英语家庭教育
家庭教育_
释义：
family ecation
home ecation
网络：
家庭教育版 Child discipline家庭教育重要权性 How Important Is Home Ecation
Ⅱ 家庭教育的英文怎么写
家庭教育
home ecation
她算得上是受过教育——家庭教育。
She was ecated — after a fashion — at home
Ⅲ 英语作文：家庭教育
The problem of spoiling children has been common these days. With the development of economy and technology, the quality of life has become better and better. As a result, children today are experiencing more and more enjoyment. Their parents will give me unlimited allowance to satisfy them so as to encourage their children to study harder. Consequently. children are turning in to "little princesses" and "little princes" in today's society. This is definitely not the outcome we would love to see. Since children are going to be the future of our society, it is important to train them to develop a sense of independence as well as responsiblity rather than laziness. Parents should realize the seriousness of this problem soon and start to take actions to rescue their children. Otherwise, our society will eventually move towards a direction that everyone doesn't want to face。
溺爱孩子的问题已经常见的这些日子里。随着经济的发展,技术,完善的生活变得越来越好。作为一个结果,现在的孩子们正经历着越来越多的享受。他们的父母会给我无限的津贴,以满足他们,鼓励他们的孩子更加努力学习。因此。孩子们将以“小公主”和“小首领“在今天的社会。结果,这绝对不是我们愿意看到的。孩子会从我们社会的未来,这是很重要的,训练他们独立判断目标以及责任感而不是懒惰。父母应该意识到问题的严重性,很快,开始采取行动来拯救自己的孩子。否则,我们的社会将会最终走向一个方向,每个人都不希望面对。
Ⅳ 以家庭教育为话题写一篇英语作文150次以上
优质解答
I have a happy family.My family have five poeple:grandpa, grandma, father, mother, and me.
我有一个幸福的家庭.我的家庭有五口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我.
My grandparents live in countryside. They have six rooms. The room is big.There are two apple in the ground.They have sixteen goats and three cows. The goat is white. The cow is yellow. They are healthy.
我的爷爷奶奶住在农村,他们有六间房,房很大.在院内有两棵苹果树.他们有16只羊和3只牛,羊是白色的,牛是黄色的,他们很健康.
My parents and me live in city.My father is a worker. His work is hard.My mother is a high school's Chinese teacher, She take bicycle go to work at seven'clock.In the afternoon, she doesn't go home. In the evening, she make supper. The food is delicious.I am a student. I have Chinese, math and English everyday. That is boring.I have many friends. After class, I play with my friends.
我的父母和我住在城市里.爸爸是一名工人,他的工作很辛苦.妈妈是一所中学的语文老师.她7点骑着自行车去工作,在中午她不回家,在晚上她做晚餐,食物很可口.我是一名学生,每天都上语文课、数学课和英语课,那很无聊.我有许多朋友,课后,我和我的朋友一起玩.
We are tried, but we are very happy.I love my family.
我们是累的,但我们很开心.我爱我的家庭.
Ⅳ 写120字英语作文 要原创的 关于 家庭教育
the importance of family ecation
With the development of economy and technology, the quality of life has become better and better.As a result, children today are experiencing more and more enjoyment. At the same time, family ecation are particularly important .
AS far as we known,the problem of spoiling children has been common these days. It is obvious family may have great influence to a child.
On one hand, the parents of children up is stimulative effect.From the following four aspects:political thought,system,and behavior.
On the other hand, parents also play a negative role.Like inlgence, domestic violence, and so on, the emergence of the ecation that parents caused by the improper. This shows, good family ecation how important it is!
In my opinion, family ecation is necessary to forming an excellent person. However, the family ecation should not be carried out blindly. Under proper guidance, family ecation can only be effective.
Ⅵ 怎么当英语家教
如果是上门家教，你面对的一般是一个孩子。这样的教学对方，就要充分了解他的学习现状，学习习惯，个人兴趣，家庭环境等情况。有些孩子的学习不好，不是单一的学生个人的因素，比如离异家庭，教育管理不善，管教方法粗暴等等。在了解这些情况，不要采用直接提问的方式，应该用间接的方式去了解。 用尽一切努力让孩子喜欢你。家教老师是没有选择的，因为你就面对这样一个孩子，如果孩子不喜欢你，那就没戏了。 英语家教，家长期待的基本是两点：考试成绩提高，口语表达进步。多数家长在意的是学校的考试成绩，这个也是能够直接检验家教效果的手段。所以，家教老师必须了解学校的考试信息，分析考试的测试重点，做到考试辅导有的放矢。 面对以应试教育为目标的英语家教，我的建议是家教辅导以考试训练为主，手段要多样，目标要明确，检查要严格，任务要落实。 考试训练，英语家教方式多数人都是以做试卷为主，这样单一的方式，时间一长学生会厌倦。对英语考试为目标的家教辅导，可以用翻译训练解决课文知识点的问题，可以用听写训练落实词汇记忆问题，可以用背诵默写范文的方式解决作文的问题。 值得强调的是，阅读能力和听力理解能力要长期训练，不能突击。有效的英语家教模式是集中一个语言功能或知识点，用多样化反复的方式强化，熟练了，考试的时候学生也就不会搞错了。
要求提高单词量和口语。 你可以先跟用英语他聊聊天，看他的水平到哪里。上课时，可以用专题的方式学口语和单词。比如这次课学水果，那就有很多单词，学完单词，再用对话来巩固。你可以用买本书当教材，像新概念1就不错了。小学生比较调皮，要多用一些游戏之类的活动吸引他，如果单调地讲语法比较难让他接受。
给准备或正在提供家教服务的朋友们做个参考。
1、首先了解学生情况。我所指学生的情况，主要包括以下几点：（1）学生的学习情况和课程进度；（2）学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等；（3）学生请家教出于其主动性还是被动性等。
2、制定适当的教学计划。（1）对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决；（2）根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课（特别是对高中生的辅导），
比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。不要企图以己昏昏使人昭昭。
3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。
4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。
5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。
6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无法提高效率。虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动
性不强的学生，建议在对其思路进行点拨后监督其独立做完，好像与刚才所说有点矛盾，但事事无绝对，因为效率＝工作成果/完成所需时间，所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。这也是我们具体问题具体分析的一个特例，请各位朋友在家教中好好体会。
7、复习加例题模式。毕业班的学生以复习为主，可跟随他们学校的进度给他加强复习，如基础太差，也可另定一套适合他的复习计划，再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进行。
8、要求学生配备改错本。学生准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进行集中，然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进行改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。
9、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。
10、对学生负责。家庭教师也是老师，因此，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽量多花些心思。既然有缘师徒一场，要对学生负责。
Ⅶ 为什么现在的家长对孩子的英语家庭教育如此重视
英语作为一门学生必修的外语，在孩子各种升学考试中都占有很大的比重，学英语又是一个长期的过程，只有从小在家庭教育中就开始培养，才能真正学好。所以现在的家长对孩子的英语家庭教育都非常重视！
Ⅷ 英语亡羊补牢+家庭教育
语法课，容易上成一言堂，老师讲得泡沫横飞，学生听得昏昏欲睡。老师什么该注意的地方都讲到了，够深入了，够详细了，但学生仍然不会。最后只好怪学生实在太差，实在太笨。所以，有些老师随便翻翻《高中英语语音语法必备基础讲练》，一看都是些熟悉的语法项目，就轻易下结论，说补语法学生不感兴趣，不会有多大效果。 既然是差生，他们肯定存在方方面面的问题，我们研究的目的正是针对他们存在的问题来想办法。所以我们在观念和教法方面一定要有所改变。 例如第二部分的五种基本句型，其实也没有多少讲的。很多老师都是利用不到一节课的时间讲一下，绝大多数语法书也是笼统提一下。但英语基础差的学生最大问题是：拿到单词不会组句。我们在批阅书面表达时，发现很多学生写的根本不成句子，有些连最基本的主语和谓语都没有，所以，很有必要一步一步地教学生学会组句。 提到句子成分，我们也不要讲得太详细。书上为了完整，在前面列出了单词词类与句子成分，但这一部分可以暂时不讲（讲来枯燥且学生不易懂），我们要通过循序渐进的练习来让学生了解各种成分，以及它们的位置，达到会造句的目的。 比如，讲主谓型时，一开始，让学生知道，造句时，首先要放句子的主语，主语多由代词、名词充当；然后就是动词。英语中如果有时间、地点等，往往是状语，放在后面。然后由短到长，练习翻译、造句。这样他们就会形成一个印象：造句翻译时先放主语和谓语动词，再放其它成分。后面的主谓宾、主谓宾宾、主谓宾补句型也一样，无非在动词后面加了宾语（双宾语、复合宾语）。这个是在不断的练习中逐渐加深认识的，不是通过“讲”来让学生记住的。关键是实践。就像学习驾驶技术，边讲边练，指望学生在集中的时间里“听懂”，然后就自己会做了，那是不现实的。另外，在给学生评价时，只要放对主语和谓语动词，就成功大半了，要予以肯定。 本书的讲解和练习按照讲课的思路和程序来编排，照顾到学生的接受能力，这是本书与别的语法书的不同之处，请老师们注意体会。比如，讲解一般将来时，开始只讲它的构成是“will＋动词原形”，通过练习使学生熟悉后，再说明主语是第一人称时也可以用“shall＋动词原形”，至于“be going to＋动词原形”“be to＋动词原形”“be about to＋动词原形”等，则在后面作为“表示将来的其它结构”进行补充，这样主次分明，学生记忆中不会出现混乱。若一下子全部罗列出来，学生一看头都大了，显然不利于掌握。 又如，比较难掌握的定语从句。我利用学生的汉语基础，通过先翻译带定语从句的名词短语，再将该名词短语放在句子里去，这样有助于学生进一步理解主句和从句。然后让学生照葫芦画样，进行翻译练习。在思路上，按照①先行词表示人、关系代词作主语，②先行词表示人、关系代词作宾语，③先行词表示事物、关系代词作主语，④先行词表示事物、关系代词作宾语……等一步一步地进行讲练，力求学生思路清楚，一次解决。这样循序渐进地集中讲练，与那种在课文或习题中碰到一次讲一次，每次都讲不彻底的补法相比，花费的时间反而少，效果却好得多。 讲解时要加强练习，练习时最好口、笔头并用。“练”实际上还有“考”的成分，叫人起来试翻译一些句子，一起朗读句子，学到下一节的时候，通过全班、小组、个人等口头背诵上一节的句子（老师说汉语，学生说英语，见“本书使用说明”）等等，都会把学生调动起来，课堂就不会死气沉沉了。说到练习，很多老师总是舍不得时间，忙于“赶路”，但我们赶路的目的是什么？莫非是为了我们心中的那个不切实际的补课计划？蜻蜓点水似的过一遍，还不如稳扎稳打少补一点。 本系列是对基础薄弱的学生进行补课的一种探索，其中涉及到一些理念和方法，它需要老师仔细体会和创造性地运用，不能把它等同于给学生订的一般教辅资料。非重点中学平行班的教学改革，目前还是一个被人遗忘的角落，希望通过众多有心人的参与，能使平行班教学事倍功半、甚至劳而无功的现状有所改观。 衷心希望老师们把在实践过程中碰到的问题和自己创造的方法反馈给我，我们大家一起努力，在挽救差生这一被遗忘领域作点贡献。 “亡羊补牢”英语快速补差教材教法交流文章： 给英语掉队多年的学生补习，如何通过入门来培养信心…补课中利用游戏中积分晋级原理激发和巩固学生兴趣…短时间内让几乎没有基础的学生跟上来，有可能吗…高中课时紧，忙赶进度，如何对学生补基础？成人可用《高中英语语音语法必备基础讲练》来自学英语吗…高中生（或成人）补习英语大批量记单词的方法介绍…《高中英语语音语法必备基础讲练》前言《高中英语语音语法必备基础讲练》目录《高中英语语音语法必备基础讲练》教学建议《高中英语语音语法必备基础讲练》使用说明 高中英语快速补差方案，为你省时省力 《高中英语语音语法必备基础讲练》用到的理念和方法对参与编写同步练习有兴趣的老师，欢迎加盟：英语亡羊补牢，有你的参与会更精彩！
Ⅸ 英语家教到底 该怎么做
英语家教，家长期待的基本是两点：考试成绩提高，口语表达进步。多数家长在意的是学校的考试成绩，这个也能够直接检验家教效果的手段。所以，家教老师必须了解学校的考试信息，分析考试的测试重点，做到考试辅导有的放矢。
面对以应试教育为目标的英语家教，建议是家教 辅导以考试训练为主，手段要多样，目标要明确，检查要严格，任务要落实。 考试训练， 英语家教方式多数人都是以做试卷为主，这样单一的方式，时间一长学生会厌倦。对英语考试为目标的家教辅导，可以用翻译训练解决课文知识点的问题，可以用听写训练落实词汇记忆问题，可以用背诵默写范文的方式解决作文的问题。 值得强调的是，阅读能力和听力 理解能力要长期训练，不能突击。
有效的英语家教模式是集中一个语言功能或知识点，用多 样化反复的方式强化，熟练了，考试的时候学生也就不会搞错了。 要求提高单词量和口语。
Ⅹ 家庭教育的英文到底是home ecation还是family ecation
外研社汉英词典中明确表明：家庭教育 home ecation；family ecation二者均可。不过书面语中常用 home ecation