数学读作写作
读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
例如：35，读作：三十五。
写作：是指要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。
例如：二十五，写作：25。
在数学作业中，数字读作的意思是要将这个数字的读法用汉字的方式来写出来，写作的意思是将要读出的数字用阿拉伯数字表示出来。
(1)数学读作写作扩展阅读：
读数法有两种:
1、按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来，如 3045002 读作三零四五零零二，这种读法在读纯小数或记录时用，称其为简读法，可用于十进数和非十进数的读数。
2、按照数的横列自右至左，以四位为一级或三位为一节，然后从左至右读数，称其为分级读数法或分节读数法，统称繁读法，这种读法一般用于读十进整数。
② 数学读作和写作的区别
50000读作五万，写作50000。
③ 《数学》里的“读作”和“写作”分别是什么意思
读作：用中文字按读的方法写出来 。
写作：用阿拉伯数字把数写出来。
举例：
346读作：版三百权四十六
1025读作：一千零二十五
二百三十一写作：231
二千零四十写作：2040
(3)数学读作写作扩展阅读：
方法点拨：
1、读万以内的数时，从高位起，按照数位顺序读，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。
2、写万以内的数时，从高位起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0（用0占位）。
④ 数学;读作和写作是什么意思
"读作"是大写数字，即怎么读。"写作"是阿拉伯数字，即怎么记录。"读作和写作"都是表示计数单位之间的关系。
也就是说读作是用中文字按读的方法写出来。写作是用阿拉伯数字把数写出来。
例如：
56读作：五十六
八十二 写作 ：82
五百一十八写作：518
9865读作：九千八百六十五
(4)数学读作写作扩展阅读：
多位数读法规则：
1、读数的时候，从高位开始，一级一级地读。读亿级、万级时，按个级的读法读，只要在后面加读一个“亿”或“万”字。
2、数中间有1个0，或连续有几个0，只读一个零。
3、每一级末尾的0都不读。
多位数写法规则：
1、写多位数的方法是高位到低位，一级一级地往下写。
2、哪一个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写0。
例：写出多位数六千九百万零八十。
先写出万级：6900；个级：80。然后补出个级千位上的一个0，百位上的一个0，因此这个多位数应写成69000080。
⑤ 数学作业，“数字读作和写作”是什么意思
数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读出的数字用数字表示出来。
⑥ 数学读作与写作有区别吗
数学读抄作与写作有区别。区别在于：
1、读作是用中文字按读的方法写出来。写作是用阿拉伯数字把数写出来。
2、读数时，从高位读起，数中间的0要读出来，数末尾的0不读。写数时，从高位起，一级一级往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
如：30500644500
读作：三百零五亿零六十万四千五百
如：四百三十二万六千七百九十八
写作：43206798
(6)数学读作写作扩展阅读：
按照四位分级的原则，我国的读数法则是：
1、四位以内的数，按照数位顺序，从高位读起。
2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从最高级起，依次读亿级、万级、个级。读出各级里的数和它们的级名。亿级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字；万级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；
3、每级末尾不管有几个“0”，都不读；其他数位上有一个“0”或几个“0”，都只读一个零。
多位数的写法
1、从高位起，按照数位顺序，一级一级地往下写。亿级的数有三级，要先写亿级，再写万级，最后写个级；万级的数只有两级，要先写万级，再写个级。哪一位上数字是几就写几。
2、哪个数位上没有数，就在那个数位上写0占位。
⑦ 数学数字14写作（）读作（）
数字14写作14，读作一十四。
解答过程如下：
（1）数字14可以写成用阿拉伯数字14表示，14是一个自然数。
（2）14这个数字有两个数位，读数的时候先从高位读起，最高位十位，上面是1，个位是4。二者结合起来读作一十四。
14的一些性质：
（1）14是偶数。
（2）14是第7个合数，正约数有1、2、7和14。前一个为12、下一个为15。
（3）14是第12个亏数，真约数和为10，亏度为4。前一个为13、下一个为15。
（4）14是第3个不寻常合数、第9个不寻常数，大于平方根的素因数为7。前一个为13、下一个为15。
(7)数学读作写作扩展阅读：
整数部分的数位从右起，每4个数位是一级，个级包括个位、十位、百位和千位，表示多少个一；万级包括万位、十万位、百万位和千万位，表示多少个万；亿级包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位，表示多少个亿……。
读数法则：
1、从高位起，按照数位顺序读。
2、千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。
3、中间有一个0或几个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。
⑧ 数学;读作和写作是什么意思.
读作：用中文字按读的方法写出来；例如56 读作：五十六。
写作：用阿拉专伯数字把数写出来属；例如 八十二 写作 ：82。
数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读出的数字用数字表示出来。
读作：用中文字按读的方法写出来。写作：用阿拉伯数字把数写出来。
读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九。
例如：58 ，读作：五十八。
写作：是指要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。
例如：七十三 ，写作 ：73。
在数学作业中，数字读作的意思是要将这个数字的读法用汉字的方式来写出来，写作的意思是将要读出的数字用阿拉伯数字表示出来。
⑨ 数学里读作和写作是啥意思
读作：用中文字按读的方法写出来
。
写作：用阿拉伯数字把数写出来。
举例：
346读作：三百专四十六
1025读作：一千零二属十五
二百三十一写作：231
二千零四十写作：2040
(9)数学读作写作扩展阅读：
方法点拨：
1、读万以内的数时，从高位起，按照数位顺序读，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。
2、写万以内的数时，从高位起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0（用0占位）。
⑩ 数学写作跟读作的区别
数学读作与写作有区别。区别在于：
1、读作是用中文字按读的方法版写出来。写作是权用阿拉伯数字把数写出来。
2、读数时，从高位读起，数中间的0要读出来，数末尾的0不读。写数时，从高位起，一级一级往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
如：30500644500
读作：三百零五亿零六十万四千五百
如：四百三十二万六千七百九十八
写作：43206798
(10)数学读作写作扩展阅读：
整数部分的数位从右起，每4个数位是一级，个级包括个位、十位、百位和千位，表示多少个一；万级包括万位、十万位、百万位和千万位，表示多少个万。
亿级包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位，表示多少个亿……小数部分的数位从左往右依次为十分位、百分位、千分位……表示多少个十分之一、百分之一、千分之一……
一个自然数数位的个数叫做位数，例如数字9，它只含一个数位，所以9就是一位数；五位数12345则含有个、十、百、千与万5个数位。