？如果你还没有进行过规划，那么请说说你对你在大学四年的期望？
123.为什么选择学习部？你认为自己的优势在那里？
124.说说你对自己的了解，优点？缺点？
125.你的家人赞成你参加有学生组织的活动吗？你自己的看法是怎样的呢？
126.对于你而言，学生会与一般社团有什么不同？
127.你对自己的专业了解多少？
128.平时你喜欢玩什么游戏？有什么兴趣爱好吗？在这些方面有拿过奖吗？
129.如果你已经成为我们学习部的一员，你会提出什么样的建议让我们得到新的发展？
130.如果你现在站在我这个位置，你会怎样评价你自己？你又是如何评价在座的师兄师姐？
131.你紧张吗？在外面等待的时间里，你都在做什么呢？
132.你认为我们的面试从什么时候开始？什么时候结束？你有考虑过这一点吗？
133.如果你成功进入了第一轮，你希望在第二轮中出现什么样的挑战？
134.你认识你前面或者后面的面试者吗？为什么？
135.如果需要你现在去找一位老师，而你并认识他，那么你该如何做？
136.谈谈你组织过活动的经验和教训?
137.一场长跑的比赛中，你本来是跑倒数第二名的，经过你努力超过了一个，那么你是第几名呢？
138.在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？
139.在军训的阶段，你是否发现一些同学随手丢垃圾，你是否主动把垃圾捡起来吗？
140如果你现在是一名学生会干部，当你发现学生会内部出现你无法接受的事情，你将如何处理，并且如何将你所发现的问题汇报给你的上级？若发生问题的人或者组织是你所在部门或你的同班（系）同学，你又会怎样解决？

⑹ 中国数学学会的理事是谁

首先：原来它是个复民间组织，原制先人员都不错，挺牛。可世风日下呀！
其次：现任（第11届）理事长为王诗宬，副理事长为席南华，陈敏，高小山，陈大岳，陈永川，程晋，罗懋康，李星，杨新民，秘书长为张立群——中国数学学会都快成为官场了，哪来的那么多官员呀。

我打个酱油吧！

⑺ 世界上有哪些国际性数学组织或协会

国际数学联盟(IMU)成立于1950年的国际数学家大会，目前共有65个成员国。它的主要任务是：1.促进数学方面的国际交流；2.组织召开国际数学家大会，以及两届大会之间各种数学方面的国际性专门会议；3.颁发奖励，主要是菲尔兹(Fields)奖。国际数学联盟的执委会在其最高权力机构——国际数学联盟成员国代表大会上选举产生。国际数学联盟的参加国因国家大小及数学方面的发展情况不同，分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五类，其有投票权的代表人数相应为1、2、3、4、5。我国与加拿大、法国、德国、以色列、意大利、日本、俄罗斯、英国、美国同属Ⅴ等工业与应用数学国际会议工业与应用数学国际会议（International Conference onInstry and Applied Mathematics，简称ICIAM）旨在突出应用数学的重要性并在国际科学界建立起应用数学的地位。它是应用数学和计算数学界以及着重以数学为工具的工程师和科学家之间为了交流、展示、研讨应用数学的成就与发展的国际性盛会。国际数学联合会国际数学联合会是世界各国和地区的数学学术团体联合组成的非政府性的国际学术组织。国际数学联合会的宗旨是促进国际间的数学研究合作，支持和资助四年一度的国际数学家大会和有关的学术会议，鼓励和支持有助于数学科学发展的国际数学活动。国际数学联合会是1950年8月在美国纽约由22个国家的数学团体联合发起成立的，1952年在意大利举行了成立大会。国际数学联合会及其下属的委员会除了主办四年一次的国际数学家大会，每年还资助召开专业性或地区性的学术会议。它的主要出版物有《国际数学联合会通报》、代表大会记录、年度报告和《世界数学家人名录》等。国际数学联合会的组织机构为代表大会和执行委员会，它的工作委员会有：数学发展和交流委员会、国际数学教育委员会。

⑻ 中国数学会的介绍

中国数学会是中国数学工作者的学术性法人社会团体，是中国科学技术协会的组成部分。中国数学会的宗旨是团结广大数学工作者，为促进数学的发展，繁荣我国的科学技术事业，促进科学技术人才的成长与提高，为振兴经济，促进两个文明建设，加速实现我国社会主义现代化作出贡献。中国数学会的主要工作有：组织学术交流活动，编辑出版数学刊物，开展国际学术交流，举办数学竞赛，开展普及工作，组织促进数学教育改革的活动，根据国家建设和学科发展的需要举办培训班或讨论班等。

⑼ 数学协会可以举办哪些活动

可以举办一些培养数学思维和逻辑思维的活动，大家做做游戏，在无形之中提高数学能力

⑽ 怎样加入中国数学学会

我想你可以联系一下中国数学学会，写封信过去说一下自己的意向。
这是通信地址：北京市海淀区中关村东路55号
邮政编码：100080
附上中 国 数 学 会 章 程

（中国数学会第九次全国会员代表大会2003年11月2日通过）

第一章 总 则

第一条 名称：

本学会中文名称：中国数学会；

英文名称：Chinese Mathematical Society；缩写：CMS。

第二条 性质：

本学会是全国数学工作者自愿结成并依法登记的全国性的学术性、社会公益性的法人社会团体，是发展我国数学事业的重要社会力量。

第三条 宗旨：

本学会的活动遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚。贯彻“百花齐放，百家争鸣”方针，坚持民主办会原则，开展学术上的自由讨论。提倡辩证唯物主义，坚持实事求是的科学态度和优良学风，倡导献身、创新、求实、协作的精神。团结广大数学工作者，为促进数学的发展，繁荣我国的科学技术事业，促进两个文明建设，加速实现我国四个现代化作出贡献。

第四条

本学会接受主管单位中国科学技术协会和登记管理机关民政部的业务指导和监督管理。

本学会办事机构的挂靠单位是中国科学院数学与系统科学研究院。

第五条

本学会的会址为：北京中关村东路55号 中国科学院数学与系统科学研究院。

第二章 业务范围

第六条 本学会的业务范围：

(一) 参加并开展各种形式的国内外学术交流活动，促进学科发展；

(二) 编辑出版数学学术刊物与普及性刊物；

(三) 开展促进提高数学教学水平的活动；

(四) 开展数学普及工作及数学奥林匹克活动；

(五) 举办各种数学领域的培训班、讲习班或讨论班等，提高会员的学术水平；

(六) 对国家涉及数学领域的重要科学技术政策和有关重大科学技术项目接受咨询，提出合理化建议，向有关部门反映数学工作者的意见要求；

(七) 发现并推荐数学领域的人才，奖励、表彰有突出贡献的数学工作者；

(八)提倡会员理论联系实际，重视数学与其它学科的联系，开展有关活动。

第三章 会 员

第七条 本学会设个人会员、团体会员、外籍会员三类。

第八条 会员的条件。申请加入本学会的会员，必须具备下列条件：

(一) 凡承认本会章程，并具有下列条件之一者（包括港澳台同胞），均可申请入会为个人会员。

(1)具有讲师、助理研究员、工程师、中学一级教师以上职称的从事数学或与数学有关工作的科技人员；

(2)取得硕士以上学位的科技人员；

(3)高等院校本科毕业，在研究、教学、生产企事业单位或科研教育、组织管理等部门从事数学工作三年以上；或虽非高等院校本科毕业，但已具有相当于以上规定人员的学术水平者；

(4)热心数学研究或数学教育事业，并积极支持本会工作的有关部门的人士。

（二）凡与数学有关并愿意支持本会工作的有关科研、教学、生产企事业单位，承认本会章程，均可向本会提出申请为团体会员。

（三）在学术上有较高成就，对我国友好并愿意与我会联系的外籍数学工作者，提出申请，可接受为本会的外籍会员。

第九条 入会手续：

(一) 个人会员入会须由本人自愿申请，由本会会员一人介绍或所在单位推荐，经所在省、直辖市、自治区数学会或学科分会审查批准，并报本会备案后，即为中国数学会会员。

(二) 团体会员入会，可向本会直接申请，经本会常务理事会审核通过，即为中国数学会团体会员。

(三) 外籍会员入会，需向本会直接申请，由本会会员一人介绍，经常务理事会批准即为中国数学会会员，并报中国科协备案。

第十条 会员的权利

(一)个人会员的权利为：

(1) 有选举权和被选举权；

(2) 对本会工作有建议、批评和监督权；

(3) 获得本会服务的优先权；

(4) 优先参加本会组织的各学术活动；

(5) 优惠获得本会有关刊物和学术资料；

(二) 团体会员的权利为：

(1) 参加本会有关的学术活动；

(2) 优惠取得本会的学术资料；

(3) 对本会工作有建议、批评和监督权；

(4) 可要求本会优先提供咨询服务；

(5) 可要求本会协助举办培训班等。

(三)外籍会员的权利为：

（1） 优惠获得我会公开发行的学术刊物；

（2）可申请参加我会主办的学术会议；

（3） 可在我会主办的学术刊物上发表学术论文。

第十一条 会员的义务

（一） 人会员的义务为：

(1) 遵守本会章程；

(2) 执行本会的决议；

(3) 维护本会的合法权益；

(4) 积极参加本会组织的有关活动，推动本会工作；

(5) 按期缴纳会费。

(二)团体会员的义务为：

(1) 支持本会组织的有关活动；

(2) 维护本会的合法权益；

(3)按期缴纳会费。

(三)外籍会员的义务为：

(1) 支持并协助本会的有关国际交流活动；

(2) 按期缴纳会费。

第十二条

个人会员的会籍及日常管理工作，由各省、直辖市、自治区数学会或学科分会负责，由本会统一颁发中国数学会会员证。团体会员、外籍会员均由本会直接联系及管理，并发给团体会员证或外籍会员证。

第十三条

会员退会应书面通知本学会，并交回会员证。会员如果两年不缴纳会费或不参加本会活动的，经本会提

示后一年内仍不缴纳者被视为自动退会。

第十四条

会员如有严重违反本章程的行为，经理事会或常务理事会表决通过，予以除名。

第四章 组织机构和负责人产生、罢免

第十五条

本学会的组织原则是民主集中制，最高权力机构是全国会员代表大会。

全国会员代表大会原则上须有2/3以上的会员代表出席方能召开，其决议须经到会会员代表半数以上表决通过方能生效，必要时用通讯形式补充征求未到会代表的意见。

全国会员代表大会每届四年，遇特殊情况需提前或延期换届的，须由理事会表决通过，报中国科学技术协会并经国家民政部民间组织管理局批准同意。但延期换届最长不超过一年。

必要时经常务理事会或理事会讨论通过，全国会员代表大会可以用通讯方式进行，但程序同代表大会程序完全一致。

全国会员代表大会的职权是：

(一) 决定本学会的任务与工作方针；

(二)制定和修改章程；

(三)选举和罢免理事；

(四)审议理事会的工作报告和财务报告；

(五)决定终止事宜。

第十六条

理事会是全国会员代表大会的执行机构，在闭会期间领导本会开展日常工作，对全国会员代表大会负责。

理事会的职权是：

(一)执行全国会员代表大会的决议；

(二)选举和罢免理事长、副理事长、秘书长；

(三)筹备召开全国会员代表大会；

(四)向全国会员代表大会报告工作和财务状况；

(五)决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构；

(六)决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任；

(七)领导本学会各机构开展工作；

(八)制定内部管理制度；

(九)决定其他重大事项。

理事会每两年召开一次；情况特殊时，也可采用通讯形式召开。

理事会原则上须有2/3以上理事出席方能召开，其决议须经到会理事2/3以上表决通过方能生效。

理事任期为四年，至多可连任一届；新当选理事年龄不得超过60周岁。

第十七条

本学会设立常务理事会。常务理事由理事会选举产生，在理事会闭会期间行使第十六条第一、三、五、六、七、八、九项的职权，对理事会负责（常务理事人数不超过理事人数的1/3）。

常务理事会原则上须有2/3以上常务理事出席方能召开，其决议须经到会常务理事2/3以上表决通过方能生效。

常务理事会至少半年召开一次会议；情况特殊时也可采用通讯形式召开。

第十八条

本学会的理事长、副理事长、秘书长必须具备下列条件：

(一) 坚持党的路线、方针、政策，政治素质好；

(二) 在本学会业务领域内有较大影响；

(三) 理事长、副理事长、秘书长最高任职年龄不得超过68周岁。秘书长一般应为专职；秘书长不是专职时，办事机构必须配专职副秘书长；

(四) 身体健康，能坚持正常工作；

(五) 未受过剥夺政治权利的刑事处罚；

(六) 具有完全民事行为能力。

第十九条

本学会理事长每届任期四年，不能连任；副理事长、秘书长每届任期四年，至多可连任一届。因特殊情况需延长任期的，须经全国会员代表大会2/3以上会员代表表决通过，报中国科协审查并经民政部民间组织管理局批准同意后方可任职。

第二十条

本学会理事长为法定代表人。因特殊情况需由副理事长或秘书长担任法定代表人，应报中国科协审查并经民政部民间组织管理局批准同意后，方可担任。

本学会法定代表人不兼任其他社会团体的法定代表人。

第二十一条 本学会理事长行使下列职权：

(一) 召集和主持理事会（或常务理事会）；

(二) 检查全国代表大会、理事会（或常务理事会）决议的落实情况；

(三) 代表本学会签署有关重要文件。

第二十二条 本学会秘书长行使下列职权：

(一) 主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划；

(二) 协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作；

(三) 提名副秘书长以及各办事机构、分支机构和实体机构等主要负责人，交理事会或常务理事会决定；

(四) 决定办事机构、代表机构、实体机构专职工作人员的聘用；

(五) 处理其他日常事务。

第二十三条

理事会根据工作需要，设立下列工作机构：

(一)学术交流工作委员会；

(二)国际交流工作委员会；

(三)编辑出版工作委员会；

(四)普及工作委员会；

(五)数学奥林匹克委员会；

(六)传播工作委员会；

(七)教育工作委员会；

(八)数学名词审定委员会；

(九)电子信息与交流委员会；

(十)学会办公室；

(十一)理事会或常务理事会决定设立的其它工作机构。

各工作机构在理事会领导下，负责组织职责内的各项活动。

各工作机构的成员和负责人，由理事会或常务理事会聘任。

第二十四条

根据学科发展和学术活动的需要设立学科分会或专业委员会，须经常务理事会讨论通过，并经中国科协与民政部批准。

学科分会和专业委员会是在理事会领导下，负责组织本学科学术活动的学术机构，其工作是：

(一) 组织本学科国内外学术交流活动；

(二)承办本会有关学科的各项工作；

(三)编辑出版本学科学术刊物。

第二十五条

各省、直辖市、自治区可设立省、直辖市、自治区数学会。

各省、直辖市、自治区数学会受该省、直辖市、自治区科协的领导，在业务上受中国数学会的指导。

第五章 资产管理、使用原则

第二十六条 本学会经费来源：

(一) 中国科协拨款；

(二) 按照国家有关规定收取会员会费；

(三)个人或团体捐赠；

(四)政府资助；

(五)在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；

(六)利息收入；

(七)其他合法收入。

第二十七条

本学会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。

第二十八条

本学会建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。本学会配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办理交接手续。

第二十九条

本学会的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。本学会的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受全国会员代表大会和财政部门的监督。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式向社会公布。

第三十条

本学会换届或更换法定代表人之前必须接受民政部民间组织管理局和中国科协的财务审计。

第三十一条

本学会专职工作人员的工资和保险、福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。

第六章 章程的修改程序

第三十二条

对本学会章程的修改，须经理事会（或常务理事会）表决通过后报全国会员代表大会审议。修改的章程，须在全国会员代表大会通过后15日内，经中国科协审查同意后，报民政部民间组织管理局核准后生效。

第七章 终止程序及终止后的财产处理

第三十三条

本学会完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，由理事会或常务理事会提出终止动议。

终止动议须经全国会员代表大会表决通过，并报中国科协审查同意。

本学会经民政部民间组织管理局办理注销手续后即为终止。

第三十四条

本学会终止前，须在中国科协及有关部门指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。

本学会终止后的剩余财产，在中国科协和民政部民间组织管理局的监督下，按照国家有关规定，用于发展与本学会宗旨相关的事业。

第八章 附 则

第三十五条

本章程经2003年11月2日第九次全国会员代表大会表决通过。

本章程的解释权属本学会的理事会（或常务理事会）。

本章程自民政部民间组织管理局核准之日起生效。