成绩提高英语
其实，想要学好英语全是靠动力，兴趣和恒心， 如果其中缺少一个条件，学习英语都不会顺利。学习，既要有动机促使你开始学习，也需要兴趣引领你更加深入的学习英语。因为学习语言不是一朝半夕的事，它是需要长时间的锤炼。即使有动力和兴趣，但如果知识几分钟热度，而没有长久坚持的恒心，也是学不好英语的。如果你发现自己没有办法坚持长久的学习，很想要放弃学英语。那么，这时，很有必要反思一下你学习英语的方法是否适合你。因为学习一门语言并非一定要枯燥的背单词，背语法。实际上，你也可以通过其他方式学好英语的。
譬如，背电影电视剧台词。 找一部，或者几部自己喜欢的美剧，最好是台词密集的类型。用眼睛看的大概就1、2遍足以，找到台词，看着台词听英语。多看几遍，不要光顾着剧情。最好下载音频，听听力。我就是这样，做着其他事情，开着电影，只是用来听的。好几部片子被我听了不下十几二十遍。听力会好跟多。例如《绝望主妇》就非常适合练听力。
或者，通过翻译来学习，先一句一句的翻译出来，不要少掉什么东西，要避免翻译腔。然后抛开原文，只看译文并以此来修改译文文字。这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。翻译完之后不要立刻对答案，放几天甚至几星期后再看。这时对原文的记忆已经模糊了。为什么要放几天才重新修改呢？ 因为刚翻译完，原文还大都记得，觉得还顺当的许多地方，现在都通不过了，需要再修改文字。这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。经过这一次修改，一般说译文就可以拿出去了。
还有就是多写文章，日记什么的，这个是属于输出过程。学会了某一些词汇，语法知识，就要学会运用。 如果学了不用，日久就会忘记，关键时刻需要调用这个知识点时也容易出错。因为写文章就得思考文章的内容和观点，组织材料，安排层次，斟酌词句，这是对英语知识运用的最有效率的方法。而且写作是所有方法在红对语言的正确性的要求是最高的。很多同学学英语时只知道戴着耳机听英语，埋头读英语书，却不开口朗读，背诵名篇，名段。如果学习语言却不开口练习，也不写文章。
没有通过口头和笔头表达思想，应用学到的语言，这样学起英语来效率是很低的。效率低却花了长久的时间去做，没有得到应有的成效。这样学习的信心和人情都会被浇灭，就是很多人学英语学了很久却不好的原因。
B. 怎样快速提高英语成绩
练习单词和语法、听录音带、理解文本、多阅读、仔细聆听和反复练习。英语学习侧重于方法，学习如何掌握这些方法非常重要。它主要分为五个部分：单词、语法、阅读，写作和听力。
5、仔细聆听和反复练习：无论老师教什么方法，他所说的知识一般都是重点和难点。学生必须充分利用上课时间认真听讲。尽量花时间回顾和了解语法。最好的方法是练习，即用你刚学习的语法学习写句子。
C. 英语“提高成绩”怎么翻译
提高
to lift; to raise; to heighten; to enhance; to increase; to improve; to advance
成绩
results (of work or study); achievements; accomplishments; success
学习成绩
an academic record; a school record; a record of studies; academic (or scholarly) achievements
提高学习成绩
get better result / grade
improve one's grades/marks/performance
improve our academic performance
D. 如何提高英语成绩
如何提高英语成绩？最简单的方法当然就是上课认真听讲，课后多做习题，成绩自然就上去。但是学习英语只抓着成绩可不行，重要的还是提升英语的综合能力。如果你不想学成“哑巴英语”！那么这份免费的【阿卡索欧美外教一对一课程】外教老师一对一授课专项提分！还可以获得阿卡索免费赠送的：1份英语水平测试报告+288元欧美外教课程+20G英语学习教材！
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E. 如何提高英语成绩!
以下是我个人的经验，我当时和你差不多，我从高中开始学的英语。刚进高中时（2003年），别的同学都学过三年了，那时我连ABCD都不会呢！
高一一开始学时还觉得挺新鲜的，但没过多久就知道原来英语这么难学。第一次考试考了27分，第一名考了118分，比我多考了91分。从那以后我决心一定把英语成绩拿上去。我每天学习时间的三分之一都用在学英语上，但我的英语成绩始终没有明显的提高。直到高三下学期开始时。经过两年多的探索我找到了比较适合我自己的学习方法，使用该方法以后没过一个月我的英语成绩有了明显的提高（显然还不时很厉害，但已经进入班内前10名了）。以下是我采用的几点方法，我不敢保证它对你是否有效，因为每个人都不一样吗！
一，你要尽量培养学习英语的兴趣。为了达到这个目的，你首先不要给自己太大的压力。你实在不想学老师教的，那你就买几本英语故事本，像“书虫”和英语报之类的。有时间就看看，那里的故事很有意思的，里面的单词很简单，而且还有汉语翻译，不懂时供你看的。
二，不要死记单词。我不知道别人死记是否能记住，我是记不住，可能我记忆力很差的原因吧！读课文时，看见有不认识的单词，就翻一翻后面的单词表。这样记好记，因为有语境吗。
三，你记忆力和我一样很差的话，不要试图把语法都记得清清楚楚，那样是徒劳的，即使你记住了也不会用。记住，语法书和字典一样，当用它是才翻翻，而不是死记硬背的。你大致了解那些语法就行，看见不懂的长句子时，你用你的语法书，分析一下它的结构。只要知道了句子结构就能知道它的意思。
四，如果不想做，就少做或不要做那些语法单项选择题，当初我做了很多，但高考时，我做对的概率跟蒙的概率差不多。你时间也不多了，所以你一定要抓住重点，放弃一些拿不了分的部分。不过不涉及语法的，你可以做一些，总之，对基础不好的人来说，单项选择题不是拿分的地方。
最后，我提醒你，多做一些改错题，那种题型很死的，一般都重复。改错题水平很容易提高的。还有，一定要多花时间，哪怕看课外书！
我希望这些建议能帮你忙，祝你高考如愿以偿！！！
F. 英语如何提高成绩
从单词记起，如果你的基础比较薄弱，可以每天早晨抽出一些时间内去记单词，简单的语法容，背英语课文，慢慢地就会融汇贯通了。当然要认真完成作业。成绩会上去的！
如果课后还有时间，也可以请教成绩好的同学，了解他们的学习方法。也可以参加一些英语培训。
加油！
G. 怎样才能提高英语成绩
论中考、高考、大学考取学位，都离不开英语考试。英语毕竟是外来语言，对于我们国人来说始终不可能像中文一样应用得得心应手。是应试教育也好，提升自我水平也罢，总之都想能够考出一个好的成绩。
方法/步骤
多听。我们处在婴幼儿时期、还不认识几个字的时候，都是依靠听大人们说话来进行模仿的。听，是一个很重要的学习途径，只有听听纯正的发音，我们才能够学会正确的音标，并且掌握正常的语速，这样在考试听力时就不会觉得茫然。可以下载一些专门的语音文件，或者是收听英文电台。
对于中国的国情和教育，提高初中英语考试成绩的短期方式，就是“重复”。
说不好听的话，你知道的太正宗，国内老师还未必知道呢。
在国内考试成绩，尤其是初中层次的考试成绩，未必和你的能力挂钩。
努力一个月，重复“背、读”课文、课后单词和词组，记住老师上课重复的用法。
不用通过什么“系统训练”来提高你的“考试成绩”特别是“初中英语考试”。
祝好运！
如何提高英语成绩
一、怎样提高阅读?
多读,精泛结合,
把握读的方法,使用浏览,查读,寻读,对不同文体采用不同的方法,就好比驾驶员开车要用不同的速度一样,
学会揣词,分析长句难句,抓住句子主干或关键词,善于找主题句,知道常见的问题怎么出:
问主题:main idea,topic sentence,mainly talk about,
问细节：5个“W”，
考推理：infer, draw a conclusion, conclude, according to... from...
问观点:idea, opinion, attitude, in... opinion,the author thinks...
语感对英语学习来说很重要，但仅凭语感是不能取得好成绩的，正确的语感是建立在扎实的基础上的。如果没有平时对语法的准确掌握和坚持不懈的大声朗诵，是无法建立好的语感的。虽然快高考了，但千万不要着急，从现在开始，语法知识点咱碰到一个掌握一个，重要的是学会划分句子结构和增加词汇量，遇到句子能读懂其意思。因为在考试中，完全是考语法的只有单选中的几个题，分值不高。
在平时学习中，也要大声朗诵许多文章来增加语感，好的语感会帮助自己做题更加得心应手 。
1。找一本2005年的高考英语词汇表，从头到尾认真背3－5遍，当然是只背你不熟的词，并且要特别记忆一下每个单词的后几个意义，如cover,采访,涉及,走......
add--补冲说，又说，advance 提前，预先。
2。 每复习一个词，尽量想一想于它相关的词：act-- action---active--inactive ---actively---activity, maybe---may be---perhaps---probably--possibly--likely,special---especial---particular--peculiar---common ---general--formal--unsual---extrordinary....
这样就能在有限时间积累并运用。
3.同义词完形、单选中都有，其实都在考具体上下文语境，既然你的 “语感和理解能力勉强还可以”，那就充分发挥你的语感，你能否试试不看完形的选项能直接作对8－10空呢？我较我的学生训练时，就是不给选项，开始有的只能填对1－2空，后来慢慢地增加到5－10 甚至更多，完形还要特别注意下文提示上文的地方，有的要到下文10几行后采提示，作后一定要复核一遍。这样训练50篇左右就可以将它提高到20分以上哦！^_^
4.书面表达建议背50篇范文,不是新概念3,而是学生优秀作文,在仔细研究每中文体的写法和每一篇的优秀句子.看一看我怎么写,人家有怎么写......再自己坚持每周写一篇.
5.单选最好作一本错题本:把每次作业及考试的易错题归类整理,并表明出错原因,以便下次避免在犯同样错误.
二、怎样学习词汇
词汇是语言的基本组成成分，要培养语言交际技能，就必须掌握一定的词汇量。同时，词汇是英语学习的基础，词汇量的多少是衡量英语水平高低最基本的标准之一。因此，词汇学习在语言教学中始终占有举足轻重的地位。
怎样才能快速提高英语成绩
首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。
对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面
英语怎么样才能提高英语成绩？
H. 怎样提高英语成绩
怎样提高英语成绩？最简单的方法当然就是上课认真听讲，课后多做习题，成绩自然就内上去。但是学习容英语只抓着成绩可不行，重要的还是提升英语的综合能力。如果你不想学成“哑巴英语”！那么这份免费的【阿卡索欧美外教一对一课程】外教老师一对一授课专项提分！还可以获得阿卡索免费赠送的：1份英语水平测试报告+288元欧美外教课程+20G英语学习教材！
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I. 如何提高英语成绩
英语学习的六大原则 我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。这些书给了我很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上，总结出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。 英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的"努力"。 这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！ （一）简单原则 学习英语：从简单的开始 运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好 上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。 所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！ 只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 1、造就成就感，培养自信。 2、增加兴趣。 3、语言朗朗上口。 4、易于学以致用。 但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。 Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词"，"简单表达方式"时，才能熟练地用简单英语交际。 当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？ 学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。 （二）量的原则 多－好，更多－更好，最多－最好 中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。 量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点－线－面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。 语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。 在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。 总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。 （三）重复原则 英语有句谚语"Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。 "重复原则"与"量的原则"缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学"精"，这是很重要的。