英语voa

㈠ VOA英语翻译

来自埃赛俄比亚的科学家荣获世界粮食奖

葛比沙.爱杰塔发明了一种可以抗旱防虫害杂草的高粱种子。以下是广播原稿：
2009年7月16日，星期二

这是来自VOA特别英语的农业报告。
对于非洲国家来讲，高粱是一种非常重要的谷物。而正是因为有了葛比沙.爱杰塔，数百万的非洲同胞才可以吃到更多的高粱。这位来自埃塞俄比亚的科学家发明了一种可以持久抗旱的高粱种子，而且这种种子还可以抵抗车前草，这种杂草是破坏非洲谷物种植的主要原因之一。

如今，他的成就已经让他在美国得梅因，爱荷华州的世界粮食基金组织获得了今年的世界粮食奖的奖金，国务卿希拉里.克林顿于上周在华盛顿发表了演说。她指出葛比沙.爱杰并不仅仅是发明了一种种子，而且他还将这种种子无偿地提供给当地农民，他将在10月份的颁奖典礼上得到25万美元的奖金。

葛比沙.爱杰是自这项奖项于1986年创立以来第二位的非洲获得者。芒迪.琼斯，一位来自塞拉里昂的大米专家，于2004年获得了此项殊荣。葛比沙.爱杰是来自印地安纳州勃杜大学的教授。在过去的几年里，他一直和农民以及种子公司合作，并且为非洲发明了超过80种种子类型。

2、VOA特别英语

早在上世纪八十年代，爱杰塔教授发明了第一代高粱杂交种子，由于它们可以抗旱，因此便大大增加了高粱产量。但是，干旱并不是高粱种植的唯一大敌，车前草是一种非洲人普遍称作是“巫婆草”的寄生型杂草，这种植物通过汲取根部的水分和营养成分来破坏高粱以及其他农作物的生长。在上世纪九十年代，
葛比沙.爱杰和另一个勃杜大学的研究者，拉里.芭特勒，共同鉴别分析出了车前草和高粱之间繁复的关系。于是，这个发现便引发了可抗旱防草的高粱种子的进一步发展。
葛比沙.爱杰塔在埃塞俄比亚中西部的一个偏远村庄的一间独屋小屋中长大，他的母亲希望他可以受到教育，所以他要步行20公里去邻镇上学，他要在星期天晚上离开家，在下个星期五回家。中学时期，他上的是一所农业技术学校，这所学校是在美国政府计划下由奥克拉荷马州立大学出资建立的。在那里，他收到了来自勃杜大学的邀请学习函，而他也就是在勃杜大学获得到了博士学位。然而，爱杰塔教授从来都没忘记自己在非洲的根。今天，他鼓励其他科学家将他们的注意力转向非洲的需求。

这就是此次VOA特别英语的农业报告，由杰里琳.华生撰稿。您可以在voaspecialenglish.com找到我们报告的原稿和MP3。我是唐.杰逊。

㈡ 标准英语新闻中voa，bbc，npr及cnn的区别和学习方法

Standard English News（简称ST）是指正常语速播报（140词每分钟以上）的英语广播新闻。听懂ST是我国很多英语爱好者希望登上的台阶，但很少能做到。
事实上，如果没有经过科学的、系统的、持续的长期训练，这个目的是很难达到。在我们中国英语教学中广泛使用的VOA ST, BBC World Service ST是经过简化的，听众是主要外国人（特别是VOA），而不是一般英国人和美国人日常生活中听到的新闻播报。很多英语爱好者有一种错觉，认为听懂VOA ST 或BBC ST就能听懂国外广播了，实际不是这样，离听懂还是有一段不小的距离。但是，一般认为能一次性轻松听懂ST 80%以上内容的听友，英语水平已经在中等偏上水平了，有能力进行比较正式的涉外工作
进行ST的听写时间控制在2分钟30秒到3分30秒之间时比较合理的，有利于减轻听写疲劳。

英语新闻学习方法
1、听写：认认真真，一词一句地写出来，是加速是听力发育的手段， 同时也是检验英语水平和查找自身不足的一个好方法。
2、要重视查找工作：听不出来就多听，不要急，急也急不来。有些上午听不出来，可能下午就听出来，或者晚上再听就已明白一部分。听不出来，多用听音查词，多用googel和维基网络，查找的过程也是一个很好的训练基本功和增长知识的过程。有的听友不重视查找过程，认为浪费时间。实际经验表明这个功夫不会白费的，对英语水平提高极为有利！头稿或homework尽量写的完美的听友，进步是惊人的。
3、复述，翻译和复习：把新闻稿听写出来了，实际只完成了工作的一半。要留出时间，进行复述，翻译和复习。听说不分家，听写和复述有助于提高听友的口语能力，而口语能力的提高进一步推动了听力的提升，相辅相成。翻译有助于加深理解。
4、阅读：我们认为新闻听力的培养，除了听写外，还一定要和阅读紧密地联系起来。新闻英语是相对书面化的英语，因为新闻需要在限定时间内，把最多的信息提供给听众。即使相对较口语化的CNN和FOX，书面化英语仍然占很大比例。新闻听写和阅读是相互促进的。听友们在听写的同时，要经常阅读时效性强的新闻外刊或阅读国外新闻大站的新闻，比如CNN，纽约时报，时代杂志，经济学家等。
5、泛听：我们听到的新闻只是正常英语广播中的一部分。我们常常听到有些人这样说，我能听懂BBC，而实际是他指的BBC是指BBC World Service 的5分钟新闻，离真正听懂BBC广播节目还相差甚远。90年代末期的信息革命极大地改善了我们学习英语的环境，有条件听友完全可以做到与英美居民一样，同时享有大量英语资讯。在认真听写的同时，也希望听友们能有一定的泛听量。
6、持续性和长期性听写：英语学习没有捷径可走。学英语是一辈子的事。就听力发育的时间而言，1000小时算入门，3000小时有所成就。经验表明一个从慢速英语起步的听友，即使天天听写，要达到一次性（词词听懂，句句经心）基本听懂任何一天的VOA ST 也要经过二年（几乎天天都要听）左右的时间。NPR ST就要更长一些时间。
7、需要学习除新闻英语以外的英语：新闻英语重复性高，有利于听友打好基础，但同时它离现实生活中使用的语言还是有一定距离，远不能说是英语的全部。我们一荣新闻限定三分钟，除了上面提到的原因外，还有一个原因就是要让大家有时间到多主题区和影视区学习。

VOA,BBC,NPR及CNN的区别

1、VOA （The Voice of America）
VOA是美国政府的喉舌，广播稿代表美国官方的政治态度和立场，因此它的新闻谈不上它所标榜的客观，公正。但是播音员发音规范，字正腔圆，值得喜欢美音的听友模仿。语速在140词/每分钟，较缓。内容主要为世界新闻，广播对象主是为要发展中国家的听众。难度相对较易，基础词汇量约在8000左右。目前该类新闻在我国英语教学中使用相当普遍。

2、SKY news
sky电视台是BBC的老冤家。它是由澳洲传媒大亨默多克创立的，默多克先从报业入手，收购了英国的脸面“泰晤士河报”，又收购了英国人的私宠太阳报”，然后又创立了sky电视台。西方言论一直指责他对利益无穷无尽的几乎不讲原则的追逐。从sky建立开始就和BBC交恶，两家电视台一直互相竞争。
英国天空电视台空中新闻频道是欧洲第一家24小时全天候播放国际新闻的频道。目前，已实现数字化互动播放。可以覆盖40多个国家，8000万观众。主要分布的地区有欧洲、北非、澳大利亚、亚洲等。 SKY NEWS以英国新闻和欧洲新闻为主，难度大。广播对象为英国居民。播音员音色优美，纯正、舒缓，听起来让人感到很舒服。

3、AP Radio News
AP Radio news来自世界五大通讯社之一的美国联合通讯社。简称AP。1892年成立于芝加哥。前身为1848年成立的港口新闻联合社，由纽约《太阳报》等 6 家报社创建。其后经过不断合并、改组，规模逐渐扩大。1900年总社迁至纽约。最初稿件只供给本社成员报纸，1945年以后开始向非成员报纸和电台供稿。它是由美国报业 ( 1300家报纸 )和广播成员 ( 3890家电台、电视台 ) 组成的新闻联合组织。全社工作人员约3000名，其中编辑、记者1600多人。国内分社134个 (包括6个总分社，100多个分社和记者站)。国外分社83个 (包括3个总分社)，驻外记者500人。每天用6种文字播发新闻和经济信息约300万字。每年发图片 15 万张。不仅为美国1500多家报纸、6000家电台、电视台服务，还为世界115个国家和地区的1万多家新闻媒介供稿。
3分钟AP新闻包含了前一小时内发生的主要国内国外新闻。播音员语调轻松，感染力强，语速在180每分钟以上。语速快，难度大。广播对象为美国国内居民。

4、BBC World Service（BWS）
BBC World Service（BWS）是英国广播公司（BBC）旗下的众多电台之一，面向全世界广播。BBC在相当程度上代表了英国政府的政治态度，但是BBC特有的运作模式，保其独立于英国政府之外，享有较强的编辑自主权。BWS是世界上较为客观和公正的媒体，认可性很高。自开播以来，在世界上赢得了大量的听众，是世界上最多人收听的广播电台。广播稿写作严谨，工整，惜墨如金，非常值得广大听友学习。播音员发音纯正，平缓，值得模仿。 BBC ST语速在170词每分钟，难度中等，基础词汇量在10，000左右，是很好的英语学习材料。目前该类新闻在我国英语教学中使用最为广泛。

5、NPR （Nation Public Radio）
NPR是美国拥有最多听众的广播电台，是私营的非盈利性组织。该台节目较为公正，锐利，反映美国生活的方方面面，具有很强的思想性。收听NPR是我们了解当今美国社会现象和美国人生活的一个很好方法。NPR的收听对象为美国居民。新闻稿写作工整，用词固定和地道，书面化很强，非常值得大家认真学习。播音员发音纯正，平缓。
NPR ST 语速170词每分钟，基础词汇量在15，000左右，难度中等偏上。我国高等院校英语专业广泛使用的经典听力教材《英语高级听力》（北京外国语大学主编）主要取材于NPR的节目。经验表明，能够在一小时以内轻松完成5分钟NPR新闻听写的听友，小错误（包括人名地名）在30个以下，在专业英语八级考试中一般都能取得比较优秀的成绩。

6、CNN
为了更好地说明CNN，这里请允许简单介绍一下美国新闻媒体的政治立场。
美国的新闻媒体有自由派和保守派之分，在政治上能完全保持中立的并不多见。自由派在美国又被称为左派，他们在政治上支持民主党，反战，支持堕胎，主张对同性恋采取宽容接纳的态度，反对对非法移民严格执法，反对用宗教信仰来指导人们的世俗生活。保守派又称右派，他们在政治上支持共和党，支持战争，反对与专制独裁国家调和，强调宗教信仰的重要性，反对堕胎，反对同性恋，主张严格控制非法移民。自由派、民主党的颜色为蓝色，保守派、共和党的颜色为红色。
美国的有线电视新闻事业，具体说就是CNN，是在1991年海湾战争之后才开始在新闻界取得主导地位的。当年战争爆发前，所有西方媒体都撤离了伊拉克，唯独CNN冒着风险留了下来。后来，CNN以现场直播的方式将战争的画面传给全世界，成为外界了解伊拉克战争局势的唯一窗口。CNN一战成名。CNN立场明显偏右。
一般论坛的CNN新闻，来源于CNN Radio Hourly News, 主要的收听对象是美国居民。播音员风格轻松活跃，感染力强，使新闻具有很强的播音员个人风格。播音口语化，语速较快（180词以上），内容丰富，难度比较大。
7、FOX
CNN在美国有线新闻领域独秀了10年，直到2001年9.11后FOX开始和它分庭抗礼。美国新闻媒体不偏不倚的几乎没有，然而愿意承认的却很少，FOX大胆地颠覆了这一行规，旗帜鲜明地替保守政治和保守意识形态摇旗呐喊，并用犀利甚至是尖刻的语言对民主党和自由主义理念给予毫不留情地抨击。
例如在伊拉克战争期间，其它媒体为了追求中立、客观的效果，在报道时都特意把美国军队称为“美军”(U.S. army)，FOX却一反常态地将美军称为“我们的军队”(our troop)，又将布什称为“我们的总统”(our president)，而不是“总统布什”(President Bush)。FOX在9.11后通过与美国出现的新保守主义思潮互相推动，目前已经成为全美收视率最高的有线电视新闻网，CNN屈居第二。
因为CNN和FOX电视新闻追求第一时间播报，有时不能很好地对新闻进行核实。报道失实较多，这一直是困扰美国有线电视新闻界的一大头疼问题。FOX在新闻报道上失实，夸张的问题最为突出（当然它也是商业化最突出的），所以FOX公信力较比较低。
一荣的FOX新闻，来源于FOX Radio Hourly News, 主要的收听对象是美国国内居民。播音员风格轻松活跃，感染力强，使新闻具有很强的播音员个人风格。播音口语化，语速较快（180词以上），内容丰富，难度比较大。

8、CBS
CBS，哥伦比亚广播公司英文缩写。哥伦比亚广播公司成立于1927年2月。美国三大商业广播电视公司之一，经费来自广告广播收入。1927年2月18日创办，原为16家广播电台组成的独立广播电台联盟（United Independent Broadcasters,Inc.），后与哥伦比亚唱机唱片公司（Columbia Phonograph and RecordsCompany）联合组成哥伦比亚唱机广播公司（Columbia PhonographBroadcasting System），于9月18日通过16家附属广播电台向全国广播，成为第二个全国性广播网。不久，哥伦比亚唱机唱片既定出，公司改用现名。1931年7月21日在纽约建W2XAB电视台开始试播电视，1933年10月29日正式播出。1965年以NTSC制式播出彩色电视。节目以新闻和娱乐性节目为主。收视率长时期占三大广播公司首位。公司总部设在纽约，主要机构有：广播部、电视网、自营电视台部和新闻部。公司在纽约、芝加哥、洛杉矶、费城、圣路易斯等城市拥有7家直属电视台，并在全国有附属电视台200座。公司还经营调频广播电台，并有多座附属广播电台。2000年，维阿康姆电视集团（Viacom Television Stations Group）以350亿美元收购CBS。业务主要包括现在的哥伦比亚广播公司、UPN广播网公司、维亚康姆电视台集团、无限广播公司（Infinity）以及维亚康姆户外广告集团等，由现任哥伦比亚广播公司总裁兼维亚康姆联合总裁莱斯·穆恩福斯（Les Moonves）任CEO。2005年，该公司电视收视率占全美家庭31.53% ，排名第一位。广播收听率也排在各广播机构的首位。

㈢ VOA 英语有几种

2种
VOA Special English（慢速英语） 和VOA Standard English(标准英语)
Special适合 初学者 standard适合有一定英语水平的
你说的那个应该不是Voa吧 Voa是广播形式的 voice of america 怎么会出现中文翻译啊

㈣ VOA的听力适合英语什么水平的人听

第一步:精听VOA慢速英语听力资料(最好不要看原文)

刚开始的时候绝对不要看原文，尤其对那些本来就很清晰的听力资料。这主要是希望大家不要依赖原文，自己一定要一个单词一个单词的完全听懂 有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?

大家想一想，慢速英语的单词量是1500到2000，也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多，更何况四级都已通过的你。听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题，只能是你对这个单词的发音极其陌生，大脑根本没有反映。如果让你看一看原文，你会不屑一顾的，但在听的时候却不知所云。本网站的论坛上提供了VOA基本词汇，并提供了音标和例句。起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上整整一天，嘴里老是念道着这个单词的发音。当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了，当中的几个单词你就是打死我我也听不出来。如果真的到了这个地步，你可以看看原文。
接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了。什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话，你都能准确的复述出来，包括每一个单词。这里在语音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英语，所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样，正如李阳老师所指出的：发音是一个人的英语门面。的确是这样的！如果你按照这样的方法用心练习，不出一两个月，你的发音就会有长足的进步。其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的，随便叫出一名大学四级通过的大学生，他(她)的发音就要比我所见到的意大利人，日本人，菲律宾人的发音不知要好多少倍。

其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因：

一是缺乏练习。这也是传统教学方法的遗憾。包括我自己，也是这种只注重书面的“分析英语”的受害者。二是缺乏勇气。老是害怕自己会说错，害怕丢脸。除非你是在国外长大，英语就是母语，你可以“自豪”的说：我就是说错了那也是对的，因为英语是我的母语。而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的，多犯错误是为了少犯错误。

还是说听力吧。这样一句一句直到把每一句话完全“吃掉“，已经基本上可以保证你已听懂了这段文章。要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述。如果说上面这一点是练习了语音的话，下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要。

第二步:同步复述

现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了，而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了。请大家注意，直到现在你的大脑还没有动起来，也就是说这些完全是些机械的模仿，刻板的复述。这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有“事半功倍“的效果的。

要想提高自己的口语水平，在这里就一定要学会用自己的话，请注意是用自己的话，而不是照本宣章，把所听到录音的大意死活说出来。做这一步是在听完整段录音之后。此时所说的英语才是你真正的英语口语水平。在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组。在说的时候，想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节。我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会“憋的”说不出几句象样的话，或是在大意和情节上丢三落四的。出现这种情况太正常了。这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程。现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑，提高了真正的口语水平。

第三步:练习口译能力

好了，到了这一步你已经很不错了，不仅能够把这段录音完全听懂，同步复述，而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来。是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习。对了，就是口译能力，我们中国学生特有的中英文自由转换能力。还是刚刚那段录音，这回是放一句英语，你就立刻把这句话翻译成地道的中文，翻译成我们平时所讲的中国话。

你可别小看这一步，自己试着去翻翻看，就会马上懂得：我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文。我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译，由于是慢速英语，所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平。

至此，我们不仅已经对这段录音了如指掌，而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练。很多同学老是抱怨没有语言环境，我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造。请大家再次注意，上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的，大家不要操之过急，一步一个脚印，把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来，你的听力就已经打好了坚实的基础。

希望能帮到你。

㈤ VOA英语是什么意思

VOA——Voice Of America，作为世界上最大的新闻广播机构之一，服务于美国政府,但不一定代表美国政府的观点.多年来，它的英语节目如“一部活的教科书”，帮助全球各地的英语学习者掌握现代英语的发展动向，培养准确连贯的英语语感，学习地道的英语语言。下面我们将把VOA的英文广播的精彩时空展现在你面前，领你进入“原汁原味”美语世界。

㈥ BBC 和VOA的英文全称是什么

British Broadcasting Corporation
Voice of America

㈦ 以学习英语口语为目的听VOA 好还是BBC好

1 学习口语并不是说只单单的学习口语，英语是一门语言，注重积累。
2 英语要注重听说读写译，五项基本功缺一不可，读写译对于听说的帮助很大。
3 学习口语要从最基础的音标、读音规则学起，还要了解并熟悉句子的重读、升降调、连读、同化等语音现象。
4 学习口语就要广泛地涉猎各种听力材料，voa要听、bbc要听，各种口音都要熟悉，英语虽是国际通用，但各个国家的口音都不同，只有广泛涉猎各种听力材料才能有深入了解。
5 学习口语就要勤奋背诵材料，想当年，他们还在记忆单词的时候，我总是拿英语课本来背课文，久而久之语感就来了，就算语法不熟悉，也知道该填什么。
6 兴趣是最好的老师，学习英语口语，一定不能怕犯错误，要多开口。

㈧ voa标准英语和常速英语有什么区别

VOA标准英语的播音速度每分钟不低于140个单词。比常速应该稍慢。

联合国同声传译的语速一般是每分钟150至170单词，这个应该就和常速差不多。
慢速就是90个单词。

㈨ 到底怎样通过VOA学好英语

我是英语系的学生，你知道吗？包括我在内，我的很多同学都遇到过和你一样的问题。其实道理大家都明白，词汇重要，语法重要，听力口语很有必要。但是在听VOA常速英语的时候重要的问题是心到底静不静。我刚听的时候就是，根本听不懂几个词，可我只把VOA常速英语当作snacks,我的意思是，我每天早上醒来到晚上睡觉的那段时间VOA常速英语一直在我的电脑或手机里放，让它不断的刺激我的耳朵，刺激脑神经，让自己的大脑本身对这种语速和语调形成一种习惯甚至是依赖，为什么有的人学英语学的快并且不是很累，这里面是有原因的......
听VOA慢速觉得容易？我也是啊！这说明你的英语听力已经初具规模了，可是你也知道VOA的慢速和常速差别是很大的，所以中间一定要有一个过渡，对于我，我把美剧作为这个过渡，我想不用我说你也该知道美剧的速度吧。
跟你说，想把英语说的native是不容易的，不仅需要有标准的发音还要有漂亮的语调，千万别跟你那些同学和老师学语音语调，加拿大人说英语不是正宗的纽约英语，就想湖南人说的不是正宗和普通话一样VOA一般都是纽约英语，这也是你听不太懂你同学说英语的原因，第一，他们很快，第二，他们说的英语一股加拿大味儿......我学校有个印度留学生，每次他说英语都得说三遍我才能听懂。学英语只靠VOA是不行的，你想想啊，英语单词那么多，大词典那么厚，那得听多少篇VOA，多少年VOA才能听全呀！如果没有超强的记忆力，单词那个东西就得常巩固复习，毕竟我们是中国人，不可能什么单词都信手拈来，你的同学说了多少年英语了，那肯定快，知道的单词肯定多啊，就算有新词汇学的也快，就像你说了那么多年汉语，有什么潮的新词汇你也一听就能学会，语言有时是相通的。不过，咱是中国人，英语是第二语言，肯定得下功夫。VOA special English的用处可不止你说的那些，你可以通过模仿它来练你的语调，它是美国广播员的发音，虽然有些正式，不过还挺好听的。如果想在平时唠嗑的时候的语调好，那就要看看美剧了，尤其是讲New York发生的是的美剧，那讲的可都是美国的普通话呀！你的中国话语调为什么像你爸妈？那是因为你从小就模仿他们，英语也是这个道理。想练好语音语调还有一个空中英语教室也挺好的，文章也是老外读的，慢，适合模仿，模仿一段时间后，语调就是你自己的了，想说快也能了。
可千万别忘了，平时看见什么单词就积累下来，怕麻烦可是学不好任何一门科目的哦 ^_^o~ 努力！我知道的也就这么多了，希望能帮到你啊

㈩ voa慢速英语什么是

想要学好英语 重点就是老师教学经验 纯正欧美口音(非东南亚)非常重要，一定要多听听比较老师的差异性，避免学出奇怪口音~华尔街、英孚都可以 但介格比较高 上课花车程时间又.好.多。我有去上过ABC天卞英语，如果你没有太多时间 又不希望浪费太多时间在学习英语上面的话 那么其实你可以试看看这种在线英语学习方式，虽然他们会追踪学习进度 不过课堂结束后记得总结知识，确保学习效果。常速VOA跟一般nativespeaker语速相差不大，大概在10-10词min，没有经过一定的语境训练听起来肯定有难度。慢速也就相当于我国中学英语的水平吧，如果慢速完全无压力了，可以慢慢往常速转。重点要过词汇关，很多时候听力水平决定于你听到某个词的反应时间，我们听VOA之所以困难，往往就是因为一个生词还没反应过来，又听到了好几个生词，非常狼狈。所谓台上一分钟，台下十年功，若要人前显贵，必得人后受罪，没有别的捷径，多听、坚持听、反复听，并且要逐词逐句听写出来跟原文对照，每听完一篇之后再把里面的生词总结出来，结合语境、有声有色地去记忆。这样假以时日，肯定会有效果。听懂VOA常速基本可以达到专业八级的听力水平，然后还可以听语速更快的BBC、CNN和NPR等。记住练听力不仅是单纯的听，而是一个词汇量、句型、语法、写作各种能力综合提升的过程。