语文四一

A. 四一班45名学生语文语文

设双科都得优的有x人.依题意得
45×3／5-x+45×2／3=45
解,得x=12
答：双科都得优的有12人

B. 四年级的语文第一课时都讲些什么啊

一、说教材

今天下午我上的是苏教版小学四年级语文（上）第15课《说勤奋》的第一课时。教材在编排上主要以学习字、词为主，重在学会9个生字，认识5个二类字，认真学习相关的词语，并理解词语，练习有感情地朗读课文。这样使学生很容易获得知识。
二、说教法

在教学方法上，我多年采用“洋思”目标教学法。即先学——后教——当堂训练，学生先学，老师后教，学生及时练习该堂课的教学内容。以学生为主体，充分展示学生的个性，调动学生的积极性。

三、说教学思路

整个教学思路主要培养学生的自学能力。教学过程做到由浅入深、由易到难、螺旋上升，教他们的学习方法，找到学习语文的捷径之路。

四、说板书

板书要有条有理，使学生清楚明白本节课的学习内容。即示标，读标，学标，教标，验标。突出教学层次的合理性。

C. 四年级语文第一课的课文

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一专天早上，我属们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

D. 四一班下册语文组词.组词

学到了许多知识，我的小手越来越灵巧了，我也有不小收获，在各方面都有很大收获、万以内的加减法，我学会了很多优美的歌曲、统计。而数学方面呢，我在愉快知识的海洋里遨游、估算等等，在语文方面、思维能力都强了，我学会了组词、还学会了一些名言和学会了700个字这个学期即将过去了，我就学会了除法，在生动的美术课上。在生动的数学课上、节气歌：《小乌鸦爱妈妈》，我在这个学期里、四首诗歌。在学习方面。在生动的语文课上，在生动的音乐课上、乘法，使我的计算能力，爸爸说我很懂事，我学会了剪纸、做手功，先说语文吧、《音乐小屋》等等，妈妈说我长大了、渐变色等等，比如，在这个学期老师说我胆子变大了、画画、写日记等等！还有美术课上。在其它方面、重量知识、写作文，数学知识在生活中用处可大了，我的歌声变得越来越优美。音乐课上、《蜗牛与黄鹂鸟》

E. 语文四字词语

1形容很规矩，很庄重，很认真。(一本正经)

2引起人的注意，使人把视线集中在一点上。(引人注目)

3装满了东西回来，形容收获极丰富。(满载而归)

4自己跟自己说话。(自言自语)

5色彩丰富，灿烂美丽。(绚丽多彩)

6烧火做饭时冒出的一条条、连续不断上升的烟。(缕缕炊烟)

7形容健康、活泼、生命力旺盛。(欢蹦乱跳)

8非常严密，没有空隙。(严严实实)

9形容轻快地飞舞。(翩翩飞舞)

10形容因受到惊吓而脸色苍白。(大惊失色)

11形容呼唤的次数非常多。(千呼万唤)

12形容情绪低落、失望懊丧的样子。(垂头丧气)

13形容色彩非常丰富。(五彩缤纷)

14花朵竞相开放，好像在比美。(争奇斗艳)

15愉快地盛开。(欣然怒放)

16行动的结果完全符合实际或预期，没有差错。(准确无误)

17形容路途很远。(千里迢迢)

18风里吃饭，露天睡觉，形容旅途或野外生活的艰辛。(风餐露宿)

19形容长途奔波，十分劳累的样子。(风尘仆仆)

20把头转向后方，远远地望。(回首遥望)

21形容名声大，世界闻名。(名扬中外)

22比喻色彩鲜艳，式样繁多。(五光十色)

23形容各种各样奇怪的事物。(千奇百怪)

F. 语文四年级下册第1单元作文400字

1.在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。

春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天，金秋时节，景色宜人。＇树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰……
冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的，无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。”
2.
有人喜欢热闹好玩的公园，有人喜欢幽静美丽的花园，而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的校园。
进入校园，首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每天放学，踏踏的声音像轻快的音乐，给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁，它们方方正正的，就像长廊的栏杆一样。
再往里走，我们来到操场。操场两旁站立着大樟树，它们像一个个精锐的士兵，守护者我们的校园。在大樟树的身后，便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声，整齐、响亮，很有感情。
走到校园深处，宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里，有我们为感动流下的泪水，有我们观看小品发出的欢笑声，还有我们倾听演讲时的热烈掌声……
我爱我们的校园。平凡却能发出琅琅书声的校园——我的最爱！
3.
我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近，是个学习的好地方。
走进校园，一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字：勤奋诚实，团结活泼。屏风背面写着四个大字：读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习，将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台，就会看见四个篮球板，这些篮球板可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树，它们挺拔高大，像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场，前面就是一座六层教学大楼，第一层是礼堂，二至六层是教室，我们就是在那学习知识的。
我们的校园就像一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

G. 一次语文测验，四一班全班的平均成绩是91分，男生的平均成绩是89分，

解：设男生有x人。
（24×92.5+89x）÷（24+x）=91
解得：x=18
∴男生有18人

H. 小学语文四年级课文第一课讲的是什么

《观潮》描写了钱塘江大潮由远及近，奔腾西去的过程。写出了大潮的雄伟壮观，表达了对大潮的惊叹与热爱。

I. 四一班一次语文考试中最高分96.5分最低分88分四一班平均分可能是a96.5b93 11

（75+92+86+96）÷4
=349÷4
=87.25（分）；
由题意可知，86<a<92，
平均分最小为：（75+92+86+96+87）÷5=87.2（分），
平均分最大为：（75+92+86+96+91）÷5=88（分），
符合条件的只有88．
故选：C．

J. 语文4年级下册园地四一张旧照片怎么写作文400字

【一张旧照片】范文，供参考：
这张照片是1937年8月28日，日本鬼子轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景---------一个小男孩，坐在废墟上大哭，他的年龄只有三，四岁左右。他可能因为找不到爸爸，妈妈哭了。他可能被吓哭了。还可能饿哭了。那他的父母呢？他可能有个很幸福的家啊，可今天，日本侵略者夺去了他的幸福，他的爸爸，妈妈也许和他失散了，也许死在炮火中，也许被掩埋在废墟下，现在的他，衣衫褴褛，满面惊惶，多可怜啊！
这是我在书上看到的一张照片。我是多么担心这个男孩的命运啊。后来，一个好心的老人收养了他。省吃俭用，供他吃，供他穿，还供他上学。他终于有了一个温暖的家。和很多战火中的孩子比起来，他是幸运的。20年后，他参加了革命，并且加入中国共产党，英勇地投入抗日战争，打退了日本鬼子，成为抗日大英雄。
现在，这张发黄的旧照片依旧被保存着，为了让新中国永远和平，我们要好好读书，让祖国日益强大，不再受侵略。只有祖国强大了，孩子们才能有个温暖幸福的家。